椅子游戲大班健康活動教案

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作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，通過教案預備可以更好地依據(jù)詳細狀況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸俏壹毿恼淼囊巫渔覒虼蟀嘟】祷顒咏贪?，歡迎閱讀與保藏。

活動目標：

1、在嬉戲情境中樂觀感知、熟識椅子的多種玩法。

2、遵守嬉戲規(guī)章，在熬煉中增加爬、跳、跑等技能。

3、體驗體育嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂，提高同伴間的合作意識。

4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。

5、培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動預備：

每名幼兒一把椅子、音樂。

活動重難點：

重點：運用椅子進行走、跨跳、爬等動作練習。

難點：利用椅子進行合作嬉戲。

活動過程：

1、熱身活動

師：小朋友們，今日我們要帶著我們的椅子朋友去做嬉戲，讓我們動身吧。首先請你們來和老師做一下預備運動，請你跟我這樣做，（我就跟你這樣做）帶領幼兒跑一圈，聽音樂《健康歌》。師生自由做熱身運動。繞手腕、扭腰、繞腳踝、蹲跳等動作。做完運動，“請你跟我這樣做”，老師坐到椅子上，音樂停止。

2、基本活動

（1）自由探究椅子玩法

師：你們平常玩過椅子嗎？

你們跟椅子玩過什么嬉戲呀？（請2—3個小朋友說一說）

師：和椅子朋友玩的`嬉戲可多啦，朋友們一起來試試吧。找一個空地方，可以一個人玩也可以和好朋友一起玩。聽到老師的哨聲搬椅子回到圓點。但是，老師要提一個小小的要求，你們在玩的時候，要留意平安。

展現(xiàn)自己的玩法：幼兒個別展現(xiàn)自己玩椅子的方法，老師和其他幼兒賜予確定和表揚。

（2）幼兒合作嬉戲

老師指導幼兒與他人合作的玩法

兩人嬉戲：“爬山”

玩法：兩人一組，將椅子背靠背放置成“小山”進行爬山練習。

多人嬉戲：“繞圈圈”

玩法：將椅子間隔圍成一圈，幼兒往同一方向圍著椅子走。

（3）合作競賽：“走獨木橋”

玩法：將椅子排成一排當做獨木橋。兩人合作，一人走平地，同時扶伙伴走獨木橋。

分成兩組進行競賽，以速度快者為勝。

第一次競賽：提示幼兒要與同伴保持全都的速度。

其次次競賽：增加難度，走獨木橋的幼兒要頭頂小碗走。

3、放松活動

（1）幼兒坐在椅子上相互揉肩，捶背放松。

（2）幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》，作騎馬動作將椅子騎出去結束活動。

活動反思：

在活動中，我把大部分時間讓給幼兒活動，如給每個幼兒一張椅子，以削減等待，削減不必要的整隊，從而使活動具有肯定的運動密度和強度。

讓幼兒在進行搭建、嘗試運動的活躍氛圍中把握活動的重、難點。

讓幼兒在自己搭建的椅子造