【人教版】七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》數(shù)據(jù)的收集、整理與描述3_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查XXXXX-國(guó)際奧委會(huì)根據(jù)什么決定由北京承辦2008年奧運(yùn)會(huì)?全體奧委會(huì)委員投票后,需要對(duì)這些投票進(jìn)行收集、整理和描述,如何進(jìn)行呢?選舉承辦城市需要對(duì)所有奧委會(huì)委員進(jìn)行調(diào)查,我們把這種調(diào)查稱為全面調(diào)查22.體育1.新聞3.動(dòng)畫(huà)4.娛樂(lè)5.戲曲問(wèn)題1:

如果要了解全本班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,你會(huì)怎么做?3問(wèn)題1:

如果要了解全本班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,你會(huì)怎么做?為解決問(wèn)題1,需要做統(tǒng)計(jì)調(diào)查。首先對(duì)全班同學(xué)采用問(wèn)卷調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)。為此要設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。(要用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題)全面調(diào)查:考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查4如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷?調(diào)查問(wèn)卷應(yīng)包含哪些內(nèi)容?為獲得真實(shí)的數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷應(yīng)能夠回答“調(diào)查的目的是什么”、“調(diào)查的對(duì)象是什么”、“調(diào)查問(wèn)卷應(yīng)該包含哪些內(nèi)容”等,所以設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷應(yīng)包含的內(nèi)容是:確定調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容.

注:調(diào)查問(wèn)卷必須寫(xiě)日期.5

調(diào)查問(wèn)卷年月日1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷在以下五類電視節(jié)目中,你最喜愛(ài)的是()(單選)A新聞B體育C動(dòng)畫(huà)D娛樂(lè)E戲曲6

利用調(diào)查問(wèn)卷,可以收集到全班每位同學(xué)最喜愛(ài)的節(jié)目的編號(hào)(字母),我們把它們稱為數(shù)據(jù)。例如,某同學(xué)經(jīng)調(diào)查,得出如下50個(gè)數(shù)據(jù):

CC

A

D

B

C

A

D

C

D

CEABDDBCCC

DBD

C

DDD

C

D

CEBBDD

CCEBD

A

B

DDCBCB

DD

從上面的數(shù)據(jù)中,你能看出全班同學(xué)喜愛(ài)的各類節(jié)目的情況嗎?1、收集數(shù)據(jù)7

雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)不利于我們發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,為了更清楚地了解數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含規(guī)律,需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù)(如下表所示)1、如何整理這些數(shù)據(jù)呢?(建立合理的統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理)2、統(tǒng)計(jì)表中需要有哪些內(nèi)容?(注意要有表頭)8

全班同學(xué)最喜愛(ài)節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

節(jié)目類型

劃記

人數(shù)

百分比A新聞B體育C動(dòng)畫(huà)D娛樂(lè)E戲曲合計(jì)2、整理數(shù)據(jù)上表中是通過(guò)劃計(jì)法記錄數(shù)據(jù)的。1、為什么要?jiǎng)澯洠浚〝?shù)一遍就能統(tǒng)計(jì)完,否則有幾項(xiàng)要數(shù)幾遍)

2、表中為什么要有合計(jì)欄?

(檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果是否和全班人數(shù)相符)9

全班同學(xué)最喜愛(ài)節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

節(jié)目類型

劃記

人數(shù)

百分比A新聞48%B體育正正1020%C動(dòng)畫(huà)正正正1530%D娛樂(lè)正正正1836%E戲曲36%合計(jì)50100%3、整理數(shù)據(jù)注意:(1)百分比:每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總數(shù)的比值;

(2)劃記和百分比都反映了每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度;

(3)劃記之和為實(shí)驗(yàn)總次數(shù),百分比之和為100%.10上述表格可以清楚地反映全班同學(xué)喜愛(ài)各類節(jié)目的情況。例如,最喜愛(ài)新聞節(jié)目的同學(xué)有4名,占全班同學(xué)的8%,最喜愛(ài)體育節(jié)目的同學(xué)有10名,占全班同學(xué)的20%,等等。如何能更直觀的描述數(shù)據(jù)的分布規(guī)律呢?通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù):條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖。113、描述數(shù)據(jù)人數(shù)條形圖①條形圖:能清楚地顯示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別.

12②扇形圖:用扇形的大小表示部分在總體中所占百分比,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小,而不能判斷出每組數(shù)據(jù)的絕對(duì)大小.如何畫(huà)扇形圖呢?

畫(huà)扇形圖時(shí),用圓代表總體,每一個(gè)扇形代表總體中的一部分.按各類節(jié)目所占的百分比算出對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù):圓心角的度數(shù)=3600×百分比,根據(jù)算出的圓心角度數(shù)畫(huà)出各個(gè)扇形,并注明各類節(jié)目的名稱及其相應(yīng)的百分比.

3、描述數(shù)據(jù)133、描述數(shù)據(jù)扇形圖②扇形圖:用扇形的大小表示部分在總體中所占百分比,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小,而不能判斷出每組數(shù)據(jù)的絕對(duì)大小.14③折線圖:能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),反映事物發(fā)展的變化規(guī)律和趨勢(shì).Ⅰ、做出互相垂直的兩個(gè)坐標(biāo)軸,橫軸表示不同的年份、月份等時(shí)間或不同的項(xiàng)目;縱軸表示統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的數(shù)量;Ⅱ、根據(jù)各個(gè)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目數(shù)量的多少描出相應(yīng)的點(diǎn);Ⅲ、用線段順次連結(jié)描出的各點(diǎn).15數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程(1)收集數(shù)據(jù):一般用問(wèn)卷調(diào)查(2)整理數(shù)據(jù):經(jīng)常用表格(3)描述數(shù)據(jù):用統(tǒng)計(jì)圖

①條形統(tǒng)計(jì)圖:能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別;②扇形統(tǒng)計(jì)圖:用扇形的大小表示部分在總體中所占百分比,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小,而不能判斷出每組數(shù)據(jù)的絕對(duì)大小.③折線統(tǒng)計(jì)圖:能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),反映事物發(fā)展的變化規(guī)律和趨勢(shì).(4)分析數(shù)據(jù):讀表圖16練習(xí):1、經(jīng)調(diào)查,某班同學(xué)上學(xué)所用的交通工具中,自行車占有60%,公交車占30%,其他占10%,請(qǐng)畫(huà)出扇形描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。17課堂練習(xí)1、兩位同學(xué)在調(diào)查時(shí)使用下面兩種提問(wèn)方式,你認(rèn)為哪一種更好些?①難道你不認(rèn)為科幻片比武打片更有意思嗎?②你更喜歡哪一類電影------科幻片還是武打片?18課堂練習(xí)2、統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:①這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖是

形統(tǒng)計(jì)圖;②小明連續(xù)做引體向上的個(gè)數(shù),周日比周一多做了

個(gè);③如果想表示這一周小明連續(xù)做引體向上的個(gè)數(shù)的變化情況,應(yīng)該利用

統(tǒng)計(jì)圖.19課堂練習(xí)3、已知全班有40位學(xué)生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來(lái)上學(xué),根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計(jì)表:上學(xué)方式步行騎車乘車合計(jì)劃記正正正次數(shù)9占百分比20課堂練習(xí)4、各國(guó)人口條形圖中,如果條形的高度為2cm,表示3千萬(wàn),那么如果一個(gè)條形的高度是12cm,那么表示這個(gè)國(guó)家有人口

.21品嘗一勺湯,就可以知道一鍋湯的味道,你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎?生活中的“數(shù)學(xué)”你能舉出生活中類似的例子嗎?

某人為了解要買(mǎi)的西瓜甜不

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