【人教版】二年級下冊數(shù)學(xué)課件《平移與旋轉(zhuǎn)》

BYYUSHEN平移與旋轉(zhuǎn)TRANSLATIONANDROTATION二年級下冊數(shù)學(xué)課件3.2XXXXX-感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（重點(diǎn)）正確判斷、區(qū)別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)01小明坐在小亮的后面，小亮坐在小明的（）面；小靜坐在小麗的左邊，小麗坐在小靜的（）邊。復(fù)習(xí)導(dǎo)入02右前沿水平方向的直線運(yùn)動。沿豎直方向的直線運(yùn)動。沿水平方向的直線運(yùn)動。探索新知03電梯升降抽屜的推和拉探索新知03①②③④⑤⑥知識點(diǎn)認(rèn)識平移現(xiàn)象和圖形的平移1移移看，哪幾座小房子可以通過平移相互重合？①④⑥三座小房子可以通過平移相互重合。探索新知03（選自教材P30做一做）用第121頁中的學(xué)具畫一排小汽車。小汽車的大小和方向不變。小試牛刀04知識點(diǎn)認(rèn)識旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象2觀察這些游樂項目，它們有什么共同點(diǎn)？探索新知05這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，它們都是圍著中心旋轉(zhuǎn)。生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象風(fēng)扇葉子的轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)門的轉(zhuǎn)動鐘表指針的轉(zhuǎn)動探索新知05（選自教材P31做一做）用第121頁中的學(xué)具照樣子做陀螺。請同學(xué)們自己動手做一做。小試牛刀06例：判斷：小亮跟同學(xué)一起去溜冰，溜冰鞋的滑輪的運(yùn)動是平移現(xiàn)象（）錯誤解答：√正確解答：×易錯提醒07錯因分析：平移是物體沿直線移動，本身方向不發(fā)生改變。旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動，本身方向發(fā)生改變。溜冰鞋的滑輪的運(yùn)動是繞滑輪軸進(jìn)行圓周運(yùn)動，在轉(zhuǎn)動的過程中，方向發(fā)生了改變，因此溜冰鞋的滑輪的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。1.(選自教材P33T4)哪些魚可以通過平移與紅色小魚重合？把它們涂上顏色。鞏固練習(xí)082.(選自教材P34T7)下列現(xiàn)象哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？⑤①②③④②③是平移;①④⑤是旋轉(zhuǎn)。鞏固練習(xí)083.下列現(xiàn)象中是旋轉(zhuǎn)的在括號里畫“√”?！獭天柟叹毩?xí)084.我會判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（1）鐘面上時針和分針的運(yùn)動是平移。（）（2）旋轉(zhuǎn)和平移都是日常生活中經(jīng)?？吹降默F(xiàn)象。（）（3）打開抽屜的過程是平移現(xiàn)象。（）（4）光盤在播放時的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）×√√√鞏固練習(xí)085.在只能通過旋轉(zhuǎn)得到圖①的圖形下面畫“√”。√√旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)6.請在（）里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。鞏固練習(xí)087.寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個位置所經(jīng)過的時間。1030這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？物體在直線方向上運(yùn)動，本身的形狀、大小和方向不發(fā)生改變，只改變物體的位置，這種運(yùn)動現(xiàn)象就是平移。物體或圖形以一個點(diǎn)或一個軸為中心進(jìn)行圓周運(yùn)