生物八年級(jí)上冊(cè)從種到界

關(guān)于生物八年級(jí)上冊(cè)從種到界第1頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月生物分類概念：

根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，分類依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征分類單位基本單位是種分類意義以弄清不同類之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系第2頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月植物的分類依據(jù)：根據(jù)植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。第3頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月二、動(dòng)物的分類依據(jù):形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征第4頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月預(yù)習(xí)提綱

閱讀課本101—104頁內(nèi)容1、掌握生物分類的七個(gè)等級(jí)。2、概述生物分類的依據(jù)和意義。第5頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月界門

綱

目

科

屬

種

生物種類相同特征單位越大，生物種類越多，相同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。單位越小，生物種類越少，相同特征越多，親緣關(guān)系越近。第6頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月種每一個(gè)種里只有一種生物。“種”是最小、最基本的分類單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的第7頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月生物分類的依據(jù)根據(jù)生物的相似程度（依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征）第8頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月種每一只狼都是一個(gè)動(dòng)物個(gè)體，但是所有的狼都屬于同一個(gè)物種狼的分類等級(jí)第9頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月犬屬郊狼的體形比狼小得多，但是這兩種動(dòng)物具有身體較長(zhǎng)、眶間部顯著隆起等特征，因此它們被劃分到同一個(gè)屬—犬屬第10頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月犬科狐的眶間部平緩，但它與狼、郊狼都具有顏面部較長(zhǎng)、吻端突出、爪鈍而不能伸縮等共同特征，因此被劃分到同一個(gè)科—犬科第11頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月食肉目虎的爪銳利且能伸縮、不屬于犬科，但他和狼、郊狼、狐一樣，具有尖銳的犬齒，因此它們同屬于食肉目第12頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月哺乳綱馬、兔、蝙蝠等動(dòng)物，與狼，郊狼、狐之間的差別很大，但他們都具有胎生、哺乳等特征，都屬于哺乳綱第13頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月脊椎動(dòng)物亞門圖中的這些動(dòng)物都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，他們同屬于脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門第14頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月狼種種、屬、科、目、綱、門郊狼虎蝙蝠脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門哺乳綱食肉目犬科犬屬蛙蛇魚狐馬兔狼第15頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月界－－動(dòng)物界門－－脊索動(dòng)物門脊椎動(dòng)物亞門綱－－哺乳綱目－－食肉目科－－犬科屬－－犬屬種－－狼動(dòng)物的分類方法第16頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月植物的分類方法綱－－雙子葉植物綱目－－薔薇目屬－－梅屬種－－桃科－－薔薇科界－－植物界門－種子植物門被子植物亞門第17頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月植物的分類方法界－－植物界門－－種子植物門被子植物亞門綱－－雙子葉植物綱目－－薔薇目科－－薔薇科屬－－梅屬種－－桃第18頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月生物分類的意義

可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，進(jìn)化關(guān)系，也讓我們更好地了解生物的多樣性，為保護(hù)生物多樣性貢獻(xiàn)自己的一份力量。第19頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月月季

Rosa

chinensis

Jacquem.俗稱月月紅，又名長(zhǎng)春花、月月花等，薔薇科。原產(chǎn)地中國(guó)，其顯著特點(diǎn)是四季開花不絕，葉子光滑，莖上具有鉤刺。課外活動(dòng)在植物園或公園里，我們經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N不同植物的標(biāo)牌，請(qǐng)你根據(jù)課前了解的校園內(nèi)的某一植物，嘗試給它做一個(gè)標(biāo)牌。第20頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月植物的標(biāo)牌金松Sciadopitys

verticillata(Thunb.)

Sieb.etZucc

金松亦稱日本金松。杉科。常綠喬木。原產(chǎn)日本。我國(guó)亦有栽種。為庭院觀賞植物。木材可供建筑和制器具等用第21頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月以瑞典植物分類學(xué)家林奈創(chuàng)立的雙名法對(duì)生物進(jìn)行命名。生物的命名學(xué)名=屬名+種加詞人玉米

Homo

sapiensZea

mays

走進(jìn)植物學(xué)家第22頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1．下列單位中親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（）

A．綱B．科

C．屬D．種2．下列單位中生物種類最多的是（）

A．門B．科

C．屬D．種3．下列分類中共同特征最多的是（）A．種B．屬C．綱D．門課堂練習(xí)AAA第23頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月5．生物學(xué)家將生物分為不同等級(jí)的分類單位的依據(jù)是（

）A．生物的食性B．生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．生物之間的相似程度

D．生物的生活環(huán)境D課堂練習(xí)

4．我們通常說的物種指的是（）

A．一個(gè)生物B．一群生物

C．?dāng)?shù)量很多的生物D．一種生物C第24頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月合作探究1、一個(gè)物種就是一個(gè)生物，這句話對(duì)嗎?如果不對(duì)，應(yīng)該怎樣理解?答：一個(gè)物種是由一個(gè)生物群體組成。例如一只狼是一個(gè)動(dòng)物的個(gè)體，但所