2023年04月河南濟源示范區(qū)面向社會招聘幼兒園小學及中學教師70人筆試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年04月河南濟源示范區(qū)面向社會招聘幼兒園小學及中學教師70人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.“物以稀為貴”應(yīng)理解為：A.商品稀少價值就大B.價值決定使用價值C.使用價值決定價值D.供求關(guān)系影響商品價格參考答案：D解題思路：第一步，本題考查價值規(guī)律知識。第二步，物以稀為貴，這揭示了一個經(jīng)濟學原理：供求關(guān)系影響價格。供不應(yīng)求，商品價格就會上漲；供大于求，價格就會下降。只有保障商品的充足供應(yīng)，價格穩(wěn)定才有堅實基礎(chǔ)。因此，選擇D選項。商品的價值決定商品的價格，供求影響商品的價格。使用價值：商品能夠滿足人們需要的物品的有用性。2.報告的尾語說法不妥的一項是：A.特此報告B.以上報告，請審閱C.以上報告如有不妥，請指示D.特此報告，請批復(fù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文知識并選錯誤項。第二步，報告的結(jié)尾處應(yīng)有結(jié)束性語言，如“特此報告”一類結(jié)語，詞語既無實際意義，也無結(jié)構(gòu)作用，可以去除，保留亦可。但如果寫成“特此報告，請批復(fù)”，就為嚴重錯誤，因為如上述，報告是無須上級回復(fù)處理的文種。D項錯誤，但符合題意。因此，選擇D選項。報告常用的結(jié)尾，如“特此報告”“以上報告，請審閱”“以上報告如有不妥，請指正”等。3.鑿壁偷光∶匡衡A.聞雞起舞∶祖逖B.韋編三絕∶孟子C.程門立雪∶程頤D.洛陽紙貴∶班固參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鑿壁偷光，是指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書的故事，二者為成語故事與主人公的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：聞雞起舞，是指東晉時期將領(lǐng)祖逖年青時，聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武的故事，二者為成語故事與主人公的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；B項：韋編三絕，是指孔子為讀《周易》而多次翻斷了編聯(lián)竹簡的牛皮帶子，主人公是孔子，不是孟子，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：程門立雪，說的是楊時拜見程頤的故事，主人公是楊時，不是程頤，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：洛陽紙貴，是指西晉都城洛陽之紙，因大家爭相傳抄左思的作品，以至一時供不應(yīng)求，貨缺而貴，沒有主人公，所以洛陽紙貴與班固沒有關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。4.已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。（）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識。第二步，根據(jù)《刑法》第十七條之一，已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。因此，本題正確。5.教育進入互聯(lián)網(wǎng)時代之后，由于互聯(lián)網(wǎng)充斥著大量多媒體信息垃圾，我們的學習能力也因此被削弱。早在20世紀50年代，就有學者發(fā)出警告，因為技術(shù)革命的浪潮“如此令人著迷，讓人眼花繚亂，總有一天計算機思維會成為人類唯一的思考方式”，最終會損害“靜默思維”。以下哪一條如果為真，最能削弱學者的觀點？A.互聯(lián)網(wǎng)時代的教育仍舊有相當一部分通過傳統(tǒng)方式完成B.計算機改變了傳統(tǒng)教學方式，使其變得更為豐富多彩C.對于如何分辨有價值信息的教學是互聯(lián)網(wǎng)時代教學的重要內(nèi)容D.互聯(lián)網(wǎng)背后信息制造者的思維模式也逐漸被互聯(lián)網(wǎng)所影響參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：總有一天計算機思維會成為人類唯一的思考方式，最終會損害“靜默思維”。論據(jù)：教育進入互聯(lián)網(wǎng)時代之后，由于互聯(lián)網(wǎng)充斥著大量多媒體信息垃圾，我們的學習能力也因此被削弱。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。舉反向例子說明互聯(lián)網(wǎng)時代仍舊有相當一部分教育不受計算機思維的影響，是對論點計算機思維會成為人類唯一的思考方式的削弱，具有削弱作用。B項：不明確項。計算機改變了傳統(tǒng)教學方式，說明了計算機對傳統(tǒng)教學方式的影響，不明確其是否會成為人類唯一的思考方式，不具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。互聯(lián)網(wǎng)時代教學的重要內(nèi)容與論點計算機對人類思維方式的影響沒有關(guān)系，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項?；ヂ?lián)網(wǎng)背后信息制造者的思維模式被互聯(lián)網(wǎng)影響不代表計算機對人類思維方式有影響，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。6.下列句子中沒有語病的一句是：A.大量觀測到的事實告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀察。B.在上海汽車展上，國產(chǎn)汽車不斷層出不窮。C.青島是一個美麗的城市，夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。D.誰也不能否認優(yōu)異的成績不是靠勤奮學習得來的。參考答案：A解題思路：第一步，A項表述明確，沒有語病。第二步，B項屬于句子成分多余，“不斷”和“層出不窮”語義重復(fù)，刪除“不斷”即可。第三步，C項的成分搭配不當中的主語與賓語搭配不當，“海濱是……季節(jié)”不搭配，可改為“夏日的海濱是人們避暑納涼的好地方”。第四步，D項屬于邏輯矛盾中的肯否矛盾，句中出現(xiàn)三個否定詞“不能”、“否認”、“不是”表示否定，與文段的意思相反，可將“不是”改為“是”。因此，選擇A選項。7.研究發(fā)現(xiàn)，如果開飯時間晚了幾分鐘，人類的嬰兒就會大聲哭叫，而對于3、4個月大的企鵝幼崽來說，它們卻異常平靜。在小企鵝的父母外出覓食時，它們甚至要適應(yīng)長達幾天沒有食物的困境。

以下哪項如果為真，能夠解釋這一現(xiàn)象：

A.3、4個月大的企鵝消化系統(tǒng)并未發(fā)育健全，因此它們的食量相對較小

B.當雌企鵝去覓食時，雄性企鵝會用胃內(nèi)的分泌物喂食幼崽

C.大企鵝外出時，小企鵝常會在夜間聚在一起互相取暖

D.當大企鵝不在時，小企鵝的叫聲會引來天敵參考答案：D

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

第一句話：開飯時間晚了幾分鐘，對于三四個月大的企鵝幼崽來說，它們卻異常平靜。

第二句話：父母外出覓食時，它們甚至要適應(yīng)長達幾天沒有食物的困境。

第二步：逐一分析選項。

A項：3、4個月大的企鵝消化系統(tǒng)發(fā)育健全與否并不能解釋小企鵝異常平靜這一現(xiàn)象，排除；

B項：題干中提到“在小企鵝的父母外出覓食時，它們甚至要適應(yīng)長達幾天沒有食物的困境”，雄性企鵝喂食幼崽與題干矛盾，排除；

C項：“小企鵝常會在夜間聚在一起互相取暖”沒有涉及“小企鵝異常平靜”，同樣不能解釋這一現(xiàn)象，排除；

D項：小企鵝的叫聲會引來天敵，因此不敢叫，異常平靜，可以解釋這一現(xiàn)象，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇能解釋題干現(xiàn)象的一項，需首先明確題干所述，即人類嬰兒在開飯晚了時會大聲哭叫，而企鵝幼崽卻異常平靜。要解釋該現(xiàn)象，需要說明企鵝幼崽在開飯晚的時候也不會大聲叫的原因。題干現(xiàn)象是：嬰兒開飯時間晚幾分鐘就會大聲哭叫，而3～4個月的企鵝幼崽卻異常平靜。

A項，指出企鵝幼崽的食量相對較小，但它們也有餓了的時候，該項仍然無法解釋它們在長達幾天沒有食物的情況下，雖然餓了也不會大聲叫的原因，排除。

B項，指出雄性企鵝會用胃內(nèi)的分泌物喂食幼崽，但題干要解釋的是當小企鵝的父母都外出覓食時，小企鵝即使餓了也不會大聲叫的原因，該項所述的情況與題干略有不同，不能解釋題干現(xiàn)象，排除。

C項，指出小企鵝會在夜間聚在一起互相取暖，但仍然無法解釋它們在餓的時候也不會大聲叫的原因，排除。

D項，指出小企鵝的叫聲會引來天敵，所以在大企鵝不在時，即使小企鵝餓了也不會大聲叫，解釋了題干的現(xiàn)象。

故本題選D。8.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號中去，使之呈現(xiàn)規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢ΨQ特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干，題目所給圖形既是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，故問號處需要填入一個既是軸對稱又是中心對稱的圖形，只有B項符合。因此，選擇B選項。9.航空公司根據(jù)顧客訂票早晚收取不同價格屬于價格歧視。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查市場競爭知識。第二步，價格歧視，又稱價格差別，指廠商在同一時期對同一產(chǎn)品索取不同價格的行為。價格歧視既可以是對不同購買者索取不同價格，也可以對同一個購買者的不同購買數(shù)量收取不同價格。題干中航空公司既不是根據(jù)同一時期的不同購買者索取價格，也不是對同一購買者的不同購買數(shù)量索取不同價格，主要是根據(jù)時間的不同而進行價格的調(diào)整，所以不屬于價格歧視。因此，本題錯誤。根據(jù)價格差別的程度，可把價格歧視區(qū)分為三個等級：一級價格歧視又稱完全價格歧視，即銷售者為每一位顧客及其所購買的每一單位商品制定不同的價格，因此獲取所有的消費者剩余。一級價格歧視比較少見。二級價格歧視即壟斷廠商根據(jù)不同購買量，確定不同價格，壟斷者獲得一部分而不是全部買主的消費剩余。三級價格歧視是指壟斷廠商對不同市場的不同消費者實行不同的價格，在實行高價格的市場上獲得超額利潤。三級價格歧視是最普遍的價格歧視形式。三級價格歧視中銷售者將購買者分組，對每一組制定不同的價格，這種行為也成為市場分割10.如果大氣中沒有“溫室氣體”，地球表面溫度將降低至零下23℃，但是，如果溫室氣體量增加過多或過快，就會造成（

）。A.全球性氣候變暖B.海平面下降C.植物生長緩慢D.無線電通訊中斷參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等。水汽（H?O）、二氧化碳（CO?）、氧化亞氮（N?O）、氟利昂、甲烷（CH?）等是地球大氣中主要的溫室氣體。A項正確，溫室氣體的作用是使地球表面變得更暖，類似于溫室截留太陽輻射，并加熱溫室內(nèi)空氣的作用。這種溫室氣體使地球變得更溫暖的影響稱為“溫室效應(yīng)”。B項錯誤，氣候變暖會導(dǎo)致南北極冰川融化，造成海平面升高。C項錯誤，溫室氣體中的二氧化碳是植物光合作用的主要原料，有利于增加綠色植物的光合產(chǎn)物，所以溫室氣體的增加在一定程度上會使得某些植物的生長期提前。D項錯誤，無線電通信是將需要傳送的聲音、文字、數(shù)據(jù)、圖像等電信號調(diào)制在無線電波上經(jīng)空間和地面?zhèn)髦翆Ψ降耐ㄐ欧绞?，利用無線電磁波在空間傳輸信息的通信方式。這與溫室氣體無關(guān)。故正確答案為A。11.在高山相夾的谷底，有時能直觀地看到地形對云的

：氣流翻山越嶺被抬升形成波動氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達不到云

的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無云條帶反復(fù)交錯的波狀云天空。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固參考答案：A解題思路：第一空，橫線后出現(xiàn)冒號提示解釋類對應(yīng)，根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，文段意在說明地形對云的形狀產(chǎn)生影響。A項“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達到某種預(yù)定的目標，可體現(xiàn)“影響”之意，保留。B項“制造”、C項“打造”、D項“創(chuàng)造”均強調(diào)從無到有的過程，而文段中云已然存在，強調(diào)的是地形對云的形狀產(chǎn)生影響，與文意不符，排除。第二空，代入驗證，A項“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過程，搭配恰當，符合文意，當選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有時能直觀地看到地形對云的________”可知，文中要表達地形對云的作用，再結(jié)合冒號后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，地形因素作用于云，改變了云的形態(tài)。A項“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象，可體現(xiàn)這一作用，符合題意。B項“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?。其一，地形對云的作用，非原材料的加工過程，其二，地形對云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物，只是改變了云的形態(tài)，排除B項。C項“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無到有的過程，云的形態(tài)本已有之，語義不符，排除C項。D項“創(chuàng)造”指把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來，側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生，與文意不符，排除D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知，處于波谷處的溫度高，達不到云的形成溫度?！澳Y(jié)”指氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水，符合題意。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說明關(guān)系和后文可知，文意為地形會影響云的形狀。辨析備選詞語的語義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗證第二空。第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對橫線處所填詞語的解釋說明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說地形對云的形狀產(chǎn)生影響，橫線處所填詞語應(yīng)含有影響的意思。“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達到某種預(yù)定的目標，填入能形容地形對云的形狀的影響。“制造”“創(chuàng)造”“打造”均強調(diào)使某事物從無到有，而云是本來就存在的，只是地形會影響云的形狀，排除B、C、D。驗證第二空，“凝結(jié)”是物理學、氣象學中指水汽凝為云的專用語，恰當。故本題選A。12.就對個人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過形成特定的文化氛圍，浸潤其心靈，提升其境界；人文精神則主要是通過具體的價值意識，指導(dǎo)其行為，推動其前進。換言之，文化素質(zhì)的作用是間接、抽象的；人文精神的作用則比較直接、具體。因此：A.文化素質(zhì)比人文精神重要B.人文精神比文化素質(zhì)重要C.文化素質(zhì)與人文精神是一回事D.在大力提高民族文化素質(zhì)的時候，應(yīng)當高度重視人文精神的建設(shè)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了文化素質(zhì)和人文精神對個人和民族的作用和產(chǎn)生作用的方式。然后通過“換言之”對文段進行總結(jié)，引出文段的主旨，主要講文化素質(zhì)和人文精神通過不同的方式對個人和民族發(fā)揮重要作用。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的合理推斷。因此，選擇D選項。A項和B項：“比……重要”無中生有。C項：“是一回事”說法錯誤。13.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，優(yōu)先考慮位置類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1的左半部分不變，右半部分向上翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2右半部分向上翻轉(zhuǎn)后再向左移動，得到圖3。第二段應(yīng)用第一段的規(guī)律，只有C項符合。因此，選擇C選項。14.甲、乙兩個工程隊共同修建一段長為2100千米的公路，甲隊每天比乙隊少修50千米，甲隊先單獨修3天，余下的路程與乙隊合修6天完成，則乙隊每天所修公路的長度是：A.135千米B.140千米C.160千米D.170千米參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，設(shè)乙隊每天所修公路的長度為x千米，則甲隊每天所修公路的長度為（x－50）千米。由題意可得3×（x－50）＋6×（x＋x－50）＝2100，解得x＝170（千米）。因此，選擇D選項。15.某公司共有包括總經(jīng)理在內(nèi)的20名員工，有關(guān)這20名員工，以下判斷中只有一個為真。①有些人在該公司入股；②有些人沒在該公司入股；③總經(jīng)理沒在該公司入股。根據(jù)以上事實，下列哪項判斷為真？A.20名員工都沒入股B.無法確定該入股員工人數(shù)C.有一半人沒入股D.20名員工都入股參考答案：D解題思路：第一步，本題為判斷推理題目。第二步，根據(jù)關(guān)鍵信息“以下判斷中只有一個為真”，觀察三個陳述，可以發(fā)現(xiàn)①和②互為矛盾，必有一真一假。設(shè)②為真，①為假，則能的出結(jié)論為沒有人在公司入股，此時③也為真，矛盾。故①為真，②為假，得出結(jié)論為，所有人都在公司入股。驗真可知③為假，滿足題意。觀察選項，只有D正確。因此，選擇D選項。16.工廠對技術(shù)工人的學歷情況進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)過去五年間新進廠的技術(shù)工人學歷層次有大幅度提高。因此，工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。如果上述情況屬實，下列（

）項無法對結(jié)論起到支持作用。A.過去五年間的新進廠的技術(shù)工人現(xiàn)在仍在工廠上班B.素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品較少出現(xiàn)不合格的情況C.學歷越高的人，素質(zhì)也越高D.學歷高的人會帶動其他同事提高素質(zhì)參考答案：B解題思路：本題要求選擇不能支持上述結(jié)論的選項，需明確題干中的論點和論據(jù)。題干中的論點和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“技術(shù)工人學歷”和“工人整體素質(zhì)”之間的聯(lián)系即可解題。題干論據(jù)：過去五年間新進廠的技術(shù)工人學歷層次有大幅度提高。題干論點：工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。A項，假設(shè)過去五年間的新進廠的技術(shù)工人現(xiàn)在都不在工廠上班，則無法得到題干結(jié)論，該項支持了題干結(jié)論。B項，素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)產(chǎn)品的合格率與題干論述無關(guān)，無法支持題干結(jié)論。C項，學歷越高的人素質(zhì)也越高，在題干論據(jù)和論點之間建立了聯(lián)系，為搭橋項，支持了題干結(jié)論。D項，學歷高的人會帶動其他同事提高素質(zhì)，在題干論據(jù)和論點之間建立了聯(lián)系，為搭橋項，支持了題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“無法對結(jié)論起到支持”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。論據(jù)：工廠對技術(shù)工人的學歷情況進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)過去五年間新進廠的技術(shù)工人學歷層次有大幅度提高。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。過去五年間新進廠的技術(shù)工人學歷層次有大幅度提高，那這些人現(xiàn)在仍在工廠上班的話，現(xiàn)在工廠技術(shù)工人的學歷仍然是提高的，可以支持素質(zhì)有所提升，具有加強作用。B項：無關(guān)選項。素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品較少出現(xiàn)不合格的情況，與工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升無關(guān)，論題不一致，不具有加強作用。C項：建立聯(lián)系。學歷越高的人，素質(zhì)也越高，說明可以根據(jù)學歷的大幅度提高，得到技術(shù)工人的素質(zhì)有較大提升，在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系，具有加強作用。D項：建立聯(lián)系。學歷高的人會帶動其他同事提高素質(zhì)，說明可以根據(jù)學歷的大幅度提高，得到技術(shù)工人的素質(zhì)有較大提升，在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系，具有加強作用。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。論據(jù)：過去五年間新進廠的技術(shù)工人學歷層次有大幅度提高。本題的論點是說工廠技術(shù)的工人素質(zhì)有提高，而論據(jù)說的是近5年間新進廠技術(shù)工人的學歷有提高，論點關(guān)鍵詞是“技術(shù)的工人素質(zhì)”，論據(jù)關(guān)鍵詞是“技術(shù)工人的學歷”，論點與論據(jù)話題不一致，因此這道題既可以考查加強論點與論據(jù)之間的關(guān)系，又可以考查補充新的論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：題干論據(jù)表明過去五年新進廠的技術(shù)工人學歷有大幅提高，而選項又補充了現(xiàn)在這些新技術(shù)工人仍然在工廠上班，這就補充了新論據(jù)，說明現(xiàn)在工廠技術(shù)工人的學歷仍然是高的，可以加強論據(jù)，排除；B項：技術(shù)工人素質(zhì)使得產(chǎn)品較少不合格，與題干論點現(xiàn)有工人素質(zhì)是否提升無關(guān)，屬于無關(guān)選項，無法加強，當選；C項：選項將論據(jù)中的“技術(shù)工人的學歷高”與論點中的“技術(shù)工人的素質(zhì)高”建立聯(lián)系，屬于搭橋，可以加強，排除；

D項：選項可以說明隨著近5年間學歷高的技術(shù)工人來到工廠，他們會帶動身邊其他同事整體素質(zhì)會提升，進而使得整個工廠技術(shù)工人的素質(zhì)提高，在論據(jù)與論點之間建立聯(lián)系，屬于搭橋，可以加強，排除。本題為選非題，故正確答案為B。17.理性認識高于感性認識，因為：A.理性認識可靠，感性認識不可靠B.理性認識是對事物本質(zhì)的把握，感性認識是對事物現(xiàn)象的認識C.理性認識是絕對的，感性認識是相對的D.理性認識是與經(jīng)驗無關(guān)的人的抽象思維的產(chǎn)物，感性認識是人本能的反映參考答案：B解題思路：第一步，本題考查認識論知識。第二步，感性認識是認識的低級階段；理性認識是認識的高級階段。感性認識通過感覺、知覺、表象三種形式反映；理性認識則通過概念、判斷、推理三種形式來反映。感性認識反映事物的現(xiàn)象；理性認識反映事物的本質(zhì)。因此，選擇B選項。A項：感性認識和理性認識都有認識的不可靠性，二者都是對事物的正確或錯誤的認識，即使是理性認識也有可能是錯誤的。只有經(jīng)過實踐檢驗過的認識，才是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，因為實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。A項錯誤。C項：理性認識和感性認識沒有相對絕對之分，感性認識和理性認識是相互包含，相互滲透的，感性認識和理性認識是辯證統(tǒng)一的，統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實踐。C項錯誤。D項：感性認識是借助于感觀所獲得的關(guān)于事物現(xiàn)象和外部聯(lián)系的認識而不是本能反映，理性認識是借助于抽象思維所獲得的關(guān)于事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的認識，并非抽象思維的產(chǎn)物。D項錯誤。18.下列物品主要由有機合成材料制成的是（

）。A.玻璃花瓶B.汽車輪胎C.不銹鋼水果刀D.棉麻混紡襯衫參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。有機合成材料主要是指通過化學合成方法將小分子有機物合成大分子聚合物，有機合成材料的品種很多，合成塑料、合成纖維、合成橡膠是我們通常所說的三大合成材料。另，有機物是指除碳酸鹽和碳的氧化物等簡單的含碳化合物之外的含有碳元素的化合物。A項錯誤，玻璃是一種無規(guī)則結(jié)構(gòu)的非晶態(tài)固體，屬無機非金屬材料，主要成分是硅酸鹽復(fù)鹽，故玻璃花瓶不是由有機合成材料制成。B項正確，汽車輪胎的主要成分為天然橡膠和合成橡膠，其中，合成橡膠是人工合成的高彈性聚合物，是一種典型有機合成材料。C項錯誤，不銹鋼是具有抗腐蝕作用的合金鋼（鋼的主要成分是鐵和碳），一般含鉻量不低于，有的還含鎳、鈦等元素，是用途廣泛的金屬材料，故不銹鋼水果刀不是由有機合成材料制成。D項錯誤，棉麻混紡襯衫指棉料和麻按照一定的比例，混合紡紗織成的襯衫。棉花和麻均為植物纖維，是天然植物纖維，非合成纖維，故棉麻混紡襯衫不是由有機合成材料制成。故正確答案為B。19.現(xiàn)代經(jīng)濟中，利率體現(xiàn)的是資金的價格，一方面，利率高低受到許多經(jīng)濟因素的制約，另一方面，利率的變動又會對整個經(jīng)濟產(chǎn)生重大的影響。對于利率變動帶來的影響，下列表述正確的是（

）。A.存款利率下調(diào)，銀行利潤一定增加B.存款利率下調(diào)，儲蓄收入一定減少C.貸款利率下調(diào)，企業(yè)融資成本增加D.貸款利率下調(diào)，社會消費需求降低參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。A項錯誤，存款利率下調(diào)，相同存期的存款預(yù)期收益會下降，儲戶會選擇將資金取出而投入其他的市場，致使銀行儲蓄減少，利潤降低。B項正確，存款利率下調(diào)，相同存期的存款預(yù)期收益會下降，儲蓄收入隨之減少。C項錯誤，貸款利率下調(diào)，在一定程度上激活了市場和需求，有利于擴大企業(yè)的產(chǎn)品需求和企業(yè)扭虧增盈，會減少企業(yè)的融資成本。D項錯誤，貸款利率下調(diào)，則借款者需要償還的利息減少，借款者的還貸壓力也得到減輕，有利于刺激消費，增加企業(yè)的投資欲望。故正確答案為B。20.在新零售時代，線上線下一盤貨，服務(wù)產(chǎn)品一體化將長期、全面地影響物流業(yè)發(fā)展。未來

共享IT平臺，每一個人、每一輛車、每一個閑置的倉儲庫房，都有可能成為物流的共享環(huán)節(jié)，物流資源將像云計算一樣，按需付費，

的運力、倉儲資源都有可能會參與到社會化物流環(huán)節(jié)中。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.整合

智能化B.憑借

信息化C.依托

碎片化D.筑造

工業(yè)化參考答案：C解題思路：第一空，文段橫線前介紹線上線下產(chǎn)品會影響物流業(yè)發(fā)展，橫線之后說共享IT平臺，會讓人、車、庫房成為共享環(huán)節(jié)，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)未來對于共享IT平臺的依靠，依賴。A項“整合”指集結(jié)不同的意見或事物，重新統(tǒng)合，成為新的整體，D項“筑造”指建造，語境不符，故排除A、D兩項。第二空，橫線處應(yīng)修飾“運力、倉儲資源”，且文段前面提到“每一個人、每一輛車、每一個閑置的倉儲庫房，都有可能成為物流的共享環(huán)節(jié)”可知，資源、運力是零散的，單獨的，對應(yīng)C項“碎片化”。B項“信息化”指以計算機為主的智能化，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段锪髦腔刍瘯r代開啟，科技助力智慧物流升級發(fā)展》21.信天翁屬于鹱形目，有著管狀的鼻子，嗅覺靈敏，經(jīng)常為了覓食在外海上空長距離飛行。那些漂浮在海上的塑料垃圾看起來并非美味，可信天翁為什么會吃下它們，并為此付出沉重代價呢？研究人員認為原因在于：對于信天翁而言，這些塑料垃圾聞起來“很好吃”。“美食信號”是一種名叫二甲基硫醚（DMS）的化學物質(zhì)，這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。以下哪項如果為真，無法支持研究人員的觀點？A.鹱形目鳥類當中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方B.誤食塑料垃圾會導(dǎo)致海鳥行動不便、消化道阻塞，健康慢性受損C.實驗證明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測到了DMS成分D.對DMS氣味敏感的鹱形目鳥類可以探測到濃度極低的氣味分子參考答案：B解題思路：本題要求選擇無法支持研究人員觀點的一項，需首先明確研究人員的觀點，即信天翁之所以會吃漂浮在海上的塑料垃圾，是因為這些塑料垃圾在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生某種化學物質(zhì)，使得其聞起來“很好吃”。要支持該觀點，可以說明信天翁吃塑料垃圾的原因確實如此。注意本題要求選擇的是“無法支持”的一項，即削弱項或無關(guān)項。題干研究人員的觀點：信天翁之所以會吃漂浮在海上的垃圾，是因為這些垃圾會在海洋浮游植物作用下產(chǎn)生DMS這種“美食信號”，由此使得這些塑料垃圾聞起來很好吃。A項，指出部分鹱形目鳥類常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方，而海洋浮游植物豐富的地方會使垃圾產(chǎn)生“美食信號”，從而吸引嗅覺靈敏的鹱形目鳥類，支持了研究人員的觀點。B項，指出海鳥誤食塑料垃圾的后果，與信天翁為什么會吃塑料垃圾并無關(guān)聯(lián)，屬于無關(guān)項，不能支持研究人員的觀點。C項，說明海上的塑料垃圾上確實存在DMS成分，因此信天翁可能會因為這種“美食信號”而去吃塑料垃圾，支持了研究人員的觀點。D項，指出鹱形目鳥類能夠探測到濃度極低的氣味分子，因此對塑料上帶有的DMS氣味更敏感，支持了研究人員的觀點。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“無法支持”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：信天翁之所以吃下那些看起來并非美味的漂浮在海上的塑料垃圾，并為此付出沉重的代價，是因為對于信天翁而言，這些塑料垃圾聞起來“很好吃”。論據(jù)：①信天翁屬于鹱形目、有著管狀的鼻子、嗅覺靈敏，經(jīng)常為了覓食在外海上長距離飛行。②“美食信號”是一種名為二甲基硫醚（DMS）的化學物質(zhì)，這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。因為“美食信號”會吸引鹱形目鳥類。所以“鹱形目鳥類中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方”，加強論據(jù)②，具有加強作用，排除。B項：無關(guān)選項?！罢`食塑料垃圾會導(dǎo)致海鳥行動不便、消化道阻塞，健康慢性受損”，強調(diào)誤食塑料垃圾后果嚴重，會付出沉重的代價，但論點強調(diào)的是什么原因?qū)е滦盘煳虝韵滤芰侠?。論題不一致，不具有加強作用。C項：增加論據(jù)?！皩嶒炞C明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測到了DMS成分”，題干中論據(jù)部分提到“美食信號”是DMS導(dǎo)致的，而海中浸泡的塑料樣品就會有DMS，因此解釋了為什么信天翁會吃下海洋中的塑料垃圾，具有加強作用，排除。D項：增加論據(jù)。“對DMS氣味敏感的鹱形目鳥類可以探測到濃度極低的氣味分子”，增加了一個新論據(jù)，肯定了論點“信天翁可以聞到漂浮在海上的塑料垃圾”，具有加強作用，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：信天翁吃塑料垃圾，是因為它們聞起來“很好吃”。論據(jù)：“美食信號”是二甲基硫醚（DMS），這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。本題為選非題，需將三個能夠加強的選項排除。論點說的是塑料垃圾聞起來“好吃”，論據(jù)在解釋為什么聞起來“好吃”，論點論據(jù)說的是一回事，所以可以補充論據(jù)來加強。第二步：逐一分析選項。A項：討論的是這類鳥中，有一部分聚集在海洋浮游植物豐盛的地方，而海洋浮游植物會產(chǎn)生“美食信號”，讓鳥類聞起來“很好吃”，所以解釋了題干的論點，能夠加強，排除；B項：討論的是誤食塑料垃圾會給海鳥帶來的不良后果，與題干討論的為什么垃圾聞起來“好吃”沒有關(guān)系，不能加強，當選；C項：說明塑料垃圾經(jīng)過海水的浸泡會產(chǎn)生DMS，解釋了為什么信天翁聞著塑料垃圾會覺得“很好吃”，能夠加強，排除；D項：如果鹱形目鳥類不能探測到濃度極低的氣味分子，那就不會去吃那些垃圾，該項是論點成立的必要條件，可以加強，排除。本題為選非題，故正確答案為B。22.詩句“布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁初晴。”描繪出一幅熱鬧的（

）圖。A.春耕B.夏耘C.秋收D.冬藏參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學知識。第二步，“布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁初晴。千層石樹通行路，一路水田放水聲?！背鲎郧宄娙艘ω镜淖髌贰渡叫小げ脊蕊w飛勸早耕》。它是一幅繁忙熱鬧的春耕圖。全詩描寫的是布谷飛來飛去的勸說人們早些耕種，白鷺趁著天晴在天上撲打著翅膀，在層層石樹之間的路上行走，聽得山里田園放水的聲音。A項符合題意。因此，選擇A選項?！安脊蕊w飛勸早耕，舂鋤撲撲趁初晴。”兩句用形象而整飭的對仗句式刻畫兩種鳥兒的活動，為寫春耕營造一種正當其時的氛圍。布谷鳥即杜鵑，是人們再熟悉不過的，它在南方春天耕種季節(jié)鳴叫，它“播谷播谷”的叫聲聽上去就像在催人種谷一樣，所以叫布谷鳥。一“勸”字，將布谷鳥的叫聲人格化，形象生動而富有情味。舂鋤即白鷺，它也是江南常見的一種鳥類，全身雪白，兩腿細長，喜歡在水田與河邊活動。這種鳥在水中起飛，很遠就能聽到翅膀打水的“撲撲”的聲音，當它們成群地在清澈的水邊、綠色的山野、湛藍的碧空飛翔時是很美的。23.某中學的教師都很有愛心。有些經(jīng)常志愿獻血的教師免費為學習困難學生補課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對子，但所有免費為學習困難學生補課的教師都沒有和困難家庭結(jié)成幫困對子。根據(jù)以上前提，下列（

）項一定為真。A.有些經(jīng)常志愿獻血的教師沒有資助貧困生B.有些資助了貧困生的教師沒有志愿獻血C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻血D.有些經(jīng)常志愿獻血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對子參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干（1）有些經(jīng)常志愿獻血的教師免費為學習困難學生補課（2）資助了貧困生的教師和困難家庭結(jié)成了幫困對子（3）免費為學習困難學生補課的教師沒有和困難家庭結(jié)成幫困對子將（2）逆否，結(jié)合（1）和（3）可得：（4）有些經(jīng)常志愿獻血的教師免費為學習困難學生補課沒有和困難家庭結(jié)成幫困對子沒有資助貧困生的教師第二步：逐一分析選項A項：有些經(jīng)常志愿獻血的教師是對（4）的肯前，肯前必肯后，說明他們沒有資助貧困生，正確，當選；B項：根據(jù)題干（4）有些經(jīng)常志愿獻血的教師沒有資助貧困生的教師，已知“有的A不是B”不能換位成“有的B不是A”，故無法推出“有些資助了貧困生的教師沒有志愿獻血”。排除；C項：根據(jù)題干（4）有些經(jīng)常志愿獻血的教師沒有資助貧困生的教師，無法推出“有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻血”。排除；D項：有些經(jīng)常志愿獻血的教師是對（4）的肯前，肯前必肯后，無法跟困難家庭結(jié)成了幫困對子，排除。故正確答案為A。24.①發(fā)現(xiàn)一種植物有抗菌作用②制成一種抗菌藥物A③很多醫(yī)生開始使用A藥物④從植物中提取出有效成分⑤廠家投入大量資金作廣告宣傳A.①④②⑤③B.④①⑤②③C.①②③④⑤D.④①②③⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從①④中選擇。應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)一種植物有抗菌作用”，才能“從植物中提取出有效成分”，所以①應(yīng)為首句，排除B、D兩項。第二步，觀察分析剩余選項，確定②④的先后順序。應(yīng)先“從植物中提取出有效成分”，才能將這種成分“制成一種抗菌藥物A”，所以④應(yīng)在②的前面，排除C項。因此，選擇A選項。25.玻璃幕墻∶光污染A.汽車尾氣∶酸雨B.海上風暴∶海嘯C.火山噴發(fā)∶地震D.空氣消毒∶臭氧參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安Ａ粔Α睍?dǎo)致“光污染”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，并且“玻璃幕墻”屬于人類社會的產(chǎn)物，“光污染”屬于對自然界造成的污染。第二步，辨析選項。A項：“汽車尾氣”會導(dǎo)致“酸雨”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“汽車尾氣”是汽車使用時產(chǎn)生的廢氣，尾氣中的二氧化硫達到一定濃度時容易導(dǎo)致“酸雨”的發(fā)生，并且“汽車尾氣”屬于人類社會的產(chǎn)物，“酸雨”屬于對自然界造成的污染，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“海上風暴”能夠?qū)е隆昂[”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，但“海上風暴”非人為造成，排除；C項：“火山噴發(fā)”能夠?qū)е隆暗卣稹钡陌l(fā)生，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，但“火山噴發(fā)”非人為造成，排除；D項：“臭氧”可以用于“空氣消毒”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。26.私法調(diào)整平等主體間的法律關(guān)系，下列選項中，屬于私法的是：A.行政復(fù)議法B.城鄉(xiāng)規(guī)劃法C.國務(wù)院組織法D.侵權(quán)責任法參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法理學的基本概念知識。第二步，公法主要是指調(diào)整國家與普通公民、組織之間關(guān)系以及國家機關(guān)及其組成人員之間關(guān)系的法律；私法主要是調(diào)整普通公民、組織之間關(guān)系的法律。公法和私法是民法系國家通常的法律分類方法。侵權(quán)責任法是為保護民事主體的合法權(quán)益，明確侵權(quán)責任，預(yù)防并制裁侵權(quán)行為，促進社會和諧穩(wěn)定，而制定的法律。題干中，“私法調(diào)整平等主體間的法律關(guān)系”，民法就是調(diào)整平等主體之間人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的行為規(guī)范。因而民法是私法，而侵權(quán)責任法調(diào)整的是民事主體，所以，侵權(quán)責任法屬于民法的范疇，屬于私法。D項符合題意，因此當選。因此，選擇D選項。A項：行政復(fù)議法是為了防止和糾正違法的或者不當?shù)木唧w行政行為，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，保障和監(jiān)督行政機關(guān)依法行使職權(quán)，根據(jù)憲法，制定本法。行政復(fù)議法調(diào)整的對象是行政機關(guān)之間關(guān)系的法律。所以，行政復(fù)議法屬于公法，不屬于私法。A項不符合題意，因此不當選。B項：城鄉(xiāng)規(guī)劃法是為了加強城鄉(xiāng)規(guī)劃管理，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)空間布局，改善人居環(huán)境，促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展而制定的法律。城鄉(xiāng)規(guī)劃法調(diào)整的對象是經(jīng)濟社會，不是平等主體。所以，城鄉(xiāng)規(guī)劃法不屬于私法。B項不符合題意，因此不當選。C項：國務(wù)院組織法是專門規(guī)定國務(wù)院的組成和活動原則的法律。國務(wù)院組織法調(diào)整的對象是國務(wù)院之間的關(guān)系，而國務(wù)院屬于國家機關(guān)。所以，國務(wù)院組織法屬于公法，不屬于私法。C項不符合題意，因此不當選。27.①參加一個大型招商會②張經(jīng)理下飛機③張經(jīng)理上飛機④招商會開得很成功⑤主辦單位司機在旅客出口處A.②⑤①④③B.①③⑤④②C.①⑤④③②D.③①⑤④②參考答案：A解題思路：首先是“張經(jīng)理下飛機”，然后“主辦單位司機在旅客出口處”，接到張經(jīng)理后，去“參加一個大型招商會”，“招商會開得很成功”，結(jié)束之后，“張經(jīng)理上飛機”離開。因此，選擇A選項。28.因作詩風格豪放，自號“四明狂客”的是唐代詩人柳宗元。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，賀知章，越州永興（今浙江杭州蕭山區(qū)）人，晚年自號“四明狂客”、“秘書外監(jiān)”，唐代詩人、書法家，其詩文以絕句見長，除祭神樂章、應(yīng)制詩外，其寫景、抒懷之作風格獨特，清新瀟灑，其中《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》等膾炙人口，千古傳誦。所以，自號“四明狂客”的不是唐代詩人柳宗元。因此，本題錯誤。29.勸說朋友，話不必說盡，只要其心領(lǐng)神會，便當止住，否則就是________；做文章，句子不要太顯，詭文而譎諫，寓言以諷喻，點景以生情，意味更見________。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵篈.啰嗦

深刻B.啰嗦

深長C.膚淺

深長D.膚淺

深刻參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“話不必說盡”“否則”可知，文段是從反面論證觀點“話不要多說，點到為止就好”，故該空應(yīng)體現(xiàn)“話多會帶來不好的結(jié)果”這一含義。A項和B項“啰嗦”指（言語）繁復(fù)，符合文意。C項和D項“膚淺”指（學識）淺,（理解）不深，并非話多帶來的后果，不符合文意，排除C項和D項。第二步，分析第二空。該空與“意味”搭配，“意味深長”為固定搭配，B項符合文意。而A項“深刻”指達到事情或問題的本質(zhì)的，不搭配“意味”，不符合文意，排除A項。因此，選擇B選項。深刻：①達到事情或問題的本質(zhì)的；②內(nèi)心感受程度很深的。30.進一步____________地域特色，進行特色打造和品位提升是名鎮(zhèn)名村創(chuàng)建工作的目的之一。A.挖掘B.探索C.發(fā)掘D.摸索參考答案：A解題思路：“挖掘”指深入開發(fā)，探求?！疤剿鳌敝付喾綄で蟠鸢?，解決疑問?！鞍l(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西?！懊鳌敝冈囂街ㄐ羞M）；尋找（方向、方法、經(jīng)驗等）。由詞義及“開發(fā)地域特色”可知，此處填“挖掘”正確。故本題答案為A。31.3，2，4，4，12，36，（

）A.264B.396C.480D.600參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)4＝3×2－2，4＝2×4－4，12＝4×4－4，36＝4×12－12，規(guī)律為第三項＝第一項×第二項－第二項，則所求項為12×36－36＝396（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為6）。因此，選擇B選項。32.人類增強就是利用生物醫(yī)學技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類的體貌、壽命、人格、認知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段，其目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于人類增強的是：A.演員趙某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。方式：利用高新技術(shù)手段使健康人類機體功能或能力超出正常范圍，使人類的體貌、壽命、人格、認知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力。目的：顯著提高人類生活質(zhì)量。第二步：逐一分析選項。A項：藥劑屬于一種生物醫(yī)學技術(shù)，延緩衰老是人類機體功能超出正常范圍的表現(xiàn)，使壽命發(fā)生了變化，符合定義，排除；B項：老張做心臟搭橋手術(shù)說明老張的心臟有問題，是從不健康變?yōu)榻】?，而不是從健康變?yōu)槌稣７秶环隙x，當選；C項：傳感器是一種高新技術(shù)手段，利用傳感器提高記憶力使老陳的認知功能發(fā)生變化，符合定義，排除；D項：服用類增高藥物屬于一種生物醫(yī)學技術(shù)手段，利用該藥物使小王的體貌發(fā)生變化，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：題干定義人類增強是一種技術(shù)手段，分析其方法、特點和目的，再結(jié)合選項比較即可解題。人類增強的定義要點：①利用生物醫(yī)學技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍；②人類的體貌、壽命、人格、認知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力；③目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。A項，延緩衰老是使壽命發(fā)生變化，符合定義。B項，醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)，說明老張原本身體不健康，也沒有超出機體正常范圍，不符合要點②。C項，提高記憶力是使認知能力發(fā)生變化，符合定義。D項，增加身高是使體貌發(fā)生變化，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用高新技術(shù)手段；②使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍；③使人類的體貌、壽命、人格和行為等能力發(fā)生根本性變化且具有全新能力。第三步，辨析選項。A項：藥劑，屬于“生物醫(yī)學技術(shù)”，延緩衰老，屬于“使體貌或壽命發(fā)生根本性變化”，符合定義；B項：心臟搭橋手術(shù)是為心臟病人做的手術(shù)，是為了恢復(fù)病人的正常心臟功能，老張需要做手術(shù)，不屬于“健康人類”，不符合定義；C項：將傳感器植入老陳大腦，屬于“神經(jīng)科學技術(shù)”，提高記憶力，屬于“使人類的認知發(fā)生根本性變化”，符合定義；D項：類增高藥物，屬于“生物醫(yī)學技術(shù)手段”，增加身高，屬于“使人類的體貌發(fā)生根本性變化”，符合定義。因此，選擇B選項。33.以下有關(guān)動物的說法不正確的是：A.珊瑚礁是一種由軟體動物組成的動物群B.孵化小海龜時的溫度決定了它們的性別C.現(xiàn)存最原始的哺乳動物鴨嘴獸僅分布于澳大利亞D.青蛙和烏龜?shù)捏w溫會隨環(huán)境的變化而變化參考答案：A解題思路：本題為選非題，選出錯誤選項即可。注意A項“珊瑚礁”，“礁”很容易讓我們想到堅硬的“礁石”，而選項中“軟體動物”“動物群”，很顯然與其不對應(yīng)，故錯誤，當選。A項說法錯誤。珊瑚礁是石珊瑚目的動物形成的一種結(jié)構(gòu)，它們是成千上萬的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)萬年的生長過程中形成的。B項說法正確。海龜，或者說大多數(shù)爬行動物不存在性染色體，性別不是由染色體決定的，而是由孵化時的溫度決定的，溫暖的環(huán)境能孕育更多的雌性海龜，寒冷的環(huán)境能孕育更多的雄性海龜。C項說法正確。鴨嘴獸是地球演化過程中保留下來的古老生物種類。澳洲大陸與其他大陸因為海洋分隔開來，鴨嘴獸在進化中與其他大洲隔絕，因此鴨嘴獸是澳大利亞獨有的。D項說法正確。變溫動物的體溫會隨著環(huán)境的變化而變化，如青蛙、烏龜?shù)?。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查動物相關(guān)知識并選錯誤項。第二步，珊瑚是腔腸動物，珊瑚礁是成千上萬的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長過程中形成的巖層，不是由軟體動物組成的動物群。因此，選擇A選項。解題思路：A項錯誤，珊瑚礁是石珊瑚目的動物形成的一種結(jié)構(gòu)，在深海和淺海中均有珊瑚礁存在，它們是成千上萬的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長過程中形成的，并不是一種由軟體動物組成的動物群；B、C、D三項正確。本題為選非題，故正確答案為A。34.不知哪里的貓頭鷹在啼叫，蝙蝠掠過夜空。東方的許多小星星在

著。每逢月圓之夜，我都不會安然就寢。吸引潮漲的力量也將我誘出戶外，

在那清涼而神秘的光輝之中。依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.閃耀陶醉B.閃爍雕化C.閃耀崇拜D.閃爍沐浴參考答案：D解題思路：第一空，搭配“星星”，四個選項均搭配恰當。第二空，A項“陶醉”，由前文“將我誘出”可知，此處應(yīng)使用“使我陶醉······”的句式，且與“光輝”搭配不當，排除。B項“雕化”、C項“崇拜”均與“光輝”搭配不當，排除。D項“沐浴”比喻受潤澤，“沐浴在······光輝之中”符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】《如幻的月光》解題思路：第一步，分析第一空。所填詞搭配“小星星”。A項和C項“閃耀”側(cè)重光彩耀眼，B項和D項“閃爍”著重指光亮晃動不定忽明忽暗，明暗不定。與“小星星”搭配，“閃爍”更合適。排除A項和C項。第二步，分析第二空。所填詞搭配“光輝”。B項“雕化”與“光輝”搭配不當，排除B項。D項“沐浴”指受潤澤，比喻沉浸在某種環(huán)境中，符合語境。因此，選擇D選項。35.在“自媒體時代”，專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會急切需求，無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題，這就為另外一種即被稱為“草根史學”的非法研究所替代，由此我們看到與過去一百面歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個現(xiàn)象，即專業(yè)的研究越來越顯得非?！安粚I(yè)”。與這段文字語意不符的一句是：A.“草根史學”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學的作用B.“草根史學”由于其非專業(yè)性，無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的新問題C.在過去的一百年，歷史研究越來越脫離社會現(xiàn)實需求D.在某種意義上，“草根史學”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)第二步，辨析選項。A項和B項均對應(yīng)“專業(yè)的歷史研究……無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題，這就為另外一種即被稱為‘草根史學’的非專業(yè)研究所替代”，說明“草根史學”能夠應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題，具有“自由靈活”性，符合原文，排除A項。B項對應(yīng)“專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會急切需求，無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題”，可知“無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的新問題”的是“專業(yè)的歷史研究”而非“草根史學”，屬于偷換概念，B項與原文不符，當選。C項對應(yīng)“專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會急切需求”和“我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個現(xiàn)象”，符合原文，排除C項。D項對應(yīng)“由此我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個現(xiàn)象，即專業(yè)的研究越來越顯得非常‘不專業(yè)’”，符合原文，排除D項。因此，選擇B選項。36.讀書：治學A.收獲：耕種B.繼承：傳播C.歸納：總結(jié)D.戰(zhàn)爭：戰(zhàn)役參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！白x書”與“治學”是組成關(guān)系，“治學”包括讀書、練習、復(fù)習、實習。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“收獲”與“耕種”是方式目的對應(yīng)關(guān)系，“耕種”是為了收獲，排除。B項：“繼承”與“傳播”是方式目的對應(yīng)關(guān)系，“繼承”是為了傳播，排除。C項：

“歸納”與“總結(jié)”是組成關(guān)系，“總結(jié)”包括“歸納”，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。D項：

“戰(zhàn)爭”與“戰(zhàn)役”是組成關(guān)系，但邏輯順序反了，戰(zhàn)爭由若干戰(zhàn)役組成，排除。故正確答案為C。37.要把火山進行系統(tǒng)的分類也不是一件容易的事，因而出現(xiàn)某些學者偏重以火山的構(gòu)造形態(tài)分類；另一些學者則根據(jù)火山的噴發(fā)特征，并冠以地名或人物姓氏來命名。常見的是兩種：一種按構(gòu)造形態(tài)劃分，另一種按噴發(fā)類型劃分。

這段科普內(nèi)容主要說明了：

A.科學分類很困難

B.科學分類很混亂

C.科學分類沒依據(jù)

D.科學分類有維度

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。作者先通過“因而”給出結(jié)論，即火山分類的不同角度，接著說明基于這兩種角度是如何對火山進行劃分的。文段主旨句為第一句話，論述的是可以從不同的角度對火山進行分類。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

A項：“困難”為結(jié)論詞之前的內(nèi)容，偏離重點。

38.在實踐中組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的方式不包括：A.兼并B.分割C.重組D.重新建立組織參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政組織知識并選錯誤項。第二步，重組是指企業(yè)制定和控制的，將顯著改變企業(yè)組織形式、經(jīng)營范圍或經(jīng)營方式的計劃實施行為。在實踐中組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的方式包括兼并、分割、重新建立組織。并不包括重組。因此，選擇C選項。A項：兼并，是指兩個或兩個以上的組織根據(jù)契約關(guān)系進行合并，以實現(xiàn)生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合。A項不符合題意，不當選。B項：分割，是指把一個組織或有聯(lián)系的組織分開。B項不符合題意，不當選。D項：重新建立組織，是指基于某種目的再次建立一個新的組織。D項不符合題意，不當選。39.論證：在作經(jīng)濟決定時，人們傾向于少考慮或不考慮環(huán)境因素，例如作空氣與水的清潔度、瀕危物種的滅絕等的成本收益分析。環(huán)境經(jīng)濟學家認為，要人們多考慮環(huán)境因素，就要賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟價值。但是，經(jīng)濟價值本身就來自人們作出經(jīng)濟決定時所作的成本收益分析。結(jié)論：環(huán)境經(jīng)濟學的基本研究目標與其研究方法存在著矛盾。假設(shè)以上論證是正確的，則論證對結(jié)論的支持力度是：A.強烈的，賦予環(huán)境因素以一定的經(jīng)濟價值是不可能的，除非人們在作出經(jīng)濟決定時考慮環(huán)境因素B.強烈的，除非經(jīng)濟決策對受環(huán)境因素影響的事物不會造成任何事實上的影響C.充其量是微弱地，因為上述段落沒有證明經(jīng)濟決策者大體上都不會考慮環(huán)境因素D.充其量是微弱地，因為上述論述假設(shè)污染和其他對環(huán)境因素的影響很少源自經(jīng)濟決策參考答案：A解題思路：本題要求選擇題干論證對結(jié)論的支持力度，可以分析題干論證與結(jié)論的關(guān)聯(lián)性，如果關(guān)聯(lián)性較強則支持力度強，反之則支持力度較弱。由題干論證的第一句、第三句可知，由于人們傾向于少考慮或不考慮環(huán)境因素，因此很難給環(huán)境因素賦予一定的經(jīng)濟價值，與第二句所述矛盾，從而支持了結(jié)論。因此論證對結(jié)論的支持力度是強烈的，A項說法正確。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。根據(jù)題干可知：環(huán)境經(jīng)濟學的基本研究目標是要人們多考慮環(huán)境因素，研究方法是賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟價值。而題干中的論證說明這一研究方法無法實現(xiàn)研究目標，因為經(jīng)濟價值本身就來自人們作出經(jīng)濟決定時所作的成本收益分析。因此，環(huán)境經(jīng)濟學的基本研究目標與其研究方法之間存在著矛盾。題干中的論證對結(jié)論有強烈的支持力度，除非經(jīng)濟決策對受環(huán)境因素影響的事物不會造成任何事實上的影響。也就是說，只要經(jīng)濟決策對受環(huán)境因素影響的事物造成影響，題干中的論證對結(jié)論就有強烈的支持力度。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。第一點：論證為在作經(jīng)濟決定時，人們傾向于少考慮或不考慮環(huán)境因素，要人們多考慮環(huán)境因素，就要賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟價值，但是，經(jīng)濟價值本身就來自人們作出經(jīng)濟決定時所作的成本收益分析；第二點：結(jié)論為環(huán)境經(jīng)濟學的基本研究目標與其研究方法存在著矛盾。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項得出答案。環(huán)境經(jīng)濟學的基本研究目標是要人們多考慮環(huán)境因素，研究方法是賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟價值。而題干中的論證說明這一研究方法無法實現(xiàn)研究目標，因為經(jīng)濟價值本身就來自人們作出經(jīng)濟決定時所作的成本收益分析。因此，環(huán)境經(jīng)濟學的基本研究目標與其研究方法之間存在著矛盾。題干中的論證對結(jié)論有強烈的支持力度，除非經(jīng)濟決策對受環(huán)境因素影響的事物不會造成任何事實上的影響。也就是說，只要經(jīng)濟決策對受環(huán)境因素影響的事物造成影響，題干中的論證對結(jié)論就有強烈的支持力度。通過分析，只有B項中說法符合。故正確答案為B。40.關(guān)于“架空歷史”小說，下列說法不符合文意的是（

）。A.在觀念層面與主文化背離B.得到青年人的不斷追捧C.任意編排故事，拼貼情節(jié)D.是“反疏離”的典型代表參考答案：D解題思路：A項，據(jù)“從符號，風格乃至觀念層面與主文化都有背離的一面”可知，該項表述符合文意，排除；B項，據(jù)“網(wǎng)絡(luò)時代青年文化存在‘疏離’傾向”“然而，批評之聲沒能阻止這些小說成為很火的IP。不少代表作甚至被改編成連續(xù)劇且收獲超高收視率”可知，該項表述符合文意，排除；C項，據(jù)“將各種不符合歷史理輯的，任意編排的故事，拼貼成為一連串無意義的情節(jié)”可知，該項表述符合文意，排除；D項，文段通過“惡搞文化”來解釋說明“網(wǎng)絡(luò)時代青年文化存在‘疏離’傾向”，而非“反疏離”，該項表述與文意相悖，當選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊毒W(wǎng)絡(luò)青年亞文化一瞥》41.下列句子中有歧義的一句是：A.我想，我雖是醫(yī)學外行，但二哥只是胸悶，干嘛要做這么多的檢查呢？B.這本書凡我讀了會動情的地方，哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。C.他走了一個小時。D.我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提包里。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項。第二步，辨析選項。A項、B項和D項均語義明確，沒有歧義。C項屬于詞匯歧義，“走”為多義詞，可以指“離開”，也可以指“步行”。故這句話可以理解為“他離開了一個小時”，也可以理解為“他步行了一個小時”。因此，選擇C選項。42.完全負刑事責任的年齡是年滿18周歲。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第十七條第一款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任?！惫时硎鲥e誤。43.新型無機非金屬材料的應(yīng)用，給人們的生活帶來了極大的便利，網(wǎng)絡(luò)傳輸用到的光導(dǎo)纖維就是其中一種，下列關(guān)于光導(dǎo)纖維說法正確的是：A.光導(dǎo)纖維能夠?qū)щ夿.光導(dǎo)纖維與玻璃的成分一樣C.光導(dǎo)纖維具有耐堿性D.光導(dǎo)纖維傳遞的是光信號參考答案：D解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識。第二步，光導(dǎo)纖維，簡稱光纖，是一種由玻璃或塑料制成的纖維，利用光在這些纖維中以全反射原理傳輸?shù)墓鈧鲗?dǎo)工具。光纖實際是指由透明材料做成的纖芯和在它周圍采用比纖芯的折射率稍低的材料做成的包層所被覆，并將射入纖芯的光信號，經(jīng)包層界面反射，使光信號在纖芯中傳播前進的媒體。D項說法正確。因此，選擇D選項。A項：光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅，只傳光，不導(dǎo)電。A項錯誤，排除。B項：光導(dǎo)纖維是一種由玻璃或塑料制成的纖維，由此可以得知，光導(dǎo)纖維與玻璃的成分一樣的說法明顯錯誤。B項錯誤，排除。C項：光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅，二氧化硅可以和堿性物質(zhì)反應(yīng)，生成硅酸鹽，所以不具有耐堿性。C項錯誤，排除。44.坐車系安全帶，看似是一件小事，一種習慣，卻能反映出一個人的意識和修養(yǎng)，（俗話說，針眼大的孔，能透過斗大的風）。自覺遵紀守法，從一點一滴做起。只要從自己做起，并且養(yǎng)成一種習慣，我們的社會就會向著更加文明的時代進發(fā)。對括號內(nèi)的文字理解正確的是（

）。A.就是再小的縫隙，風也能穿過B.風是自然存在的，它無所不至C.良好的生活習慣需要從點滴做起D.從生活習慣上可以看出一個人品質(zhì)參考答案：C解題思路：本題屬于詞語理解題。理解括號中的句子，可以結(jié)合上下文語境來理解。括號句子前文“看似是一件小事，一種習慣，卻能反映出一個人的意識和修養(yǎng)”，這句話通過轉(zhuǎn)折詞“卻”連接，轉(zhuǎn)折前說的是“小事”，轉(zhuǎn)折后說的是“意識和修養(yǎng)”，表達做好點滴的小事對于個人修養(yǎng)的重要作用，強調(diào)的是“小事”的重要性。此外，括號句子下文“自覺遵紀守法，從一點一滴做起”，也是強調(diào)“點滴”的重要性?？芍ㄌ柧渥右矐?yīng)強調(diào)“點滴、小事”的重要性。結(jié)合選項，C項“良好的習慣需要從點滴做起”，符合文意。A、B項是對括號句子的字面理解，不深入，故排除。D項，未能指出文段強調(diào)的“點滴、小事”，故排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兑环N習慣》45.甲每工作5天休息周六周日2天，法定節(jié)假日如非周六周日也要加班。已知甲某年休息了106天，那么他下一年12月的第一個休息日是：A.12月1日B.12月2日C.12月3日D.12月4日參考答案：A解題思路：正常一年365天，最多有52周，所以最多能有52×2＋1＝105個休息日，而甲休息了106天，可知今年肯定是閏年，有366天，且最后一天是周日。據(jù)此判斷下一年12月1日是周幾，再對所求進行推斷。由題意可知，下一年的1月1日是周一，（365－31）÷7＝47……5，則下一年的11月30日是周五，12月1日是周六，即為休息日，故本題選A。解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，365÷7＝52…1，366÷7＝52…2，可知平年或閏年均有完整的52個周，每周六、周日休息，可以休息52×2＝104（天），而甲休息了106天，說明這一年是閏年且12月30日與31日分別是周六和周日。第三步，這一年12月30日是周六，則四周前的12月2日是周六，下一年為平年，根據(jù)過一個平年星期數(shù)＋1，可得下一年12月2日是周日，即12月1日是第一個休息日。因此，選擇A選項。解題思路：一年或為365天或為366天，其中包含52個完整周。在這個完整周中共休息104天，而甲在該年休息了106天，多出的兩天一定是周六日，說明該年共計366天且最后一天即12月31號為周日，因此下一年的12月31日為周一、則12月份第一個周一為12月3日，故下一年12月的第一個休息日為12月1日星期六。故正確答案為A。46.以下哪項不是大學生玩網(wǎng)游的主要原因：A.大學生的自主管理能力較差B.從小就宅在家里用電子產(chǎn)品打發(fā)時間C.大學普遍缺乏對學生的生涯規(guī)劃教育D.上高中時玩游戲的時間被家長嚴格控制參考答案：C解題思路：根據(jù)“大學生花這么多時間在網(wǎng)游之中，有多方面原因”可知，篇章第5、6段，解釋了大學生玩網(wǎng)游的主要原因。A項，根據(jù)“不少大學生不具備充分的自主管理和自主規(guī)劃能力，不知道如何自主安排時間”可知是原因之一，排除；B項，根據(jù)“有的大學生從小就是‘宅男’‘宅女’，除學習之外，休閑時間就用電子產(chǎn)品打發(fā)時間”可知是原因之一，排除；C項，“大學普遍缺乏對學生的生涯規(guī)劃教育”表述無中生有，故非原因之一，當選；D項，根據(jù)“以前學習任務(wù)重，玩游戲的時間被家長嚴格控制”可知是原因之一，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊侗本┣嗄陥螅捍髮W生為何熱衷玩游戲》解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項，符合原文，對應(yīng)文章第⑥段，“……然而不少大學生不具備充分的自主管理和自主規(guī)劃能力，不知道如何自主安排時間，如果周圍其他同學大多以打游戲度日，他們也就‘隨大流’跟著玩游戲了”。B項符合原文，對應(yīng)文章第④段，“大學生花這么多時間在網(wǎng)游之中，有多方面原因。有的大學生從小就是‘宅男’‘宅女’，除學習之外，休閑時間就用電子產(chǎn)品打發(fā)時間”。D項符合原文，對應(yīng)文章第④段，“以前由于學習任務(wù)重，玩游戲的時間被家長嚴格控制，到了大學，學習任務(wù)變得相對輕松……不少學生就宅在宿舍玩游戲，甚至通宵達旦不能自拔”。C項，無中生有。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文章細節(jié)信息的查找與理解。找出文章中關(guān)于大學生玩網(wǎng)游的原因，即第4、5、6段，對比選項，得出答案。閱讀可知，文章第4段、第5段、第6段分別論述了大學生玩網(wǎng)游的原因：①宅在家靠電子產(chǎn)品打發(fā)時間；②大學前玩游戲的時間被家長嚴格限制；③自主管理能力差；④缺乏學習動力，感到迷茫。A項符合③，B項符合①，D項符合②，排除A、B、D。C項“普遍缺乏”文段未涉及。故本題選C。47.拍攝：剪輯：放映A.診斷：檢查：康復(fù)B.編輯：征稿：出版C.化妝：演出：喝彩D.開采：加工：銷售參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干三詞之間存在一定的先后順序，先拍攝，然后剪輯，最后放映。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：應(yīng)先檢查，然后診斷，順序顛倒，排除；B項：應(yīng)先征稿，然后編輯，順序顛倒，排除；C項：喝彩并不存在一定的順序邏輯，在哪個階段都可以贏得喝彩，演出前往往也有喝彩聲，排除；D項：先開采，然后加工，最后銷售，符合題干的先后順序，當選。故正確答案為D。48.在傳播媒介極不發(fā)達的年代，要成為名人并非易事，他必須在某一領(lǐng)域________。才能通過________、書籍記載等方式廣為人知。而在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時代，尤其在微博、微信公眾號等自媒體平臺上，人人都能成為信息和觀點的發(fā)布者，人人都可能________，出名的成本大幅降低，于是“名人”遍地開花。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.獨當一面街談巷議一夜成名B.嶄露頭角紅口白牙聲名遠揚C.出人頭地道聽途說一鳴驚人D.出類拔萃口耳相傳聲名鵲起參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，填入詞語應(yīng)突出優(yōu)秀、出色之意。辨析四個成語的語義，排除A。第三步，繼續(xù)分析第二空，辨析三個成語的語義，排除不能表達出名方式的B、C。第四步，代入驗證第三空，確定答案。第一空，此處意為，要成為名人，他必須在某一領(lǐng)域特別出色，強調(diào)的是與他人對比，更優(yōu)秀、出色。“獨當一面”指單獨勝任某一方面的工作，沒有比較之意。排除A?！皪渎额^角”指突出地顯露出才能?！俺鋈祟^地”指高人一等，超出一般人。“出類拔萃”形容人的品德才能出眾，高出同類之上。三者均與題意相符。第二空，此處是說，名人需要通過口頭傳頌或書籍記載等方式讓人知曉。“紅口白牙”指一口咬定或指某句話確實說過?！暗缆犕菊f”泛指沒有根據(jù)的傳聞。均與題意不符，排除B、C。D項，“口耳相傳”指以口說耳聽的方式傳授，符合題意。驗證第三空，“聲名鵲起”形容名聲迅速提高，符合“出名”的語境。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“成為名人并非易事”“必須在某一領(lǐng)域”可知，成為名人的條件就是“獨特出眾”。A項“獨當一面”指獨立承擔一個方面的工作，語境體現(xiàn)的是在某一領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀，沒有承擔某一方面工作的意思，不符合文意，排除A項。第二步，分析第二空。根據(jù)“……廣為人知”可知，該空要體現(xiàn)“傳播”之意。B項“紅口白牙”指的是一口咬定或者某句話確實說過，無“傳播”之意，不符合文意，排除B項。C項“道聽途說”指無根據(jù)的傳言，感情色彩消極，而文段只是客觀陳述，不符合文意，排除C項。D項“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授，符合文意。答案鎖定為D選項。第三步，驗證第三空?！奥暶o起”符合在“網(wǎng)絡(luò)時代人人有可能突然出名”的意思。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，根據(jù)“廣為人知”可知，橫線處要體現(xiàn)成名必備的條件，強調(diào)“優(yōu)秀”、“出色”且被人知道之意，B項，“嶄露頭角”中的“露”與C項“出人頭地”中的“出”和D項“出類拔萃”均能體現(xiàn)此意。A項“獨當一面”形容可以單獨負責一個方面的工作，僅強調(diào)獨立負責，與“被人知道”無關(guān)，排除。第二空，橫線所填詞語與后文的“書籍記載”構(gòu)成并列關(guān)系，均用來形容一種傳播的方式，根據(jù)文意可知，作者對“傳播媒介不發(fā)達的年代”持客觀態(tài)度，故B項“紅口白牙”指正常人說出不負責任的話；C項“道聽途說”指路上聽來的、路上傳播的話，泛指沒有根據(jù)的傳聞，兩者語義色彩均偏消極，排除。第三空，代入驗證，D項“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高，對應(yīng)后文“名人”遍地開花，符合文意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊渡僖恍懊恕?，多一些“高人”》49.下列關(guān)于“DNA甲基化”的說法，正確的是：A.在脊椎動物中，單等位基因甲基化是基因組印記的基礎(chǔ)B.研究發(fā)現(xiàn)，與非編碼RNA代謝調(diào)控等相關(guān)的一些基因，其模式是開放的C.對于個別基因位點，哪個等位基因發(fā)生甲基化決定螞蟻的社會等級D.螞蟻的DNA甲基化與其社會等級分化之間的關(guān)系不大參考答案：A解題思路：第一步，分析篇章，將選項與篇章一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)第三段“在脊椎動物中，單等位基因甲基化是重要的表觀遺傳學現(xiàn)象——基因組印跡的基礎(chǔ)”，符合原文。B項對應(yīng)第三段“但研究人員發(fā)現(xiàn)……保守的，例如與繁殖、端粒維持和非編碼RNA代謝調(diào)控等相關(guān)的一些基因”，B項中“其模式是開放的”屬偷換概念。C項對應(yīng)第三段“對于個別基因位點，哪個等位基因發(fā)生甲基化取決于螞蟻的社會等級”，文中是“取決于”而非是C項“決定”，屬偷換邏輯。D項對應(yīng)尾段“證實了DNA甲基化調(diào)控對螞蟻等級分化的重要作用”，D項中“關(guān)系不大”屬曲解文意。因此，選擇A選項。50.核能發(fā)電的優(yōu)點不包括（

）。A.不會造成空氣污染B.燃料費用所占的比例較低C.成本較不易受到國際經(jīng)濟情勢影響D.建廠期間短，建造費用低，可以隨意增加容量參考答案：D解題思路：本題考查科技。核能發(fā)電的優(yōu)點有以下4點：1.核能發(fā)電不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中，因此核能發(fā)電不會造成空氣污染。2.核能發(fā)電不會產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳。3.核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬倍，故核能電廠所使用的燃料體積小，運輸與儲存都很方便，一座1000百萬瓦的核能電廠一年只需30公噸的鈾燃料，一航次的飛機就可以完成運送。4.核能發(fā)電的成本中，燃料費用所占的比例較低，核能發(fā)電的成本較不易受到國際經(jīng)濟情勢影響，故發(fā)電成本較其他發(fā)電方法為穩(wěn)定。本題為選非題，故正確答案為D。51.已知三角形三邊長分別為3、15、X，若X為正整數(shù)，則這樣的三角形有多少個?A.3B.4C.5D.無數(shù)個參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。第二步，在三角形中，根據(jù)兩邊之和大于第三邊，得15＋3＞X；根據(jù)兩邊之差小于第三邊，得15－3＜X。整理得12＜X＜18。第三步，因為X為正整數(shù)，所以可取13、14、15、16、17，X取1個值對應(yīng)1個三角形，故能組成的三角形有5個。因此，選擇C選項。52.電影院：觀眾：觀影A.廣播：聽眾：主播B.醫(yī)生：病人：問診C.演唱會：歌手：演唱D.發(fā)布會：記者：提問參考答案：D