2023年04月湖南邵陽(yáng)洞口縣部分事業(yè)單位公開(kāi)招聘13人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月湖南邵陽(yáng)洞口縣部分事業(yè)單位公開(kāi)招聘13人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.物體在運(yùn)動(dòng)中和受力作用后，形狀和大小不變，而且內(nèi)部各點(diǎn)的相對(duì)位置不變或變形的程度相對(duì)于物體本身幾何尺寸來(lái)說(shuō)極為微小,在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)變形就可以忽略不計(jì)時(shí)，該物體可以視作剛體。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中的物體可以視作剛體的是：A.從地面彈起的排球B.拋出去的鉛球C.吸水后的海綿D.陽(yáng)光下被曬軟的路面參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①物體在運(yùn)動(dòng)中和受力作用后；②形狀和大小不變；③在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)變形就可以忽略不計(jì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：彈起的排球在受力之后形狀會(huì)發(fā)生變化，不符合“形狀和大小不變”，不符合定義；B項(xiàng)：拋出去的鉛球符合“物體在運(yùn)動(dòng)中和受力作用后”，且“形狀和大小不變”，符合定義；C項(xiàng)：吸水后的海綿不符合“物體在運(yùn)動(dòng)中和受力作用后”，且形狀大小發(fā)生變化，不符合定義；D項(xiàng)：陽(yáng)光下被曬軟的路面不符合“物體在運(yùn)動(dòng)中和受力作用后”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。2.教師：教育學(xué)生A.空軍：戰(zhàn)斗力B.農(nóng)民：打工C.護(hù)士：醫(yī)院D.警察：抓犯人參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。教師教育學(xué)生，教師、教育、學(xué)生三者為主謂賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：空軍具有戰(zhàn)斗力，二者不為主謂賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：農(nóng)民打工，二者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：護(hù)士的工作地點(diǎn)是醫(yī)院，二者為工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：警察抓犯人，警察、抓、犯人三者構(gòu)成主謂賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。3.某企業(yè)對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)所確定的稅率及稅額不服申請(qǐng)行政復(fù)議，該企業(yè)與稅務(wù)機(jī)關(guān)不能進(jìn)行和解。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第四十條，公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)作出的具體行政行為不服申請(qǐng)行政復(fù)議，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人在行政復(fù)議決定作出前自愿達(dá)成和解的，應(yīng)當(dāng)向行政復(fù)議機(jī)構(gòu)提交書面和解協(xié)議；和解內(nèi)容不損害社會(huì)公共利益和他人合法權(quán)益的，行政復(fù)議機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許。因此，本題錯(cuò)誤。在法律上，和解指訴訟當(dāng)事人之間為處理和結(jié)束訴訟而達(dá)成的解決爭(zhēng)議問(wèn)題的妥協(xié)或協(xié)議；也指當(dāng)事人在自愿互諒的基礎(chǔ)上，就已經(jīng)發(fā)生的爭(zhēng)議進(jìn)行協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，自行解決爭(zhēng)議的一種方式。一般來(lái)說(shuō)，和解的結(jié)果是撤回起訴或中止訴訟而無(wú)需判決。在這種情況下，和解作為當(dāng)事人之間有約束力的契約，可以防止重新提出訴訟。當(dāng)事人雙方也可以將和解的條款寫入一個(gè)協(xié)議判決，由法院記錄在卷。4.孫某委托吳某為代理人購(gòu)買一批貨物，吳某的下列行為中違反法律法規(guī)的是：

A.吳某生重病，停止了購(gòu)買貨物的事宜，并通知孫某

B.與陸某惡意串通，以明顯的不合理的高價(jià)格購(gòu)入貨物

C.及時(shí)將購(gòu)買貨物過(guò)程中的情況反饋給孫某

D.經(jīng)過(guò)孫某同意，另行委托林某，辦理購(gòu)買事宜

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查代理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《民法典》第一百六十四條，代理人不履行或者不完全履行職責(zé)，造成被代理人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。代理人和相對(duì)人惡意串通，損害被代理人合法權(quán)益的，代理人和相對(duì)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。B項(xiàng)中吳某與陸某惡意串通，損害孫某的利益，吳某和孫某應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。B項(xiàng)違反法律，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一百七十三條，有下列情形之一的，委托代理終止：（一）代理期限屆滿或者代理事務(wù)完成；（二）被代理人取消委托或者代理人辭去委托；（三）代理人喪失民事行為能力；（四）代理人或者被代理人死亡；（五）作為代理人或者被代理人的法人、非法人組織終止。根據(jù)《民法典》第九百二十二條，受托人應(yīng)當(dāng)按照委托人的指示處理委托事務(wù)。需要變更委托人指示的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)委托人同意；因情況緊急，難以和委托人取得聯(lián)系的，受托人應(yīng)當(dāng)妥善處理委托事務(wù)，但是事后應(yīng)當(dāng)將該情況及時(shí)報(bào)告委托人。A項(xiàng)中吳某生重病，喪失了履行委托代理的行為能力，便停止代理行為，并及時(shí)通知孫某，符合法律要求。故A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第九百二十四條，受托人應(yīng)當(dāng)按照委托人的要求，報(bào)告委托事務(wù)的處理情況。委托合同終止時(shí)，受托人應(yīng)當(dāng)報(bào)告委托事務(wù)的結(jié)果。C項(xiàng)中吳某及時(shí)報(bào)告情況，給委托人反饋，符合法律規(guī)定。C項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一百六十九條，代理人需要轉(zhuǎn)委托第三人代理的，應(yīng)當(dāng)取得被代理人的同意或者追認(rèn)。D項(xiàng)中吳某經(jīng)過(guò)委托人同意，進(jìn)行了轉(zhuǎn)委托，不違反法律規(guī)定。根據(jù)《民法典》第九百二十三條，受托人應(yīng)當(dāng)親自處理委托事務(wù)。經(jīng)委托人同意，受托人可以轉(zhuǎn)委托。轉(zhuǎn)委托經(jīng)同意或者追認(rèn)的，委托人可以就委托事務(wù)直接指示轉(zhuǎn)委托的第三人，受托人僅就第三人的選任及其對(duì)第三人的指示承擔(dān)責(zé)任。轉(zhuǎn)委托未經(jīng)同意或者追認(rèn)的，受托人應(yīng)當(dāng)對(duì)轉(zhuǎn)委托的第三人的行為承擔(dān)責(zé)任；但是，在緊急情況下受托人為了維護(hù)委托人的利益需要轉(zhuǎn)委托第三人的除外。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

5.法國(guó)當(dāng)代著名政治哲學(xué)家皮埃爾·馬南的《民主的本性——托克維爾的政治哲學(xué)》堪稱研究托克維爾的眾多著作中最精彩者之一。馬南格外重視并不惜筆墨剖析民主的種種________，很大程度上緣于他對(duì)歐洲民主當(dāng)前遭遇的________的感受。在馬南看來(lái)，造成民主的________性的一個(gè)根本原因在于民主的教義除了強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)立與自主外，缺乏更多的道德________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.病理危險(xiǎn)懦弱素質(zhì)B.弊端痛苦脆弱品質(zhì)C.病理危機(jī)脆弱內(nèi)涵D.弊病痛苦懦弱品味參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的差異，根據(jù)文意選擇合適的詞語(yǔ)。第三步，第二空不好辨析，辨析第三空備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“病理”指疾病發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程和原理?！氨锥恕敝赣捎诠ぷ魃嫌新┒炊l(fā)生的損害公益的事情?！捌饰觥睆?qiáng)調(diào)的是透徹地分析，故選“病理”恰當(dāng)。排除B、D。第三空，“懦弱”指害怕面對(duì)眼前的事實(shí)，逃避事實(shí)，膽小怕事。適用對(duì)象為人?！按嗳酢敝附黄鸫煺?，不堅(jiān)強(qiáng)。修飾“民主”，用“脆弱”正確，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第三空。該空修飾“民主”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“懦弱”多形容人的性格，不能用來(lái)形容“民主”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“脆弱”指禁不起挫折，不堅(jiān)強(qiáng)，能夠修飾“民主”，符合語(yǔ)境。第二步，再看第二空。該空與“民主”搭配。B項(xiàng)“痛苦”指人感到難過(guò)，根據(jù)“很大程度上緣于他對(duì)歐洲民主當(dāng)前遭遇的________的感受”可知，“民主”不可能會(huì)難過(guò)疼痛，故“痛苦”與“民主”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“危機(jī)”指產(chǎn)生危險(xiǎn)的禍根，與“民主”搭配合適。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第四空。C項(xiàng)“病理”即疾病發(fā)生發(fā)展的過(guò)程和原理，空前的“剖析”指分析、辨析，二者搭配合適；“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容，與“道德”搭配合適。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考察實(shí)詞的應(yīng)用。從第二空入手，橫線搭配“民主”，體現(xiàn)民主的遭遇，A項(xiàng)“危險(xiǎn)”和C項(xiàng)“危機(jī)”均可與“民主”搭配，可以體現(xiàn)出民主的處境；而“痛苦”指身體或精神感到非常難受，一般搭配“人”，和“民主”搭配不當(dāng)，排除B、D兩項(xiàng);第三空，依然搭配“民主”，A項(xiàng)“懦弱”是指逃避現(xiàn)實(shí)，多形容人，和“民主”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“脆弱”指禁不起挫折、不堅(jiān)強(qiáng)，可以搭配“民主”，鎖定C項(xiàng)；第一、四空驗(yàn)證，第一空，“剖析民主的種種病理”，搭配恰當(dāng)；第四空，“道德內(nèi)涵”搭配恰當(dāng)，故正確答案為C。6.懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過(guò)歲月淘洗之后歷久彌新，并非由于它本身具有多大的魅力，而是舊事能給回憶的人以深思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過(guò)程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力。

符合這段文字內(nèi)容的是：

A.懷舊是一種情感，具有一定的心理功效

B.對(duì)過(guò)去的事情的回憶是人的最基本的情感

C.懷舊的對(duì)象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事情

D.懷舊的原因在于舊事對(duì)人具有特定的積極作用

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“具有一定的心理功效”未在文段體現(xiàn)，屬無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)“最基本的情感”未在文段體現(xiàn)，屬無(wú)中生有，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“舊事能給回憶的人以沉思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過(guò)程中”，而“引起生活發(fā)生劇烈變化的事件”只是舊事（懷舊對(duì)象）中的一種，屬偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)“懷舊……使人們于曾經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過(guò)程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力”，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.相似律是指相似的東西可以互相等同，因此對(duì)某物的相似物施加作用就可以影響到某物。接觸律是指接觸過(guò)的事物在脫離接觸后仍繼續(xù)發(fā)生相互作用。

根據(jù)以上說(shuō)法，下列思維屬于相似律的是：

A.丁丁去理發(fā)店理發(fā)，要求將剪下來(lái)的頭發(fā)帶回去自己保管，因?yàn)樗麚?dān)心別有用心的人會(huì)將其放置于某些犯罪現(xiàn)場(chǎng)，誣陷自己

B.當(dāng)當(dāng)在考試前與班上排名第一的同學(xué)交換了筆，認(rèn)為這樣他們的成績(jī)就能互換

C.東東是一名保安，他為了偷懶定制了一個(gè)與自己相似的人形立牌放在工作位上，認(rèn)為視力不好的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法識(shí)破

D.強(qiáng)強(qiáng)的女友在沙漠考古，他就雕刻了一尊她的塑像，時(shí)不時(shí)給它澆水，認(rèn)為這樣她就能在沙漠里找到水喝

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“相似律”，其關(guān)鍵信息如下：

①相似的東西可以互相等同；

②對(duì)某物的相似物施加作用就可以影響到某物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：丁丁去理發(fā)店理發(fā)，要求將剪下來(lái)的頭發(fā)帶回去自己保管，因?yàn)樗麚?dān)心別有用心的人會(huì)將其放置于某些犯罪現(xiàn)場(chǎng)，誣陷自己，這里只涉及頭發(fā)，沒(méi)有提及其他相似的東西，不符合定義；

B項(xiàng)：與同學(xué)交換了筆，并不會(huì)影響其考試成績(jī)，不符合對(duì)某物的相似物施加作用就可以影響到某物，不符合定義；

C項(xiàng)：東東是一名保安，他為了偷懶定制了一個(gè)與自己相似的人形立牌，屬于相似的東西可以互相等同，放在工作位上，認(rèn)為視力不好的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法識(shí)破，體現(xiàn)了對(duì)某物的相似物施加作用就可以影響到某物，符合定義；

D項(xiàng)：雕刻了一尊本人的塑像時(shí)不時(shí)給它澆水，并不會(huì)影響她能否在沙漠里找到水喝，不符合對(duì)某物的相似物施加作用就可以影響到某物，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.某產(chǎn)品原本的銷售利潤(rùn)達(dá)50%，但由于銷量下降，銷售商將銷售價(jià)格降低了10%。“雙十一”期間，銷售商又在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了8折促銷活動(dòng)。如果該產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為100元，則在“雙十一”期間，每賣出一件產(chǎn)品將（

）。A.虧4元B.賺8元C.賺12元D.賺36元參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。第二步，根據(jù)題意，原本的銷售價(jià)格為100×（1+50%）=150（元），銷量下降后銷售價(jià)格為150×90%＝135（元），“雙十一”期間，售價(jià)為135×0.8＝108（元），則在“雙十一”期間，每賣出一件產(chǎn)品將獲利108－100＝8（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。9.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能參考答案：C解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。A項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無(wú)法推出。B項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無(wú)法推出。C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺(jué)得勞累放棄體力活動(dòng)，但二者之間的身體狀況沒(méi)有差別，即體力本身沒(méi)有差別。說(shuō)明腦力活動(dòng)影響體力只是一種錯(cuò)覺(jué)，即感覺(jué)偏差，可以推出。D項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，無(wú)法推出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。說(shuō)明腦力活動(dòng)并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；B項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；C項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒(méi)有提到，無(wú)法得知，排除。B項(xiàng)：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒(méi)有提到，無(wú)法得知，排除。C項(xiàng)：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)上的偏差，可以推出，當(dāng)選。D項(xiàng)：題干中未提到激發(fā)潛能，無(wú)法推知，排除。故正確答案為C。10.十幾個(gè)小朋友圍成一圈，按順時(shí)針?lè)较蛞蝗σ蝗Φ匮h(huán)報(bào)數(shù)。如果報(bào)1和報(bào)100的人是同一人，那么共有多少個(gè)小朋友？A.10B.11C.13D.15參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，報(bào)1和報(bào)100的人是同一人，則報(bào)完99后正好循環(huán)了N圈，所以99一定能被小朋友的人數(shù)整除。代入選項(xiàng)，99只能被B選項(xiàng)整除，即有11個(gè)小朋友。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，報(bào)1和報(bào)100的人是同一人，可知循環(huán)報(bào)數(shù)N圈后余數(shù)為1，即100÷人數(shù)＝循環(huán)圈數(shù)…1，代入選項(xiàng)判斷：代入A選項(xiàng)，100÷10＝10，無(wú)余數(shù)，排除；代入B選項(xiàng)，100÷11＝9…1，滿足題意，即小朋友有11人；代入C選項(xiàng)，100÷13＝7…9，不滿足題意，排除；代入D選項(xiàng)，100÷15＝6…10，不滿足題意，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。11.（

）是一個(gè)行政組織與外部環(huán)境、內(nèi)部各部門之間保持協(xié)同一致的關(guān)系，從而提高行政效率，實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的過(guò)程。A.行政指揮B.行政授權(quán)C.行政溝通D.行政協(xié)調(diào)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，行政協(xié)調(diào)是指為使相關(guān)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的行政活動(dòng)互相一致，密切配合的一種重要手段。目的是協(xié)調(diào)行動(dòng)，充分發(fā)揮行政組織的職能，提高行政效率，有利于更好地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)。可知，行政協(xié)調(diào)是指行政組織與外部環(huán)境、行政組織內(nèi)部各部門之間的協(xié)同一致的和諧關(guān)系，以提高行政效率，實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的過(guò)程。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：行政指揮是指行政領(lǐng)導(dǎo)者按照既定的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)所屬下級(jí)的行政活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。行政指揮是行政執(zhí)行實(shí)施階段的主要環(huán)節(jié)，是行政領(lǐng)導(dǎo)的重要職能。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：行政授權(quán)是上級(jí)行政機(jī)關(guān)或行政首長(zhǎng)授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或公務(wù)人員管理有關(guān)事務(wù)的職權(quán)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：行政溝通是行政組織之間、行政組織與公務(wù)人員之間，以及公務(wù)人員之間，為實(shí)現(xiàn)共同的行政目標(biāo)，用語(yǔ)言、文字、圖片、動(dòng)作等形式交換有關(guān)問(wèn)題的內(nèi)心感受、觀念、意見(jiàn)、事實(shí)與信息，以期獲得相互了解并產(chǎn)生一致行為的過(guò)程。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。12.婚姻，就是為了和一個(gè)人相濡以沫，共度今生，任何以錢財(cái)為目的的愛(ài)情和婚姻，都是不正確的。誠(chéng)然，愛(ài)情也是要有塊地方來(lái)承載的，而婚姻顯然也要有個(gè)房子來(lái)遮風(fēng)擋雨的，尤其是作為家庭最大財(cái)富的房子，還在不斷增值的情況下。但是，現(xiàn)在不少人總是抱著某種目的去找對(duì)象，而忽視了感情本身。畢竟，婚姻的目的不是為了結(jié)束單身生活，而是為了創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的家庭，享受承擔(dān)責(zé)任、被人需要的快樂(lè)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.蝸居年代：尋找婚姻的避風(fēng)港B.裸婚時(shí)代：我們拿什么去結(jié)婚C.悲?。航裉旖Y(jié)婚，明天就離婚D.婚姻：算房產(chǎn)賬，更算感情賬參考答案：D解題思路：通過(guò)閱讀文段得知，文段包含兩個(gè)重要的主題詞，即房子和感情。作者對(duì)于此二者的態(tài)度是婚姻顯然需要有個(gè)房子來(lái)遮風(fēng)擋雨，但不可因此而忽視了感情本身，D項(xiàng)中“更”字體現(xiàn)了作者的態(tài)度觀點(diǎn)。故正確答案為D?！境鎏帯俊督Y(jié)婚就像合伙開(kāi)公司?婚姻要算房產(chǎn)賬》解題思路：第一步，分析文段。文段首先肯定房子對(duì)婚姻的重要性，是不可或缺的，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)“婚姻中也不能忽視感情”，后文對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段的主旨在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)“婚姻要注重感情”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“婚姻：算房產(chǎn)賬，更算感情賬”，既體現(xiàn)了婚姻要有房子，又體現(xiàn)了文段重點(diǎn)——婚姻要注重感情，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為總分結(jié)構(gòu)，首句為文段論述的重點(diǎn)。文段主要說(shuō)明的是當(dāng)下存在的一種選擇婚姻時(shí)過(guò)于看重物質(zhì)尤其是房子的傾向，其意在呼吁人們要真誠(chéng)對(duì)待婚姻，不要忽視感情因素。D項(xiàng)“婚姻：算房產(chǎn)賬，更算感情賬”一語(yǔ)中的，準(zhǔn)確地體現(xiàn)了文段的主旨，適合做標(biāo)題。故本題選D。13.激勵(lì)不相容是指在委托代理關(guān)系中，委托人和代理人雙方都會(huì)以自己的利益最大化來(lái)指導(dǎo)自己的行為，制度安排使他們?cè)谀繕?biāo)和行為上出現(xiàn)不一致，那些符合委托人利益的目標(biāo)卻無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于激勵(lì)不相容的是：A.甲單位采取措施讓每個(gè)員工在為企業(yè)多做貢獻(xiàn)中成就自己的事業(yè)B.乙公司職位晉升中論資排輩現(xiàn)象嚴(yán)重，新人進(jìn)入一段時(shí)間后工作積極性大大降低C.丙在保險(xiǎn)公司購(gòu)買了醫(yī)療保險(xiǎn)后，沒(méi)有像以前那樣有規(guī)律地作息，開(kāi)始熬夜，酗酒D.丁醫(yī)院對(duì)醫(yī)生實(shí)行掛號(hào)費(fèi)遞增提成制度，醫(yī)生每個(gè)月接的掛號(hào)單越多，提成比例越高參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①委托代理關(guān)系中，委托人和代理人在目標(biāo)和行為上出現(xiàn)不一致；②符合委托人利益的目標(biāo)無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：每個(gè)員工在為企業(yè)多做貢獻(xiàn)中成就自己的事業(yè)，讓單位和員工共同發(fā)展和受益，不屬于“委托人和代理人在目標(biāo)和行為上出現(xiàn)不一致”，不符合定義；B項(xiàng)：因職位晉升中論資排輩現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致新人工作積極性降低，不屬于“委托人和代理人的關(guān)系以及目標(biāo)和行為不一致”，不符合定義；C項(xiàng)：丙在保險(xiǎn)公司購(gòu)買了醫(yī)療保險(xiǎn)，丙為委托人，利益最大化就是要獲得醫(yī)療賠償，因此開(kāi)始作息不規(guī)律，熬夜酗酒，而保險(xiǎn)公司為代理人，利益最大化就是要保證丙的身體健康，減少保險(xiǎn)賠付，二者目標(biāo)和行為不一致，并且屬于“丙利益的目標(biāo)無(wú)法對(duì)保險(xiǎn)公司產(chǎn)生激勵(lì)作用”，符合定義；D項(xiàng)：醫(yī)院對(duì)醫(yī)生實(shí)行掛號(hào)費(fèi)遞增提成制度，讓醫(yī)院和醫(yī)生共同增加收入和收益，不屬于“委托人和代理人在目標(biāo)和行為上出現(xiàn)不一致”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，激勵(lì)不相容的定義中涉及委托人和代理人兩方，以及各自的最大利益，解題時(shí)需分清具體是哪方的利益，哪方的行為。激勵(lì)不相容的定義要點(diǎn)：①委托代理關(guān)系中；②制度安排使委托人和代理人在目標(biāo)和行為上出現(xiàn)不一致；③符合委托人利益的目標(biāo)無(wú)法激勵(lì)代理人。A項(xiàng)，甲單位和員工的目標(biāo)和行為是一致的，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，在晉升中論資排輩并非公司的制度安排，不是以委托人的利益最大化來(lái)指導(dǎo)行為，不符合定義。C項(xiàng)，丙的利益最大化是在生病時(shí)可以獲得最多賠付，而保險(xiǎn)公司的最大利益是盡量少賠付或不賠付，二者出現(xiàn)了不一致，符合丙利益的目標(biāo)不能對(duì)保險(xiǎn)公司產(chǎn)生激勵(lì)作用，符合定義。D項(xiàng)，醫(yī)院和醫(yī)生的目標(biāo)和行為是一致的，不符合要點(diǎn)②。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“委托代理關(guān)系中”、“目標(biāo)和行為出現(xiàn)不一致”、“符合委托人利益的目標(biāo)卻無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用”A項(xiàng)：?jiǎn)挝蛔寙T工多做貢獻(xiàn)成就自己的事業(yè)，意味著單位受益的同時(shí)，員工也可以成就自己的事業(yè)，對(duì)自己有益，不符合“目標(biāo)和行為不一致”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：乙公司職位晉升未體現(xiàn)委托人和代理人的目標(biāo)有沖突，不符合“目標(biāo)和行為出現(xiàn)不一致”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：丙在保險(xiǎn)公司購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)符合“委托代理關(guān)系中”，但是丙的行為跟其投保的目的相違背，符合“目標(biāo)和行為出現(xiàn)不一致”，最終丙的這種行為會(huì)導(dǎo)致出險(xiǎn)率提高，符合“符合委托人利益的目標(biāo)無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：丁醫(yī)院對(duì)醫(yī)生實(shí)行掛號(hào)費(fèi)遞增提成制度，醫(yī)院和醫(yī)生同時(shí)可以受益，不符合“目標(biāo)和行為不一致”，不符合定義，排除。故正確答案為C。14.下列劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是：A.糾葛（gé）

債券（juàn）

親昵（nì）

侃侃（k?n）而談B.靜謐（mì）

饒?。╯hù）

蹉（cuō）跎

良莠（xiù）不齊C.熾（zhì）熱

棲（qī）息

摩挲（suō）

拈（zhān）輕怕重D.勻稱（chèn）

造詣（yì）

湮（yān）沒(méi)

危言聳（s?ng）聽(tīng)參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)應(yīng)為債券（quàn）。第二步，B項(xiàng)應(yīng)為良莠（y?u）不齊。第三步，C項(xiàng)應(yīng)為熾（chì）熱、拈（niān）輕怕重。第四步，D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。15.珠穆朗瑪峰自然帶的分布特點(diǎn)體現(xiàn)了下列哪一規(guī)律？（

）A.緯度地帶性B.垂直地帶性C.經(jīng)度地帶性D.非地帶性參考答案：B解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，緯度地帶性指氣候、水文、生物和土壤等自然要素以及自然帶大致沿緯線方向帶狀伸展并按緯度變化方向逐漸更替的分布規(guī)律。B項(xiàng)正確，隨著山地高度的增加，氣溫隨之降低，從而使自然環(huán)境及其成分發(fā)生垂直變化的現(xiàn)象，稱為垂直帶性或高度帶性。珠穆朗瑪峰自然帶的分布特點(diǎn)體現(xiàn)了垂直地帶性，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r變化類似于從赤道到兩極的水熱狀況的變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)度地帶性指氣候、水文、生物和土壤等自然要素以及自然帶從沿海向內(nèi)陸逐漸更替的分布規(guī)律。也就是主要因水分條件的變化所致，又稱“干濕度地帶性”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，非地帶性，通常指自然地理環(huán)境各組成成分及其構(gòu)成的自然綜合體。在地表因受海陸差異、地勢(shì)起伏、大地構(gòu)造和巖性組成等因素的影響，形成與緯度地帶性相異的各種地域分異現(xiàn)象。故正確答案為B。16.當(dāng)前，結(jié)構(gòu)性問(wèn)題是導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢的根本原因，發(fā)達(dá)國(guó)家結(jié)構(gòu)性改革進(jìn)展總體遲緩，增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力不足，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)雜性、不穩(wěn)定性、不確定性進(jìn)一步________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.呈現(xiàn)B.凸顯C.彰顯D.突出參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“遲緩”“內(nèi)生動(dòng)力不足”“不穩(wěn)定性”等表述可知，橫線處體現(xiàn)的是“不好的一面更加明顯”的意思，感情色彩消極。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出，露出，一般與好的方面搭配，與文段感情色彩不符，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，是中性詞，可以用于消極表述；C項(xiàng)“彰顯”指明顯，顯著，一般搭配優(yōu)秀的人或事，與文段感情色彩不符，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“突出”指超過(guò)一般地顯露出來(lái)，側(cè)重于之前或其他人或物的比較，而文段沒(méi)有比較的含義，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。17.A.B.C.D.柯河江河江珂江水柯河參考答案：B解題思路：第一步：分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手：位置1、9的符號(hào)相同；位置2、4、10的符號(hào)相同；位置3、5、7的符號(hào)相同；位置6、8的符號(hào)相同。第二步：判斷選項(xiàng)符號(hào)關(guān)系。A項(xiàng)：位置2、4的符號(hào)相同，但與位置10的符號(hào)不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：位置1、9的符號(hào)相同；位置2、4、10的符號(hào)相同；位置3、5、7的符號(hào)相同；位置6、8的符號(hào)相同，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：位置2、4的符號(hào)不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：位置6、8的符號(hào)不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。18.0，4，15，47，（

）A.64B.94C.58D.142參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化略快，且相鄰兩項(xiàng)有近似倍數(shù)關(guān)系，考慮倍數(shù)遞推。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，4＝0×3＋4，15＝4×3＋3，47＝15×3＋2，規(guī)律為：第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×3＋n，n分別為4，3，2，（1），故所求項(xiàng)為47×3＋1＝142。因此，選擇D選項(xiàng)。19.下列不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷的情形是：A.因故意犯罪遭受事故傷害的B.因酗酒遭受事故傷害的C.因操作失誤遭受事故傷害的D.因自殘?jiān)馐苁鹿蕚Φ膮⒖即鸢福篈BD解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十六條，職工有下列情形之一的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷：（一）故意犯罪的；（二）醉酒或者吸毒的；（三）自殘或者自殺的。因此，選擇ABD選項(xiàng)。根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十五條，職工有下列情形之一的，視同工傷：（一）在工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無(wú)效死亡的；（二）在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的；（三）職工原在軍隊(duì)服役，因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。20.動(dòng)機(jī)性偏差指由于某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要而在加工信息時(shí)出現(xiàn)的歸因偏差。下列屬于動(dòng)機(jī)性偏差的是：A.秦某答應(yīng)兒子，如果兒子能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊B.孫某認(rèn)為當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂，要求她的女兒每晚九點(diǎn)前必須回家C.李經(jīng)理認(rèn)為這兩年公司的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)好政策和每一位同事的辛勤努力D.趙某哀嘆最近身體不佳讓他與經(jīng)理一職失之交臂，盡管他的同事并不這么認(rèn)為參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要”，“歸因偏差”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中秦某答應(yīng)兒子如果能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊；B項(xiàng)中孫某因當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂要求女兒每晚九點(diǎn)前回家；C項(xiàng)中李經(jīng)理認(rèn)為公司的發(fā)展離不開(kāi)好政策和同事的努力，A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均不符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”，因此都不屬于動(dòng)機(jī)性偏差；D項(xiàng)中趙某認(rèn)為是身體不佳使得自己沒(méi)當(dāng)上經(jīng)理，但真正原因并非如此，符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”，因此屬于動(dòng)機(jī)性偏差。故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由于某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要；②歸因偏差。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：帶兒子去野炊的前提是孩子能獨(dú)自做好一道菜，未涉及“歸因偏差”，不符合定義；B項(xiàng)：要求女兒九點(diǎn)前回家是因?yàn)楫?dāng)?shù)刂伟草^亂，未涉及“歸因偏差”，不符合定義；C項(xiàng)：公司的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)好政策和每一位同事的努力，未涉及“歸因偏差”，不符合定義；D項(xiàng)：趙某在尋找失敗的原因時(shí)，認(rèn)為是身體不佳造成，但其他同事不這么認(rèn)為，說(shuō)明趙某因?yàn)椤澳撤N特殊的動(dòng)機(jī)”而出現(xiàn)“歸因偏差”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要而在加工信息時(shí)出現(xiàn)歸因偏差”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。動(dòng)機(jī)性偏差定義的關(guān)鍵信息：加工信息時(shí)出現(xiàn)的歸因偏差。A項(xiàng)，秦某對(duì)兒子的承諾，并未體現(xiàn)歸因偏差，不符合定義。B項(xiàng)，孫某對(duì)女兒的要求，并未體現(xiàn)歸因偏差，不符合定義。C項(xiàng)，李經(jīng)理認(rèn)為公司蓬勃發(fā)展離不開(kāi)好政策和同事的努力，是正確的歸因，并未體現(xiàn)歸因偏差，不符合定義。D項(xiàng)，趙某認(rèn)為自己沒(méi)當(dāng)上經(jīng)理是因?yàn)樯眢w不佳，他的同事并不這么認(rèn)為，可見(jiàn)趙某出現(xiàn)了歸因偏差，符合定義。故本題選D。21.A.0B.1C.2D.3參考答案：B解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為Ж，共1個(gè)。故正確答案為B。22.美國(guó)著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言.“我們深信，在不久的將來(lái)，我們國(guó)家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源?！币令D的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn)，國(guó)民的創(chuàng)新能力得到許多國(guó)家前所未有的重視。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮越來(lái)越多的作用B.自然資源在國(guó)家發(fā)展中的重要性將逐步降低C.國(guó)家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國(guó)民的創(chuàng)造能力D.國(guó)民素質(zhì)的高低將決定國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向參考答案：C解題思路：這是一道中心理解題。文段用伊頓的預(yù)言已經(jīng)得以驗(yàn)證來(lái)說(shuō)明在全球經(jīng)濟(jì)形式嚴(yán)峻的情況下，國(guó)民的創(chuàng)新能力在國(guó)家發(fā)展中的重要性。C選項(xiàng)就是對(duì)文段中心觀點(diǎn)的同義替換，符合題意，當(dāng)選。文段強(qiáng)調(diào)的是“國(guó)民的創(chuàng)新能力”，而A選項(xiàng)在說(shuō)“人力資源”，B

選項(xiàng)談?wù)摰氖恰白匀毁Y源”，D選項(xiàng)談?wù)摰氖恰皣?guó)民素質(zhì)”，均與文段主題“國(guó)民創(chuàng)新能力”不一致，因此排除。故正確答案為C。23.夏夜，月光________；知了聒噪，更顯出一片________，床角灑滿了清關(guān)，我就這樣________入夢(mèng)，夢(mèng)里，月下的花兒靜靜________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.皎潔

安寧

香甜

開(kāi)放B.潔凈

安寧

恬淡

開(kāi)放C.皎潔

寂靜

香甜

綻放D.潔凈

寂靜

恬淡

綻放參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段，該空搭配對(duì)象為“月光”?！梆崱敝福ㄔ铝恋龋┟髁炼鴿嵃?，月光皎潔為固定搭配?！皾崈簟敝父蓛?，不符合文中語(yǔ)境。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)空格之前的“知了聒噪，更顯出”為反襯，可知空格要體現(xiàn)聲音小，安靜的意思。A項(xiàng)“安寧”指秩序正常，沒(méi)有騷擾，也指（心情）安定；寧?kù)o，與文段語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“寂靜”指沒(méi)有聲音，很靜，符合文中語(yǔ)境。第二步，驗(yàn)證第三空?！跋闾鹑雺?mèng)”“花兒綻放”均搭配得當(dāng)因此，選擇C選項(xiàng)。24.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是：A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能順利開(kāi)采出來(lái)C.我國(guó)目前天然氣產(chǎn)量無(wú)法滿足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿⒖即鸢福築解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。論據(jù)：我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。運(yùn)用否定代入法，如果南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造不利于天然氣的生成，也并不影響將已勘探到的天然氣加以利用以滿足需求、促進(jìn)發(fā)展的結(jié)論，因此不是必要前提，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)中指出勘探出了大量的頁(yè)巖氣，論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)用的情況。論點(diǎn)和論據(jù)不完全一致，需要進(jìn)行建立聯(lián)系，即勘探到的都可以開(kāi)采出來(lái)進(jìn)行應(yīng)用，是專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。目前天然氣產(chǎn)量的情況并不影響該地區(qū)成為新的工業(yè)氣田的結(jié)論，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。運(yùn)用否定代入法，就算天然氣并不是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但仍然有可能得到該地有望成為新的工業(yè)氣田的結(jié)論，因此不是必要前提，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提，可使用反向代入法解題，把選項(xiàng)的反面代入題干，即假設(shè)選項(xiàng)不成立，看此時(shí)題干的結(jié)論是否成立，如果對(duì)題干結(jié)論沒(méi)有影響，則該項(xiàng)并不是所要尋找的假設(shè)前提；如果題干結(jié)論不成立了，則該項(xiàng)即為正確答案。題干由在西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)大量天然氣資源，得出“該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的結(jié)論。將A項(xiàng)的反面代入題干，即使南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造不利于天然氣生成，也對(duì)目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天然氣資源構(gòu)不成影響，題干結(jié)論仍然成立，因此該項(xiàng)并非所要尋找的假設(shè)前提，排除。將B項(xiàng)的反面代入題干，如果勘探到的天然氣不能被順利開(kāi)采出來(lái)，那么該地也就不能成為新的工業(yè)氣田，也無(wú)法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，即當(dāng)該項(xiàng)不成立時(shí)，題干結(jié)論也無(wú)法得出，因此該項(xiàng)是專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提。C項(xiàng)，目前我國(guó)天然氣的產(chǎn)量能否滿足實(shí)際需求，與該地是否能成為新的工業(yè)氣田無(wú)關(guān)，因此該項(xiàng)不是所要尋找的假設(shè)前提，排除。D項(xiàng)，天然氣是否能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與該地能否成為新的工業(yè)氣田無(wú)關(guān)，因此該項(xiàng)不是所要尋找的假設(shè)前提，排除。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。論據(jù)：西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成，論點(diǎn)討論的是該地是否有望成為新的工業(yè)氣田，而非天然氣生成與地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論據(jù)中估算該地資源量達(dá)千億立方米，勘探到的天然氣都能順利開(kāi)采出來(lái)，這是一個(gè)必要條件，滿足這一條件才能有望滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，是論點(diǎn)成立的前提，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：我國(guó)目前天然氣產(chǎn)量無(wú)法滿足需求，與該地是否能成為新的工業(yè)氣田無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：天然氣的好處與該地是否能成為新的工業(yè)氣田無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。25.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段，B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義，排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，而非強(qiáng)制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。26.2025年前（

）進(jìn)口商品可以享受零關(guān)稅政策。A.長(zhǎng)途客運(yùn)公司購(gòu)買用于營(yíng)運(yùn)的進(jìn)口長(zhǎng)途大巴B.郵輪公司購(gòu)買用于營(yíng)運(yùn)的進(jìn)口郵輪C.島內(nèi)居民購(gòu)買自用的進(jìn)口汽車D.船舶維修公司購(gòu)入的進(jìn)口維修設(shè)備參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》中規(guī)定，實(shí)行部分進(jìn)口商品零關(guān)稅政策。除法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定明確不予免稅、國(guó)家規(guī)定禁止進(jìn)口的商品外，對(duì)企業(yè)進(jìn)口自用的生產(chǎn)設(shè)備，實(shí)行“零關(guān)稅”負(fù)面清單管理；對(duì)島內(nèi)進(jìn)口用于交通運(yùn)輸、旅游業(yè)的船舶、航空器等營(yíng)運(yùn)用交通工具及游艇，實(shí)行“零關(guān)稅”正面清單管理；對(duì)島內(nèi)進(jìn)口用于生產(chǎn)自用或以“兩頭在外”模式進(jìn)行生產(chǎn)加工活動(dòng)（或服務(wù)貿(mào)易過(guò)程中）所消耗的原輔料，實(shí)行“零關(guān)稅”正面清單管理；對(duì)島內(nèi)居民消費(fèi)的進(jìn)境商品，實(shí)行正面清單管理，允許島內(nèi)免稅購(gòu)買。故島內(nèi)居民購(gòu)買自用的汽車不享受零關(guān)稅政策。因此，選擇ABD選項(xiàng)。27.唐朝法律曾詳細(xì)規(guī)定了對(duì)宰殺耕牛的處罰，殺自家牛者也要判一年徒刑。宋代對(duì)殺牛者的處罰更為嚴(yán)厲，殺牛者要處以兩年徒刑，甚至要被剌配充軍。上述規(guī)定反映了（

）。A.封建王朝法律的嚴(yán)酷性B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)政策的必要性C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)地位的重要性D.自給自足經(jīng)濟(jì)的脆弱性參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中唐宋法律規(guī)定了對(duì)宰殺耕牛的處罰，主要目的是為保護(hù)牲畜，旨在保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要畜力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)指生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅。題干未體現(xiàn)。C項(xiàng)正確，在古代，牛是重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的生產(chǎn)資料，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。題干強(qiáng)調(diào)保護(hù)耕牛，等同于保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，體現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的重要性。D項(xiàng)錯(cuò)誤，自給自足經(jīng)濟(jì)又稱小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，具有分散性、穩(wěn)定性、脆弱性等特點(diǎn)。脆弱性指生產(chǎn)規(guī)模小，與市場(chǎng)聯(lián)系小，難以抵御天災(zāi)人禍。題干未體現(xiàn)。故正確答案為C。28.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無(wú)犬子D.慈母自古多敗兒參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運(yùn)，沒(méi)有好壞的投射，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：一絲不茍的好師傅或好老師，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格，能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：出色的父親不會(huì)生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息：甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方；甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)。A項(xiàng)，“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。B項(xiàng)，“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。C項(xiàng)，“虎父果然無(wú)犬子”是指出色的父親果然不會(huì)生出一般的孩子，“果然”是對(duì)“虎父無(wú)犬子”這句話的一個(gè)驗(yàn)證，符合定義。D項(xiàng)，“慈母自古多敗兒”是指母親對(duì)兒子自小過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)度保護(hù)，兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒(méi)有出息，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；②乙方以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方；③甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門亦可出貴子，說(shuō)明甲方認(rèn)為乙方（寒門之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒(méi)有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人，“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義；B項(xiàng)：嚴(yán)師方能出高徒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義；C項(xiàng)：虎父果然無(wú)犬子，說(shuō)明甲方認(rèn)為乙方（虎父之子）會(huì)成功，且乙方最終確實(shí)取得成功，成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人，“果然”體現(xiàn)了甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，符合定義；D項(xiàng)：慈母自古多敗兒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。29.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底地解決，解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全，解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：解決學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題，不能依靠大量使用校車，“合理布局，就近入園”才是解決入園難的根本。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只說(shuō)明國(guó)家逐漸提高了對(duì)學(xué)前教育的投入，但并未說(shuō)明財(cái)政投入是否能解決入園難問(wèn)題，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。部分地區(qū)無(wú)法承擔(dān)校車維護(hù)費(fèi)，說(shuō)明校車接送兒童實(shí)施起來(lái)存在困難，也就不能依靠其解決入園難問(wèn)題，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。“規(guī)劃建設(shè)”是“合理布局”的具體內(nèi)容，但能否解決“入園難”問(wèn)題無(wú)從知曉，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只說(shuō)明了幼師培養(yǎng)問(wèn)題，與解決入園難問(wèn)題無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為僅靠大量使用校車不能解決“入園難”的問(wèn)題，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本，要支持這一結(jié)論，只需說(shuō)明大量使用校車確實(shí)不能解決“入園難”的問(wèn)題。題干論點(diǎn)：僅靠大量使用校車不能解決“入園難”的問(wèn)題，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。A項(xiàng)，只說(shuō)明國(guó)家對(duì)教育的投入不斷增加，但是否解決“入園難”問(wèn)題不可得知，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)校車費(fèi)用，即部分地區(qū)無(wú)法實(shí)現(xiàn)校車接送孩子，說(shuō)明依靠大量使用校車不能徹底解決“入園難”問(wèn)題。C項(xiàng)，“合理布局，就近入園”是否意味著大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園，不可得知，屬于不明確項(xiàng)。D項(xiàng)，幼兒教師培養(yǎng)問(wèn)題與兒童“入園難”問(wèn)題無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選B。解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。論據(jù)：解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只說(shuō)明國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)村學(xué)前教育,沒(méi)有涉及“入園難”的問(wèn)題，排除；B項(xiàng)：校車維護(hù)費(fèi)用高,部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)，所以不能依靠大量使用校車接送兒童，采用“就近入園”可解決問(wèn)題,支持論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：規(guī)劃建設(shè)幼兒園是合理布局的對(duì)策,不是對(duì)論點(diǎn)的論證，無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：“幼兒教師的分配”跟確保兒童安全、解決“入園難”問(wèn)題沒(méi)有直接關(guān)系，無(wú)法支持論點(diǎn)，排除。故正確答案為B。30.與常規(guī)的計(jì)算機(jī)相比，生物計(jì)算機(jī)具有密集度高的突出優(yōu)點(diǎn)。

用DNA分子制成生物電子元件，將比硅芯片上的電子元件要小得多，

可小到幾十億分之一米。

生物芯片本身具有天然獨(dú)特的立體結(jié)構(gòu)，其密度要比平面型硅集成電路高10萬(wàn)。下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.由于

甚至

所以B.只是

也許

可見(jiàn)C.如果

甚至

而且D.雖然

也許

然而參考答案：C解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)“將比硅芯片上的電子元件要小得多”以及“可小到幾十億分之一米”可知，橫線前后都在論述“小”，且程度前輕后重，故該空應(yīng)填入表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞。A、C兩項(xiàng)“甚至”表遞進(jìn)，與文意相符，保留；B、D兩項(xiàng)“也許”表示不很肯定，無(wú)法體現(xiàn)遞進(jìn)的含義，排除。第三空，前文論述生物芯片比硅芯片小，后文論述生物芯片的密度也比硅芯片高，前后語(yǔ)義呈遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“所以”表因果關(guān)系，文段未體現(xiàn)因果關(guān)系，與文意不符，排除；C項(xiàng)“而且”表示進(jìn)一步，引導(dǎo)遞進(jìn)，與文意相符，當(dāng)選。第一空代入驗(yàn)證，“如果”表假設(shè)，根據(jù)文段“將”可知，用DNA分子制成生物電子元件目前尚未實(shí)現(xiàn)，是一種情況的假設(shè)，符合文意。故正確答案為C。31.幸福是什么?馬克思認(rèn)為：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)樗菫榇蠹叶I(xiàn)身；那么我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”依據(jù)馬克思的幸福觀，選出下面推論不正確的一項(xiàng)是：A.最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)能為我們帶來(lái)真正的幸福B.個(gè)人那些可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣遠(yuǎn)不是真正的幸福C.即使我們倒下了，高尚的人們會(huì)理解和繼承我們的幸福觀D.只有造福人類的事業(yè)才會(huì)默默地永恒發(fā)揮作用地存在下去參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)……我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那么我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)……我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去”，把假設(shè)條件偷換為必要條件，屬于偷換邏輯，且選項(xiàng)中“造福人類的事業(yè)”是對(duì)“最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)”的概念擴(kuò)大，故該項(xiàng)不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：材料中說(shuō)“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)……我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去”，前者是后者的充分條件，而D項(xiàng)偷換成了必要條件，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。根據(jù)材料“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)”，“幸福將屬于千百萬(wàn)人”，所以可以推出A項(xiàng)正確；“可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣”是與大家的幸福相對(duì)的，所以不是真正的幸福，所以B項(xiàng)的推斷也正確；根據(jù)材料“會(huì)永恒地存在下去”可知幸福觀會(huì)一直被繼承，所以C項(xiàng)推斷也正確。故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)……那么我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人”可知，A、B兩項(xiàng)推論正確。由“面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚”可知，C項(xiàng)推論正確。文段只提到“我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去”，而并未存在必要條件關(guān)系，D項(xiàng)“只有……才……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，推論不正確。故本題選D。32.英國(guó)歷史學(xué)家巴克爾認(rèn)為在19世紀(jì)末那個(gè)科學(xué)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，歷史學(xué)家仍舊滿足于記錄瑣碎的歷史現(xiàn)象，實(shí)屬________。如果問(wèn)這些歷史學(xué)家“人類社會(huì)為什么會(huì)進(jìn)步”，他們竟然還會(huì)認(rèn)為這是“上帝的計(jì)劃”或者人的“自由意志”使然。在他看來(lái)，這樣的學(xué)問(wèn)不惟配不上“科學(xué)”的美名，甚至連與科學(xué)家對(duì)話的資格都沒(méi)有。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一葉障目B.不思進(jìn)取C.不務(wù)正業(yè)D.舍本逐末參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段，所填詞語(yǔ)要形容歷史學(xué)家的行為怎樣，依據(jù)文中“科學(xué)蓬勃發(fā)展的時(shí)代”，“歷史學(xué)家仍舊滿足于”用老方法去記錄歷史現(xiàn)象，可見(jiàn)歷史學(xué)家沒(méi)有跟得上時(shí)代的進(jìn)步。所填詞語(yǔ)要照應(yīng)“仍舊滿足于……”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一葉障目”意思是一片葉子擋在眼前會(huì)讓人看不到外面的廣闊世界。比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑。不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“不思進(jìn)取”不想努力上進(jìn)，不想有所作為，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“不務(wù)正業(yè)”指丟下本職工作不做，去搞其他的事情，文段沒(méi)有提到“其他的事情”，不符合語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“舍本逐末”指拋棄根本，追求枝節(jié)，比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)，文中沒(méi)有體現(xiàn)“本”與“末”，不符合語(yǔ)境，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。33.下列各句中加下劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的是：A.大家都認(rèn)為他是個(gè)自大的人，因?yàn)樗３Ｍ苑票∑渌?。B.我的足球水平也就是個(gè)業(yè)余的，和你們這些職業(yè)的比不了，一比就脫穎而出。C.你不要在那指手畫腳，有本事你來(lái)試試看。D.出現(xiàn)這種特大意外事故，我們要等閑視之，提高警惕。參考答案：C解題思路：第一步，A項(xiàng)“妄自菲薄”指過(guò)分看不起自己，形容自卑心理。與“大家都認(rèn)為他是個(gè)自大的人”語(yǔ)義不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤。第二步，B項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。與“我的足球水平也就是個(gè)業(yè)余的”語(yǔ)義不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤。第三步，C項(xiàng)“指手畫腳”形容一邊說(shuō)話一邊比畫，也形容亂加批評(píng)或隨意發(fā)號(hào)施令。語(yǔ)義相符，C項(xiàng)正確。第四步，D項(xiàng)“等閑視之”指當(dāng)做平常的人或事物看待。與“出現(xiàn)這種特大意外事故”語(yǔ)義不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。34.感應(yīng)式滿足是心理學(xué)中關(guān)于需求和動(dòng)機(jī)的研究，在經(jīng)典條件作用中，與驅(qū)力無(wú)關(guān)的條件刺激作為信號(hào)出現(xiàn)，讓個(gè)體產(chǎn)生對(duì)無(wú)條件刺激的心理滿足。根據(jù)上述定義，下列情形屬于感應(yīng)式滿足的是（

）。A.望梅止渴B.飲鴆止渴C.杯弓蛇影D.樂(lè)不思蜀參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！芭c驅(qū)力無(wú)關(guān)的條件刺激作為信號(hào)出現(xiàn)”、“個(gè)體產(chǎn)生對(duì)無(wú)條件刺激的心理滿足”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：望梅所產(chǎn)生的視覺(jué)信號(hào)并不能解決口渴，符合“與驅(qū)力無(wú)關(guān)的條件刺激作為信號(hào)出現(xiàn)”；止渴但因?yàn)楦袘?yīng)到信號(hào)而分泌唾液（條件反應(yīng)）的行為反應(yīng)可帶來(lái)心理上的滿足，符合“個(gè)體產(chǎn)生對(duì)無(wú)條件刺激的心理滿足”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：飲鴆確有短暫的、實(shí)際的解渴效果，不符合“與驅(qū)力無(wú)關(guān)的條件刺激作為信號(hào)出現(xiàn)”，且并未產(chǎn)生心理滿足，不符合“個(gè)體產(chǎn)生對(duì)無(wú)條件刺激的心理滿足”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：杯弓蛇影產(chǎn)生了是心理上的負(fù)面反應(yīng)，不符合“個(gè)體產(chǎn)生對(duì)無(wú)條件刺激的心理滿足”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：樂(lè)不思蜀指劉禪快樂(lè)得不再想念蜀地，不符合“與驅(qū)力無(wú)關(guān)的條件刺激作為信號(hào)出現(xiàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。35.紙幣的發(fā)行量超過(guò)商品流通中所需的金屬貨幣量引起的紙幣貶值、物價(jià)上漲的現(xiàn)象是（

）。A.通貨緊縮B.通貨膨脹C.資本積累D.資本擴(kuò)大參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，通貨緊縮(Deflation)是與通貨膨脹相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念，指當(dāng)市場(chǎng)上流通的貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購(gòu)買力下降，影響物價(jià)隨之下跌，造成通貨緊縮。與題干表述的紙幣貶值、物價(jià)上漲相悖，故排除。B項(xiàng)：正確，通貨膨脹（Inflation）指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給（供遠(yuǎn)小于求）。題干的表述正是通貨膨脹的定義。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，資本積累就是把剩余價(jià)值再轉(zhuǎn)化為資本，即剩余價(jià)值資本化。剩余價(jià)值是資本積累的唯一源泉。這里并沒(méi)有涉及題干中說(shuō)到的紙幣貶值、物價(jià)上漲的現(xiàn)象，故排除。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，資本擴(kuò)大是指在現(xiàn)有的資本結(jié)構(gòu)下，通過(guò)內(nèi)部積累、追加投資、吸納外部資源即兼并和收購(gòu)等方式，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)資本規(guī)模的擴(kuò)大。這里并沒(méi)有涉及題干中說(shuō)到的紙幣貶值、物價(jià)上漲的現(xiàn)象，故排除。故正確答案為B。36.若m為整數(shù)，且60＜m＜70。當(dāng)m被2除時(shí)余1，當(dāng)m－1被3除時(shí)余0，則m（

）67。A.大于B.大于等于C.小于D.小于等于參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，根據(jù)“當(dāng)m被2除時(shí)余1”可知m是個(gè)奇數(shù)，60到70之間的奇數(shù)有61、63、65、67、69，其中63、65、69不滿足條件“m－1被3除時(shí)余0”，所以滿足題干條件的m可能為61或67，即m≤67。因此，選擇D選項(xiàng)。37.是否具備堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志并非衡量工勤人員職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要條件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)道德意志，是人們?cè)诼男械赖铝x務(wù)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的為克服困難和障礙而顯示的力量和毅力。是否具備堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志是衡量工勤人員職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要條件。因此，本題錯(cuò)誤。職業(yè)道德信念：是深刻的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)、熾熱的職業(yè)道德情感和頑強(qiáng)的職業(yè)道德意志的有機(jī)統(tǒng)一，是人們獻(xiàn)身正義事業(yè)的精神支柱，是一個(gè)“信”的問(wèn)題。職業(yè)道德情感：是指從業(yè)人員根據(jù)一定的職業(yè)道德觀念，在處理工作中的道德關(guān)系和評(píng)價(jià)某種行為時(shí)所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。職業(yè)道德意志：是人們?cè)诼男械赖铝x務(wù)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的為克服困難和障礙而顯示的力量和毅力。職業(yè)道德行為：是建立在高度自覺(jué)基礎(chǔ)上的自然而然的持續(xù)性的職業(yè)道德行為。它是衡量一個(gè)人職業(yè)道德水平高低、職業(yè)道德品質(zhì)好壞的客觀標(biāo)志。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形均由黑點(diǎn)和直線組成，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖1、圖2與圖3中黑點(diǎn)和直線相差數(shù)目較多，考慮運(yùn)算，圖1和圖2分別是圖3中不同的部分，結(jié)合選項(xiàng)可以推知，圖3是由圖1、圖2和“？”處的圖形組成，那么“？”處的圖形也是圖3的一部分，用圖3減去圖1和圖2，所得圖形就是“？”處的圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。39.建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要努力在提高糧食生產(chǎn)能力上________新潛力，在優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上________新途徑，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上________新突破。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)掘開(kāi)發(fā)尋求B.挖掘開(kāi)發(fā)尋找C.發(fā)掘開(kāi)辟尋找D.挖掘開(kāi)辟尋求參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，第一空，“挖掘”“發(fā)掘”較難辨析，可先從第二空入手分析。第三步，分析第二空，辨析“開(kāi)辟”“開(kāi)發(fā)”語(yǔ)義的不同，選擇與“途徑”搭配的選項(xiàng)，排除A、B。第四步，繼續(xù)分析第三空，辨析“尋找”“尋求”語(yǔ)義的不同，根據(jù)詞義程度，選擇更契合題意的選項(xiàng)。第一空，“挖掘”“發(fā)掘”語(yǔ)義相近較難辨析，從第二空入手分析。第二空，“開(kāi)發(fā)”指以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對(duì)象進(jìn)行勞動(dòng)，以達(dá)到利用的目的。“開(kāi)辟”指打開(kāi)通路。與暗含道路義的“途徑”搭配，“開(kāi)辟”更恰當(dāng)，排除A、B。第三空，“尋求”指尋找追求；“尋找”指找?！皩で蟆北取皩ふ摇背潭雀兀芡怀鰧?duì)“突破”的渴望，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第二空。A項(xiàng)和B項(xiàng)“開(kāi)發(fā)”常與“智力”“能源”或“產(chǎn)品”搭配使用，不符合文意，排除A項(xiàng)與B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“開(kāi)辟”常與“航道”“途徑”“領(lǐng)域”搭配，并且“開(kāi)辟”與“新”字也吻合，符合文意。第二步，分析第三空。D項(xiàng)“尋求”相比較C項(xiàng)“尋找”，有探求的意思，“尋找”常搭配具體的事物，“尋求”常搭配抽象的事物，并且“尋求突破”是固定搭配。故排除C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。“挖掘”指向下挖以發(fā)掘，“挖掘潛力”符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查近義詞辨析及搭配。本題第一空較難區(qū)分，且與“新潛力”的搭配均可。故可從后兩空入手。第二空搭配名詞為“新途徑”，顯然開(kāi)辟更常與道路、途徑、線路、領(lǐng)域等詞連用。故可排除A、B兩項(xiàng)。開(kāi)發(fā)常與能源、新產(chǎn)品、智力等詞搭配使用。第三空“尋求”在尋找的基礎(chǔ)上還含有追求、探求之意，語(yǔ)義更為豐富，且與“新突破”的搭配更為合適。故可排除C項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊对谔岣呒Z食生產(chǎn)能力上挖掘新潛力》40.人類社會(huì)的教育現(xiàn)象，除了教學(xué)之外，還存在著無(wú)教授的學(xué)習(xí)，以及未能引發(fā)學(xué)習(xí)的教授等活動(dòng)。即便是教學(xué)，也不僅僅存在于學(xué)校里，而是發(fā)生在人的社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域之中。遠(yuǎn)在近現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)生之前，人類就已經(jīng)在從事各種各樣的教育活動(dòng)；近現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)生之后，人類的教育活動(dòng)依然在學(xué)校以外的社會(huì)生活領(lǐng)域中廣泛發(fā)生著。教育學(xué)將自身的研究視野限定在學(xué)校時(shí)空框架內(nèi)，實(shí)際上是給自己確定了一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)科邊界，因而只能將大量的教育現(xiàn)象含糊地當(dāng)作所謂“廣義的教育”而曖昧地排斥于自己的主要研究視域之外。下列說(shuō)法與文意不符的是：A.教育活動(dòng)廣泛存在于人類生活的各個(gè)領(lǐng)域中B.無(wú)人教授的學(xué)習(xí)行為也可以歸入到教育活動(dòng)C.當(dāng)前的教育學(xué)研究對(duì)于學(xué)科邊界存在誤判D.近現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)限制了教育學(xué)的研究視野參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，由文段“人類社會(huì)的教育現(xiàn)象，除了教學(xué)之外，還存在······即便是教學(xué)，也不僅僅存在······而是發(fā)生在人的社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域之中”可知，選項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)，由文段“人類社會(huì)的教育現(xiàn)象······還存在著無(wú)教授的學(xué)習(xí)”可知，選項(xiàng)表述正確，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文段“教育學(xué)將自身的研究視野限定在學(xué)校時(shí)空框架內(nèi)，實(shí)際上是給自己確定了一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)科邊界”可知，選項(xiàng)“教育學(xué)······對(duì)于學(xué)科邊界存在誤判”表述正確，其中，選項(xiàng)的“誤判”對(duì)應(yīng)文段的“錯(cuò)誤的”，符合文意，排除。D項(xiàng)，文段“近現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)生之后，人類的教育活動(dòng)依然在學(xué)校以外的社會(huì)生活領(lǐng)域中廣泛發(fā)生著”說(shuō)明近現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)生之后，人類的教育活動(dòng)未受到限制，故選項(xiàng)“限制······研究視野”表述有誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。【文段出處】《論教育學(xué)的邊界》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“即便是教學(xué)……而是發(fā)生在人的社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域之中”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類社會(huì)的教育現(xiàn)象，除了教學(xué)之外，還存在著無(wú)教授的學(xué)習(xí)”，符合原文。C項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“教育學(xué)將自身的研究視野限定在學(xué)校時(shí)空框架內(nèi)，實(shí)際上是給自己確定了一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)科邊界”，C項(xiàng)符合原文。D項(xiàng)曲解文意，并不是學(xué)校的出現(xiàn)限制了教育學(xué)的視野，而是教育學(xué)自己限制了研究視野。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文段第二句的“即便是教學(xué)，也不僅僅存在于學(xué)校里，而是發(fā)生在人的社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域之中”可知A項(xiàng)正確。根據(jù)首句“人類社會(huì)的教育現(xiàn)象，除了教學(xué)以外，還存在著無(wú)教授的學(xué)習(xí)以及未能引發(fā)學(xué)習(xí)的教授等活動(dòng)”可知B項(xiàng)正確。根據(jù)“教育學(xué)將自身的研究視野限定在學(xué)校時(shí)空框架內(nèi)，實(shí)際上是給自己確定了一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)科邊界”可知C項(xiàng)正確。D項(xiàng)強(qiáng)加因果，并非是近現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)限定了教育學(xué)的研究視野，而是教育學(xué)自身造成的。故本題選D。41.與去年同期相比，上海工業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入同比增速最大的是（

）。A.2014年1-4月B.2014年1-6月C.2014年1-7月D.2014年1-10月參考答案：B解題思路：由圖2可以明顯看出，2014年1-6月的上海工業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入同比增速最大。故正確答案為B。42.書信：短信：微信A.電燈：電視：電腦B.扇子：電風(fēng)扇：空調(diào)C.涼菜：熱菜：主食D.傳呼機(jī)：電話：手機(jī)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。書信、短信和微信都是用來(lái)傳遞信息的工具，三者在功能上是并列關(guān)系，并且從書信到短信，再到微信，是按照出現(xiàn)時(shí)間由先到后的順序。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：電燈是用來(lái)照明的，電視是用來(lái)收看的，電腦是用來(lái)辦公和娛樂(lè)的，三者在功能上不存在并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：扇子、電風(fēng)扇和空調(diào)都是用來(lái)納涼的工具，三者在功能上是并列關(guān)系，并且從扇子到電風(fēng)扇，再到空調(diào)，是按照出現(xiàn)時(shí)間由先到后的順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：涼菜和熱菜都是屬于菜種，可以用來(lái)充饑，主食也可以用來(lái)充饑，三者是功能上的并列關(guān)系，但不存在時(shí)間上的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：傳呼機(jī)、電話和手機(jī)都是用來(lái)通訊的工具，但是手機(jī)是一種無(wú)線電話，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。43.數(shù)碼技術(shù)后遺癥，指由于過(guò)度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品而導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低現(xiàn)象。下列屬于數(shù)碼技術(shù)后遺癥的是：A.小朱方位感很好，以前開(kāi)車從不用導(dǎo)航儀，自從裝上導(dǎo)航儀后，就一天也離不開(kāi)它了。昨晚導(dǎo)航儀出了故障，本來(lái)15分鐘的車程他整整開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)B.六十多歲的丁先生記憶力越來(lái)越差，不少曾經(jīng)記得滾瓜爛熟的文獻(xiàn)材料現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了，經(jīng)常需要用手機(jī)檢索核實(shí)相關(guān)內(nèi)容C.小李和幾個(gè)朋友周末一起去網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。第二天早上剛走出網(wǎng)吧的時(shí)候，覺(jué)得路邊的行人都是模模糊糊的D.張女士多次聽(tīng)朋友說(shuō)手機(jī)上也可以直接購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品，就下載了一個(gè)理財(cái)App，不料上了釣魚網(wǎng)站，被騙了3萬(wàn)多元參考答案：A解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“過(guò)度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”“導(dǎo)致記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。數(shù)碼技術(shù)后遺癥的定義要點(diǎn)：①過(guò)度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品；②導(dǎo)致記憶力衰退或認(rèn)知能力降低。A項(xiàng)，小朱原本方向感很好，裝上導(dǎo)航后，過(guò)度依賴導(dǎo)航儀，以致于在導(dǎo)航儀出故障后開(kāi)15分鐘的路要開(kāi)兩個(gè)小時(shí)的車，由此可知其方向感變差，符合定義。B項(xiàng)，丁先生是由于年齡大了記憶力減退才借助手機(jī)，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，小李和同事在網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵，因?yàn)樘蹖?dǎo)致了剛出門看行人都是模糊的，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，張女士下載了一個(gè)理財(cái)APP，被騙了3萬(wàn)多元，沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)度使用和依賴數(shù)碼產(chǎn)品，也就無(wú)法導(dǎo)致不良影響，不符合要點(diǎn)①②。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①過(guò)度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品；②導(dǎo)致記憶力衰退或認(rèn)知能力降低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：導(dǎo)航儀屬于“數(shù)碼產(chǎn)品”，小朱“過(guò)度依賴”導(dǎo)航儀，導(dǎo)致“認(rèn)知能力下降”，符合定義；B項(xiàng)：丁先生記憶力差是由于年齡大，并非“過(guò)度使用數(shù)碼產(chǎn)品”，不符合定義；C項(xiàng)：小李通宵出來(lái)看到行人模模糊糊是視力問(wèn)題，不屬于“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義；D項(xiàng)：張女士被騙，并非因?yàn)椤斑^(guò)度使用數(shù)碼產(chǎn)品”，也未體現(xiàn)“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“由于過(guò)度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”、“導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小朱開(kāi)車離不開(kāi)導(dǎo)航儀，屬于“過(guò)度使