四年級(jí)上冊(cè)pep3recycle1能夠完成Readaloud部分的活動(dòng)

第教學(xué)目標(biāo)1Readaloud2Unit1/Unit33、能夠在和教師的幫助下理解大意4Readaloudandmatchthe教學(xué)重點(diǎn)1、能夠在和教師的幫助下理解大意2Readaloudandmatchthe教學(xué)難點(diǎn)能夠理解的內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備：課件、aschoolbag、manybooks、單詞卡教學(xué)過(guò)程Step1熱身／復(fù)習(xí)（Warm-12、教師英語(yǔ)歌曲“MySchoolbag.”Step2復(fù)習(xí)（Revision）1、let’scheckthe（432111）Step3呈現(xiàn)新課（Presentation）1 talk.教師與學(xué)生就有關(guān)教室、學(xué)習(xí)用品、朋友Talkaboutyourclassroom:What’sintheTalkaboutyourschoolbag:What’sinyourTalkaboutyourfriends:Who’syourbest2、教師提出三個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)材料What’sintheWhoisJohn’sWhat’sJohn’sfriend3、學(xué)生回答問(wèn)題之后，教師再洗可見(jiàn)，核對(duì)答案4教師再次磁帶讓學(xué)生逐句模仿課文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)5、請(qǐng)同學(xué)兩人一組，表演Step4趣味操練1、Connectandsay.聽(tīng)完成練習(xí)，教師并檢查。2、看Connectandsay中的單詞，聽(tīng)完成句子。Step5布置作業(yè)（）1、聽(tīng)，熟讀課文內(nèi)容21-3附：板書(shū)設(shè)計(jì)Letmehelpyou.SoheavyWhat’sinyour第教學(xué)目標(biāo)1、能夠按照Lookandfind部分的語(yǔ)言示范完成選詞、找到Unit32Readaloudandmatchthepictures的內(nèi)容，即John與Ted互相打招呼和孩子們書(shū)籍的內(nèi)容接3、能夠完成yagame的活動(dòng)，復(fù)習(xí)鞏固前三單元所學(xué)的主要句型。教學(xué)重點(diǎn)本重點(diǎn)掌握前三單元所學(xué)的主要句型教學(xué)難點(diǎn)Readaloudandmatchthepictures教學(xué)模式：愉悅式英教學(xué)準(zhǔn)備：課件、、聲音、單詞卡教學(xué)過(guò)程Step1熱身／復(fù)習(xí)（Warm-1Step2Step3呈現(xiàn)新課（Presentation）2、讀兩個(gè)找出相應(yīng)的3、讓學(xué)生模仿著做這組4、聽(tīng)?zhēng)?，跟讀并模仿 趣味操練（Practice）2 布置作業(yè)（12附：板