中學(xué)教師述職總結(jié)報(bào)告5篇

第第頁(yè)中學(xué)教師述職總結(jié)報(bào)告5篇我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。中學(xué)老師述職總結(jié)報(bào)告篇2各位老師：下午好！此番述職，令我內(nèi)心惴惴。盡管始終在跟進(jìn)、在焦急、在督促，但老師們的調(diào)動(dòng)歷經(jīng)一年仍未完成，對(duì)此，我仍舊懷有萬(wàn)分的歉意，在此嚴(yán)肅地向大家致歉，也特殊?????感謝大家給予的寬容和理解。下面從三個(gè)方面進(jìn)行我的述職：（一）新挑戰(zhàn)人事工作政策性很強(qiáng)，較為刻板嚴(yán)厲?，基本無(wú)處可創(chuàng)新。這對(duì)我提出的挑戰(zhàn)主要有這些：1、飛快學(xué)習(xí)、熟悉和把握許多有關(guān)文件和條款2、飛快了解和熟練不同手續(xù)的辦理流程3、在規(guī)定的有限的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的工作4、反復(fù)核算、核對(duì)，確保填報(bào)的每一條信息不消失任何差錯(cuò)（二）新工作1、招考和聘請(qǐng)2次畢業(yè)生招考，1次社會(huì)招考，1次大型聘請(qǐng)。我的主要工作有：a準(zhǔn)確填報(bào)崗位信息表，確保專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)和代碼、職稱(chēng)、戶(hù)籍符合政策及學(xué)校要求；b審核應(yīng)考人遞交的相關(guān)資料是否吻合政策要求，詳細(xì)到年齡、畢業(yè)時(shí)間等。2、調(diào)動(dòng)老師調(diào)動(dòng)手續(xù)進(jìn)展過(guò)慢，與人事科負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的人員電話(huà)溝通8次，詢(xún)問(wèn)溝通約30次，當(dāng)面詢(xún)問(wèn)3次。后據(jù)了解，本年度全區(qū)在編調(diào)動(dòng)手續(xù)都停滯不前。3、表格資料據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，填寫(xiě)上報(bào)人事科各種材料，（調(diào)動(dòng)、聘任、畢業(yè)生調(diào)動(dòng)、畢業(yè)生報(bào)到、住房補(bǔ)貼、老師統(tǒng)計(jì)、編制統(tǒng)計(jì)、崗位設(shè)置、臨聘審批、購(gòu)買(mǎi)審批、公積金、晉升、在編信息采集、系統(tǒng)前置表、市考核統(tǒng)計(jì)表、考核信息采集等）約16項(xiàng)，147份。補(bǔ)充、修改人事系統(tǒng)資料表格48份。這些表格大多涉及到文件學(xué)習(xí)及大量計(jì)算。4、公積金辦理臨聘人員公積金前期預(yù)備業(yè)務(wù)，赴銀行2次，填寫(xiě)申報(bào)資料8份，參與專(zhuān)辦員考試1次。1、撰寫(xiě)學(xué)?；顒?dòng)報(bào)道包括領(lǐng)導(dǎo)視察、學(xué)校各種特色活動(dòng)等2、會(huì)議紀(jì)要整理每周一次的行政會(huì)議記錄整理3、?？庉嬐瓿闪藘善谛？慕M稿編輯擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，同時(shí)擔(dān)當(dāng)1201班的班主任。本學(xué)年共承擔(dān)了6次公開(kāi)、展示課。政策不熟悉，計(jì)算能力差。班級(jí)工作繁重，幸而有我歷任的班主任助理__、__、__不遺余力地幫助和承擔(dān)。人事工作繁忙，幸而有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)__老師及其他領(lǐng)導(dǎo)老師的包涵和關(guān)照。但許多時(shí)候仍舊感到不堪重負(fù)，人事、宣傳方面的工作大多通過(guò)加班完成，家里沒(méi)有老人，我不記得有多少次帶著女兒在周末回到辦公室工作。尤為痛恨的是，這些工作令人無(wú)法產(chǎn)生那種使一個(gè)孩子進(jìn)步的成就感。我貪戀作為一個(gè)平凡老師的幸福生活，癡戀以往放假了一甩手什么都不用操勞的輕松。但是，我深深知道，人事工作對(duì)于每一個(gè)老師的意義。我也記得，當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)的承諾。“縱有千棘，我有一斧”，能力有限，我在努力，但求問(wèn)心無(wú)愧，但求無(wú)一錯(cuò)漏。愿我們的麗湖越來(lái)越好，愿我們的老師越來(lái)越幸福。中學(xué)老師述職總結(jié)報(bào)告篇3本人于19__年7月畢業(yè)于成大學(xué)，同年8月被安排到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。20__~20__年依據(jù)學(xué)校安排。19__年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)老師;20__年參與平凡話(huà)培訓(xùn)，經(jīng)考核到達(dá)二級(jí)甲等，同年獲老師資格證書(shū);20__年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)，20__年經(jīng)培訓(xùn)被授予中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克貳級(jí)教練員稱(chēng)號(hào)，20__年7月參與成都市職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考核，成果合格。我喜愛(ài)教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，喜愛(ài)本職工作，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ鞯奶亻L(zhǎng)，維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”，不斷豐富科學(xué)文化學(xué)問(wèn)和教育理論學(xué)問(wèn)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。專(zhuān)心進(jìn)行課前預(yù)備，專(zhuān)心批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)惜全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理健康教育。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生教育提出意見(jiàn)和推舉，尊重家長(zhǎng)人格，取得共識(shí)。要求學(xué)生尊重父母的勞動(dòng)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長(zhǎng)的錢(qián)物，沒(méi)有利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。為人師表，嚴(yán)于律己，要求學(xué)生不能做的，首先自己以身作則不做。留意遵守社會(huì)公德，到處提示自己是一名共產(chǎn)黨員、人民老師，沒(méi)有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用平凡話(huà)，衣著整齊得體。在教育教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有使用手機(jī)等通訊工具;用心參與文體活動(dòng)，反對(duì)封建迷信，不打牌、不參賭，維護(hù)人民老師良好形象。此刻就我19__年任小學(xué)一級(jí)老師以來(lái)的狀況做如下匯報(bào)：19__年9月~20__年8月，從一班級(jí)帶上來(lái)的一班和二班，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮，到三班級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)平均分已居全班級(jí)五個(gè)班之首，全學(xué)區(qū)九個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí)，任三班級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)時(shí)，對(duì)新老師黃勇采取聽(tīng)評(píng)課方式，從中教給他教育、教學(xué)的技巧。20__年9月~20__年8月，新接一班級(jí)二班和三班，經(jīng)過(guò)一年的發(fā)奮，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成果不僅僅在全班級(jí)五個(gè)班，就是全學(xué)區(qū)9個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí)，作為一班級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，與新老師段靖之間，除了互相聽(tīng)評(píng)課，還一有時(shí)刻就針對(duì)某一個(gè)教學(xué)資料如何處理進(jìn)行坦誠(chéng)的交流，從中互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。20__年9月~20xx年8月，新接一班級(jí)三班和四班，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成果一向位居全班級(jí)六個(gè)班的榜首，而且在全學(xué)區(qū)7所學(xué)校中也名列前茅。個(gè)性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校，就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此被評(píng)為成都市牛區(qū)20__~20__學(xué)年度先進(jìn)班群眾。同時(shí)，我也有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我班曾獲得過(guò)20__年校接力賽第二名，20__年校接力賽第一名，20__年校廣播操比賽一等獎(jiǎng)，20__年校田徑戶(hù)外會(huì)團(tuán)體總分第一名，20__年校接力賽第一名，學(xué)區(qū)接力賽第二名，20__年校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)。除此以外，我班還涌現(xiàn)出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術(shù)苗子，和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我自己，也在學(xué)區(qū)第11屆中青年老師賽課活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，20__年被街道辦事處評(píng)為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個(gè)人，20__年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20__年獲得源街道優(yōu)秀少先隊(duì)工稱(chēng)號(hào)。20__年9月~20__年6月，經(jīng)學(xué)校安排，所帶的三班級(jí)一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近10分，居全校三個(gè)班的一、二名，同時(shí)在全學(xué)區(qū)6所學(xué)校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下(每周上12課時(shí)，聽(tīng)2課時(shí)，每月上1節(jié)公開(kāi)課)，我仍欣然理解學(xué)校安排帶實(shí)習(xí)生程林蓉，指導(dǎo)該校年輕老師周蓉和程挺。同時(shí)，我擔(dān)當(dāng)副班主任的三班級(jí)一班獲20__～20__學(xué)年度校優(yōu)秀班群眾稱(chēng)號(hào)，第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名。當(dāng)然，我自己也不能落后，20__年5月，獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年老師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎(jiǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民老師的職責(zé)，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過(guò)去，將來(lái)才屬于自己，作為一位青年老師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會(huì)在不斷的探究和實(shí)踐中，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。中學(xué)老師述職總結(jié)報(bào)告篇4懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。（一）思想政治方面想做一個(gè)合格的人民老師，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，喜愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我樂(lè)觀(guān)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我專(zhuān)心進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師，自身的師表形象要時(shí)刻留意，在工作中我樂(lè)觀(guān)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對(duì)待學(xué)校安排的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，樂(lè)觀(guān)專(zhuān)心的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡，不流于平凡。在與人相處中，做到虛心謹(jǐn)慎，與人為善，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退。（二）工作方面1、教學(xué)工作我自參與教學(xué)工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無(wú)預(yù)備的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西掃瞄一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱忱來(lái)面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我注重抓實(shí)抓穩(wěn)，爭(zhēng)取做到，教過(guò)一課，消化一課，不留后患，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí)，讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容，自己去查缺補(bǔ)漏，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，理清學(xué)問(wèn)體系，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí)，從而形成一種能力。同時(shí)在課堂教學(xué)中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰慧的孩子有空間，又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上，我能留意多向同事請(qǐng)教，平常自己也注重多看勝利課例，多聽(tīng)示范課，然后詳細(xì)分析，深化探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成果，不過(guò)成果已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平常的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的確定和好評(píng)。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)專(zhuān)心去完成。在工作中，我總是悄悄無(wú)聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái)，我常常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批判和急躁的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是勝利的，令人滿(mǎn)意的。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)期保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。2、班主任工作在擔(dān)當(dāng)三班級(jí)（5）班的班主任工作中，我做到專(zhuān)心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深化了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，樂(lè)觀(guān)與家長(zhǎng)協(xié)作，研究學(xué)生的有效方法。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。由于我剛參與工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會(huì)以一顆虛心的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng)，也讓自己無(wú)愧于老師這一神圣的稱(chēng)號(hào)。中學(xué)老師述職總結(jié)報(bào)告篇5在20__年一學(xué)年里，本人擔(dān)當(dāng)了四系體育老師及高三班主任工作，在系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作。現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：一、作為高三烹飪班主任，我能針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)專(zhuān)心的與學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的各項(xiàng)制度，賞罰分明，抓好早晚自習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能因人而異，因材施教，堅(jiān)持不拋棄，不放棄的觀(guān)點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的