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文檔簡介
新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊全一冊教案
第一單元《顯微鏡下的生命世界》全部教案(共4課)
1.搭建生命體的“積木”
【課標(biāo)落實】
1.本節(jié)課通過一系列動手、動腦活動,落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》高年段的課程目標(biāo)。
(1)科學(xué)知識:
了解生物的生存條件和生物的多樣性。
(2)科學(xué)探究:
能基于所學(xué)的知識,從事物的結(jié)構(gòu)、功能、變化及相互關(guān)系等角度提出有針對性的
假設(shè),并能說明假設(shè)的依據(jù)。
能基于所學(xué)的知識,通過觀察、實驗、查閱資料、調(diào)查、案例分析等方式獲取事物
的信息。
能基于所學(xué)的知識,運用分析、比較、推理、概括等方法得出科學(xué)探究的結(jié)論,判
斷結(jié)論與假設(shè)是否一致。
(2)科學(xué)態(tài)度:
表現(xiàn)出對事物的結(jié)構(gòu)、功能、變化及相互關(guān)系進(jìn)行科學(xué)探究的興趣。
2.本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容基于《課程標(biāo)準(zhǔn)》課程內(nèi)容中“生命科學(xué)領(lǐng)域”“技術(shù)與工程領(lǐng)域”的
高年段要求。
7.4細(xì)胞是生物體的基本組成單位。
說出細(xì)胞是生物體的基本組成單位。
16.2工程和技術(shù)產(chǎn)品改變了人們的生產(chǎn)和生活。
知道重大的發(fā)明和技術(shù)會給人類社會發(fā)展帶來的深遠(yuǎn)影響和變化。
17.3工具是一種物化的技術(shù)。
知道完成某些任務(wù)需要特定的工具。
【教材分析】
本課遵照認(rèn)識微小個體的主要進(jìn)程,采用遞進(jìn)式的邏輯結(jié)構(gòu),從發(fā)現(xiàn)細(xì)胞到認(rèn)識細(xì)胞的多
種形態(tài),展開兩個部分的內(nèi)容
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