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安1教目用，激發(fā)識(shí)字的和愿望。認(rèn)字；積累詞句；在自主、合作、探究教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方卡片、教學(xué)內(nèi)容及環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意利用上小伙伴的話(huà)，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出帶有這幾個(gè)偏旁的字培養(yǎng)辨析和發(fā)現(xiàn)（一）（二）指名講怎樣概括的詩(shī)歌內(nèi)容？（找重點(diǎn)句后合并句子。幫助學(xué)生鞏固所背兒歌，促進(jìn)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)語(yǔ)文園找重點(diǎn)句后合并句意記課題安1教目教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方投影儀、字卡、教學(xué)內(nèi)容及環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意全班討論，各組陳述本組的想法和理由，在討論的基礎(chǔ)5.培養(yǎng)學(xué)生的收集小組在自主、合培養(yǎng)表達(dá)歸納能6. 公 各項(xiàng)聯(lián)系事 發(fā)通游 做游以秋天為，學(xué)生交流自己的作品，培養(yǎng)學(xué)生展示自己的愿望作業(yè)設(shè) 公 各項(xiàng)聯(lián)系事 發(fā)通游 做游作品記交流秋游計(jì)劃時(shí)，對(duì)于設(shè)施的要大于游覽自然風(fēng)景。

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