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),對所有知識(shí)都了如指掌,在面對病人時(shí),就會(huì)充滿自信,讓病人安心。從春天到秋天,每一天,我都是在自習(xí)室或圖書館里度過的。我身邊只要是考研的同學(xué),無不在努力著。這種場景也在警醒著我:不要放松!提高注意力!別人在努力,你難道想松懈?就算別人在放松,我更應(yīng)該“彎道超車”,多學(xué)一分鐘,就是為自己在考試時(shí)多爭取了一分!轉(zhuǎn)眼到了十二月份,“考研季”已悄然來臨。一向安靜的我,到了這時(shí)也難免會(huì)緊張。研究生不僅是個(gè)金燦燦學(xué)歷,更是對我能力的認(rèn)可與肯定??歼^了研究生,就意味著我可以攻讀向往的“呼吸內(nèi)科”,就可以追隨鐘南山院士的腳步,治病救人,報(bào)效國家!未來如何,只看今朝!我緩緩走進(jìn)考場,一步……兩步……從考場走出來,有人因?yàn)榘l(fā)揮實(shí)在太糟糕而不住地嘆息,也有人因把握十足而歡喜,而我,更傾向于后者。但我還不能高興的太早,今年考研的人有上百萬,我必須高分?jǐn)?shù)線幾十分,才更有把握登上我向往的“榮譽(yù)殿堂”!今年,我因考研沒回家,在宿舍的每一天,我都在想象著自己成績公布的那一天該如何慶祝!真可謂是:萬事俱備,只欠成績!終于等到了那一天,我早早起了床,打開電腦,登錄了那個(gè)網(wǎng)站,在

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