創(chuàng)業(yè)大賽項目策劃書

—創(chuàng)業(yè)大賽項目策劃書創(chuàng)業(yè)大賽工程策劃書1一、活動背景長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動，在汲取cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎(chǔ)上，結(jié)合高校生活動的詳細實際，以高校生就業(yè)為主題、以高校生步入職場為導(dǎo)向的先鋒大賽。在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家查找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州海科電子科技有限公司長沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以?？聘吣芰績羲畽C作為我們競賽的指定產(chǎn)品，并通過此次競賽挑選出組建?？聘吣芰績羲畽C的精銳銷售團隊。二、活動意義1.促進學(xué)校與企業(yè)的溝通，搭建高效、高速的校企溝通平臺：2.肯定程度上改善我校同學(xué)就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率；3.錘煉我校同學(xué)就業(yè)技能、職場技能，提升同學(xué)綜合素養(yǎng)力量；4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當代高校生的思維方式、生活習(xí)慣等，為今后人才選撥與培育提供肯定的參考。5.使在校高校生理論結(jié)合實際，接受實戰(zhàn)檢驗，提高理論應(yīng)用于實踐的綜合力量。三、活動主題贏在起點勝在職場爭做先鋒四、參賽對象創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感愛好的在校同學(xué)五、活動策劃原則▲職場主題原則本次活動全程以職場為主題，著重錘煉高校生職場生存技能?！鴦?chuàng)新性原則本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在吸取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時，結(jié)合學(xué)校實際，對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新?！刹僮餍栽瓌t本次活動各個環(huán)節(jié)需結(jié)合學(xué)校、同學(xué)實際情況進行操作?！鴮崙?zhàn)性原則本次活動堅持最大程度的錘煉高校生實踐力量，切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能競賽?！_、公正原則本次活動以選手評估系統(tǒng)結(jié)合評委評比的原則，堅持評比公開、公正、公正。六、活動組委會主辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處承辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會贊助單位：七、活動時間布置1）宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日4月21日】負責(zé)人：梁2）產(chǎn)品培訓(xùn)會【4月20日（周三4：00）】負責(zé)人：李3）自由組團隊并推選隊長【4月20日】負責(zé)人：田4）選手禮儀培訓(xùn)與視頻學(xué)習(xí)【4月21日（周四19：00）】負責(zé)人：徐5）分組策劃營銷方案【4月21日4月23日】負責(zé)人：各隊隊長6）商業(yè)實戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實戰(zhàn)【4月24日8：00】負責(zé)人：徐7）商業(yè)實戰(zhàn)時間【4月24日4月30日】全部參賽隊員八、活動可行性分析1.該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，活動具有肯定的實踐學(xué)習(xí)性，經(jīng)過實際運作，在同學(xué)中已具有肯定的影響力2.該活動組織者與執(zhí)行者，做過屢次團隊培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn)，具有豐富的理論功底3.該活動有廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市代理大力贊助及學(xué)院招就處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持九、活動流程概述大賽整體流程a.賽前報名b.賽前總發(fā)動會暨培訓(xùn)大會c.自由組團隊推選隊長d.對選手進行專業(yè)性培訓(xùn)e.各組隊長跟隊員商議確定好營銷方案以及團隊的口號f.隊長就是ceo，布置整個團隊的工作方向，確定路線g.商業(yè)實戰(zhàn)大比拼十、活動流程細則a賽前報名針對長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)進行宣傳后，通過簡潔的.報名表形式，選手報名參與該大賽；創(chuàng)業(yè)大賽工程策劃書2為了發(fā)動、組織我校同學(xué)主動參與20XX年全國挑戰(zhàn)杯職業(yè)生涯設(shè)計計劃競賽，營造有利于青年同學(xué)健康成長的文化氣氛，拓展素養(yǎng)發(fā)展，引導(dǎo)和幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)力量，特舉辦本次校內(nèi)挑戰(zhàn)杯高校生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。一、活動主題：超越幻想，創(chuàng)業(yè)將來二、組織單位：商學(xué)院三、參賽對象：正式注冊的在校全日制同學(xué)四、組織機構(gòu)1、競賽建立組委會、負責(zé)競賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會下設(shè)秘書處，負責(zé)競賽的日常事務(wù)。2、競賽建立評審委員會，由組委會聘請經(jīng)濟類、管理類等學(xué)科的教授、老師組成，負責(zé)參賽作品的評審工作。五、競賽類別1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。a.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂金點子，旨在幫忙同學(xué)們開頭初步的設(shè)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完善結(jié)合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理強化型。Ⅰ.商機創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。Ⅱ.管理強化型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理標準的管理制度和方案。全部的商業(yè)計劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。b.創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完好的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、工程背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并留意計劃的適用性和可完成性。c.創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內(nèi)征集同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)實踐勝利案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的工程材料，包括概要、工程背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場營銷策、財務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。2、稿件要求一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。六、競賽方式1、參與：要求同學(xué)以競賽小組的形式競賽。參賽者提出一項具有市場前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深化研討和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完好、詳細、深化的商業(yè)計劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的創(chuàng)造制造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。2、賽制：競賽采納預(yù)賽和決賽兩個階段的方式進行。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競賽申報作品參與預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評審委員會選出若干件作品參與決賽，并由競賽評審委員會負責(zé)評審。3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進行ppt辯論和答復(fù)競賽評審團的問題。4、各學(xué)院所報作品，每個作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其互相合作。七、時間布置：作品提交5月8日5月10日八、獎項設(shè)置創(chuàng)業(yè)大賽工程策劃書3為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氣氛，培育同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，結(jié)合我校各專業(yè)之間優(yōu)勢互補的特點，為培育應(yīng)用型復(fù)合型人才提供切實的更廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。一、參賽對象：全院在校同學(xué)均可報名參與。二、承辦單位：（創(chuàng)業(yè)協(xié)會幫助）三、參賽時間：11月25日～31日，詳細時間見本表日程布置。四、大賽組織形式1.競賽激勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參與）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采納自薦和推舉的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參與全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。2.參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完好、詳細、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。五、參賽作品（創(chuàng)業(yè)計劃書）要求1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)工程。2.參賽工程可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境愛護的科技創(chuàng)新工程或創(chuàng)意。3.創(chuàng)業(yè)工程的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。4.計劃書內(nèi)容包括：工程背景、市場時機、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。六、競賽流程（一）報名階段：1.11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2X3支創(chuàng)業(yè)團隊，答應(yīng)團隊成員跨院系恰當交叉，跨院系組成的團隊應(yīng)在負責(zé)人所在院系處報名。2.11月25日前各院系需上交以下資料：（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)工程申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式X份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位留意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。（二）評比階段1.準備階段，賽前培訓(xùn)。11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓(xùn)。詳細時間地點另行通知。賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫忙參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇工程、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)留意的問題等。2.評審階段：時間：11月25日～31日（1）團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)。以ppt為展現(xiàn)手段，可包括vcr展現(xiàn)，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，呈現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)工程。每隊10分鐘之內(nèi)。（2）公開辯論。參賽團隊根據(jù)大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要實行公開辯論的形式，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)工程的優(yōu)勢，以到達向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程