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2023年法律知識法治建設(shè)知識競賽-教育改造知識競賽考試參考題庫(含答案)(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第I卷一.全考點試題庫(共20題)1.監(jiān)獄應認真做好獄內(nèi)罪犯的幫教工作,邀請社會各界和罪犯親屬來監(jiān)幫教,并簽訂幫教協(xié)議書,幫教協(xié)議覆蓋率應達到()以上
正確答案:50%2.監(jiān)獄對罪犯的勞動時間怎樣執(zhí)行?()
A、依照國家有關(guān)勞動工時的規(guī)定執(zhí)行
B、參照國家有關(guān)勞動工時的規(guī)定執(zhí)行
C、各監(jiān)獄自行規(guī)定
D、不依國家有關(guān)勞動工時的規(guī)定執(zhí)行
正確答案:B3.邀請罪犯親屬到監(jiān)獄簽定幫教協(xié)議、同餐、特殊接見,能夠滿足罪犯改造的親情需要。
正確答案:正確4.對監(jiān)外作業(yè)罪犯的選用基本條件是()
A、能認罪服法,服從管教,情緒穩(wěn)定;
B、重刑犯、累犯、團伙犯罪的首犯、主犯不用;
C、有脫逃、報復、自殺、行兇、破壞跡象的罪犯不用;
D、家庭發(fā)生重大變故的罪犯不用。
正確答案:A,B,C,D5.監(jiān)獄應當辦好()對罪犯進行思想、文化、技術(shù)教育。
正確答案:文化技術(shù)學校6.《監(jiān)獄法》第()條規(guī)定:“有勞動能力的罪犯,必須參加勞動”。
A、66
B、67
C、68
D、69
正確答案:D7.從根本上轉(zhuǎn)變罪犯的世界觀、人生觀,把他們改造成為自食其力的守法公民。這體現(xiàn)的是勞動改造的()
A、習藝作用
B、矯正作用
C、養(yǎng)成作用
D、轉(zhuǎn)化作用
正確答案:D8.下列屬于監(jiān)獄安排罪犯勞動項目需要考慮的因素是()。
A、罪犯的身心狀況
B、罪犯的本人愿望
C、監(jiān)獄生產(chǎn)
D、監(jiān)管安全
正確答案:A,B,C,D9.頑危犯轉(zhuǎn)化后,驗收合格,經(jīng)過()以上的考察已經(jīng)穩(wěn)定的,可以撤銷。
正確答案:三個月10.趙某,l5歲,某中學初中二年級學生,因故意殺人罪被判處有期徒刑,在監(jiān)獄接受文化教育,他所應接受的教育層次為()。
A、初中班
B、高小班
C、中專班
D、掃盲班
正確答案:A11.社會幫教工作的主要形式有改造幫教、()、技能文化幫教、()、()、法制基地聯(lián)合教育。
正確答案:親情幫教;法律援助幫教;專項聯(lián)合幫教12.監(jiān)獄應當積極利用社會資源,開展罪犯()教育,根據(jù)罪犯刑滿釋放后的就業(yè)需要,開設(shè)不同內(nèi)容、種類的培訓班。
正確答案:文化、技術(shù)13.監(jiān)獄至少()舉辦一次運動會、一次文化藝術(shù)節(jié)。
正確答案:每兩年14.假如你被正式錄用為人民警察,如果有人問你監(jiān)獄的職能和任務是什么,你如何回答?
正確答案:《監(jiān)獄法》明確規(guī)定:“監(jiān)獄工作的方針是懲罰與改造相結(jié)合,以改造人為宗旨?!边@就是表明監(jiān)獄的職能和任務是關(guān)押被依法判處死刑緩期兩年執(zhí)行,有期徒刑的罪犯,并對他們進行教育改造,利用勞動和教育的手段把他們改造成守法公民。以前,監(jiān)獄的任務僅僅停留在“跑不了,死不了”的低級目標上,現(xiàn)在隨著社會的不斷文明不斷發(fā)展,現(xiàn)階段,監(jiān)獄的工作目標定位在動用一切合理因素,積極改造罪犯,把他們改造成新的守法公民。15.簡述監(jiān)區(qū)文化建設(shè)的概念。
正確答案:監(jiān)區(qū)文化建設(shè)就是人民警察運用各種手段,在監(jiān)獄范圍內(nèi)營造有利于罪犯改造的精神環(huán)境和文化氛圍。16.簡述心理矯治專業(yè)人員的條件。
正確答案:
⑴取得心理咨詢員、心理咨詢師、高級心理咨詢師等國家職業(yè)資格證書。
⑵具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
⑶具有良好的品行和職業(yè)道德。17.下列關(guān)于未成年犯的說法正確的是()。
A、未成年犯是實施了犯罪行為并被追究刑事責任的未成年人
B、未成年犯必須是交由監(jiān)獄執(zhí)行刑罰時尚未成年的罪犯
C、未成年犯必須是服刑改造期間不滿l8周歲的罪犯
D、未成年犯僅指交付執(zhí)行時不滿l6周歲的罪犯
正確答案:A,B,C18.簡述課堂教育與輔助教育相結(jié)合的方法。
正確答案:
課堂教育是監(jiān)獄人民警察在課堂上對罪犯進行的思想教育、文化教育和職業(yè)技術(shù)教育。它是集體教育的一種常見形式。其特點是參加人數(shù)多,影響面大,傳遞信息迅速,也容易形成認真學習的氣氛,便于教育者在短時間內(nèi)把自己的觀點、立場和要求傳遞給受教育者。
輔助教育是運用報刊、雜志、廣播、影視、黑板報、墻報、文體活動等對罪犯進行的具有一定的知識性、趣味性和科學性,可以有效占領(lǐng)罪犯業(yè)余教育陣地,寓教于樂,豐富罪犯的精神生活,是調(diào)節(jié)罪犯生活情趣,活躍改造氣氛的必要手段,因此,對于輔助教育決不能
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