尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮觀后感600字

第頁(yè)共頁(yè)尋找最美老師頒獎(jiǎng)典禮觀后感600字尋找最美老師頒獎(jiǎng)典禮觀后感600字2023尋找最美老師頒獎(jiǎng)典禮觀后感600字一看了“最美老師”頒獎(jiǎng)典禮，滿滿的感動(dòng)讓我的心久久不能平靜，“最美老師”的感人事跡讓我為之震撼，幾度潸然淚下莫振高--廣西河池市都安高中校長(zhǎng)，尋找最美老師頒獎(jiǎng)典禮觀后感600字。他仁慈，連續(xù)35年用自己微薄的工資資助300來(lái)名貧困生。他心好，不惜一切籌資助學(xué)，先后籌集了3000多萬(wàn)元善款，資助1.8萬(wàn)名貧困生上了大學(xué)。一個(gè)總是惦記山里貧困孩子的校長(zhǎng)爸爸，瑤山孩子口中的“莫爺爺”他的事跡證明了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神!浙江大學(xué)著名的蘇德礦老師，能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)課上得那么有趣，那么活潑，那么吸引人，他幽默的話語(yǔ)，貼心的比喻，精彩的師生互動(dòng)這都是蘇老師多年來(lái)用心教學(xué)所感悟和總結(jié)出來(lái)的。蘇老師因超負(fù)荷的工作使本就不好的眼睛接近失明這是何等的付出與奉獻(xiàn)!還有山里孩子們心中的媽媽--譚蘭霞老師;組織孩子們參加各種理論活動(dòng)的葉德元老師;鋼鐵世界里“焊工之花”呂杰老師;用音樂(lè)照亮盲童夢(mèng)想的張龍老師他們的事跡無(wú)不感動(dòng)著我。他們從各個(gè)方面給學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心，他們傳道授業(yè)，答疑解惑無(wú)不向我們?cè)忈屃艘幻蠋煹纳袷ヂ氊?zé)看了這么多“最美老師”的事跡，想想自己20多年的教育教學(xué)工作，實(shí)在微缺乏道，心感慚愧!借此，向最美老師致敬淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守;向最美老師學(xué)習(xí)創(chuàng)造奇跡、奉獻(xiàn)愛(ài)心!決心以“最美老師”為典范，對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度;做一名人民滿意的教育工作者!2023尋找最美老師頒獎(jiǎng)典禮觀后感600字二在踏上老師這個(gè)崗位之前，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)是向往的，因?yàn)槭抢蠋煱盐覀儚你露氖澜缋飵У揭粋€(gè)充滿著知識(shí)的世界里，是老師讓我們從一張白紙成為祖國(guó)和社會(huì)的'棟梁之才，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。老師們把自己最美的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他們的精神讓我非常感動(dòng)，于是我追隨內(nèi)心的召喚走上了這個(gè)令我向往已久的三尺講臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)了自己的老師生涯，資料共享平臺(tái)《尋找最美老師頒獎(jiǎng)典禮觀后感600字》(s://..)。而在前不久看到的“尋找最美老師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，最美老師的事跡又讓我對(duì)“老師”二字有了更深入的理解。他們中有的是學(xué)界泰斗，卻仍?shī)^斗在教學(xué)的第一線;有的是時(shí)刻把學(xué)生放在心上，關(guān)心學(xué)生的方方面面;還有的老師用自己的努力，翻開(kāi)學(xué)生內(nèi)心的窗戶。雖然他們的事跡各有不同，但他們的精神深深感動(dòng)了我。我感動(dòng)于他們的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。不管是85歲的學(xué)界泰斗陳先達(dá)還是雙眼幾近失明卻仍然堅(jiān)守講臺(tái)的蘇德礦，不管是“化緣校長(zhǎng)”莫振高還是堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的____老師加措，他們都用自己的行動(dòng)訴說(shuō)著他們對(duì)教育的熱愛(ài)和堅(jiān)守，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)偉大的老師形象。我感動(dòng)于他們對(duì)學(xué)生最真誠(chéng)的愛(ài)。譚蘭霞是一位鄉(xiāng)村老師，她用自己的努力把一個(gè)個(gè)留守兒童留在學(xué)校里，堅(jiān)持用教育，用學(xué)習(xí)改變孩子們的命運(yùn)。面比照留守兒童更特殊的盲人孩子，音樂(lè)老師張龍用音樂(lè)在孩子們干涸的心靈里播撒出一片希望的綠洲，讓他們感受到五彩斑斕的世界。正是懷有對(duì)孩子們無(wú)私的真誠(chéng)的愛(ài)，他們才能在這個(gè)崗位上做出非凡的成績(jī)。我感動(dòng)于他們不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取的精神。作為老師，除了教育學(xué)生，自己更需要不斷更新自己的教育理念，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)我們的教育活動(dòng)，只有這樣我們才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的學(xué)生。徐菊萍老師始終堅(jiān)持蹲下來(lái)來(lái)和孩子們交流，堅(jiān)持推廣自主游戲，讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)。葉德元堅(jiān)持在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。這些老師的做法受到了學(xué)生的歡送，也獲得良好的教育效果，讓我深感敬仰，也促使我努力向他們學(xué)習(xí)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們這樣評(píng)價(jià)老師，而最美老師那么用自身的行動(dòng)詮釋了這句話的深入內(nèi)涵。從他們身上，我們看到了辛勤耕耘的身影，看到了他們?cè)谄D辛的教學(xué)環(huán)境中的堅(jiān)守，看到了他們對(duì)美妙教育理想的追求。他們是蕓蕓眾生中最平凡的存在，但他們又是最堅(jiān)實(shí)的脊梁，他們?cè)谄椒仓袝?shū)寫(xiě)著偉大，他們用這份偉大震撼著我們的內(nèi)心。最美老師的事跡讓人感動(dòng)，也讓剛剛走上工作崗位的我肅然起敬，在他們身上我學(xué)到了奉獻(xiàn)，學(xué)到了堅(jiān)持，更學(xué)得到了對(duì)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)。在以后的老師生涯中，我將以此為準(zhǔn)那么，把他們作為自己的典范，努力成為一名合格的人民老師，為培養(yǎng)下一代做出自己的奉獻(xiàn)相關(guān)文章1.2023中央電視臺(tái)尋找最美老師頒獎(jiǎng)典禮觀后感【最新】2.觀看最美老師頒獎(jiǎng)典禮觀后感20233.2023中央電視臺(tái)CCTV最美老師頒獎(jiǎng)典禮觀后感4.2023央視尋找最美老師頒獎(jiǎng)典禮視頻直播觀后感5篇