小學(xué)六年級語文上冊語言交際即席采訪教案3篇

第頁共頁小學(xué)六年級語文上冊語言交際即席采訪教案3篇小學(xué)六年級語文上冊語言交際即席采訪教案1教學(xué)目的：1、明白隨意即席采訪的意義及學(xué)習(xí)隨意即席采訪的方法。2、明確隨意即席采訪的方法及技巧。3、進(jìn)步分辨是非的才能和禮儀程度。教學(xué)設(shè)計：一、激趣入題，明確要求：1、出題激趣：當(dāng)你需要調(diào)查人們對世界足球賽的態(tài)度時，該怎么辦？2、總結(jié)入題：就要走上街道去詢問，那就要去隨意采訪。板題。3、提出要求：根據(jù)不同人物采用不同語氣，運(yùn)用不同問題進(jìn)展采訪。二、討論明法，學(xué)會采訪。1、出題討論：⑴即席采訪應(yīng)怎樣選擇對象？⑵在采訪前、中、后應(yīng)采用什么不同的語氣？⑶應(yīng)該怎樣問題？2、小組討論，大組交流。3、總結(jié)方法：⑴選擇對象要注意全面性、正確性。⑵根據(jù)不同的對象，采用不同的稱呼，不同的語氣。⑶問題要小，不斷變換問題角度。三、例如采訪，穩(wěn)固方法。1、出題：調(diào)查人們對青陽建立的看法。2、小組討論，學(xué)習(xí)采訪。⑴選擇對象。為了調(diào)查某個問題，首先要選好對象。一要注意對象的全面性，對象選擇中要有老、中、青、少或工農(nóng)商學(xué)兵；二要注意對象的正確性，要選擇愿意接待你采訪的人，這就需要我們仔細(xì)觀察。⑵選擇語氣。根據(jù)不同對象，采用不同稱呼，不同采訪時間，選擇不同的語氣，開頭運(yùn)用征求意見的語氣。如：“叔叔，我能問你個問題嗎？”中間可運(yùn)用協(xié)商的語氣，討論的語氣。如：“你這個意見很好，還能詳細(xì)說說嗎？”“你認(rèn)為進(jìn)網(wǎng)吧有好處嗎？那你專門去嗎？有同學(xué)迷上了網(wǎng)嗎？”“你看進(jìn)網(wǎng)吧，應(yīng)注意什么問題嗎？”而且，采訪時根據(jù)情況，要掌握好火候，到達(dá)目的，對別人總要表示感謝。如“謝謝你的.合作！”“打攪你了，謝謝！”⑶提好問題。提問題要小，讓人感到容易答復(fù)，抓住采訪人感興趣的進(jìn)展提問。逐步增加問題容量，在采訪中，要不斷總結(jié)提問的方法。更換提問的方式，如上面的提問。3、總結(jié)注意點(diǎn)：態(tài)度要好，采訪者要有思想準(zhǔn)備，不怕碰釘子，不怕別人笑，始終保持微笑待人，寬容大度的心態(tài)，這樣才能完成采訪任務(wù)。四、大組交流，評選最正確。根據(jù)不同采訪內(nèi)容，選擇不同對象在小組進(jìn)展現(xiàn)場模擬即席采訪。并互相評議，推派代表參加全班展示，并評出最正確記者。五、布置作業(yè)：〔1〕調(diào)查人們對老師節(jié)的看法。〔2〕調(diào)查人們對青陽建立的意見。小學(xué)六年級語文上冊語言交際即席采訪教案2教學(xué)目的：1、師出題，學(xué)生即席采訪的方法。2、運(yùn)用簡潔語言，針對題目提出有關(guān)問題，并能答復(fù)。教學(xué)設(shè)計：一、導(dǎo)入哪些人曾作為小記者采訪過別人？感覺如何？哪些人曾被人采訪過？感覺如何？這節(jié)課我們將一起來研究一下即席采訪〔板書〕。二、釋題，講解方法。1、在有關(guān)場合當(dāng)堂的采訪，一般準(zhǔn)備的時間較短，或者說根本上沒有準(zhǔn)備。2、能順利采訪的關(guān)鍵是要提好問題。⑴×××同學(xué)進(jìn)步了。圍繞這一題目，你該提出哪些相關(guān)的問題：你在落后的情況下是怎么想的？你是怎么努力，最終獲得進(jìn)步的？你進(jìn)步了，得到了一些榮譽(yù)，你今后有何打算？⑵語文課本上，日常生活中，只要大家平時留心觀察，用心考慮，可能提出很多很多的問題。3、注意點(diǎn)：⑴注意禮貌用語，采訪別人是費(fèi)事別人，有求于別人，應(yīng)客氣地表示歉意，完畢采訪也應(yīng)表示感謝。⑵要提對方感興趣、愿意答復(fù)的問題。三、練習(xí)采訪扮演成冰心奶奶、孫臏等人物形象，承受同學(xué)提問采訪。四、全課，布置作業(yè)：平時注意看電視中采訪鏡頭，進(jìn)步采訪程度。課后你班〔校〕中一位有進(jìn)步同學(xué)，并寫一采訪稿。小學(xué)六年級語文上冊語言交際即席采訪教案3教學(xué)目的：⒈明白隨意即席采訪的意義及學(xué)習(xí)隨意即席采訪的方法。⒉明確隨意即席采訪的方法及技巧。⒊進(jìn)步分辨是非的才能和禮儀程度。教學(xué)設(shè)計：一、激趣入題，明確要求：⒈出題激趣：當(dāng)你需要調(diào)查人們對世界足球賽的態(tài)度時，該怎么辦？⒉入題：就要走上街道去詢問，那就要去隨意采訪。板題。⒊提出要求：根據(jù)不同人物采用不同語氣，運(yùn)用不同問題進(jìn)展采訪。二、討論明法，學(xué)會采訪。⒈出題討論：⑴即席采訪應(yīng)怎樣選擇對象？⑵在采訪前、中、后應(yīng)采用什么不同的語氣？⑶應(yīng)該怎樣問題？⒉小組討論，大組交流。⒊方法：⑴選擇對象要注意全面性、正確性。⑵根據(jù)不同的對象，采用不同的稱呼，不同的語氣。⑶問題要小，不斷變換問題角度。三、例如采訪，穩(wěn)固方法。⒈出題：調(diào)查人們對青陽建立的看法。⒉小組討論，學(xué)習(xí)采訪。⑴⑴選擇對象。為了調(diào)查某個問題，首先要選好對象。一要注意對象的全面性，對象選擇中要有老、中、青、少或工農(nóng)商學(xué)兵；二要注意對象的正確性，要選擇愿意接待你采訪的人，這就需要我們仔細(xì)觀察。⑵選擇語氣。根據(jù)不同對象，采用不同稱呼，不同采訪時間，選擇不同的語氣，開頭運(yùn)用征求意見的語氣。如：“叔叔，我能問你個問題嗎？”中間可運(yùn)用協(xié)商的語氣，討論的語氣。如：“你這個意見很好，還能詳細(xì)說說嗎？”“你認(rèn)為進(jìn)吧有好處嗎？那你專門去嗎？有同學(xué)迷上了嗎？”“你看進(jìn)吧，應(yīng)注意什么問題嗎？”而且，采訪時根據(jù)情況，要掌握好火候，到達(dá)目的，對別人總要表示感謝。如“謝謝你的合作！”“打攪你了，謝謝！”⑶提好問題。提問題要小，讓人感到容易答復(fù)，抓住采訪人感興趣的進(jìn)展提問。逐步增加問題容量，在采訪中，要不斷提問的方法。更換提問的方式，如上面的提問。⒊注意點(diǎn)：態(tài)度要好，采訪者要有準(zhǔn)備，不怕碰釘子，不怕別人笑，始終保持微笑待人，寬容大度的心態(tài)，這樣才能