小學副校長個人述職報告

第頁共頁小學副校長個人述職報告小學副校長個人述職報告1通過自辦和外聘老師相結合，圍繞著營銷組織、溝通技巧、經營標準等方面內容進展培訓和交流，通過互動式的培訓、討論和交流，獲得良好的效果；在培訓過程中，各區(qū)域經營部經理針對鐵通業(yè)務和營銷的優(yōu)勢、如何調動營銷人員積極性、營銷過程存在的困難、好的做法和經歷等方面進展討論和交流，準確客觀地提出了各自的看法，對實際的營銷和管理有很好的指導意義，現(xiàn)將大家討論的情況匯總如下，供大家借鑒。1、關于鐵通業(yè)務和營銷有哪些方面的優(yōu)勢〔1〕價格合理〔2〕全過程效勞〔售前、售中、售后〕，人性化的效勞；〔3〕用戶方便〔申請、開通、故障處理不出門〕、業(yè)務受理熱情〔4〕宣傳比擬全面、細致、到位〔5〕價格廉價的情況下質量也有一定的保證〔6〕固話語音業(yè)務多元化，面對不同的用戶群有不同的業(yè)務及定位〔7〕用戶支持競爭、反對電信的壟斷〔8〕對故障反響及時〔9〕電信在某些地區(qū)的纜線枯竭從上述討論結果看，各區(qū)域經營部經理根本描繪出了鐵通目前業(yè)務和營銷方面的優(yōu)勢，針對著上述各點的優(yōu)勢，各區(qū)域經營部還需要做得更深化細致，才能真正發(fā)揮鐵通的優(yōu)勢。2、關于如何有效進步營銷人員積極性方面〔1〕人性化管理，不能簡單地以獎金做為杠桿；要給業(yè)務員根本的生活保證。〔2〕有效的表揚、鼓勵〔3〕充分利用二次分配的營銷鼓勵制度〔4〕感情投入、保護與溝通，對員工出現(xiàn)的問題及時給予處理分析^p〔5〕根據(jù)員工的優(yōu)點特長，合理分配相應的業(yè)務和工作量。〔6〕加強日常管理，樹立團隊精神，培養(yǎng)良好的氣氛〔7〕給平安感目前我們的營銷人員大局部是外聘，必需要采取必要的措施進步營銷人員的積極性和穩(wěn)定感，才可以創(chuàng)立出良好的營銷隊伍，上述所列的方法，是各經營部正在施行的一些詳細的做法，值得推廣。3、營銷過程中存在的主要困難〔1〕互聯(lián)互通的影響〔2〕維護、售后效勞質量和技術程度跟不上〔3〕網(wǎng)絡質量〔固話接通率低、寬帶掉線問題〕〔4〕收費困難，計費系統(tǒng)不能很好地支持現(xiàn)有市場的需要〔5〕建立跟不上〔6〕10050的接通率低，效勞質量有待進步；〔7〕優(yōu)惠流程不夠靈敏，特別是針對大客戶的優(yōu)惠方案上述的困難也較好地反映出目前營銷、網(wǎng)絡、建立等各方面跟不上市場開展的需要。4、區(qū)域經營部好的做法和經歷〔1〕網(wǎng)絡超前規(guī)劃，分輕重緩急主次來規(guī)劃〔2〕利益分配的公平公正透明〔3〕經常組織業(yè)務培訓、營銷技巧培訓〔4〕充分利用附近院校的學生來充當兼職業(yè)務員〔5〕利用社區(qū)街道關系為鐵通做一些正面宣傳；〔6〕利用鐵通公話點作為鐵通業(yè)務受理點〔7〕經營部自行制作一些宣傳小禮品，并宣傳其____和受理。上述的做法和經歷對目前的營銷來說是非常有用的，對于所有的區(qū)域經營部都要認真學習和借鑒，從而到達進步營銷才能的目的。在培訓過程中各區(qū)域經營部經理還就營業(yè)系統(tǒng)存在問題、用戶欠費原因分析^p、市場經營和建立違規(guī)現(xiàn)象等各方面進展討論分析^p。區(qū)域經營部是在開發(fā)區(qū)域市場中成立起來的一種經營實體，它具有一定營銷人員規(guī)模、一定的自主經營才能、具有一定的經營壓力的一線經營單位；承當著市場營銷、客戶效勞、網(wǎng)絡的運行維護的責任；因此對區(qū)域經營部經理就要求具備一定的營銷才能和管理才能，需要通過培訓來鍛煉和進步。小學副校長個人述職報告2回憶一年來的工作，在XXX校長的悉心指導下，在各科室的親密配合下，在全體老師的支持下，本人負責的各項工作得以順利完成，小學副校長個人述職報告。在此，真誠向孔三亮校長的指導表示感謝！向各科室的負責人表示感謝！向一線的班主任，任課老師表示感謝！感謝大家一年多來幫我的幫助與厚愛！下面，我自己一年來的學習、工作情況向大家作一匯報：一、加強學習從教誨主任到副校長，角色改變了，工作的內容與性質也不同了，一年多的工作中我經常感覺到自己需要學習的東西太多了。當然，作為一個數(shù)學老師，我也有太多要學習的地方了。所以，稍有空閑，我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應龍老師的《我就是數(shù)學》翻翻，看著這些名師的書籍，會經常讓我感慨到：原來，數(shù)學是可以這么教的。今年也很幸運，十一月份我參加了蕭山、常山結合舉辦的學校德育分管領導培訓與浙江省首屆教學、德育副校長培訓，十二月份我參加了浙江省首屆教學、德育副校長培訓，兩次培訓，給我很多的考慮。二、履職情況根據(jù)學校工作安排，我分管全鄉(xiāng)平安工作與中心校日常工作。分管平安工作，這個工作很明確，平安由我負責，XX年的上半年我是平安員，下半年成了平安副校長，詳細的工作由邵志剛老師來做。負責中心校日常工作，一開場我沒搞明白到底要負責些什么，后來我把自己定位于以前大戶人家的管家，傳達一下領導的指示，協(xié)調一下各方面的工作，搭搭橋牽牽線，我也不知道自己這樣的理解對不對，反正就這么干下來了?！惨弧称桨补ぷ饕荒陙?，我校堅持平安工作“常抓不懈、警鐘長鳴”，深化細致、有條不紊地開展平安教育活動，不斷完善和穩(wěn)固相關平安制度，結實樹立“平安教育第一，責任重于泰山”的防范意識，開展了各種各樣的活動，以三“實”結合一“新”為宋畈小學全體師生營造了一個平安安康的育人環(huán)境。1、簽訂各級平安責任書學期初，學校與老師、各科室負責人分別簽訂了平安責任書，并向學生發(fā)放了告家長書。在平安責任書中，明確了任課老師在科任活動中所承當?shù)母黜椘桨藏熑闻c科室相應的責任，使得全校老師上下時刻緊繃平安這根弦，確保學校的各項工作平安進展。2、制定各種制度、預案根據(jù)上級有關文件、要求，聯(lián)絡學校的實際情況，標準了《學生接送車制度》、《校園巡邏制度》，制定了《校園暴力突發(fā)事件應急預案》、《消防平安“防火墻”制度》《辦公室老師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預案》，以上制度、預案都結合了學校工作開展活動進展落實，小學校長述職報告《小學副校長個人述職報告》。3、經常組織平安排查開學第一周，我校組織了以副校長為組長，總務主任、平安員、完小校長為組員的檢查小組對中心校、東魯小學進展了平安大排查，最大限度地將平安隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進展自查，學校能解決的當場解決，不能解決的總務處利用休息日著重解決，再不能解決的上報縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。4、法制教育每學年安排司法局領導既我校的法制副校長為宋畈小學全體師生作“校園平安”講座，本學期第九周開展了法制副校長進校園活動，使學生受到了生動的法制教育。5、消防演練本學期，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應急演練，兩個方案同一天進展。在演練過程中，詳細演練時間只有指揮組幾個領導知道，方案根據(jù)學校、老師、學生的實際，細致制定，認真執(zhí)行，使學生受到了一次消防教育，老師得到了應急才能的演練，指揮組領導得到了指揮才能的鍛煉。6、平安員工作手冊本學期初，我們重新編排了《班主任平安工作手冊》，使每周平安工作有重點，有小結，有改良之處。同時根據(jù)需要，邵志剛老師設計了《平安員工作手冊》，該手冊能很好的將學校平安工作的臺帳進展整理。一年來，我們學校沒有發(fā)生重大的由于我們學校、我們的老師而產生的平安事件，這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認真負責而獲得的碩果?！捕车掠ぷ魈招兄f過：“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用途。并且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大?！蔽覀儗W校的教育理念就是以人為本，德育為首。一年來，我們學校的德育工作也獲得一些成果。1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣本學期，為抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成，大隊部成立了紅領巾監(jiān)視崗：由學?！凹t領巾監(jiān)視崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。一年來，我校學生堅持“每天少扔一張垃圾，堅持看見就撿”的習慣，如今的校園已經比以前干凈多了。2、舉行開學典禮，表彰優(yōu)異學生開學初，我校都會舉行富有意義的“開學典禮”，在儀式上，我們會表彰一批上學期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生，樹立典范的良好形象，鼓勵大家向他們學習。2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育學校結合“全體師生一日捐”的活動要求，下發(fā)了建議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛大方解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動，我們全校師生共捐助了20xx元，希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。4、學習反____知識，用科學武裝自己為進步學生綜合素質，促進學生全面開展，更好地貫徹落實科學開展觀，我校通過“櫥窗”、觀看《奇奇科科斗邪記》等活動充分揭露了人類的反動本質，增強了學生們自覺抵抗和防范*教的才能。5、定期召開家長會本學期，我們以班級為單位，中心12個班都成功召開了家長會。家長會中，有些根據(jù)班級特點，一些老師們用樸實易懂的語言，深化淺出、有針對性地解決了當前許多農村家長們遇到的難題：如剛入小學的一年級孩子，家長應該做些什么;五、六年級的孩子越來越不聽話，應該如何教育，等等;有一些老師給家長們準備了精彩的課堂教學展示課，家長聽了之后贊不絕口;也有一些老師準備了孩子的節(jié)目，讓家長知道自己的孩子也有特長。小學副校長個人述職報告3在過去的XX年年里，學校在明光市教育局領導的關心和指導下，通過全體老師的共同努力，學校的各項工作、各項建立進展順利，成為明光市小學的窗口學校，得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校開展建立的成績和“示范小學”這一榮譽歸功于上級領導的支持和師生的拼搏，在此，對市局領導、全體老師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝!下面我就XX年年度本人及學校的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報，請大家予以評議：一、抓常規(guī)管理，改善辦學條件，進步老師工作積極性1、以人為本，改善辦學辦公條件，抓好常規(guī)管理(1)為了改善老師的辦公環(huán)境，給老師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件，上學期，學?？酥屏速Y金短缺的困難，想方設法擠出資金，對中心校的音樂教室和老師辦公室進展了維修，鋪上了地板磚，更換了中心校老師的辦公桌椅，充實配齊了各老師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學的辦公用計算機;修繕了西徐小學的校舍?，F(xiàn)經多方協(xié)調，積極爭取，投入30多萬元的教學樓續(xù)建工程已經過立項審批、勘探、圖紙設計等工作，建筑工作即將開場，為下學期撤并村校六年級的學生做好了充分的準備。(2)為了關愛老師的工作與生活，屢次深化教學點檢查指導工作，同時，看望在那里工作的老師們，并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風雪襲擊后，首先想到的是關愛師生的生命和平安，要求全力做好師生下雪防滑平安工作，并把溫暖的火爐送到老師辦公室，同時冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年降臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老老師致信，表示祝福與慰問;在春天到來的時候，又組織全體老師進展了體檢，為老師的身心安康繁忙著;假期、雙休閑暇之余，帶著老師外出觀光度假，讓老師平時繁忙而疲憊的身心有個釋放的空間。總之，我經常思索著，想通過各種方法與途徑來增進我與老師間、班子與老師間、老師與老師間的情感，以此來激發(fā)老師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。(3)為了加強領導班子建立，3月份，組織召開了加強領導班子建立研討會，對校領導班子成員提出了更高的工作要求;同時，為了加強我校教學常規(guī)管理，一年兩次對全辦事處的學校和教學點進展教學常規(guī)管理檢查，并能及時將檢查情況總結通報全鄉(xiāng)。2、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境XX年年3月份和12月份，為了進一步美化、綠化校園環(huán)境，推動我校的環(huán)境教育工作，增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，我校兩次開展了“植樹護綠，美化校園”的活動，使我校綠色面積到達了6500平方米。分部的綠化面積到達了3000平方米，西徐小學的綠化面積到達了120xx方米。通過改善這些條件，給老師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調動了老師和學生的工作和學習的積極性。二、開展業(yè)務培訓，加強交流合作，進步老師業(yè)務素養(yǎng)1、認真開展了老師教學業(yè)務培訓工作。為了促進老師專業(yè)化成長，進步老師教學程度，優(yōu)化課堂教學，我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實進展;8月份開展了老師暑期教學業(yè)務培訓練兵指導工作;10月份，舉辦了“英特爾將來教育”工程培訓班。2、開展“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。為了促進老師的專業(yè)化成長，進步老師的教學程度和教學才能，進步課堂教學質量，我校在9月份開展了為期一周的老師教學業(yè)務競賽暨“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。3、開展校本教研活動，進步老師業(yè)務程度。XX年年4月，我校省級課題《農村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》隆重開題，學期教研活動中，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動，進步了老師的專業(yè)程度。通過校本教研活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀老師，我校x____師榮獲XX年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質課評比”二等獎，并榮獲“滁州市中青年骨干老師”稱號;x____師先后兩次代說明光市參加了滁州市的“科學優(yōu)質課評比”和“農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用新星公開課評審”活動，并獲得了“滁州市農村小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用新星”稱號;x____師的數(shù)學課在校際教學交流活動中深受專家的好評。如今，我校校本教研活動經歷已被市老師進修學校報送滁州市推廣。4、加強校際之際的交流與合作，促進學校共同開展。(1)3月29日，我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術學校參觀學習。11月份，我們又邀請專家“走進來”，并與合肥少兒藝術學校締結為友好學校，其目的是為進一步增進兩校之間的理解和友誼，加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學、對口交流、共同進步的目的。隨后又與于11月9日舉行了兩校教學交流活動。(2)3月20xx滁州市南譙區(qū)教育局組織局部學校來我考察交流示范小學的創(chuàng)立工作。年底，河北省保定師范學校附屬小學楊俊芳主任來我校訪問。(3)12月上旬，我本人邀到揚州市參加了XX年年全國學校教育教學創(chuàng)新學術研討會暨中國中小學校長高級論壇。論文《如何引導學生自主學習自主開展》獲大會交流一等獎。(4)上學期以來，我市女山湖小學、泊崗小學、張八嶺小學、潘村小學、新生小學、橋頭小學、馬崗明德小學、高王小學、司巷小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學、農遠工程驗收方面的工作進展學習和交流。這些交流與合作，既進步了我校成為名校的知名度，又促進了我校又好又快的開展。三、開展各種活動，陶冶學生情操，進步學生綜合素質1、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護環(huán)境，從我做起”的中小學生環(huán)保征文比賽，兩次活動我校均獲“優(yōu)秀組織獎”。兩次征文共有10名同學獲獎、2名老師獲優(yōu)秀指導獎，xx同學還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進個人。認真開展愛國讀書教育活動，在4月份明光市舉行的“知榮辱，樹新風”講故事比賽中，我校xx同學獲二等獎，后和xx同學一起被評為安徽省先進個人;在征文比賽活動中，我校共有4位同學獲獎(其中2人獲省二、三等獎)，xx、xx和x____師分獲老師輔導獎。在XX年年度明光市“知榮辱，樹新風”愛國讀書教育活動中，我校被評為“先進學?！保⒃诒碚脮献龅湫桶l(fā)言。在明光市XX年學年度小學生電腦作品制作比賽活動中，我校學生又獲得了可喜的成績，在這次活動中，我校共有10名學生獲獎，x____師等10人次獲指導獎，學校榮獲了“最正確組織獎”稱號。11月份，在開展的“愛我母語，愛我中華暨第三屆全國語文標準化知識大賽”中，我校再獲“優(yōu)秀組織獎”。2、每學期開學初，我們都舉行新學期的開學典禮，舉行隆重的升旗儀式，為新學期的學習和工作開好頭起好步?！傲ひ弧焙驮┗顒?，分班進展，內容和形式豐富多彩，同學們是放飛夢想，沉浸在了歡樂的海洋之中。3、開展陽光體育活動。4月29日，我們組織全校師生利用遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)觀看了全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式，召開了發(fā)動大會，制定了工作方案，廣泛開展了大課間活動，跳起了校園集體舞，并于11月23日，舉行了小學生校園集體舞比賽。如今，我校即將代說明光市參加“滁州市第一套全國中小學生校園集體舞(錄像)”評比。10月份，在明光市第十屆中小學生田徑運動會上，我校運動健兒奮力拼搏，獲得了較好成績。學期末，學校召開了“陽光體育活動”表彰大會，全校650多名師生參加了此次活動，師生的心靈受到了一次安康的洗禮。4、加強未成年人的思想道德建立。12月4日舉行了法制教育報告會。12月28日，又開展了“安康成長關愛生命”主題教育活動。四、辛勤的汗水換來豐碩成果，進步了學校的辦學效益1、老師業(yè)務程度顯著進步，各項大賽頻頻獲獎(1)9月底，在小學橋頭教研分會舉辦的明光市“教學能手”、滁州市“教壇新星”評選推薦活動中，我校老師代玉軍、干樂偉等20xx獲獎入選，成為“明光市的教學能手”。(2)10月下旬，我校老師在xx年年滁州市“六項電教學術作品”評選中，共有王道兵等12人次獲獎。隨后，又有王永平等6人次榮獲安徽省“六項電教學術作品”大獎。我本人在此次活動中，個人教育博客和課題研究方案分獲滁州市一二等獎和省二三等獎。11月份，在“滁州市中小學農村現(xiàn)代遠程教育工程應用優(yōu)秀研究成果”評比活動中，我校侯玲等12人次獲獎，其中，我的《課題研究學術報告》獲一等獎，并推薦代表滁州市參加省里的競賽獲省二等獎，作品收錄到了“xx網(wǎng)”。對我?！稗r遠工程”所獲得的成績，市教育局專門以下發(fā)文件的形式予以了通報表彰。(3)在2月—5月安徽省、滁州市小學綜合理論活動優(yōu)秀教學成果評選活動中,我校老師獲得了優(yōu)異的成績。其中,侯玲等2人獲省獎、3人獲滁州市獎。我本人撰寫的課例《我的興趣愛好》榮獲省三等獎，12月份，我的又一篇《我是誰教學設計》在安徽省《行知研究》雜志xx年年第六期上公開發(fā)表;學校管理論文《學校管理中“制度+情感”的管理形式》在《行知研究》雜志20xx年第二期上公開發(fā)表。(4)xx年年9月，在明光市舉行的第23個老師節(jié)慶賀暨表彰大會上，由于學校工作成績突出，我本人被授予“明光市優(yōu)秀校長”稱號!同期，又經明光市教育局推薦，被滁州市教育局授予“滁州市優(yōu)秀校長”稱號!(5)國慶節(jié)前夕，經明光市教育局、明光市政府評選推薦，我本人被滁州市政府授予“滁州市先進工作者”榮耀稱號!參加了在滁州召開的“滁州市勞動模范、先進工作者和先進集體表彰大會”，載譽歸來后，受到了明光市委、市人大、市政府、市政協(xié)等領導的親切接見。述職人：xxx20xx年xx月xx日小學副校長個人述職報告4我于xx年9月任xx小學副校長(主持工作)。任職以來，在市教育局和塘下學區(qū)的正確領導下，我誠心誠意地團結領導班子成員，緊緊依靠廣闊教職工，全身心投入到促進韓田小學開展的事業(yè)中，有效地推動了韓田小學的各項工作躍上新的臺階。一年來，學校先后榮獲學區(qū)教學大檢查a等(95.5分);學區(qū)升格學校播送操暨升旗儀式一等獎;學區(qū)學生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學區(qū)升格小學校長學習會、學區(qū)教學研討課活動、瑞安市升格小學工作座談會;?？而P凰苑》破繭而出;學校課題《“以讀為本”的課堂教學形式研究》獲得市級立項;老師獲得市級榮譽到達7人次，學生獲得學區(qū)級以上榮譽19人次，本人還被大家推薦為XX年度市教育先進工作者。回憶以往的工作，特作如下述職，請領導和老師們評議。一、重視學習，加強修養(yǎng)，努力進步自身素質。為適應形勢的變化，我一直把學習作為增強工作才能的主要途徑，在繁忙的'工作之余，我能堅持學習現(xiàn)代教育教學理論，撰寫學習心得，逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。積極參加學區(qū)組織的理論學習與培訓，積極參加市局組織的校長崗位培訓，聽取了十幾個專題報告，深化調研了四所學校。編輯學習材料組織班子和老師學習理論知識，堅持在工作中學習，在學習中進步，在進步中考慮，在考慮中創(chuàng)新，并將所學的知識和理論用于指導理論，不斷進步自身素質和政策程度。二、以人為本，科學管理，扎實推進素質教育。(一)抓好學校制度建立學校升格后，制度都是原中心校的，與學校自身實際情況與今后開展格格不入。根據(jù)《溫州市義務教育階段學校教育管理標準化建立的假設干規(guī)定》，我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構了符合我校實際的十幾項制度或考核細那么，并匯編成冊。規(guī)章制度的建立，重在落實。我校建有行政、老師、學生的三級管理梯隊，每個管理者都有明確的管理要求，我自己堅持擔任值日組長。堅持每周一上午召開行政例會，下午召開老師政治業(yè)務學習會，學習相關文件精神，提升自身素質;回憶前階段工作，布置近期、遠期工作，及時出臺一周工作行事歷，使學校各項工作井然有序。(二)改善辦學條件作為升格小學，最明顯的差距就是辦學條件的差距，隨著新課程的推進，改善辦學條件是我們義不容辭的職責，是確保民工子女從有學上到上好學的物質保證，我們一要緊緊抓住教育局的相關傾斜政策，升格后，市局共撥給我校三萬設備費、兩萬公用經費與七萬元的校門改建等工程經費，規(guī)劃利用好這筆經費，把有限的經費用到刀口上，至關重要，我校用這些經費購置了2臺多媒體設備，重建了學校大門，購置了大量的體育器材等;二要學會多條路走，改變靠、要、等的辦事思維，通過市局、儀器站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領導的支持，改善辦學條件。幾年來，我校共添置了3臺老師辦公計算機，建立了25座的計算機房等。三節(jié)儉節(jié)約，利用學校有限公用經費，為學校建立添磚加瓦，一年來，共添置了100副的課桌椅，更換了播送系統(tǒng)，安裝了升旗臺，對校園后面的圍墻進展維修，裝修了圖書室、存儲室、老師辦公室、教室，對所有欄桿進展加高、加固，確保了學生的平安，還打通邊門利用好外操場，把中高段體育課、播送操及大課間活動都拉到外操場，有效的發(fā)揮了現(xiàn)有資，同時創(chuàng)造條件為老師效勞，通過改造食堂、老師寢室重新裝修，有效地解決了十幾位老師的中餐問題和老師住宿問題，使老師衣食住行無憂，到達更好地安心工作。樹立了學校新形象。(三)強學校文化建立我校秉承“為了每一個學生的一生開展和幸福奠定堅實的根底”的教育理念。結合我校的實際，把握小的文化為切入點，通過環(huán)境文化、老師文化、學生文化建立，使學校成為老師與學生共同生活、共同成長的精神家園，促進學生的個性全面和諧開展、實現(xiàn)老師的專業(yè)和學校的可持續(xù)開展。環(huán)境文化。學校重視環(huán)境育人，重視文化氣氛營造。形成了我校獨特的綠、凈、美的環(huán)境文化氣氛。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，因地置景增添了校園宣傳畫，在整個校園內開拓了主題專欄櫥窗，在各班級中布置了班級文化建立專欄。老師文化。一是加強老師師德建立。把“創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的老師”這句話寫在校門口最顯眼的位置，當作老師每天的努力方向，經常組織老師學習政治業(yè)務理論知識。二是加強老師業(yè)務培訓，促進老師專業(yè)化成長：積極有效開展校本培訓活動，采用“請進來，走出去”方法，更新老師的理念，開拓老師的視野，提升老師的教育程度。邀請?zhí)料乱恍≌Z文、數(shù)學、英語、體育等學科骨干老師來校示范指導，與原中心校開展教學聯(lián)誼活動，承辦學區(qū)升格小學教學研討課活動，有效地促進了我校骨干老師的成長，學校升格后，老師外出學習、培訓時機將大大增多，我校安排專項經費用于老師的外出學習培訓，為老師的開展創(chuàng)造時機，但凡市級、