小學四年級周記15篇

第頁共頁小學四年級周記15篇小學四年級周記15篇小學四年級周記1今天早晨，我的腦海中突然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。說干就干，我央求媽媽陪我去購置材料。我們去超市買來了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉與白糖?；氐郊?，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開場攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開場揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中?！鞍パ剑　蔽殷@叫起來，水太多了，面團已經粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀?。课易谝巫由舷肓艘粫河终酒饋?，拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，面團沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經過了前兩次的失敗經歷，這次我可學聰明了。我拿來一小碗水，一點一點漸漸參加面粉中，加一點再揉，然后再參加了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在那兒，讓它醒非常鐘，哈哈，這似乎很專業(yè)哦！非常鐘后我開場動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈敏現的小烏龜，得意極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美妙的過程。做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎么像是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了??！”此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣，開心極了！小學四年級周記2光陰荏苒，歲月悠悠，再次撥動那琴弦時已是數年后的初夏。琴碼間厚厚的灰塵訴說著光陰的流逝。仍然清脆的音色從指尖緩緩淌出，每每聽到這般親切的聲音，都能讓我享受其中，沉醉良久。我拂去塵埃，靜靜端坐在琴前。輕撫那光滑精致的桐木琴身，細視那琴尾上雋永流暢的詩句，仿佛光陰已被追溯至千百年前。眼前浮現出古代美女子坐在一片竹林之間，借著林間的一米陽光，與琴為伴，在一片悠揚中度過閑適的光陰。我曾經一度渴幕這樣的人，羨慕她的沉著閑適，羨慕她的恬靜優(yōu)雅，更羨慕她可以享受琴聲帶來的樂趣。我享受那《高山流水》的清耳悅心，猶如置身于崇山峻嶺，潺潺流水之中。我享受那《漁家唱晚》的婉轉動聽，仿佛看到了一片漁民收獲良多，歡喜而歸的景象。我享受那《將軍令》的豪邁雄壯，眼前不禁浮現出一片萬馬奔騰，烽煙四起的壯烈場面。我享受那《孔雀東南飛》的抑郁蕭條，不由得為這化身孔雀的悲慘女子哀傷嘆息。我享受那《豐收鑼鼓》的歡快激昂，讓我領略到農家鑼鼓陣陣、歡____的喜悅……指尖跳躍的音符如一群活潑的精靈，演繹著萬千景象?！按笙亦朽腥缂庇?，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤?！蔽裔溽嘣谶@二十一根神奇的琴弦間，猶如進入了一個大千世界，享受著這里的一人一景、一草一木，總能收獲良多興趣，流連忘返，自然也能如那古代女子一般感受到無窮的樂趣。當然，古箏帶給我的樂趣遠不止這些。每當我心情苦悶時，我總會拔動琴弦，用這種獨特的方式“訴說”出我的煩惱。而這縷縷琴音也如一雙輕柔的手，撫慰我受傷的心靈；又如一陣與煦的春風，吹走蒙在心頭的片片愁云。清越的琴聲中，我享受著這種為心靈療傷的過程，幾首曲子彈下來，煩惱已去了大半。我深吸一口氣，不覺感到神清氣爽，心生愉悅，又繼續(xù)以輕松的的心情投入到學習中。這何嘗不是一種享受呢？行云流水中，我且行且賞，享受著精神的陶冶與心靈的慰藉，獲得無窮的樂趣。小學四年級周記3我是一個性格開朗的男孩，對很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。自小就聽說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我家其它東西不多，唯有書多，不同風格、不同作者的書都能帶給我收獲的快樂。沈石溪的動物小說系列讓我知道在動物世界中也有親情、友誼、競爭與優(yōu)勝劣汰；曹文軒的美文讓我對那自由自在、無憂無慮的油麻地心生向往；而童話系列那么給我插上了一雙想象的翅膀，讓我在夢幻世界里飛翔。從小時候的《嬰兒畫報》《幼兒畫報》到如今的《我們愛科學》《奧秘》與《中國卡通》，讀書讓我癡迷其中。也增長了我的知識。給我歡樂的不僅是讀書，還有音樂。自小，美妙的音樂就讓我心馳神往?？鞓窌r，音樂能讓我放飛心情；悲傷時，音樂能為我緩解傷痛；而疲勞時，音樂那么能安撫放松我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時候的電子琴，到后來的鋼琴，再到如今的薩克斯，音樂一直讓我心曠神怡。我學薩克斯已經快三年了?；叵氤鯇W時，聽著教師吹奏優(yōu)美的樂曲，我便嚷著要學，可一輪到自己吹的時候，卻發(fā)現那是一件特別費力的事情。最開場掌握不了技巧，以為越用力越好，結果被媽媽說像是____一樣，怎么吹都不像當初聽教師吹的那樣優(yōu)美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我，說當初讓我學這個就是為了讓我靜心，做事不急躁，以此來陶冶情操。于是我又靜下心來，體會教師教的要領，先一個單音一個單音地練，然后再練音節(jié)。雖然很枯燥，但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進，從低階一步一步的練到高階，終于有一天，我也能吹奏出優(yōu)美的樂曲了！在這悠揚的旋律中，我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之后終有所獲的歡樂，也是戰(zhàn)勝自我信心倍增的歡樂！我享受著讀書的樂趣，它讓我足不出戶，便可遨游天下；我享受著音樂的樂趣，它讓我在品味難以言傳的激情與優(yōu)雅。生活中的美妙事物有許多，讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧！小學四年級周記4早來的同學對我們說：“下去看看吧，領操臺更漂亮呢！”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁，真是煥然一新。接著，我看到了被同學大加贊賞的領操臺，灰色的大理石制成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質，而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽光下熠熠閃光。整個領操臺簡直可以和國際大會的正規(guī)領獎臺媲美呢！我真的希望這新的相貌能給全校同學帶來一個好的心情，同學們也全心全力地保護它，在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學習。今天，我們?yōu)閷W校的新相貌自豪。明天，我們要讓學校因為我們而驕傲！這周過得真快，應該算得上是又快樂又不快樂?？鞓返氖潞芏啵缟嫌⒄Z課，每次英語課后的評比，不是第二大組表現第一，就是男生表現第一，我是個男生，又是第二大組的一員，感覺很好，每到上英語課時就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場，于是朱教師帶我們去圖書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的書認真的看了起來，因為看的非常入迷，我連別人說話都沒聽見，直到最后朱教師大聲說“同學們把書放回原處，出去排隊”，這時候才清醒過來，我這才把書放回原處，然后戀戀不舍的分開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課，教師讓我講第二課《我們去聽秋的聲音》第二小節(jié)最后一句話，因為我講的非常好，教師把我表揚了一番。這些事都使我非?？鞓泛涂鞓?。但是不快樂的事總會發(fā)生，例如，這個星期五，我就被教師罰了，原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長簽名，被教師留在學校讀課文，最后等到教師簽了名之后，我才悶悶不樂得往家走，回到家里已經快六點了，那一天我又氣又累，很不快樂。這就是過去的一周留給我的記憶。小學四年級周記5在這一季,櫻花又悄悄地綻放在了枝頭,風將樹木的清香吹向遙遠的地平線,我呼吸著新穎的空氣,這個清晨顯得格外美麗。而這些綻放在枝頭的花朵就好似是生活中的美妙?！肮媚?，你的花好漂亮啊!”循著聲音的主人，是一個老奶奶，平時最喜歡在我們家這棵櫻花樹下逗留一會，只是在這個季節(jié)，她起得格外得早，就為了欣賞著不一樣的美麗。我家的這棵櫻花樹在這個小區(qū)已經待了很久，平時課余我就喜歡照顧著這些美麗的植物，我堅持著照顧著它們，不知是不是機緣巧合，在每年我生日期間，櫻花就會綻放，風一吹，花瓣就一齊從樹上躍下，跳到我的肩頭，輕輕地躍動著，似乎在跳一支舞蹈。它的美麗已經帶給了小區(qū)里的鄰居美的享受，她輕輕拍拍我說，我很喜歡你的花，因為你把它的美麗帶給了我們大家……風拂過樹枝，花瓣飄飄灑灑，無限飄向遠方。那個時候，我們的心還有空氣里都洋溢著甜甜的氣息。讓別人可以感受到繁忙生活中的一點點美，只要有人在樹下停留一刻，就是證明了它的價值，我感動到別人的原因很簡單，因為我對生活非常熱愛是建立在我覺得我的生活很美妙的根底上的，我要把這種好心情帶給身邊的每一個人。中美聯誼會上，我演奏了民樂《深海的孤獨》。在鋼琴柔和的伴奏下，竹笛的聲音顯得清脆，就好似是“大珠小珠落玉盤”。獨特的聽覺效果詮釋了這首現代歌曲的感情，樂曲深深的感染力觸動了很多人，那一刻已經沒有了國界的界限，所有人都靜靜地聆聽。曲畢，輕輕笛音在房梁輕輕縈繞、旋轉。熱烈的掌聲響起，我看出了美國學生眼中的驚異和喜悅，充滿好奇地盯著這根本來簡單的笛子，看著著根接近于花園里竹子的樂器，僅僅有一個吹孔和六個按孔，色彩柔和，小小的身軀卻有著震撼全場的力量。有個學生問我說：“為什么它如此簡單卻有如此精致的聲音?”我笑笑，向他們介紹著這種民族的樂器，他們的眼中閃爍著癡迷的光榮，似乎已經完全被這種獨特的異域音樂所吸引。他們還要求再聽聽其他的樂曲，還有的干脆拜師學藝，學起了簡單的指法。小學四年級周記6在人的一生中，有許多的第一次。第一次嘗試做的事情，未必會做的好，但是，經過這一次后，你就會做的越來越棒了。在二年級的時候，我在少年宮學舞蹈。壓一字，翻跟斗，掂腳尖這些芭舞的根本動作對我來說算不上什么困難，但由于我根底差，所以在舞蹈班里，我并不引人注目，舞蹈教師也不太注重我。一個學期下來，少年宮將要舉行一次隆重的演出，舞蹈教師便給我們編排了一套舞蹈表演，名叫“天鵝”。在這次編排的舞蹈里，我只是一個小小的配角，教師并沒有要求我做一些高難度的動作，我只要茫茫然跟著大局部同學一起做些簡單的動作罷了。我沒有感到悲哀，反而覺得這樣很好，反正那些高難度動作我也不會做。在練習這套舞蹈的時候，我們老是因為跟不上節(jié)奏，走錯拍子而遭教師的責罵。說實在的，我們的音樂感確實不太好。在演出前，我很是緊張，爸媽說要跟我拍張照片，我只是心不在焉地揮了揮手，讓他們安靜地看演出。我也不知道自己怎么就跟著隊伍走上了舞臺，但我的腿在發(fā)抖，心也跟著顫抖起來了。只覺得這音樂怎么突然變得這么生疏？可能因為舞臺上不單單只有我一人吧，所以，我穩(wěn)了穩(wěn)，往臺下望去，只看見黑壓壓一片。心突然放松了，音樂的節(jié)奏似乎越來越強，整套舞蹈動作也明晰地在我腦海里形成印象。我告訴自己，雖然我只是一個配角，但是，我也是整個集體的一份子，海也是由一滴滴水組成的呀。雖然我不是這個舞臺上最耀眼的天鵝，但我仍然是美麗的天鵝啊。于是，我盡心盡力地表演，跟大家一起完成了這次演出。我們表演的非常成功，大家的音樂細胞似乎都增長了許多，跟著優(yōu)美的音樂做出一個個婀娜的舞蹈動作。臺下響起熱烈的掌聲，令我突然想起臺下原來還有幾百雙眼睛在盯著我們呢，我又緊張起來。如今想起真是覺得那時的我太可笑了，你都已經表演完了，有啥好緊張的？水滴再怎么小也是海的一局部，人也是一樣，不管你出的力量再怎么薄弱，你始終為集體獻出了一份力，做好生活中的每一個配角吧！做一個雖不最耀眼但仍然奪目的天鵝吧！小學四年級周記7今天，我吵著媽媽教我炒菜，媽媽容許了，就說教我炒雞肉。中午，終于盼到炒菜的時間，媽媽說：“要炒菜，必須先洗菜?！苯又湍贸鲆淮拥碾u肉給我洗。說完就轉過身去，也不知道在干什么。我就翻開水龍頭，只看見嘩啦啦的一股清水從水龍頭里噴吐出來。然后我把雞肉全倒入水盆里，一塊又一塊地拿起來一沖就放到菜碟里，以為干凈了。媽媽走了過來，看了看我洗好的雞肉，說：“沒洗干凈，還有臟東西?！闭f完又把我洗好的雞肉全倒入水盆里了。我仔細一看：真的，有的雞塊上還有雞毛和木梢呢。這次我洗得可認真了，我把雞皮上面那些余下的毛一根一根用力拔干凈，把雞肉上的臟物一點一點挑出來洗干凈。終于，我把雞肉全都洗得干干凈凈，也通過了媽媽的檢查。媽媽檢查過后說：“洗得很干凈，可以炒了?！蔽揖蛯W著媽媽的樣子把抽煙機翻開，再把電磁爐開關翻開，再按爆炒鍵，把鍋里的水烤干，再把油倒下去。等到鍋里冒煙的時候，我就把雞肉放下去。只聽見鍋里“嘰嘰喳喳”地響，水和油好似在架。我用鍋鏟把雞肉從左邊鏟向右邊，又從右邊鏟向左邊，把中間的鏟到外面，又把外面的鏟到中間……過了一會兒，雞肉變成白色的時候，我倒入生抽和糖翻炒一下，不一會兒就香氣撲鼻了，而且變成金子的顏色就可以出鍋了。我看到那金燦燦的雞肉，迫不及待地拿起筷子夾了一塊雞肉吃。?。≌婧贸匝?！媽媽也嘗了嘗說很不錯。這時候我看見炒雞肉剩下的汁，就對媽媽說可不可以把青菜和這些炒剩下的汁一起炒？媽媽同意了，我就在媽媽的指導下又炒出了一道菜。我剛把菜全拿到飯桌，爸爸就回來了。我興高采烈地說：“今天是我炒的菜?！彼蛠淼斤堊狼皣L了嘗，還贊不絕口。我今天吃得好開心，畢竟是我第一次炒菜。小學四年級周記8愛，是冬日里的太陽，給與我溫暖；愛，是一捧清冽的泉水，滋潤我的心田；愛，是一座巍峨的山峰，屹立不倒！蕓蕓叢生，愛有許多種，不能用語言來形容的。但奶奶那“細微的愛”深深的印在我的心里。奶奶有細微的精神病，發(fā)起瘋來很嚇人，包跨我爸媽也不敢接觸她，但惟獨有我，奶奶卻對我很好，只有她看見我時，就恢復正常。奶奶總愛將媽媽給她的錢拿給我，把好吃的東西給我留著?？晌遥瑓s對奶奶產生了厭惡。今年，媽媽帶她去醫(yī)院檢查時，被診斷出癌癥！醫(yī)生說：很有可能活不過這個春節(jié)。而我，看見躺在病床上的奶奶，痛苦的呻吟著，心中產生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住，讓奶奶走的安康。奶奶個幾天就要做化療，每次見她那樣痛苦，我只能無助，憐憫。那天，奶奶仿佛知道自己活不到多久，她拉住醫(yī)生得手：”求求你，你們大慈大悲一定要救活我，我還要與孫女玩?！翱舍t(yī)生只能搖搖頭，而我卻驚訝，淚水無助的流了出來。作文剛開學，我們要軍訓，媽媽怕我走后，奶奶就不行了，于是讓我給奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里，我輕輕地給她洗澡，看見奶奶搜了許多，全身只有骨頭。奶奶笑嘻嘻的對我說：“我的孫女懂事了，還會給我洗澡！”說完，哈哈他笑起來。但我的心中不知是酸還是辣，還是甜？軍訓了七天，奶奶得知我要回家，很快樂。剛好家里沒人，奶奶又怕我嫌棄她臟，她就自己摸著墻，因為不會用熱水器，于是就用冷水洗澡。我回到家，看見奶奶，又用手去摸了冷水，抱著奶奶說：“你怎能這樣？要洗澡我?guī)湍阆囱溃蚴墙袐寢尳o你洗?！蹦棠桃荒樀拇认檎f：“嘿嘿，你媽媽這幾天累，反正我走得動，沒事！只要你不嫌我臟！”淚水流了出來，滴在地上，滴在我與爸爸媽媽的心里……作文死神很無情，很殘酷，最終將奶奶的靈魂帶走了。奶奶在靈堂里，我不敢去看她，因為我欠奶奶太多了，心中對奶奶的內疚太多了，我只能在她外面，給他燒紙，以贖我對她的愧疚……人們都說秋天很凄慘，很悲涼，那天我終于體會到秋天的殘酷，秋天的的冷，這種冷比雪披在我身上還要冷，用棉被包裹著我，也不能驅散的冷。奶奶對我的愛，如上刀疤刻在我心總上，給我“教訓”，讓我用一生也還不完的愧疚！小學四年級周記9白駒過隙日光荏苒。大自然無時無刻的在發(fā)生著日新月異的變化。我啊，是大自然中的一陣龍卷風，在這深山之中已經待了幾百年了，整天無所事事。因為啊，人類大量種植了綠色植物，導致我的攻擊也只是徒勞無功。這不，在家歇著也是歇著，不如出去逛逛，呼吸一下新穎空氣……8月13日天氣：晴空萬里我來到了大自然的森林邊境。映入眼簾的事讓我驚喜萬分：幾個樵夫正拿著斧頭鋸子砍伐樹木，搬運到了工廠里加工成家具賺錢呢！我心想：人類假如一直這樣砍伐下去，有朝一日，我必能沖破保護林，到人類世界兜一圈了。8月31日天氣：狂風大作又次滿懷好心情的來到這里，聽不到了砍樹的嘈雜聲音，卻遠遠望見了一群“紅領巾”，我清楚的聽到了他們與伐樹者的交談，紅領巾說：“環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了地球的明天，我們必須從如今開場努力，要好好地保護環(huán)境：我們要減少對樹木的砍伐，還要大量地種植樹木草地，減少白色垃圾的污染，讓天空更加湛藍，讓空氣更加清新……。還豎起了一個綠色牌子：“從我做起，從小做起，從身邊做起，從如今做起。保護地球母親，凈化綠色地球。讓我們的地球更加美麗吧！9月7日天氣：暴風雨降臨人類在“紅領巾”帶著下，漸漸停頓了一切伐木行為，辛勤地播下一顆顆充滿希望的綠色種子……我頓時沮喪萬分，以為我的攻略再次以失敗告終，正準備分開時，我從人類僵持的表情中、緩慢的行動中，感覺到了事情似乎并不是那么簡單……9月19日天氣：陰轉晴這次，我懷著忐忑的心情一次又一次的來到了這里，果然，不出我所料，在這些“紅領巾”走后，人們似乎又恢復了“本性”，又一次掄起斧頭，向一棵棵慘叫的`樹木砍去……哈哈，早料到了，這些愚蠢的人類屢教不改……是我報仇雪恨的時候啦，我?guī)е笥岩黄鸨枷蚬舛d禿的森林，沖破樹木，向一個個眼神中充滿貪心的人類給予他們應有的懲罰……小學四年級周記10期盼已久的野炊活動終于到了，我們沖動不已，可是，野炊可沒有想象中的那么簡單，我們遇到的困難一大卡車都裝不下。來到武都的河灘，剛一下車，我們就迫不及待地沖向河灘，準備野炊?！霸趺创钜粋€適宜的灶呢?”我好奇地問。我們這組飯來張口，衣來伸手的小皇帝怎么會搭臨時的灶呢?我們絞盡腦汁，終于，我們請教到別組的同學，共同努力，把灶搭好了。既然是野炊，必定要生火做飯，可是，怎么引火呢?誰都知道，生好火才能做飯菜，生不燃火，誰也別想吃!我曾經看過外公生火，所以，我沖動地說：“伙伴們，不用著急，我來生火吧!”伙伴們一齊贊成。雖然我看過外公生火，但沒有實戰(zhàn)經歷，不知道能否成功?；锇閭儼哑诖哪抗馔断蛄宋遥坪踉谡f，今天中午，我們的肚子可全靠你了!這項艱巨的任務讓我的心砰砰地跳個不停，假設是搞砸了，引火用的材料用完了，而又沒把火引燃，我豈不是辜負了大家對我的信任啊!我一邊在心里默默地祈禱著，一邊把報紙、竹片放進灶里，用打火機把報紙點燃，火苗躥了上去，但還沒把竹片引燃，就熄滅了。春天的陽光本應暖洋洋的，但此刻的太陽卻像在嘲笑我們不會生火似的，讓我滿臉通紅。我不甘心，又試了一次，這一次，我將報紙撕碎了些，很快，竹片被燃燒的報紙引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，隨著大木柴“嗞嗞”的聲響，紅紅的火苗“呼呼”地往上躥，跳著歡快的舞蹈?！叭祭?燃啦!”大家歡呼著。這時，不知是誰打了個大大的噴嚏，“Oh，No!”嚇得我們趕緊用手去護火苗，生怕這陣噴嚏風把我好不容易生好的火給吹滅了。還好，火苗只是被嚇得往回縮了一下，就又跳了出來。我的生火任務圓滿完成了。伴隨著一陣炒菜香，草兒更綠了，空氣更清新了，天空也更藍了。生火的經歷告訴我，野炊，可真不簡單!小學四年級周記11挑戰(zhàn)自我心是最大的戰(zhàn)場，讓我們金戈鐵馬，向我們自己宣戰(zhàn)?！}記大多數人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己。柯羅連科說過，“生活就是戰(zhàn)斗。”其實，我們自身已經有了很多很多的缺乏，人類最大的敵人就是自己，這么，為何不向自己宣戰(zhàn)呢？雖然我們并非勇士，但我們必須去嘗試，不試著飛起來的鳥兒，是永遠不能把鳥巢筑在樹枝上的。也許，今日的戰(zhàn)爭讓你滿是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時候，你將會看到這累累的戰(zhàn)績以及這些豐厚的戰(zhàn)功。不要害怕，不要退縮，該面對的終究是要面對的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這么一句話么，只要心不死，意志不滅，生命就永遠是美麗的。隨著時間的推移，你會漸漸發(fā)現，你贏回的不僅僅是這份榮譽，而是一種任何物質都換取不來的精神，經歷，以及一顆最鮮活的心。也許，這場戰(zhàn)爭要經歷非常漫長的時間，但你必需要有耐心，不能就此放棄。假如你等不及，你就永遠等不到。是的，揭開傷疤是殘酷的，但只有見過陽光的傷疤才能康復。當然，挑戰(zhàn)自我，有可能也是殘酷的，但是，只有在這場腥風血雨的戰(zhàn)爭過后，我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調的，但是，挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。假如你還沒參加這場對自己的挑戰(zhàn)，這么，請開場備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍，信心是我們的軍糧。只要我們英勇的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強項是我們的戰(zhàn)友，讓我們與戰(zhàn)友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習慣。久而久之，你的隊會日益龐大，這些阻礙你成功的敵人，將會被一個個殲滅。朋友們，請記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。朋友們，挑戰(zhàn)自我吧，也許人生戰(zhàn)爭的號角剛剛吹響，不久之后，將會硝煙彌漫，但只要努力，很快，硝煙就會散去。這時，你將會看見希望的曙光，嗅到成功的芬芳。小學四年級周記12窗外，落日的余暉慵懶地灑在大地上。我合上化學課本，眼里滿滿的都是符號。進入初三了，又多了一門學科——化學。這門學科又是不簡單啊！心里默默地念叨著……看到書本里幾乎千篇一律的化學符號，滿腦子混亂。一想到明天的化學課，就會有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說還沒有真正接觸，但心里平添了不少的敬畏，這門學科會不會索然無味，枯燥得很呢？帶著好奇與疑惑走進了課堂，在教師的精彩講解下初步理解了化學——是與我們生活息息相關的一門學科。聆聽著教師神采飛揚的講述，我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學器具上?；瘜W應該會有不少實驗吧？自己竟然思緒亂飛起來，直到教師走下講臺拿起器具準備與大家一起練習試管的使用，我才回過神來。首先練習的是用試管滴取藥品，心里頓時有了些許興趣。只見教師取來藥品，分別滴入試管，試管內的液體竟然由無色轉為紅色、紫色，又在酒精的作用下變回無色。化學的奇跡此時此刻就在我的眼前發(fā)生了，看來化學這門學科也有樂趣哦。在以后的學習中，精彩紛呈的化學實驗每天都會出現：舊的物質在火的灼燒下轉變?yōu)槿碌奈镔|；固體在火的灼燒下演變?yōu)榘谉熞嗷蚴前嘴F。我們親眼見證了“死灰復燃”的奇跡，親手提取并搜集了高濃度的純氧，成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實驗中，我忘卻了自我，沉迷于化學魔術?；瘜W在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變?yōu)榕d味盎然?；瘜W是一門在驚嘆聲中誕生的學科，是一艘承載著科學家無數智慧與思想的遠洋艦船。而今，每當我再次翻開或是合上書本，總能感到些許沖動?；瘜W外表上看起來有些乏味，實際卻又“樂趣”二字藏身其中。所以說生活并不缺乏樂趣，只是缺少發(fā)現樂趣的眼睛。悄悄告訴你，化學這門學科也有樂趣！小學四年級周記13不知不覺暑假一個月的課已經補完了，總算可以好好休息一下了?；氐酱謇镆豢矗?？怎么每戶人家后面都有一根水管，還有一個池子。啊。對了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來了?！叭缃窈昧?，不要跑到池塘去洗東西了?！泵妹每鞓返卣f。黃昏，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個乘涼的好去處。后來村民們有了電扇，來這乘涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈?？墒侨缃窬谷欢阎欢涯嗌?，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉。如今沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光臨這里啦，也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。從前不是這樣。從前一到黃昏，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親近的打招呼，情意濃濃的應酬探詢，從男人口里聽來的新聞大聯播，對外面世界的艷羨和排擠，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標準。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權，只有在這兒才可以暢所欲言地傾吐心中的郁積?？山裉熘皇Ｏ逻@孤獨的流水聲，喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復存在。我想，習慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧。天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家?guī)砹嗽S多方便，但我卻因為不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產生一種失落感。這種情緒和時代前進的節(jié)拍是多么不和諧啊。人們啊，在享受現代文明的同時，為什么也會對昔日的樸素、原始乃至“落后”產生一絲留戀呢？小學四年級周記14是什么力量使我一次次地從挫折中站起，重拾自信？是什么魔法使我無論在任何困難的處境中都能保持燦爛的微笑？是什么魅力讓我即使在孤單，冷清的夜晚仍舊能在內心存有一絲溫暖？是什么……我竭力地搖著小船在記憶之湖中尋覓著，觀察著。直到小船劃到了湖的最深處，我被一片光亮所吸引，停下了搖擺的小船。那束光輝之前非常耀眼的閃爍著，整片湖因此而勃勃活力。看見我，它仿佛通靈性地將亮光減弱了些，好讓我再靠近那個光一點。當我近到光的跟前，我呆住了——湖心的上方飄浮著許多心形的泡泡，雖然各自都存在著一些差異，但惟獨保持一致的是那抹溫暖心房的紅色，紅得叫人心醉，連心神都開場迷離。再定睛一看，那大大小小的泡泡竟都呈現著一幅幅溫馨的畫面：我和一群好友在公園里暢快地玩耍，聊天