九年級北師大版歐姆定律《探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系》flashPPT_第1頁
九年級北師大版歐姆定律《探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系》flashPPT_第2頁
九年級北師大版歐姆定律《探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系》flashPPT_第3頁
九年級北師大版歐姆定律《探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系》flashPPT_第4頁
九年級北師大版歐姆定律《探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系》flashPPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一節(jié)電流與電壓和電阻的關系知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。

那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關系呢?你一定還記得:1、電壓是形成_______的原因。問題觀察思考一、觀察以下實驗并思考現象:用兩節(jié)電池供電時,燈泡發(fā)光更____;分析:燈泡兩端的電壓升高,燈泡中的電流隨之_______。觀察思考二、觀察以下實驗并思考

電流與電阻有關。電路中電阻增大,電路中的電流反而_______。

從以上實驗我們看到:

電路中的電流與

有關系。電路中的電流隨電壓的增大而

,隨電阻的增大而

。

那么,它們之間究竟有著怎樣的定量關系呢?本節(jié)課我們通過實驗來探究這個關系。電壓電阻增大減小電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響,我們該用什么方法來研究每一個因素是怎樣影響的呢?確定研究方法:控制變量法具體做法:2.控制電壓一定,探究電流與電阻的關系。1.控制電阻一定,探究電流與電壓的關系。一、實驗探究電流與電壓、電阻的關系測電阻兩端電壓,選擇什么器材?如何改變電阻兩端電壓?怎么操作?測通過電阻的電流,選擇什么器材?實驗過程中的不變量是什么,如何控制其不變?滑動變阻器在實驗中起到什么作用?1.實驗探究電流與電壓的關系設計實驗設計實驗思路1:要測量I.U,電路中要有電流表,電壓表思路2:要改變電流和電壓,有幾種方法?A:改變電池的個數可以改變電流和電壓B:改變電阻可以可改變電流和電壓C:電路中連接滑動變阻器可以改變電流和電壓給你以下實驗器材:如何設計實驗?AVRR'S電路圖電阻一定,研究電流與電壓的定量關系。設計實驗實驗步驟:1、根據電路圖連接電路。(連接電路時開關應斷開,滑動變阻器的滑片移到阻值最大位置,電流表、電壓表應選擇合適量程,正負接線柱不要接反了。2、檢查電路無誤后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,讀出電壓表和電流表的示數,記錄在表格中。3、再移動滑動變阻器的滑片,重做步驟2.4、整理器材。5Ω電壓U/V0.51.01.52.02.53.0電流I/A電阻R0.60.50.40.30.20.1I/AU/VO2.03.04.05.00.10.30.50.60.40.20.70.81.0····1.52.53.50.54.5···0.9R=5Ω繪制圖象電阻R/Ω5電壓U/V0.51.01.52.02.53.0電流I/A0.10.20.30.40.50.6歸納結論

當導體的電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。實驗步驟(1)按電路圖連接電路;

(注意:連接電路前先斷開開關,并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱。)(2)記下電阻值(如5Ω

),閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為某一值(如2V),記下電流表的示數,把數據記錄在表格中;2.實驗探究電流與電阻的關系(3)更換一個新的電阻,記下其阻值(如10Ω

),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數保持不變(如仍為2V),記下電流表的示數,把數據記錄在表格中;(4)再更換一個新的電阻,記下其阻值(如15Ω

),重復上次實驗。2.實驗探究電流與電阻的關系歐姆定律仿真實驗電壓U1.5V電阻R/Ω5.010.015.0電流I/A0.10.150.3R/ΩI/AO在分析實驗數據時,還可采用圖像法保持壓不變時,電流隨電阻變化的圖像。515100.10.30.15進行實驗.........分析數據歸納結論當導體的電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比。再見實驗二.電阻為10Ω時,電流與電壓的關系

保持電阻不變時,電流跟電壓成___關系。結論1:正比5Ω電壓U/V電流I/A電阻R(5)、分析數據,得出結論

當電壓一定時,通過導體的電流跟它的電阻成反比。(6)本實驗中滑動變阻器的作用是:控制導體兩端的電壓保持不變。2.實驗探究電流與電阻的關系(5)、分析數據,得出結論

當電壓一定時,通過導體的電流跟它的電阻成反比。(6)本實驗中滑動變阻器的作用是:控制導體兩端的電壓保持不變。2.實驗探究電流與電阻的關系VARR’結論:電流、電壓、電阻的關系可以表示為1:在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比。2:在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比。1、關于電壓與電流的關系的說法不正確的是()

A電壓是電路中形成電流的原因

B導體中的電流與電壓成正比,與電阻成反比

C電阻一定時,導體兩端的電壓與電流成正比

D電阻一定時,導體電流與導體兩端電壓成正比2、在下圖電路中,電源電壓為3V,電流表、電壓表可能出現的現象是()

A電流表和電壓表讀數均為零

B電流表和電壓表指針迅速發(fā)生最大偏轉,電表損壞。

C電流表示數為零,電壓表示數為2.8VD電流表示數為0.4A、電壓表示數為2.8VAV3、圖中是小明同學研究的電流與電壓關系時利用所測數據畫出的U-I圖像,由圖可知,R1與R2的大小關系是()

AR1>R2BR1<R2CR1=R2D無法確定U/VI/AR1R24.如圖為“研究電流與電阻關系”的實驗電路圖.(1)為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持____

___________不變;(2)當開關S閉合后,電壓表的讀數是2.5V,電流表的讀數是0.5A,現在將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進行研究,則下一步應進行的操作是_______________________________________________.電阻兩端的電壓調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論