2023年植樹節(jié)中班教案3篇

2023年植樹節(jié)中班教案3篇（完整文檔）

植樹節(jié)中班優(yōu)秀教案1

活動目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培育環(huán)保意識。

2、賜予幼兒親近大自然的時機，培育幼兒勞動技能。

3、鼓舞幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人協(xié)作、協(xié)作，增加團隊意識。

活動預(yù)備

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

活動內(nèi)容

一、了解植樹節(jié)的意義。

教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

二、旁觀CD。

教師：教師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友認真觀看，看完之后答復(fù)教師剛剛問的問題。

教師請幼兒答復(fù)植樹節(jié)的意義。

教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、愛護農(nóng)田、調(diào)整氣候、促進經(jīng)濟進展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的雄偉工程。

三、豐富植物園。

教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去愛護小樹，愛惜小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

教師敘述種植的要求

教師帶著小朋友去種植園種植大蒜。

四、總結(jié)，完畢活動。

教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

五、活動延長可以在周末的時候。在父母的幫忙下去真正的植樹。

幼兒園植樹節(jié)教案，植樹節(jié)就要到了，植樹造林是為了讓我們的后代有一個良好的生存環(huán)境，對于幼兒來說是一個教育他們愛惜環(huán)境的好時機，教師們要讓幼兒了解關(guān)于植樹節(jié)的學(xué)問，讓他們知道植樹節(jié)的意義。

植樹節(jié)中班優(yōu)秀教案2

活動目標(biāo)：

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在教師的幫忙下種植花草。

3、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

活動重點：知道3月12是植樹節(jié)，并在教師的幫忙下種植花草。

活動難點：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動預(yù)備：

請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開頭。

1、教師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛惜樹木，春天的時候也要植樹。有一個特地植樹的日子，你們知道是那天嗎?

教師小結(jié)：由于現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，

指定為植樹節(jié)。

2、觀賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜愛樹呢?

二、教師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、教師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒爭論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、教師帶著幼兒一起爭論有關(guān)于愛護樹木的方法。

三、教師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、教師請一組幼兒爭論的愛護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請另一組的幼兒進展設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在教師的幫忙下，了解種植花草的步驟。

1、教師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、教師請幼兒思索后答復(fù)。

3、教師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最終給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，汲取陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在教師的幫忙下種植花草。也要養(yǎng)成愛惜花草樹木。

植樹節(jié)中班優(yōu)秀教案3

活動目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培育環(huán)保意識。

2、賜予幼兒親近大自然的時機，培育幼兒勞動技能。

3、鼓舞幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人協(xié)作、協(xié)作，增加團隊意識。

活動預(yù)備

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

活動內(nèi)容

一、了解植樹節(jié)的意義。

教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

二、觀看CD。

教師：教師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友認真觀看，看完之后答復(fù)教師剛剛問的問題。

教師請幼兒答復(fù)植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動方案。

教師總結(jié)：指數(shù)造林，不但可以綠化與美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、愛護農(nóng)田、調(diào)整氣候、促進經(jīng)濟進展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的雄偉工程。

三、豐富植物園。

教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但我們可以去愛護小樹，愛惜小樹。周末的時間也可以與父母一起去植樹。

教師：雖然我們不能植樹，但我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

教師敘述種植的要求

教師帶著小朋友去種植園種植大蒜。

四、總結(jié)，完畢活動。

教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

五、