大班美術(shù)可愛小蝌蚪（中國(guó)畫）

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教學(xué)目的:1、使幼兒掌握毛筆的握筆姿勢(shì)，學(xué)習(xí)用墨汁、顏料畫小蝌蚪及相關(guān)景物。2、讓幼兒獲得初步的中國(guó)畫知識(shí)，了解文房四寶等材料，使幼兒熱愛中國(guó)畫，感受中國(guó)畫的魅力。3、培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)生活、熱愛大自然的情趣，并逐步提高繪畫創(chuàng)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1、筆、墨、紙、硯，毛筆若干，墨汁，清水，綠色顏料，宣紙、報(bào)紙。2、電視、dvd、u盤。活動(dòng)過程：1、教師引導(dǎo)幼兒安靜，以謎語(yǔ)《小蝌蚪》引出課題，并用毛筆畫出小蝌蚪，激發(fā)幼兒興趣。2、出示筆、墨、紙、硯，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的作畫工具，欣賞一些中國(guó)畫，感受國(guó)畫的魅力。3、了解毛筆的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)毛筆的握筆姿勢(shì)。4、教師示范講解畫出小蝌蚪及水草，然后用綠色顏料涂滿畫紙。注意：用墨不能太多，小蝌蚪的尾巴一定要細(xì)細(xì)的，彎彎的；涂色的毛筆和畫蝌蚪的毛筆不能弄混了。5、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒掌握正確的握筆方法。6、幼兒互相欣賞作品，并學(xué)小蝌蚪游來游去找媽媽?；顒?dòng)反思：1、幼兒能夠充分感受到國(guó)畫的魅力，認(rèn)識(shí)國(guó)畫的作畫工具，對(duì)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。2、幼兒初步學(xué)習(xí)使用毛筆和墨汁顏料進(jìn)行繪畫，能夠大膽完成作業(yè)，大部分幼兒作業(yè)效果好。3、由于幼兒初步接觸國(guó)畫技法，不能較好的運(yùn)用墨汁，出現(xiàn)太燥或太濕的情況，以后可以多進(jìn)行這樣的練習(xí)。2018-03-14

教學(xué)目的:1、使幼兒掌握毛筆的握筆姿勢(shì)，學(xué)習(xí)用墨汁、顏料畫小蝌蚪及相關(guān)景物。2、讓幼兒獲得初步的中國(guó)畫知識(shí)，了解文房四寶等材料，使幼兒熱愛中國(guó)畫，感受中國(guó)畫的魅力。3、培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)生活、熱愛大自然的情趣，并逐步提高繪畫創(chuàng)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1、筆、墨、紙、硯，毛筆若干，墨汁，清水，綠色顏料，宣紙、報(bào)紙。2、電視、dvd、u盤?；顒?dòng)過程：1、教師引導(dǎo)幼兒安靜，以謎語(yǔ)《小蝌蚪》引出課題，并用毛筆畫出小蝌蚪，激發(fā)幼兒興趣。2、出示筆、墨、紙、硯，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的作畫工具，欣賞一些中國(guó)畫，感受國(guó)畫的魅力。3、了解毛筆的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)毛筆的握筆姿勢(shì)。4、教師示范講解畫出小蝌蚪及水草，然后用綠色顏料涂滿畫紙。注意：用墨不能太多，小蝌蚪的尾巴一定要細(xì)細(xì)的，彎彎的；涂色的毛筆和畫蝌蚪的毛筆不能弄混了。5、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒掌握正確的握筆方法。6、幼兒互相欣賞作品，并學(xué)小蝌蚪游來游去找媽媽。活動(dòng)反思：1、幼兒能夠充分感受到國(guó)畫的魅力，認(rèn)識(shí)國(guó)畫的作畫工具，對(duì)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。2、幼兒初步學(xué)習(xí)使用毛筆和墨汁顏料進(jìn)行繪畫，能夠大膽完成作業(yè)，大部分幼兒作業(yè)效果好。3、由于幼兒初步接觸國(guó)畫技法，不能較好的運(yùn)用墨汁，出現(xiàn)太燥或太濕的情況，以后可以多進(jìn)行這樣的練習(xí)。2018-03-14

教學(xué)目的:1、使幼兒掌握毛筆的握筆姿勢(shì)，學(xué)習(xí)用墨汁、顏料畫小蝌蚪及相關(guān)景物。2、讓幼兒獲得初步的中國(guó)畫知識(shí)，了解文房四寶等材料，使幼兒熱愛中國(guó)畫，感受中國(guó)畫的魅力。3、培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)生活、熱愛大自然的情趣，并逐步提高繪畫創(chuàng)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1、筆、墨、紙、硯，毛筆若干，墨汁，清水，綠色顏料，宣紙、報(bào)紙。2、電視、dvd、u盤?；顒?dòng)過程：1、教師引導(dǎo)幼兒安靜，以謎語(yǔ)《小蝌蚪》引出課題，并用毛筆畫出小蝌蚪，激發(fā)幼兒興趣。2、出示筆、墨、紙、硯，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的作畫工具，欣賞一些中國(guó)畫，感受國(guó)畫的魅力。3、了解毛筆的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)毛筆的握筆姿勢(shì)。4、教師示范講解畫出小蝌蚪及水草，然后用綠色顏料涂滿畫紙。注意：用墨不能太多，小蝌蚪的尾巴一定要細(xì)細(xì)的，彎彎的；涂色的毛筆和畫蝌蚪的毛筆不能弄混了。5、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒掌握正確的握筆方法。6、幼兒互相欣賞作品，并學(xué)小蝌蚪游來游去找媽媽?；顒?dòng)反思：1、幼兒能夠充分感受到國(guó)畫的魅力，認(rèn)識(shí)國(guó)畫的作畫工具，對(duì)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。2、幼兒初步學(xué)習(xí)使用毛筆和墨汁顏料進(jìn)行繪畫，能夠大膽完成作業(yè)，大部分幼兒作業(yè)效果好。3、由于幼兒初步接觸國(guó)畫技法，不能較好的運(yùn)用墨汁，出現(xiàn)太燥或太濕的情況，以后可以多進(jìn)行這樣的練習(xí)。2018-03-14

教學(xué)目的:1、使幼兒掌握毛筆的握筆姿勢(shì)，學(xué)習(xí)用墨汁、顏料畫小蝌蚪及相關(guān)景物。2、讓幼兒獲得初步的中國(guó)畫知識(shí)，了解文房四寶等材料，使幼兒熱愛中國(guó)畫，感受中國(guó)畫的魅力。3、培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)生活、熱愛大自然的情趣，并逐步提高繪畫創(chuàng)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1、筆、墨、紙、硯，毛筆若干，墨汁，清水，綠色顏料，宣紙、報(bào)紙。2、電視、dvd、u盤?；顒?dòng)過程：1、教師引導(dǎo)幼兒安靜，以謎語(yǔ)《小蝌蚪》引出課題，并用毛筆畫出小蝌蚪，激發(fā)幼兒興趣。2、出示筆、墨、紙、硯，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的作畫工具，欣賞一些中國(guó)畫，感受國(guó)畫的魅力。3、了解毛筆的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)毛筆的握筆姿勢(shì)。4、教師示范講解畫出小蝌蚪及水草，然后用綠色顏料涂滿畫紙。注意：用墨不能太多，小蝌蚪的尾巴一定要細(xì)細(xì)的，彎彎的；涂色的毛筆和畫蝌蚪的毛筆不能弄混了。5、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒掌握正確的握筆方法。6、幼兒互相欣賞作品，并學(xué)小蝌蚪游來游去找媽媽?；顒?dòng)反思：1、幼兒能夠充分感受到國(guó)畫的魅力，認(rèn)識(shí)國(guó)畫的作畫工具，對(duì)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。2、幼兒初步學(xué)習(xí)使用毛筆和墨汁顏料進(jìn)行繪畫，能夠大膽完成作業(yè)，大部分幼兒作業(yè)效果好。3、由于幼兒初步接觸國(guó)畫技法，不能較好的運(yùn)用墨汁，出現(xiàn)太燥或太濕的情況，以后可以多進(jìn)行這樣的練習(xí)。2018-03-14

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