少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳南宋蔣捷《虞美人183;聽(tīng)雨》

少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。南宋蔣捷《虞美人·

聽(tīng)雨》少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！咀g文】年少的時(shí)候，歌樓上聽(tīng)雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈?！境龅洹磕纤问Y捷《虞美人?聽(tīng)雨》注：1、《虞美人?聽(tīng)雨》蔣捷 少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。2、注釋：此調(diào)原為唐教坊曲，初詠?lái)?xiàng)羽寵姬虞美人，因以為名。又名《一江春水》、《玉壺水》、《巫山十二峰》等。雙調(diào)，五十六字，上下片各四句，皆為兩仄韻轉(zhuǎn)兩平韻。斷雁：失群的孤雁。星星：白發(fā)點(diǎn)點(diǎn)如星，形容白發(fā)很多。左思《白發(fā)賦》：“星星白發(fā)，生于鬢垂?！睙o(wú)情：無(wú)動(dòng)于衷。3、譯文1：年少的時(shí)候，歌樓上聽(tīng)雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年，在異國(guó)他鄉(xiāng)的小船上，看蒙蒙細(xì)雨，茫茫江面，水天一線，西風(fēng)中，一只失群的孤雁陣陣哀鳴。而今，人已暮年，兩鬢已是白發(fā)蒼蒼，獨(dú)自一人在僧廬下，聽(tīng)細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)。人生的悲歡離合的經(jīng)歷是無(wú)情的，還是讓臺(tái)階前一滴滴的小雨下到天亮吧。譯文2：青春年少時(shí)，在歌樓上細(xì)聽(tīng)雨聲，燭昏羅帳，盡情歡樂(lè)，蜜意柔情。人到中年時(shí)，在客船里細(xì)聽(tīng)雨聲，斷雁西風(fēng)，江闊云低，開(kāi)闊深沉的情懷?。‰x群的孤雁，悲鳴在西風(fēng)之中。晚年的今天，在僧房?jī)?nèi)細(xì)聽(tīng)雨聲，頭發(fā)花白，歷盡滄桑，一生的悲歡離合，誰(shuí)也說(shuō)不清。聽(tīng)那窗前的秋雨，一無(wú)所動(dòng)，任它滴滴答答落到天明。譯文3：年少的時(shí)候在歌樓上聽(tīng)雨，紅燭搖曳，昏暗了羅帳。中年在異鄉(xiāng)的小舟上聽(tīng)雨，廣闊的江面上白云低垂，一只離群的大雁在細(xì)風(fēng)中哀鳴。而今在僧廬下聽(tīng)雨，兩鬢已經(jīng)斑白。感嘆悲歡離合總是那么無(wú)情，任由階前雨滴滴到天明。譯文4：年少的時(shí)候，歌樓上聽(tīng)雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年，在異國(guó)他鄉(xiāng)的小船上，看蒙蒙細(xì)雨，茫茫江面，水天一線，西風(fēng)中，一只孤雁陣陣哀鳴。而今，人已暮年，兩鬢已是白發(fā)蒼蒼，獨(dú)自一人在僧廬下，聽(tīng)細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)?；叵肫鹑松谋瘹g離合的經(jīng)歷，還是讓小雨下到天明吧。譯文5：少年時(shí)在華貴的歌樓上聽(tīng)雨，紅燭的微光籠罩著羅帳，一片溫馨景象。壯年時(shí)在飄搖的客船上聽(tīng)雨，江闊云低西風(fēng)中傳來(lái)孤雁叫，令人凄涼惆悵。如今在清寂的僧房里，已是兩鬢添霜。對(duì)悲歡離合已麻木，任憑階前雨聲點(diǎn)點(diǎn)滴滴響。 4、蔣捷（約1245-1305后），南宋詞人，宋末元初陽(yáng)羨（今江蘇宜興）人。先世為宜興巨族，咸淳十年（1274）進(jìn)士。南宋亡，深懷亡國(guó)之痛，隱居不仕，人稱“竹山先生”、“櫻桃進(jìn)士”，其氣節(jié)為時(shí)人所重。長(zhǎng)于詞，與周密、王沂孫、張炎并稱“宋末四大家”。其詞多抒發(fā)故國(guó)之思、山河之慟、風(fēng)格多樣，而以悲涼清俊、蕭寥疏爽為主。尤以造語(yǔ)奇巧之作，在宋季詞壇上獨(dú)標(biāo)一格，有《竹山詞》1卷，收入毛晉《宋六十名家詞》本、《疆村叢書(shū)》本；又《竹山詞》2卷，收入涉園景宋元明詞續(xù)刊本。清代文學(xué)評(píng)論家劉熙載在他的著作《藝概》中說(shuō)：“蔣竹山詞未極流動(dòng)自然，然洗練縝密，語(yǔ)多創(chuàng)獲。其志視梅溪（史達(dá)祖）較貞，視夢(mèng)窗（吳文英）較清。劉文房（劉長(zhǎng)卿為五言長(zhǎng)城，竹山其亦長(zhǎng)短句之長(zhǎng)城歟！”蔣捷的詞作，被古人認(rèn)為是填詞的法度和標(biāo)準(zhǔn)。許多詞作，都表現(xiàn)出作者懷念故國(guó)的心情，抒發(fā)了喪失山河之慟。如：“此恨難平君知否，似瓊臺(tái)涌起彈棋局。”“彩扇紅牙今都在，恨無(wú)人解聽(tīng)開(kāi)元曲”蔣捷的《虞美人?聽(tīng)雨》、《賀新郎?甚矣君狂》《一剪梅?舟過(guò)吳江》等都是膾炙人口的佳作。《一剪梅?舟過(guò)吳江》中有句“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，故后人又稱其為“櫻桃進(jìn)士”。 5、少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。蔣捷，字勝欲，陽(yáng)羨（今江蘇宜興）人。生當(dāng)宋、元易代之際，約為宋度宗咸淳十年（1274）進(jìn)士。蔣捷年青時(shí)曾貴為一介公子，宋亡后保持氣節(jié)，隱居竹山不仕。其一生飽經(jīng)戰(zhàn)亂流離之苦，頗富憂患意識(shí)?，F(xiàn)存九十余首詞，多體現(xiàn)人生遭際、表達(dá)故國(guó)之思，《虞美人;聽(tīng)雨》即為詞人深諳人生況味的藝術(shù)結(jié)晶。在這首詞中，蔣捷以五十六字的概括之筆極寫(xiě)自我人生歷程和生命體驗(yàn)。其構(gòu)思之巧妙、手法之獨(dú)特、含蘊(yùn)之深刻足令后人津津樂(lè)道，實(shí)為《竹山詞》中代表篇目?！氨瘹g離合總無(wú)情”，經(jīng)歷世事紛紜的詞人回味一生，感慨萬(wàn)端。他已沒(méi)有晏歐們的瀟灑閑適，沒(méi)有秦柳們的優(yōu)游快意，沒(méi)有東坡們的豪邁曠達(dá)。時(shí)光飛逝，他曾道“流光容易把人拋。紅了櫻桃。綠了芭蕉”（《一翦梅;舟過(guò)吳江》）;憂離傷亂，他曾道“此際愁更別。雁落影，西窗愁月”（《秋夜雨;秋夜》）;經(jīng)歷風(fēng)雨飄搖，意蘊(yùn)層層沉積，終在暮年“凄涼一片秋聲”（《聲聲慢;秋聲》）的心境中凝結(jié)為小令詞:《虞美人;聽(tīng)雨》。這首詞言簡(jiǎn)意深，不僅以其貯存的豐厚的人生意蘊(yùn)即唐宋詞“第一生命力”耐人咀嚼，更因其獨(dú)到高妙的藝術(shù)表現(xiàn)而卓立詞壇。三部曲式的線性歷時(shí)結(jié)構(gòu)詞人對(duì)自己的一生際遇回憶體味，擷取少年、壯年、暮年三個(gè)代表性時(shí)段，選擇歌樓、客舟、僧廬三個(gè)典型地點(diǎn)，以“聽(tīng)雨”這樣常見(jiàn)而又貼切的背景情節(jié)為貫穿始終的紐帶，珠珠相串，井然有序，連綴“上”、“中”、“下”成為一個(gè)渾然有機(jī)的整體?！霸~之難于令曲，如詩(shī)之難于絕句。。”（《白香詞譜箋》p8）這首詞即畫(huà)面簡(jiǎn)潔，頗富概括性，無(wú)一處閑筆:第一幅畫(huà)面，少年時(shí)代，閑適浪漫不更世事，色調(diào)輕艷迷離。第二幅畫(huà)面，中年乃多事之秋，人在漂泊流轉(zhuǎn)中，色調(diào)慷慨蒼涼。。第三幅畫(huà)面，而今正值暮年，詞人由跋涉而停頓僧廬。閱盡世間滄桑，深味悲歡離合，參悟之下心境并未靜如止水，尚有無(wú)奈痛苦之潛流，色調(diào)黯然低沉。蒙太奇手法的借用蒙太奇是法文“montage”的音譯，原為建筑學(xué)用語(yǔ)，意為裝配、構(gòu)成、組合。在影視藝術(shù)中，這一術(shù)語(yǔ)指畫(huà)面、鏡頭和聲音的組織結(jié)構(gòu)方式。這首詞恰以淅瀝不斷的雨聲為畫(huà)外音，在同樣的“聽(tīng)雨”背景中，表現(xiàn)出不同時(shí)段人生劇目的鏡頭切換和疊加。詞人如一高明導(dǎo)演，借用蒙太奇手法，創(chuàng)造出這一詞篇時(shí)空的統(tǒng)一性、連續(xù)性，完成對(duì)生存環(huán)境及典型事件的描述，表達(dá)具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的思想和情感，創(chuàng)造出這一詞篇時(shí)空的統(tǒng)一性和連續(xù)性。這一手法不僅使虛構(gòu)的時(shí)空具有了一定意義的逼真性，由此還產(chǎn)生了意想不到的影視效果，引人無(wú)限遐想和回味。意象化詞語(yǔ)及象征手法的使用詩(shī)詞尤重意象，意象是構(gòu)成詩(shī)詞意蘊(yùn)的基本單位。這首詞沒(méi)有用抽象的敘述來(lái)加以概括，三幅畫(huà)面均以意象化詞語(yǔ)連綴而成，含蘊(yùn)深厚。“詩(shī)的價(jià)值并不存在于表現(xiàn)抽象概念的詩(shī)行或散文詩(shī)中，而在于通過(guò)意象的美妙編織，能喚起情緒和沉思。然而觀念在這里是作為一種組織原則在發(fā)生作用的，他幫助我們?cè)谝环N既是理性的，又是情感的方式中去把握整個(gè)的意義?！敝T如:“歌樓”、“客舟”、“僧廬”，暗寓人生主要行跡，蘊(yùn)涵著不同情緒。由“上”至“中”而“下”，色調(diào)也隨之發(fā)生相應(yīng)的變遷。而在每一場(chǎng)景中，所用詞語(yǔ)大都含寄托，富象征，具有符號(hào)性。如:“紅燭”、“羅帳”描繪“少年不識(shí)愁滋味”的適意快活;“斷雁”（即孤雁）、“西風(fēng)”渲染了詞人的漂泊身世與孤寂心境，有游子懷鄉(xiāng)之情愫。“僧廬”則點(diǎn)明詞人遍嘗悲歡離合，晚年引身而退，看似無(wú)情實(shí)則痛楚無(wú)限。言近旨遠(yuǎn)，寄慨遙深詞人匠心獨(dú)運(yùn)，以“聽(tīng)雨”為線索，并構(gòu)成整個(gè)畫(huà)面的背景。下雨本自然現(xiàn)象，人力難違。詞人借“聽(tīng)雨”寄寓人生歷程多風(fēng)雨之意，實(shí)遷想妙得。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼已是人生暮年。人到老年尤愛(ài)回憶往事，此時(shí)深沉的情感乃其一生的積淀。于是，淅瀝不斷的雨聲點(diǎn)點(diǎn)滴滴敲打著詞人的心扉，他最終在隱退生活中發(fā)出了看似通達(dá)實(shí)則痛苦的慨嘆“:悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明?！奔葘?duì)一生情感、生活進(jìn)行了總括，也包含著歷盡波折起落而對(duì)生命的執(zhí)著。“一任”，用語(yǔ)恰當(dāng)，虛字傳神，暗點(diǎn)詞人斯時(shí)心境:人生如夢(mèng)，往事如煙，風(fēng)雨之中細(xì)追尋。隨著詞人的漸悟，這首詞也從感性漸至理性，并因其普遍性的意義終致耐人尋味之妙?！队菝廊?聽(tīng)雨》充分體現(xiàn)了古典詩(shī)詞興發(fā)感動(dòng)的審美特質(zhì)。其傳神的形象性、鮮明的畫(huà)面感、含蘊(yùn)的深厚性，皆令全詞語(yǔ)盡而意不盡，意盡而情不盡。這首詞雖為小令簡(jiǎn)筆，看似“語(yǔ)語(yǔ)纖巧”、“字字妍倩”（毛晉《汲古閣詞跋》），但深衷淺貌，絕非用力雕琢者所能為，這些都使它得以久擅詞場(chǎng)而不衰。元末之際紛紜的社會(huì)環(huán)境給善感的文人提供了憂患的舞臺(tái)，同樣經(jīng)歷末世情境的蔣捷成為他們留連的對(duì)象，這首寄寓一生遭際的詞篇自然躍入眼簾。文人韓奕偶然得觀蔣捷詞《虞美人;聽(tīng)雨》，深有感慨:“夫聽(tīng)雨，一也。而詞中所云不同如此，蓋同者，耳也;不同者，心也。心之所發(fā)，情也。情之遇于景，接于物，其感有不同耳?！边@一感慨深得詞旨，可謂的評(píng)。韓奕，字公望，吳地良醫(yī)，好與名僧游。在《全金元詞》所錄28首詞中，詞序及詞作多言及宿于寺廟或與之相關(guān)，與名僧游并非虛言。對(duì)蔣捷的品評(píng)也應(yīng)運(yùn)而生:“蔣竹山者，則義興蔣氏也。以宋詞名世。其清新雅麗，雖周美成、張玉田不能過(guò)焉”，據(jù)現(xiàn)有資料，這樣針對(duì)某篇及整體的評(píng)價(jià)是首次出現(xiàn)，對(duì)于竹山詞的接受意義重大。“清新雅麗”是竹山詞的一面，雖然難合其全部藝術(shù)風(fēng)格，但至少說(shuō)明元代吳地對(duì)《竹山詞》的關(guān)注程度以及心理感受。元人標(biāo)舉《虞美人》詞，并樹(shù)為經(jīng)典，自倪瓚后以上記述為明代的書(shū)畫(huà)典籍《趙氏鐵網(wǎng)珊瑚》、《清河書(shū)畫(huà)舫》等多處轉(zhuǎn)載，對(duì)蔣捷聽(tīng)雨詞的傳播尤為深遠(yuǎn)。至晚清王闿運(yùn)仍然評(píng)價(jià)云:“此是小曲。情亦作憑，較勝?！彪m然寥寥幾字，卻深得小詞妙處，引領(lǐng)讀者進(jìn)入別樣天地。這首詞深衷淺貌，絕非用力雕琢者所能為，這些都使它得以久擅詞場(chǎng)、吟詠不衰。6、這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)下雨，同樣是下雨，雨未變，人亦同，而仁者心已動(dòng)了?！吧倌曷?tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳；壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)；而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明”一個(gè)人的經(jīng)歷際遇在不斷變化，年紀(jì)漸長(zhǎng)，同是聽(tīng)雨，卻聽(tīng)雨之地，聽(tīng)雨之心不同了。有什么是永遠(yuǎn)不改變的呢，也許就是改變本身。望著窗外的雨水打在玻璃上，散開(kāi)猶如一朵朵的小雛菊，一聲聲噠噠噠噠，原來(lái)花開(kāi)的聲音是這樣的呢。如今的我們，仍可算少年聽(tīng)雨，雖不在歌樓至上，卻也自聽(tīng)出一片旖旎。人生原本就難免悲歡離合，何不給自己些一任點(diǎn)滴到天明的灑脫之意呢，很多事，不是自己在意就會(huì)按著本意發(fā)展的，何況自己不在意的呢。我們要長(zhǎng)大，難免會(huì)受傷，是讓傷口潰爛不停的傷害自己，還是像蚌殼一樣把傷害自己的沙粒變成珍珠，這是完全在自己的選擇?？墒?，為什么我們要受這么多的傷害？！世界再大，我們無(wú)處可逃！既然這些風(fēng)雨逃不掉，何不淡然一些，以出世之心，應(yīng)對(duì)這些入世之事——我心雖小，可容天下！因?yàn)槲也辉诤?，沒(méi)有邊界，何來(lái)禁錮呢不在乎風(fēng)雨，又何懼風(fēng)雨呢。不是每個(gè)人都會(huì)有人一直給你遮風(fēng)擋雨，我們總要學(xué)著自己面對(duì)，不能改變風(fēng)雨，唯有改變經(jīng)歷風(fēng)雨之心。所以，我想對(duì)一個(gè)人說(shuō)，小朋友，人的不幸福，往往在于總拿自己的幸福跟人家的比。總結(jié)一下自己的幸福和快樂(lè)吧，不是有首打油詩(shī)么：他人騎大馬，我獨(dú)跨驢子，回顧擔(dān)柴漢，心下較些子。我們永遠(yuǎn)會(huì)是比上不足，比下有余的，總是抬頭，脖子會(huì)酸的。給自己一點(diǎn)快樂(lè)和灑脫吧，你擁有的已經(jīng)很多了，該是“聽(tīng)雨歌樓上”的時(shí)候，就好好享受紅燭昏羅帳的日子，鬢已星星的日子遲早會(huì)來(lái)的，不用急著去感受。該做的事，我們盡力去做，事成不成，就隨它去吧。不要不做掙扎的接受，我們不是出世高僧，至少我們活在世上要去爭(zhēng)取一些東西，付出了，不一定得到，但是不付出，肯定什么也得不到。你說(shuō)，是么？我想對(duì)另一個(gè)人說(shuō)，親愛(ài)的，我們活在世上難免承受風(fēng)雨，避無(wú)可避。承受些風(fēng)雨，才會(huì)長(zhǎng)大。我想，如果你無(wú)端經(jīng)受了風(fēng)雨，那么你有足夠的委屈來(lái)得到更多的東西；如果你承受住了風(fēng)雨，你才有能力和資本站在高處睥睨一切。如果你不幸引起了一場(chǎng)風(fēng)雨，那么，我應(yīng)該慶幸，你還是有一些影響力的。不用害怕，現(xiàn)在的你正是聽(tīng)雨歌樓，紅燭羅帳，比很多人幸福，不要苛求太多。舉個(gè)很俗的例子吧，女人會(huì)希望另一半都像楊過(guò)一樣，長(zhǎng)得帥——“一見(jiàn)楊過(guò)誤終身”啊，即是神雕大俠——事業(yè)有成啊，還關(guān)鍵是癡情，隔了十六年還能為小龍女跳下斷腸崖。多感人啊，多完美啊，但可惜就是，一，你不是小龍女啊，二，拜托這是假的，小說(shuō)唉世事無(wú)完美，太完美了，老天會(huì)嫉妒的，就算是小說(shuō)里的楊過(guò)這么完美，你看，右胳膊沒(méi)有，是個(gè)殘疾人，小龍女完美啊，是個(gè)自閉癥兒童，還那么命運(yùn)多舛。所以我們有點(diǎn)小挫折，說(shuō)明我們的人生正在正常發(fā)展著，享受單純美好的小幸福吧，狂風(fēng)暴雨的完美，留著給窮搖奶奶們編去吧。放松心情，雨來(lái)了，就聽(tīng)聽(tīng)它們打在窗戶上的聲音，淋到了自己也沒(méi)關(guān)系，這不有人排隊(duì)等著給你撐傘呢。最后，想對(duì)自己說(shuō)，有句諺語(yǔ)：unhappy,hope；happy,cautious.中文的就比較古老了：福兮禍所伏，禍兮福所倚。我想要大樹(shù)參天,就必須先深埋土里！現(xiàn)在的不開(kāi)心,是為了以后能更長(zhǎng)久的開(kāi)心，Now，unhappy，hope！7、又下雨，而且是連綿不絕的那種。昨晚兩點(diǎn)鐘才睡，窩在被子里看小說(shuō)。雨一直下著，聲音似密集而狂野的鼓點(diǎn)。寢室里一片黑暗，只有窗口處有些微對(duì)面宿舍樓射來(lái)的微光。在黑暗里聽(tīng)雨，一個(gè)人窩在被子里，無(wú)比頹喪?！吧倌曷?tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”我忽然想到了這句詞，歌樓聽(tīng)雨，想必身邊紅顏無(wú)數(shù)，紅燭明滅，羅帳輕舞，那時(shí)的少年時(shí)光是多么恣肆狂放。待到詞人晚年回顧時(shí)不禁頓覺(jué)無(wú)限悲涼。初讀“紅燭昏羅帳”時(shí)，總有一種醉生夢(mèng)死的沉溺之感，仿佛感到詞人因不得志而放浪形骸，把自己隱遁在溫柔鄉(xiāng)里。在這種看似灑脫的狂放里有著深刻的頹唐?？赡芾斫獾牟粚?duì)，可當(dāng)我一個(gè)人面對(duì)著黑暗，在凌晨?jī)牲c(diǎn)聽(tīng)著冷雨，這句詞就那么強(qiáng)烈的出現(xiàn)在我腦海里，無(wú)法一個(gè)人，在這少年時(shí)光里，往往無(wú)法主宰自己，做些很有性格卻也很愚蠢的事。讀古人的詞句，看他們或意氣風(fēng)發(fā)，雄心壯志，或風(fēng)花雪月，纏綿悱惻，抑或是懷才不遇，放浪形骸，都有一種別樣的感覺(jué)。他們都只是一群任性的孩子罷了，思想直白，無(wú)法藏匿，于是妄為，無(wú)所顧及。所以冥冥中這生活便過(guò)的充滿詩(shī)意，讓人歆羨?，F(xiàn)實(shí)生活中已難有這種詩(shī)意，應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)代人已難有這種率性和灑脫，被物質(zhì)和庸碌的生活越捆越緊，然后人生被吞噬。8、少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。蔣捷的聽(tīng)雨，寫(xiě)盡了人生，而最旖旎的還是少年聽(tīng)雨。少年不識(shí)愁滋味。心中沒(méi)有風(fēng)雨，天上下來(lái)的雨，淅淅瀝瀝蕩漾在眼前的，可以如花如夢(mèng)，可以如笑如歌。想要來(lái)點(diǎn)凄涼，也不過(guò)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”而已。青春年少，這樣一個(gè)連自己都不明白自己的年紀(jì)，沒(méi)有什么能撼動(dòng)心中世界的無(wú)比美麗?？上?，人生是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，怎么已經(jīng)翻到了青春年少的最后一頁(yè)？而接下來(lái)的日子，你將無(wú)語(yǔ)，或者說(shuō)，也好。還有，幸好，我們?cè)羞^(guò)青春，有過(guò)少年時(shí)光。9、飄舞的雪花牽動(dòng)著我紛飛的思緒。我俯瞰著院墻外，前不久還是一大片一大片的美麗魚(yú)塘，如今卻已經(jīng)被追逐經(jīng)濟(jì)利益的房屋開(kāi)發(fā)商填成平地，正在演繹著滄海桑田的現(xiàn)代版絕唱;放眼望去，皚皚白雪覆蓋著的大地，惟余莽莽，原馳蠟象，這么真切這么美麗的雪夜景致，明年就再難重現(xiàn)，這樣一想，我不禁萌生出淡淡的感傷。就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在這已經(jīng)被夷為平地的魚(yú)塘上，會(huì)冒出一大片一大片的商品房。世界的改變，人生的命運(yùn)與際遇，都會(huì)隨時(shí)隨地在演繹著我們自身難以琢磨的新篇章。觸景生情，頓時(shí)讓我想起了南宋著名詞人蔣捷的《虞美人》:“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明?！甭?lián)想這紅塵滾滾人世滄桑，歲月之河潮起潮落，讓我在寂靜的雪夜里，久久地感懷已流逝的時(shí)光。晶瑩剔透的雪花，在我的腳下悄無(wú)聲息的融化，在這美麗的雪花飛舞的冬夜，透過(guò)漫漫蒼穹，我在內(nèi)心深處牽掛著兩年前在漫漫網(wǎng)絡(luò)上相遇的紅顏知音，一種不可抵御的頑強(qiáng)思念，像眼前這漫天飛舞的雪花在不停的舞動(dòng)，充盈著我的靈魂深處，一種牽腸掛肚難以割舍的的情愫，在我的心底久久地縈回。10、雨，細(xì)細(xì)密密地下了一夜。一直以來(lái)，我都喜歡雨。曾經(jīng)年少的我，只要聽(tīng)到雨輕叩窗沿的滴答聲，我懷春的心都會(huì)怦然一動(dòng)。年輕的我，經(jīng)常在窗邊握一卷外公書(shū)柜里泛黃的詩(shī)詞，看淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落入塵土，聽(tīng)噼噼啪啪的雨聲拍打午夜的寧?kù)o，想象著“共話巴山夜雨時(shí)”的意境，擁有一份永遠(yuǎn)的牽掛的渴望便在心里蔓延滋長(zhǎng);抑或在某個(gè)下午，下了課，抱著書(shū)本，和同學(xué)們?cè)谟甑那鍥鰬驯е墟覒颍跸膰W嘩啦啦的雨，淋濕我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，甩甩頭，晶瑩的水滴在雨中飛舞。即使在無(wú)雨的日子里，等待雨的渴望，就如期待綠蔭下的安適與清涼，期盼枝葉篩進(jìn)的斑駁稀疏的陽(yáng)光那輕柔地觸摸。還記得十年前，在丹桂飄香的夜晚，無(wú)眠的我獨(dú)自佇立窗前，盼望著有雨飄落，盼望著秋雨悄悄地濡濕大地，輕輕地淋濕庭院，柔柔地染濕樹(shù)葉，靜靜地打濕窗簾。一顆敏感的心，樓上，江中，夜里，用秋雨瀟索串成?；幽耆A，有誰(shuí)能經(jīng)得起，幾番風(fēng)吹雨打?往事隨風(fēng)。在這個(gè)周末的早晨，我走在校園里，打著傘，漫步在晚秋的微雨中。整個(gè)城市都籠罩在溫情的秋雨里，韻致，空靈;清越的雨聲有如天籟，蕩滌幾多紛揚(yáng)的塵埃，湮沒(méi)幾多都市的喧囂，在清晨忙碌的浮華喧鬧中透露出幾許安寧和靜穆。抬眼看，這雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密而斜斜綿綿而瀟瀟，似煙似霧，似幻似夢(mèng)。煙雨蒙蒙的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)都是干凈的綠，澄澈的黃，燦爛的紅，在晚秋微雨的氤氳中，把詩(shī)情畫(huà)意渲染得淋漓盡致。學(xué)生們打著五顏六色的傘，夾著書(shū)本，輕快地從我身邊走過(guò);一對(duì)年輕的學(xué)生情侶，男孩子笑意盈盈地?fù)沃话衙髁恋狞S傘，漂亮嬌小的女孩子輕挽著撐傘的手，青春無(wú)暇的臉上洋溢著春陽(yáng)的溫暖。微雨中，古樸的鼎，斑斕的葉，繽紛的傘，明媚純凈的笑臉，構(gòu)畫(huà)成一幅醉美的江南校園的景致，如夢(mèng)，如詩(shī)，如歌，如韻!在微雨的校園中舉傘漫步，看眼前一幕幕流動(dòng)的青春風(fēng)景，心情輕松舒爽。其實(shí)不喜歡打傘的，但喜歡在雨中聽(tīng)那滴在傘面上的滴答聲音，同落在葉子上的滴答，落在草坡上的滴答，落在地面上的滴答，一起組成了一支優(yōu)美舒緩的旋律。在傘下閉著眼睛聆聽(tīng)，仿佛置身于班得瑞演繹下的迷霧森林中，周圍都成了樂(lè)曲的音符，跳躍著的精靈!踩著落葉，我仿佛隨著這美妙的音樂(lè)拉著雨的手在翩躚起舞，全身心都是清爽清透的愜意。油然而生的淡淡的喜悅在雨霧中悄悄地彌漫開(kāi)來(lái)，真的陶醉了，在這晚秋微雨的早晨 漫步微雨中，我享受著一份清散，一份幽然。一首多年前吟詠過(guò)的宋詞浮現(xiàn)在腦海里，“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”，點(diǎn)點(diǎn)思緒就這樣涌上心頭。傘下的我，如今已沒(méi)有少年時(shí)聽(tīng)雨的駘蕩和輕狂，也沒(méi)有身在異鄉(xiāng)的悲苦與凄涼，更沒(méi)有人到中年的憔悴與凄冷。心晴的時(shí)候，晴也是雨;心雨的時(shí)候，雨也是晴。在我眼里，晚秋的微雨是一曲美妙的弦歌，是一簾無(wú)塵的幽夢(mèng)。微雨中的校園，迷蒙而恬淡，我的心境，也因雨的洗禮，炯然無(wú)塵，清明，沉靜，喜悅。伸出手去，雨滴落在手面上，冰涼的雨絲輕吻著我的肌膚，心攣動(dòng)起來(lái)。把傘收起，雨便順著長(zhǎng)發(fā)漸漸地浸潤(rùn)我的身體。思緒漫天飛舞，我融入這雨的世界，感受雨點(diǎn)漂綴衣襟。腦中澄靜一片，仰頭望天，白茫茫的只有灰朦朦的含著水的云，把天與地細(xì)細(xì)地編織成雨簾，如一簾幽幽的夢(mèng)境。沁心的綠、跳躍的黃和溫潤(rùn)的紅一齊擠入我的眼簾，塵世間溫濕的一切都掛滿秋雨的喜悅。我在微雨中漫步，也用心體貼著雨的性情。深秋的雨，誰(shuí)說(shuō)只能是潮濕的憂思和惆悵，只能渲染經(jīng)久不衰的凄婉的愛(ài)情故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)?雨把天地當(dāng)作最忠實(shí)的觀眾，獨(dú)自舞蹈，一筆揮就山嵐霧靄的煙雨朦朧;即便脫離旁人的視線，世俗的眼光也不屑一顧。秋風(fēng)起，雨絲在風(fēng)中飄散成漫天雨花，雨中的世界成就自己的舞臺(tái)。在風(fēng)里，在雨中，我亦猶如孤獨(dú)卻快樂(lè)的舞者，鼓風(fēng)為琴，扯雨為幕，我舞故我在，陶醉在晚秋的微雨中…… 11、夜幕輕掩，晚天的那抹天青色已被淡成窗外的一曲雨霖鈴。這樣的夜，不予蕭瑟，不惹寂寞，只靜靜的洗心聆聽(tīng)，端坐窗前……雨落平湖，雨落心間，驚瀾成平平仄仄的詩(shī)行，攜著唐風(fēng)，踩著宋韻，輕輕淺淺。今夜，你是我的高山流水，我且做一回你隔簾傾聽(tīng)的紅顏!這樣的雨夜是溫潤(rùn)的。你隔窗撫琴，天籟清音，如月輝輕瀉。裊裊如煙，飄過(guò)前世今生;潺潺如水，淌過(guò)紅塵阡陌。因?yàn)榍逋笩o(wú)色，我的筆不知拿什么去渲染，因?yàn)槁曇袅Ⅲw渾圓，滴答，淅瀝，簌簌，沙沙，任怎樣百轉(zhuǎn)千回亦是無(wú)法抵達(dá)。你是翩翩飛舞的雨蝶，輕盈卻難以捕捉。于是，我輕合雙眸，把心放在雨的指尖清彈夜色。我的魂被你的一指清音魅惑，如此清音雅樂(lè)，若不起舞便是一種辜負(fù)。那么，就讓我落落大方的為你跳一支舞吧，和著雨的婉約，衣袂飄飛，長(zhǎng)發(fā)如瀑，水袖婀娜。你指尖輕挑，一朵清風(fēng)，一襲幽香，一闋月明;你指尖捻落，一枚顫音，一抹微涼，一痕清淚。領(lǐng)略你雨落青瓦時(shí)的清脆如箏，靜聽(tīng)你指尖下的心事水起風(fēng)生，聽(tīng)你的“一簾幽夢(mèng)”，聽(tīng)你的“滄海一聲笑”，聽(tīng)你的“心有千千結(jié)”。你按弦取韻，雨落平沙點(diǎn)點(diǎn)坑;我心若流水清泓，拋甩一袖波瀾與清風(fēng)。夜雨清音浥輕塵，聽(tīng)雨最是涵養(yǎng)性情，羽扇綸巾，水墨氤氳的儒雅;紅袖添香，別樣的溫婉雋永。在這樣的夜，聽(tīng)雨淺唱輕吟，怎能不染上幾許唐風(fēng)宋韻?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”，一個(gè)暖春就這樣始于微風(fēng)細(xì)雨中，誰(shuí)的夢(mèng)玉樹(shù)臨風(fēng)，誰(shuí)的愛(ài)花開(kāi)有聲，誰(shuí)是誰(shuí)的細(xì)雨，誰(shuí)又是誰(shuí)的微風(fēng)?昨夜雨疏風(fēng)驟，誰(shuí)?不堪綠肥紅瘦!試問(wèn)卷簾人。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，誰(shuí)把一個(gè)愁字唱絕千古!如此曠世才女，也難免一世風(fēng)雨，卻把那無(wú)奈與愁怨吟唱得雨樣清麗，婉約，搖曳生姿。這樣的雨夜，一定有人臨窗而立思遠(yuǎn)人，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。這樣的雨夜，一定有人鄉(xiāng)愁輾轉(zhuǎn)，“無(wú)端一夜空階雨，滴破思鄉(xiāng)萬(wàn)里心”。每一滴雨其實(shí)都是一個(gè)傳奇，漫天的雨點(diǎn)總有一些打在你的窗欞不偏不倚，滴滴答答洇開(kāi)你的前世今生，或黯然，或旖旎。這樣的雨夜，每個(gè)窗口聽(tīng)雨人的心境都各不相同，就像雨打枯荷，雨敲青瓦，雨叩軒窗，雨落平湖……即使是雨落一處，疏密，緩急又是別樣的韻致，即使是一樣的雨，不同心境又催生出不一樣的韻律。滄海桑田，風(fēng)云變幻。道不完的雨，悲歡離合，千古纏綿。每個(gè)人都有屬于自己微風(fēng)細(xì)雨般浪漫溫馨的過(guò)往，也有微微風(fēng)、疏疏雨，無(wú)人知的痛斷肝腸。一花一世界，一葉一菩提，一滴雨里透禪機(jī):“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明”。靜觀一窗水簾，聽(tīng)年華淙淙流淌，聽(tīng)歲月，聽(tīng)人生，雨柔雨如絲，輕綰成云，散成煙。無(wú)語(yǔ)，靜聽(tīng)。不與情糾纏，不與愁有染，不為寂寞，只為把一滴滴雨韻，或寂靜的歡喜或淡然的憂傷，在歲月的宣紙上洇成一朵淡墨，晾干收藏。當(dāng)我老了，坐在搖椅上，用風(fēng)干的花瓣沏茶。看那些過(guò)往重新鮮潤(rùn)如初，層層綻放，相信歡樂(lè)亦或是憂傷已被歲月焙成了新茗，微苦卻清香……12、我一直以為，聽(tīng)雨是需要先有一個(gè)心情的，沒(méi)有心情的聽(tīng)雨，大多是借雨景而抒發(fā)一種情感，只是讓一種思緒在雨景中飛揚(yáng)，就像借酒澆愁的人，酒是什么味道無(wú)所謂，只要能醉人就行。這兩天的夜里一直在下雨，往往都是在午夜驀然醒來(lái)的短暫時(shí)間里，窗外的雨聲總是特別清晰的在耳邊響起。似乎心中有所觸動(dòng)，似乎被某種情感所縈繞，我會(huì)靜靜地去聽(tīng)這一會(huì)兒這雨聲，然后我在心中問(wèn)自己：都聽(tīng)到了什么？是啊，都聽(tīng)到了什么？歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》里寫(xiě)到：“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也?！逼鋵?shí)，在純粹的雨聲里，也能聽(tīng)到四時(shí)變化的不同。春雨在感覺(jué)中總是特別的纏綿，纏綿中會(huì)讓情感在一種溫暖的情懷里微漾，那種“小樓一夜聽(tīng)春雨，明朝深巷賣杏花”的小清新，有種清風(fēng)扣窗的雅致，而此時(shí)蔣捷的：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳”的纏綿與激情也能讓人體會(huì)出別樣的滋味來(lái)。夏天的雨多與風(fēng)裹挾在一起，激越而沖動(dòng)，大多數(shù)時(shí)候都是在人毫無(wú)防備的情形下，隨著一聲霹靂就是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨。即使這樣，在激情四射的夏季，我們?nèi)燥@不夠，仍然要吶喊著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”似乎只有這樣，我們才能在一種痛快淋漓中，把一種壓抑和能量盡情地釋放出來(lái)。有時(shí)候想想，蕭瑟的秋風(fēng)看似無(wú)情總多情，在這樣的季節(jié)里唯有淅瀝的秋雨最懂得，秋雨的淅瀝，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了夏季的猛烈后消耗了太多的能量，激情已經(jīng)退去，像是只剩下一種淡淡的需要傾訴的情感，固然時(shí)而也會(huì)有些孟浪，甚至帶著幾分凄愴，“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！钡吘辜で椴蛔?，而傷感有余。“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，都能聽(tīng)到什么？一種寂寥，幾聲淅瀝，猶如沖泡了幾次的一杯紅茶，顏色和味道，都在淡去。冬天本應(yīng)是白雪的世界，冬的深夜如果沒(méi)有料峭的寒風(fēng)，如果沒(méi)有冷雨，應(yīng)該是很安靜的。但不期而至的夜雨，最容易驚醒人的美夢(mèng)，而醒來(lái)后的靜聽(tīng)，那雨里很難聽(tīng)得到還會(huì)有什么內(nèi)容，只剩下一種單調(diào)的直白，只剩下一種淡泊后的索然，也難怪蔣捷要說(shuō)：“悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明?！彼谡f(shuō)人，我在感受雨。四季雨聲，猶如人生四季，都蘊(yùn)含著自然造化的玄機(jī)。聽(tīng)雨需要靜下心來(lái)，盡量先把蕪雜的俗念過(guò)濾掉，然后，一種純美才會(huì)在腦海中如花般綻放；人生需要感悟，盡量先把生活中曾經(jīng)的重要情節(jié)，條分縷析地歸納清楚，然后以哲學(xué)的思辨進(jìn)行剖析，一切真想和答案自然會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)。聽(tīng)雨的心情有時(shí)候是花前的詩(shī)韻，有時(shí)候是月下的綽約，有時(shí)候是酒后的醉吟，但更多時(shí)候只是一杯清茶后的安逸與淡然。無(wú)論是哪一種，雨都不是主場(chǎng)景，只是一種催化劑和背景音樂(lè)，而情感才是這片樹(shù)葉上清晰可辨的條條脈絡(luò)。其實(shí)，在這個(gè)喧囂的世界上，有時(shí)候一個(gè)人，還真的需要有一種靜下心來(lái)聽(tīng)雨的心情。這種心情可以消化掉一部分精神垃圾，可以清理掉一部分情感贅疣，可以讓一種感悟在電光石火中閃現(xiàn)出來(lái)，然后點(diǎn)亮我們的智慧之燈，去照亮我們的生活。13、少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。我見(jiàn)，朝陽(yáng)流光印上苔痕，城市里漫布的塵埃揚(yáng)起又落定，似有云煙凝結(jié)自山嵐，飄忽不定。清冷的空氣呼入胸臆，又在眼簾朦朧成煙雨。眼前的一切似乎只是氤氳，流動(dòng)的歲月是萬(wàn)年不駐的潮汐，洪荒流年輾轉(zhuǎn)，來(lái)了又去，那雨后初晴的霧氣，幻化成曖昧而空靈的字眼--水霽。我想，人的心是否是水做的，在歲月寸許的割舍中依舊泛著明澈，在靜若止水的日子里仍會(huì)有漣漪。迸濺著零星的寒光，在殘敗蕭條的秋意里仍舊保留了那份溫潤(rùn)。我想，即便是落英，也會(huì)繽紛的。14、一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的對(duì)話漸漸的從淅瀝的雨聲中從聒噪的蛙鳴聲中由遠(yuǎn)而近，越過(guò)春夏秋冬，越過(guò)歲月的輪回，越過(guò)世俗的牽畔，一步步走來(lái)。一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的中年人，在月光翕微的暗夜里，用一臉的赤誠(chéng)一雙閃爍著童真的眼神如是說(shuō)。這樣的夜晚，想見(jiàn)我當(dāng)是如何的難以入眠了。許許多多的往事，許許多多的夢(mèng)想隨著青春一起逝去，又穿越時(shí)光的步履匆匆回來(lái)--回來(lái)我的無(wú)眠里，回來(lái)我的深憾里?？萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。如今，我在哪里，你又在哪里，我已白了頭，你是否一樣也蒼顏白發(fā)?過(guò)去是一壇我們?cè)僖矡o(wú)法開(kāi)啟的陳年女兒紅，歲月給我們留下的終于只有深深的懷念。懷念那唯一的愛(ài)情，懷念那純純的友誼，懷念那一切近于真和執(zhí)的情感。懷念你，你是我的父兄，還是師友，還是手足呢?或許，有人會(huì)說(shuō)，無(wú)論他是父兄，還是師友，在這樣蛙聲碎耳的無(wú)眠之夜，我們都會(huì)為這樣深情的人悵別離，感物是人非，或者紅顏易老。只可惜，打開(kāi)記憶的閘門，遍尋你曾經(jīng)留下的蛛絲馬跡，我也只能自作多情的欣慰一番然后傷感一回，然后自己告訴自己，老了，一切愛(ài)或不愛(ài)，戀或不戀都成往事。有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)用多情的淚水，洗去歲月的浮華吧!當(dāng)戀或不戀、愛(ài)或不愛(ài)都成往事。我們只需要送給他或她一份美好的祝福，祝福你--好!是的，除了祝福，我還能做什么，說(shuō)什么?想想自己，人到中年，夕陽(yáng)西下，對(duì)感情之事越來(lái)越薄涼，當(dāng)年情事早巳落日樓頭斷鴻聲里，無(wú)邊往事真?zhèn)€一聲吹斷橫笛，還求什么佳蘭之會(huì)白首之約?“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。中年聽(tīng)雨客舟中，孤雁叫西風(fēng)。老年聽(tīng)雨僧廬下，鬢發(fā)已稀星。”細(xì)數(shù)窗外的雨聲，蛙噪，我坐起來(lái)，抱著自己的雙腿，深深埋首膝頭……15、少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。雨給人以幸福，給人以力量，是享受，是陶醉年少的輕狂在細(xì)雨中閑散，慢慢有了倜儻瀟灑的風(fēng)范。翩翩少年隱在簾后，羅帳飄揚(yáng)，昏紅的燭光，影綽地灑在夢(mèng)的紗簾。聽(tīng)雨，滴滴答答，敲響夢(mèng)的鼓號(hào)，吹起夢(mèng)的交響。半露臉頰，聆聽(tīng)雨的悸動(dòng)，少年的心，開(kāi)始忐忑，享受聽(tīng)雨的安靜，陶醉在煙雨的洋洋灑灑之中。少年聽(tīng)雨，聆聽(tīng)豪邁的聲音，是沉醉。16、素來(lái)是極喜歡雨的，有著一種近乎偏執(zhí)的熱愛(ài)。而我對(duì)雨的癡戀，仿佛是前世的緣，留待今生續(xù)。露太短暫，被日光輕輕一撫，便消隱了；雪雖圣潔，卻終太過(guò)冰冷生硬，少了雨的靈動(dòng)活潑。所以才會(huì)對(duì)雨如此癡迷吧。細(xì)雨沾衣，閑花落地是，是極素雅的，空靈、澄澈。蔣捷曾寫(xiě)到：少年聽(tīng)雨閣樓上，紅燭昏羅帳。我卻認(rèn)為這是失了意趣的。少年情懷，青衫俊彥，怎可躲在閣樓上聽(tīng)雨呢？春日的雨是多情的，從遙遙的天穹而來(lái)，只為傾心一吻。此時(shí)，必定應(yīng)當(dāng)靜靜地欣賞著在水一方“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的朦朧倩影，怎可負(fù)了柔情？雖然喜歡漫步雨巷，渴望遇見(jiàn)一個(gè)結(jié)著丁香愁怨的姑娘，卻不喜歡撐傘，即使一把油紙傘更添了些許詩(shī)意?；蛟S，只是因?yàn)閭愕闹C音為“散”，不祥。錢塘，西湖畔。素貞借出了傘也交托了一世情緣，只為前世的一場(chǎng)遇見(jiàn)。癡癡的翩翩少年，不經(jīng)意便闖入了她的心間。可是，她卻不曾想到，傘便是“散”，注定了結(jié)局的不圓滿。于是有了雷鋒塔下的背叛。她付出了千年的緣，卻只換得他一句“人妖疏途”的冰寒。水如若有情，水冇那金山，無(wú)論地覆還是天翻，全不管。執(zhí)著如她，是否會(huì)在來(lái)世的十八歲的天空下，祈一場(chǎng)微雨。一場(chǎng)雨，結(jié)了千年的緣，一場(chǎng)雨，留下了千年的凄怨。有人說(shuō)：如果天在下雨，就是有人在思念。你從雨中來(lái)，詩(shī)化了悲哀。在青春年少里，總會(huì)遇到一些人，從時(shí)光彼岸走來(lái)，留下滿滿的感動(dòng)?；幽耆A里，也會(huì)遇到一些淡淡的思念，極淺極溫馨。若江南的煙雨朦朧，亦如從唐詩(shī)宋韻中走來(lái)的絕世女子，一顰一笑間，羅衣輕搖，裙裾悠然。也有人說(shuō)，雨是忘川的水，載著隔世的記憶襲來(lái)。只有那些真正聆聽(tīng)雨的人，才能喚醒前世的柔情，從此，紅塵醉夢(mèng)，浮生逍遙。少年不再年少，也曾裝模作樣地漫步雨中，任清凈的雨洗去心中的浮華。吟哦著“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的瀟灑，卻終究少了份“一蓑