少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳南宋蔣捷《虞美人183;聽雨》_第1頁
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少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。南宋蔣捷《虞美人·

聽雨》少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳?!咀g文】年少的時候,歌樓上聽雨,紅燭盞盞,昏暗的燈光下羅帳輕盈?!境龅洹磕纤问Y捷《虞美人?聽雨》注:1、《虞美人?聽雨》蔣捷 少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。2、注釋:此調(diào)原為唐教坊曲,初詠項羽寵姬虞美人,因以為名。又名《一江春水》、《玉壺水》、《巫山十二峰》等。雙調(diào),五十六字,上下片各四句,皆為兩仄韻轉(zhuǎn)兩平韻。斷雁:失群的孤雁。星星:白發(fā)點點如星,形容白發(fā)很多。左思《白發(fā)賦》:“星星白發(fā),生于鬢垂。”無情:無動于衷。3、譯文1:年少的時候,歌樓上聽雨,紅燭盞盞,昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年,在異國他鄉(xiāng)的小船上,看蒙蒙細(xì)雨,茫茫江面,水天一線,西風(fēng)中,一只失群的孤雁陣陣哀鳴。而今,人已暮年,兩鬢已是白發(fā)蒼蒼,獨自一人在僧廬下,聽細(xì)雨點點。人生的悲歡離合的經(jīng)歷是無情的,還是讓臺階前一滴滴的小雨下到天亮吧。譯文2:青春年少時,在歌樓上細(xì)聽雨聲,燭昏羅帳,盡情歡樂,蜜意柔情。人到中年時,在客船里細(xì)聽雨聲,斷雁西風(fēng),江闊云低,開闊深沉的情懷??!離群的孤雁,悲鳴在西風(fēng)之中。晚年的今天,在僧房內(nèi)細(xì)聽雨聲,頭發(fā)花白,歷盡滄桑,一生的悲歡離合,誰也說不清。聽那窗前的秋雨,一無所動,任它滴滴答答落到天明。譯文3:年少的時候在歌樓上聽雨,紅燭搖曳,昏暗了羅帳。中年在異鄉(xiāng)的小舟上聽雨,廣闊的江面上白云低垂,一只離群的大雁在細(xì)風(fēng)中哀鳴。而今在僧廬下聽雨,兩鬢已經(jīng)斑白。感嘆悲歡離合總是那么無情,任由階前雨滴滴到天明。譯文4:年少的時候,歌樓上聽雨,紅燭盞盞,昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年,在異國他鄉(xiāng)的小船上,看蒙蒙細(xì)雨,茫茫江面,水天一線,西風(fēng)中,一只孤雁陣陣哀鳴。而今,人已暮年,兩鬢已是白發(fā)蒼蒼,獨自一人在僧廬下,聽細(xì)雨點點。回想起人生的悲歡離合的經(jīng)歷,還是讓小雨下到天明吧。譯文5:少年時在華貴的歌樓上聽雨,紅燭的微光籠罩著羅帳,一片溫馨景象。壯年時在飄搖的客船上聽雨,江闊云低西風(fēng)中傳來孤雁叫,令人凄涼惆悵。如今在清寂的僧房里,已是兩鬢添霜。對悲歡離合已麻木,任憑階前雨聲點點滴滴響。 4、蔣捷(約1245-1305后),南宋詞人,宋末元初陽羨(今江蘇宜興)人。先世為宜興巨族,咸淳十年(1274)進(jìn)士。南宋亡,深懷亡國之痛,隱居不仕,人稱“竹山先生”、“櫻桃進(jìn)士”,其氣節(jié)為時人所重。長于詞,與周密、王沂孫、張炎并稱“宋末四大家”。其詞多抒發(fā)故國之思、山河之慟、風(fēng)格多樣,而以悲涼清俊、蕭寥疏爽為主。尤以造語奇巧之作,在宋季詞壇上獨標(biāo)一格,有《竹山詞》1卷,收入毛晉《宋六十名家詞》本、《疆村叢書》本;又《竹山詞》2卷,收入涉園景宋元明詞續(xù)刊本。清代文學(xué)評論家劉熙載在他的著作《藝概》中說:“蔣竹山詞未極流動自然,然洗練縝密,語多創(chuàng)獲。其志視梅溪(史達(dá)祖)較貞,視夢窗(吳文英)較清。劉文房(劉長卿為五言長城,竹山其亦長短句之長城歟!”蔣捷的詞作,被古人認(rèn)為是填詞的法度和標(biāo)準(zhǔn)。許多詞作,都表現(xiàn)出作者懷念故國的心情,抒發(fā)了喪失山河之慟。如:“此恨難平君知否,似瓊臺涌起彈棋局?!薄安噬燃t牙今都在,恨無人解聽開元曲”蔣捷的《虞美人?聽雨》、《賀新郎?甚矣君狂》《一剪梅?舟過吳江》等都是膾炙人口的佳作?!兑患裘?舟過吳江》中有句“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,故后人又稱其為“櫻桃進(jìn)士”。 5、少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。蔣捷,字勝欲,陽羨(今江蘇宜興)人。生當(dāng)宋、元易代之際,約為宋度宗咸淳十年(1274)進(jìn)士。蔣捷年青時曾貴為一介公子,宋亡后保持氣節(jié),隱居竹山不仕。其一生飽經(jīng)戰(zhàn)亂流離之苦,頗富憂患意識?,F(xiàn)存九十余首詞,多體現(xiàn)人生遭際、表達(dá)故國之思,《虞美人;聽雨》即為詞人深諳人生況味的藝術(shù)結(jié)晶。在這首詞中,蔣捷以五十六字的概括之筆極寫自我人生歷程和生命體驗。其構(gòu)思之巧妙、手法之獨特、含蘊(yùn)之深刻足令后人津津樂道,實為《竹山詞》中代表篇目。“悲歡離合總無情”,經(jīng)歷世事紛紜的詞人回味一生,感慨萬端。他已沒有晏歐們的瀟灑閑適,沒有秦柳們的優(yōu)游快意,沒有東坡們的豪邁曠達(dá)。時光飛逝,他曾道“流光容易把人拋。紅了櫻桃。綠了芭蕉”(《一翦梅;舟過吳江》);憂離傷亂,他曾道“此際愁更別。雁落影,西窗愁月”(《秋夜雨;秋夜》);經(jīng)歷風(fēng)雨飄搖,意蘊(yùn)層層沉積,終在暮年“凄涼一片秋聲”(《聲聲慢;秋聲》)的心境中凝結(jié)為小令詞:《虞美人;聽雨》。這首詞言簡意深,不僅以其貯存的豐厚的人生意蘊(yùn)即唐宋詞“第一生命力”耐人咀嚼,更因其獨到高妙的藝術(shù)表現(xiàn)而卓立詞壇。三部曲式的線性歷時結(jié)構(gòu)詞人對自己的一生際遇回憶體味,擷取少年、壯年、暮年三個代表性時段,選擇歌樓、客舟、僧廬三個典型地點,以“聽雨”這樣常見而又貼切的背景情節(jié)為貫穿始終的紐帶,珠珠相串,井然有序,連綴“上”、“中”、“下”成為一個渾然有機(jī)的整體。“詞之難于令曲,如詩之難于絕句。?!保ā栋紫阍~譜箋》p8)這首詞即畫面簡潔,頗富概括性,無一處閑筆:第一幅畫面,少年時代,閑適浪漫不更世事,色調(diào)輕艷迷離。第二幅畫面,中年乃多事之秋,人在漂泊流轉(zhuǎn)中,色調(diào)慷慨蒼涼。。第三幅畫面,而今正值暮年,詞人由跋涉而停頓僧廬。閱盡世間滄桑,深味悲歡離合,參悟之下心境并未靜如止水,尚有無奈痛苦之潛流,色調(diào)黯然低沉。蒙太奇手法的借用蒙太奇是法文“montage”的音譯,原為建筑學(xué)用語,意為裝配、構(gòu)成、組合。在影視藝術(shù)中,這一術(shù)語指畫面、鏡頭和聲音的組織結(jié)構(gòu)方式。這首詞恰以淅瀝不斷的雨聲為畫外音,在同樣的“聽雨”背景中,表現(xiàn)出不同時段人生劇目的鏡頭切換和疊加。詞人如一高明導(dǎo)演,借用蒙太奇手法,創(chuàng)造出這一詞篇時空的統(tǒng)一性、連續(xù)性,完成對生存環(huán)境及典型事件的描述,表達(dá)具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的思想和情感,創(chuàng)造出這一詞篇時空的統(tǒng)一性和連續(xù)性。這一手法不僅使虛構(gòu)的時空具有了一定意義的逼真性,由此還產(chǎn)生了意想不到的影視效果,引人無限遐想和回味。意象化詞語及象征手法的使用詩詞尤重意象,意象是構(gòu)成詩詞意蘊(yùn)的基本單位。這首詞沒有用抽象的敘述來加以概括,三幅畫面均以意象化詞語連綴而成,含蘊(yùn)深厚?!霸姷膬r值并不存在于表現(xiàn)抽象概念的詩行或散文詩中,而在于通過意象的美妙編織,能喚起情緒和沉思。然而觀念在這里是作為一種組織原則在發(fā)生作用的,他幫助我們在一種既是理性的,又是情感的方式中去把握整個的意義?!敝T如:“歌樓”、“客舟”、“僧廬”,暗寓人生主要行跡,蘊(yùn)涵著不同情緒。由“上”至“中”而“下”,色調(diào)也隨之發(fā)生相應(yīng)的變遷。而在每一場景中,所用詞語大都含寄托,富象征,具有符號性。如:“紅燭”、“羅帳”描繪“少年不識愁滋味”的適意快活;“斷雁”(即孤雁)、“西風(fēng)”渲染了詞人的漂泊身世與孤寂心境,有游子懷鄉(xiāng)之情愫?!吧畯]”則點明詞人遍嘗悲歡離合,晚年引身而退,看似無情實則痛楚無限。言近旨遠(yuǎn),寄慨遙深詞人匠心獨運(yùn),以“聽雨”為線索,并構(gòu)成整個畫面的背景。下雨本自然現(xiàn)象,人力難違。詞人借“聽雨”寄寓人生歷程多風(fēng)雨之意,實遷想妙得。歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼已是人生暮年。人到老年尤愛回憶往事,此時深沉的情感乃其一生的積淀。于是,淅瀝不斷的雨聲點點滴滴敲打著詞人的心扉,他最終在隱退生活中發(fā)出了看似通達(dá)實則痛苦的慨嘆“:悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明?!奔葘σ簧楦?、生活進(jìn)行了總括,也包含著歷盡波折起落而對生命的執(zhí)著?!耙蝗巍?,用語恰當(dāng),虛字傳神,暗點詞人斯時心境:人生如夢,往事如煙,風(fēng)雨之中細(xì)追尋。隨著詞人的漸悟,這首詞也從感性漸至理性,并因其普遍性的意義終致耐人尋味之妙。《虞美人;聽雨》充分體現(xiàn)了古典詩詞興發(fā)感動的審美特質(zhì)。其傳神的形象性、鮮明的畫面感、含蘊(yùn)的深厚性,皆令全詞語盡而意不盡,意盡而情不盡。這首詞雖為小令簡筆,看似“語語纖巧”、“字字妍倩”(毛晉《汲古閣詞跋》),但深衷淺貌,絕非用力雕琢者所能為,這些都使它得以久擅詞場而不衰。元末之際紛紜的社會環(huán)境給善感的文人提供了憂患的舞臺,同樣經(jīng)歷末世情境的蔣捷成為他們留連的對象,這首寄寓一生遭際的詞篇自然躍入眼簾。文人韓奕偶然得觀蔣捷詞《虞美人;聽雨》,深有感慨:“夫聽雨,一也。而詞中所云不同如此,蓋同者,耳也;不同者,心也。心之所發(fā),情也。情之遇于景,接于物,其感有不同耳。”這一感慨深得詞旨,可謂的評。韓奕,字公望,吳地良醫(yī),好與名僧游。在《全金元詞》所錄28首詞中,詞序及詞作多言及宿于寺廟或與之相關(guān),與名僧游并非虛言。對蔣捷的品評也應(yīng)運(yùn)而生:“蔣竹山者,則義興蔣氏也。以宋詞名世。其清新雅麗,雖周美成、張玉田不能過焉”,據(jù)現(xiàn)有資料,這樣針對某篇及整體的評價是首次出現(xiàn),對于竹山詞的接受意義重大?!扒逍卵披悺笔侵裆皆~的一面,雖然難合其全部藝術(shù)風(fēng)格,但至少說明元代吳地對《竹山詞》的關(guān)注程度以及心理感受。元人標(biāo)舉《虞美人》詞,并樹為經(jīng)典,自倪瓚后以上記述為明代的書畫典籍《趙氏鐵網(wǎng)珊瑚》、《清河書畫舫》等多處轉(zhuǎn)載,對蔣捷聽雨詞的傳播尤為深遠(yuǎn)。至晚清王闿運(yùn)仍然評價云:“此是小曲。情亦作憑,較勝。”雖然寥寥幾字,卻深得小詞妙處,引領(lǐng)讀者進(jìn)入別樣天地。這首詞深衷淺貌,絕非用力雕琢者所能為,這些都使它得以久擅詞場、吟詠不衰。6、這個世界從來沒有停止過下雨,同樣是下雨,雨未變,人亦同,而仁者心已動了?!吧倌曷犛旮铇巧?,紅燭昏羅帳;壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng);而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明”一個人的經(jīng)歷際遇在不斷變化,年紀(jì)漸長,同是聽雨,卻聽雨之地,聽雨之心不同了。有什么是永遠(yuǎn)不改變的呢,也許就是改變本身。望著窗外的雨水打在玻璃上,散開猶如一朵朵的小雛菊,一聲聲噠噠噠噠,原來花開的聲音是這樣的呢。如今的我們,仍可算少年聽雨,雖不在歌樓至上,卻也自聽出一片旖旎。人生原本就難免悲歡離合,何不給自己些一任點滴到天明的灑脫之意呢,很多事,不是自己在意就會按著本意發(fā)展的,何況自己不在意的呢。我們要長大,難免會受傷,是讓傷口潰爛不停的傷害自己,還是像蚌殼一樣把傷害自己的沙粒變成珍珠,這是完全在自己的選擇。可是,為什么我們要受這么多的傷害?!世界再大,我們無處可逃!既然這些風(fēng)雨逃不掉,何不淡然一些,以出世之心,應(yīng)對這些入世之事——我心雖小,可容天下!因為我不在乎,沒有邊界,何來禁錮呢不在乎風(fēng)雨,又何懼風(fēng)雨呢。不是每個人都會有人一直給你遮風(fēng)擋雨,我們總要學(xué)著自己面對,不能改變風(fēng)雨,唯有改變經(jīng)歷風(fēng)雨之心。所以,我想對一個人說,小朋友,人的不幸福,往往在于總拿自己的幸福跟人家的比??偨Y(jié)一下自己的幸福和快樂吧,不是有首打油詩么:他人騎大馬,我獨跨驢子,回顧擔(dān)柴漢,心下較些子。我們永遠(yuǎn)會是比上不足,比下有余的,總是抬頭,脖子會酸的。給自己一點快樂和灑脫吧,你擁有的已經(jīng)很多了,該是“聽雨歌樓上”的時候,就好好享受紅燭昏羅帳的日子,鬢已星星的日子遲早會來的,不用急著去感受。該做的事,我們盡力去做,事成不成,就隨它去吧。不要不做掙扎的接受,我們不是出世高僧,至少我們活在世上要去爭取一些東西,付出了,不一定得到,但是不付出,肯定什么也得不到。你說,是么?我想對另一個人說,親愛的,我們活在世上難免承受風(fēng)雨,避無可避。承受些風(fēng)雨,才會長大。我想,如果你無端經(jīng)受了風(fēng)雨,那么你有足夠的委屈來得到更多的東西;如果你承受住了風(fēng)雨,你才有能力和資本站在高處睥睨一切。如果你不幸引起了一場風(fēng)雨,那么,我應(yīng)該慶幸,你還是有一些影響力的。不用害怕,現(xiàn)在的你正是聽雨歌樓,紅燭羅帳,比很多人幸福,不要苛求太多。舉個很俗的例子吧,女人會希望另一半都像楊過一樣,長得帥——“一見楊過誤終身”啊,即是神雕大俠——事業(yè)有成啊,還關(guān)鍵是癡情,隔了十六年還能為小龍女跳下斷腸崖。多感人啊,多完美啊,但可惜就是,一,你不是小龍女啊,二,拜托這是假的,小說唉世事無完美,太完美了,老天會嫉妒的,就算是小說里的楊過這么完美,你看,右胳膊沒有,是個殘疾人,小龍女完美啊,是個自閉癥兒童,還那么命運(yùn)多舛。所以我們有點小挫折,說明我們的人生正在正常發(fā)展著,享受單純美好的小幸福吧,狂風(fēng)暴雨的完美,留著給窮搖奶奶們編去吧。放松心情,雨來了,就聽聽它們打在窗戶上的聲音,淋到了自己也沒關(guān)系,這不有人排隊等著給你撐傘呢。最后,想對自己說,有句諺語:unhappy,hope;happy,cautious.中文的就比較古老了:福兮禍所伏,禍兮福所倚。我想要大樹參天,就必須先深埋土里!現(xiàn)在的不開心,是為了以后能更長久的開心,Now,unhappy,hope!7、又下雨,而且是連綿不絕的那種。昨晚兩點鐘才睡,窩在被子里看小說。雨一直下著,聲音似密集而狂野的鼓點。寢室里一片黑暗,只有窗口處有些微對面宿舍樓射來的微光。在黑暗里聽雨,一個人窩在被子里,無比頹喪。“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”我忽然想到了這句詞,歌樓聽雨,想必身邊紅顏無數(shù),紅燭明滅,羅帳輕舞,那時的少年時光是多么恣肆狂放。待到詞人晚年回顧時不禁頓覺無限悲涼。初讀“紅燭昏羅帳”時,總有一種醉生夢死的沉溺之感,仿佛感到詞人因不得志而放浪形骸,把自己隱遁在溫柔鄉(xiāng)里。在這種看似灑脫的狂放里有著深刻的頹唐??赡芾斫獾牟粚Γ僧?dāng)我一個人面對著黑暗,在凌晨兩點聽著冷雨,這句詞就那么強(qiáng)烈的出現(xiàn)在我腦海里,無法一個人,在這少年時光里,往往無法主宰自己,做些很有性格卻也很愚蠢的事。讀古人的詞句,看他們或意氣風(fēng)發(fā),雄心壯志,或風(fēng)花雪月,纏綿悱惻,抑或是懷才不遇,放浪形骸,都有一種別樣的感覺。他們都只是一群任性的孩子罷了,思想直白,無法藏匿,于是妄為,無所顧及。所以冥冥中這生活便過的充滿詩意,讓人歆羨?,F(xiàn)實生活中已難有這種詩意,應(yīng)該說現(xiàn)代人已難有這種率性和灑脫,被物質(zhì)和庸碌的生活越捆越緊,然后人生被吞噬。8、少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。蔣捷的聽雨,寫盡了人生,而最旖旎的還是少年聽雨。少年不識愁滋味。心中沒有風(fēng)雨,天上下來的雨,淅淅瀝瀝蕩漾在眼前的,可以如花如夢,可以如笑如歌。想要來點凄涼,也不過“為賦新詞強(qiáng)說愁”而已。青春年少,這樣一個連自己都不明白自己的年紀(jì),沒有什么能撼動心中世界的無比美麗??上?,人生是一本太過倉促的書,有一天你會突然發(fā)現(xiàn),怎么已經(jīng)翻到了青春年少的最后一頁?而接下來的日子,你將無語,或者說,也好。還有,幸好,我們曾有過青春,有過少年時光。9、飄舞的雪花牽動著我紛飛的思緒。我俯瞰著院墻外,前不久還是一大片一大片的美麗魚塘,如今卻已經(jīng)被追逐經(jīng)濟(jì)利益的房屋開發(fā)商填成平地,正在演繹著滄海桑田的現(xiàn)代版絕唱;放眼望去,皚皚白雪覆蓋著的大地,惟余莽莽,原馳蠟象,這么真切這么美麗的雪夜景致,明年就再難重現(xiàn),這樣一想,我不禁萌生出淡淡的感傷。就在不遠(yuǎn)的將來,在這已經(jīng)被夷為平地的魚塘上,會冒出一大片一大片的商品房。世界的改變,人生的命運(yùn)與際遇,都會隨時隨地在演繹著我們自身難以琢磨的新篇章。觸景生情,頓時讓我想起了南宋著名詞人蔣捷的《虞美人》:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明?!甭?lián)想這紅塵滾滾人世滄桑,歲月之河潮起潮落,讓我在寂靜的雪夜里,久久地感懷已流逝的時光。晶瑩剔透的雪花,在我的腳下悄無聲息的融化,在這美麗的雪花飛舞的冬夜,透過漫漫蒼穹,我在內(nèi)心深處牽掛著兩年前在漫漫網(wǎng)絡(luò)上相遇的紅顏知音,一種不可抵御的頑強(qiáng)思念,像眼前這漫天飛舞的雪花在不停的舞動,充盈著我的靈魂深處,一種牽腸掛肚難以割舍的的情愫,在我的心底久久地縈回。10、雨,細(xì)細(xì)密密地下了一夜。一直以來,我都喜歡雨。曾經(jīng)年少的我,只要聽到雨輕叩窗沿的滴答聲,我懷春的心都會怦然一動。年輕的我,經(jīng)常在窗邊握一卷外公書柜里泛黃的詩詞,看淅淅瀝瀝的雨點落入塵土,聽噼噼啪啪的雨聲拍打午夜的寧靜,想象著“共話巴山夜雨時”的意境,擁有一份永遠(yuǎn)的牽掛的渴望便在心里蔓延滋長;抑或在某個下午,下了課,抱著書本,和同學(xué)們在雨的清涼懷抱中嬉戲,初夏嘩嘩啦啦的雨,淋濕我飄逸的長發(fā),甩甩頭,晶瑩的水滴在雨中飛舞。即使在無雨的日子里,等待雨的渴望,就如期待綠蔭下的安適與清涼,期盼枝葉篩進(jìn)的斑駁稀疏的陽光那輕柔地觸摸。還記得十年前,在丹桂飄香的夜晚,無眠的我獨自佇立窗前,盼望著有雨飄落,盼望著秋雨悄悄地濡濕大地,輕輕地淋濕庭院,柔柔地染濕樹葉,靜靜地打濕窗簾。一顆敏感的心,樓上,江中,夜里,用秋雨瀟索串成?;幽耆A,有誰能經(jīng)得起,幾番風(fēng)吹雨打?往事隨風(fēng)。在這個周末的早晨,我走在校園里,打著傘,漫步在晚秋的微雨中。整個城市都籠罩在溫情的秋雨里,韻致,空靈;清越的雨聲有如天籟,蕩滌幾多紛揚(yáng)的塵埃,湮沒幾多都市的喧囂,在清晨忙碌的浮華喧鬧中透露出幾許安寧和靜穆。抬眼看,這雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密而斜斜綿綿而瀟瀟,似煙似霧,似幻似夢。煙雨蒙蒙的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹都是干凈的綠,澄澈的黃,燦爛的紅,在晚秋微雨的氤氳中,把詩情畫意渲染得淋漓盡致。學(xué)生們打著五顏六色的傘,夾著書本,輕快地從我身邊走過;一對年輕的學(xué)生情侶,男孩子笑意盈盈地?fù)沃话衙髁恋狞S傘,漂亮嬌小的女孩子輕挽著撐傘的手,青春無暇的臉上洋溢著春陽的溫暖。微雨中,古樸的鼎,斑斕的葉,繽紛的傘,明媚純凈的笑臉,構(gòu)畫成一幅醉美的江南校園的景致,如夢,如詩,如歌,如韻!在微雨的校園中舉傘漫步,看眼前一幕幕流動的青春風(fēng)景,心情輕松舒爽。其實不喜歡打傘的,但喜歡在雨中聽那滴在傘面上的滴答聲音,同落在葉子上的滴答,落在草坡上的滴答,落在地面上的滴答,一起組成了一支優(yōu)美舒緩的旋律。在傘下閉著眼睛聆聽,仿佛置身于班得瑞演繹下的迷霧森林中,周圍都成了樂曲的音符,跳躍著的精靈!踩著落葉,我仿佛隨著這美妙的音樂拉著雨的手在翩躚起舞,全身心都是清爽清透的愜意。油然而生的淡淡的喜悅在雨霧中悄悄地彌漫開來,真的陶醉了,在這晚秋微雨的早晨 漫步微雨中,我享受著一份清散,一份幽然。一首多年前吟詠過的宋詞浮現(xiàn)在腦海里,“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明”,點點思緒就這樣涌上心頭。傘下的我,如今已沒有少年時聽雨的駘蕩和輕狂,也沒有身在異鄉(xiāng)的悲苦與凄涼,更沒有人到中年的憔悴與凄冷。心晴的時候,晴也是雨;心雨的時候,雨也是晴。在我眼里,晚秋的微雨是一曲美妙的弦歌,是一簾無塵的幽夢。微雨中的校園,迷蒙而恬淡,我的心境,也因雨的洗禮,炯然無塵,清明,沉靜,喜悅。伸出手去,雨滴落在手面上,冰涼的雨絲輕吻著我的肌膚,心攣動起來。把傘收起,雨便順著長發(fā)漸漸地浸潤我的身體。思緒漫天飛舞,我融入這雨的世界,感受雨點漂綴衣襟。腦中澄靜一片,仰頭望天,白茫茫的只有灰朦朦的含著水的云,把天與地細(xì)細(xì)地編織成雨簾,如一簾幽幽的夢境。沁心的綠、跳躍的黃和溫潤的紅一齊擠入我的眼簾,塵世間溫濕的一切都掛滿秋雨的喜悅。我在微雨中漫步,也用心體貼著雨的性情。深秋的雨,誰說只能是潮濕的憂思和惆悵,只能渲染經(jīng)久不衰的凄婉的愛情故事中的每一個細(xì)節(jié)?雨把天地當(dāng)作最忠實的觀眾,獨自舞蹈,一筆揮就山嵐霧靄的煙雨朦朧;即便脫離旁人的視線,世俗的眼光也不屑一顧。秋風(fēng)起,雨絲在風(fēng)中飄散成漫天雨花,雨中的世界成就自己的舞臺。在風(fēng)里,在雨中,我亦猶如孤獨卻快樂的舞者,鼓風(fēng)為琴,扯雨為幕,我舞故我在,陶醉在晚秋的微雨中…… 11、夜幕輕掩,晚天的那抹天青色已被淡成窗外的一曲雨霖鈴。這樣的夜,不予蕭瑟,不惹寂寞,只靜靜的洗心聆聽,端坐窗前……雨落平湖,雨落心間,驚瀾成平平仄仄的詩行,攜著唐風(fēng),踩著宋韻,輕輕淺淺。今夜,你是我的高山流水,我且做一回你隔簾傾聽的紅顏!這樣的雨夜是溫潤的。你隔窗撫琴,天籟清音,如月輝輕瀉。裊裊如煙,飄過前世今生;潺潺如水,淌過紅塵阡陌。因為清透無色,我的筆不知拿什么去渲染,因為聲音立體渾圓,滴答,淅瀝,簌簌,沙沙,任怎樣百轉(zhuǎn)千回亦是無法抵達(dá)。你是翩翩飛舞的雨蝶,輕盈卻難以捕捉。于是,我輕合雙眸,把心放在雨的指尖清彈夜色。我的魂被你的一指清音魅惑,如此清音雅樂,若不起舞便是一種辜負(fù)。那么,就讓我落落大方的為你跳一支舞吧,和著雨的婉約,衣袂飄飛,長發(fā)如瀑,水袖婀娜。你指尖輕挑,一朵清風(fēng),一襲幽香,一闋月明;你指尖捻落,一枚顫音,一抹微涼,一痕清淚。領(lǐng)略你雨落青瓦時的清脆如箏,靜聽你指尖下的心事水起風(fēng)生,聽你的“一簾幽夢”,聽你的“滄海一聲笑”,聽你的“心有千千結(jié)”。你按弦取韻,雨落平沙點點坑;我心若流水清泓,拋甩一袖波瀾與清風(fēng)。夜雨清音浥輕塵,聽雨最是涵養(yǎng)性情,羽扇綸巾,水墨氤氳的儒雅;紅袖添香,別樣的溫婉雋永。在這樣的夜,聽雨淺唱輕吟,怎能不染上幾許唐風(fēng)宋韻?!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”,一個暖春就這樣始于微風(fēng)細(xì)雨中,誰的夢玉樹臨風(fēng),誰的愛花開有聲,誰是誰的細(xì)雨,誰又是誰的微風(fēng)?昨夜雨疏風(fēng)驟,誰?不堪綠肥紅瘦!試問卷簾人。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,誰把一個愁字唱絕千古!如此曠世才女,也難免一世風(fēng)雨,卻把那無奈與愁怨吟唱得雨樣清麗,婉約,搖曳生姿。這樣的雨夜,一定有人臨窗而立思遠(yuǎn)人,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”。這樣的雨夜,一定有人鄉(xiāng)愁輾轉(zhuǎn),“無端一夜空階雨,滴破思鄉(xiāng)萬里心”。每一滴雨其實都是一個傳奇,漫天的雨點總有一些打在你的窗欞不偏不倚,滴滴答答洇開你的前世今生,或黯然,或旖旎。這樣的雨夜,每個窗口聽雨人的心境都各不相同,就像雨打枯荷,雨敲青瓦,雨叩軒窗,雨落平湖……即使是雨落一處,疏密,緩急又是別樣的韻致,即使是一樣的雨,不同心境又催生出不一樣的韻律。滄海桑田,風(fēng)云變幻。道不完的雨,悲歡離合,千古纏綿。每個人都有屬于自己微風(fēng)細(xì)雨般浪漫溫馨的過往,也有微微風(fēng)、疏疏雨,無人知的痛斷肝腸。一花一世界,一葉一菩提,一滴雨里透禪機(jī):“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明”。靜觀一窗水簾,聽年華淙淙流淌,聽歲月,聽人生,雨柔雨如絲,輕綰成云,散成煙。無語,靜聽。不與情糾纏,不與愁有染,不為寂寞,只為把一滴滴雨韻,或寂靜的歡喜或淡然的憂傷,在歲月的宣紙上洇成一朵淡墨,晾干收藏。當(dāng)我老了,坐在搖椅上,用風(fēng)干的花瓣沏茶??茨切┻^往重新鮮潤如初,層層綻放,相信歡樂亦或是憂傷已被歲月焙成了新茗,微苦卻清香……12、我一直以為,聽雨是需要先有一個心情的,沒有心情的聽雨,大多是借雨景而抒發(fā)一種情感,只是讓一種思緒在雨景中飛揚(yáng),就像借酒澆愁的人,酒是什么味道無所謂,只要能醉人就行。這兩天的夜里一直在下雨,往往都是在午夜驀然醒來的短暫時間里,窗外的雨聲總是特別清晰的在耳邊響起。似乎心中有所觸動,似乎被某種情感所縈繞,我會靜靜地去聽這一會兒這雨聲,然后我在心中問自己:都聽到了什么?是啊,都聽到了什么?歐陽修在《醉翁亭記》里寫到:“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也?!逼鋵崳诩兇獾挠曷暲?,也能聽到四時變化的不同。春雨在感覺中總是特別的纏綿,纏綿中會讓情感在一種溫暖的情懷里微漾,那種“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”的小清新,有種清風(fēng)扣窗的雅致,而此時蔣捷的:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳”的纏綿與激情也能讓人體會出別樣的滋味來。夏天的雨多與風(fēng)裹挾在一起,激越而沖動,大多數(shù)時候都是在人毫無防備的情形下,隨著一聲霹靂就是一場暴風(fēng)驟雨的來臨。即使這樣,在激情四射的夏季,我們?nèi)燥@不夠,仍然要吶喊著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”似乎只有這樣,我們才能在一種痛快淋漓中,把一種壓抑和能量盡情地釋放出來。有時候想想,蕭瑟的秋風(fēng)看似無情總多情,在這樣的季節(jié)里唯有淅瀝的秋雨最懂得,秋雨的淅瀝,是因為經(jīng)過了夏季的猛烈后消耗了太多的能量,激情已經(jīng)退去,像是只剩下一種淡淡的需要傾訴的情感,固然時而也會有些孟浪,甚至帶著幾分凄愴,“壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)?!钡吘辜で椴蛔?,而傷感有余?!扒镪幉簧⑺w晚,留得枯荷聽雨聲”,都能聽到什么?一種寂寥,幾聲淅瀝,猶如沖泡了幾次的一杯紅茶,顏色和味道,都在淡去。冬天本應(yīng)是白雪的世界,冬的深夜如果沒有料峭的寒風(fēng),如果沒有冷雨,應(yīng)該是很安靜的。但不期而至的夜雨,最容易驚醒人的美夢,而醒來后的靜聽,那雨里很難聽得到還會有什么內(nèi)容,只剩下一種單調(diào)的直白,只剩下一種淡泊后的索然,也難怪蔣捷要說:“悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明?!彼谡f人,我在感受雨。四季雨聲,猶如人生四季,都蘊(yùn)含著自然造化的玄機(jī)。聽雨需要靜下心來,盡量先把蕪雜的俗念過濾掉,然后,一種純美才會在腦海中如花般綻放;人生需要感悟,盡量先把生活中曾經(jīng)的重要情節(jié),條分縷析地歸納清楚,然后以哲學(xué)的思辨進(jìn)行剖析,一切真想和答案自然會自動浮現(xiàn)。聽雨的心情有時候是花前的詩韻,有時候是月下的綽約,有時候是酒后的醉吟,但更多時候只是一杯清茶后的安逸與淡然。無論是哪一種,雨都不是主場景,只是一種催化劑和背景音樂,而情感才是這片樹葉上清晰可辨的條條脈絡(luò)。其實,在這個喧囂的世界上,有時候一個人,還真的需要有一種靜下心來聽雨的心情。這種心情可以消化掉一部分精神垃圾,可以清理掉一部分情感贅疣,可以讓一種感悟在電光石火中閃現(xiàn)出來,然后點亮我們的智慧之燈,去照亮我們的生活。13、少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。我見,朝陽流光印上苔痕,城市里漫布的塵埃揚(yáng)起又落定,似有云煙凝結(jié)自山嵐,飄忽不定。清冷的空氣呼入胸臆,又在眼簾朦朧成煙雨。眼前的一切似乎只是氤氳,流動的歲月是萬年不駐的潮汐,洪荒流年輾轉(zhuǎn),來了又去,那雨后初晴的霧氣,幻化成曖昧而空靈的字眼--水霽。我想,人的心是否是水做的,在歲月寸許的割舍中依舊泛著明澈,在靜若止水的日子里仍會有漣漪。迸濺著零星的寒光,在殘敗蕭條的秋意里仍舊保留了那份溫潤。我想,即便是落英,也會繽紛的。14、一場遙遠(yuǎn)的對話漸漸的從淅瀝的雨聲中從聒噪的蛙鳴聲中由遠(yuǎn)而近,越過春夏秋冬,越過歲月的輪回,越過世俗的牽畔,一步步走來。一個飽經(jīng)蒼桑的中年人,在月光翕微的暗夜里,用一臉的赤誠一雙閃爍著童真的眼神如是說。這樣的夜晚,想見我當(dāng)是如何的難以入眠了。許許多多的往事,許許多多的夢想隨著青春一起逝去,又穿越時光的步履匆匆回來--回來我的無眠里,回來我的深憾里??萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。如今,我在哪里,你又在哪里,我已白了頭,你是否一樣也蒼顏白發(fā)?過去是一壇我們再也無法開啟的陳年女兒紅,歲月給我們留下的終于只有深深的懷念。懷念那唯一的愛情,懷念那純純的友誼,懷念那一切近于真和執(zhí)的情感。懷念你,你是我的父兄,還是師友,還是手足呢?或許,有人會說,無論他是父兄,還是師友,在這樣蛙聲碎耳的無眠之夜,我們都會為這樣深情的人悵別離,感物是人非,或者紅顏易老。只可惜,打開記憶的閘門,遍尋你曾經(jīng)留下的蛛絲馬跡,我也只能自作多情的欣慰一番然后傷感一回,然后自己告訴自己,老了,一切愛或不愛,戀或不戀都成往事。有一個聲音在對我說,親愛的孩子,請用多情的淚水,洗去歲月的浮華吧!當(dāng)戀或不戀、愛或不愛都成往事。我們只需要送給他或她一份美好的祝福,祝福你--好!是的,除了祝福,我還能做什么,說什么?想想自己,人到中年,夕陽西下,對感情之事越來越薄涼,當(dāng)年情事早巳落日樓頭斷鴻聲里,無邊往事真?zhèn)€一聲吹斷橫笛,還求什么佳蘭之會白首之約?“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。中年聽雨客舟中,孤雁叫西風(fēng)。老年聽雨僧廬下,鬢發(fā)已稀星?!奔?xì)數(shù)窗外的雨聲,蛙噪,我坐起來,抱著自己的雙腿,深深埋首膝頭……15、少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。雨給人以幸福,給人以力量,是享受,是陶醉年少的輕狂在細(xì)雨中閑散,慢慢有了倜儻瀟灑的風(fēng)范。翩翩少年隱在簾后,羅帳飄揚(yáng),昏紅的燭光,影綽地灑在夢的紗簾。聽雨,滴滴答答,敲響夢的鼓號,吹起夢的交響。半露臉頰,聆聽雨的悸動,少年的心,開始忐忑,享受聽雨的安靜,陶醉在煙雨的洋洋灑灑之中。少年聽雨,聆聽豪邁的聲音,是沉醉。16、素來是極喜歡雨的,有著一種近乎偏執(zhí)的熱愛。而我對雨的癡戀,仿佛是前世的緣,留待今生續(xù)。露太短暫,被日光輕輕一撫,便消隱了;雪雖圣潔,卻終太過冰冷生硬,少了雨的靈動活潑。所以才會對雨如此癡迷吧。細(xì)雨沾衣,閑花落地是,是極素雅的,空靈、澄澈。蔣捷曾寫到:少年聽雨閣樓上,紅燭昏羅帳。我卻認(rèn)為這是失了意趣的。少年情懷,青衫俊彥,怎可躲在閣樓上聽雨呢?春日的雨是多情的,從遙遙的天穹而來,只為傾心一吻。此時,必定應(yīng)當(dāng)靜靜地欣賞著在水一方“落花人獨立,微雨燕雙飛”的朦朧倩影,怎可負(fù)了柔情?雖然喜歡漫步雨巷,渴望遇見一個結(jié)著丁香愁怨的姑娘,卻不喜歡撐傘,即使一把油紙傘更添了些許詩意?;蛟S,只是因為傘的諧音為“散”,不祥。錢塘,西湖畔。素貞借出了傘也交托了一世情緣,只為前世的一場遇見。癡癡的翩翩少年,不經(jīng)意便闖入了她的心間??墒?,她卻不曾想到,傘便是“散”,注定了結(jié)局的不圓滿。于是有了雷鋒塔下的背叛。她付出了千年的緣,卻只換得他一句“人妖疏途”的冰寒。水如若有情,水冇那金山,無論地覆還是天翻,全不管。執(zhí)著如她,是否會在來世的十八歲的天空下,祈一場微雨。一場雨,結(jié)了千年的緣,一場雨,留下了千年的凄怨。有人說:如果天在下雨,就是有人在思念。你從雨中來,詩化了悲哀。在青春年少里,總會遇到一些人,從時光彼岸走來,留下滿滿的感動。花樣年華里,也會遇到一些淡淡的思念,極淺極溫馨。若江南的煙雨朦朧,亦如從唐詩宋韻中走來的絕世女子,一顰一笑間,羅衣輕搖,裙裾悠然。也有人說,雨是忘川的水,載著隔世的記憶襲來。只有那些真正聆聽雨的人,才能喚醒前世的柔情,從此,紅塵醉夢,浮生逍遙。少年不再年少,也曾裝模作樣地漫步雨中,任清凈的雨洗去心中的浮華。吟哦著“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的瀟灑,卻終究少了份“一蓑

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