教師工作心得體會八篇

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在實(shí)施新課程教學(xué)過程中，“減負(fù)”不只是外表的減“負(fù)擔(dān)”，而是應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變學(xué)方式，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

蘇霍姆林斯基告知我們：“假如我們想減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，那么就應(yīng)當(dāng)讓他閱讀的東西，比要求記住的東西多兩倍，甚至多四至五倍，假如我們真的想減輕同學(xué)的腦力勞動，那就讓我們在同學(xué)面前，放開道路，讓他們走到圖書館的書架跟前去，讓書籍從沉睡中醒來成為青少年時代的摯友吧！”為此，作為老師的我首先在思想上有了較深刻的熟悉，然后在實(shí)際中加以表達(dá)，如：布置作業(yè)的時候從同學(xué)的角度衡量，作業(yè)量是不是太多了、有沒有必要進(jìn)行重復(fù)性的操練、對不同的同學(xué)提出不同的要求和支配等等。這樣既敬重了同學(xué)的自主選擇，又提高了學(xué)習(xí)效率，何樂而不為呢！當(dāng)然，若要真正做到“減負(fù)”又“增效”，關(guān)鍵是老師的素養(yǎng)要提高。

尤其是新課程教材同舊教材相比，學(xué)問點(diǎn)有增無減。例如，新課程數(shù)學(xué)講究同學(xué)對學(xué)問的探究過程，勢必使數(shù)學(xué)課多了探究少了練習(xí)時間，有時一節(jié)課下來，連課后的練一練也無法完成，且一、二班級不準(zhǔn)布置書面家庭作業(yè)，請問什么時候做數(shù)學(xué)力量訓(xùn)練和課堂作業(yè)本？假如同學(xué)缺少了練習(xí)時間，老師又不能依據(jù)教學(xué)目標(biāo)合理地支配教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)厥褂媒虒W(xué)方法，同學(xué)能學(xué)好嗎？這就要求老師細(xì)心備課，細(xì)心選擇教學(xué)內(nèi)容，向45分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。課堂要面對大多數(shù)，課下通過個別輔導(dǎo)解決個別同學(xué)問題，老師要整體支配教學(xué)進(jìn)程，分散難點(diǎn)，分解壓力，從而到達(dá)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增添同學(xué)學(xué)習(xí)效果的目的。在教學(xué)中還可以實(shí)行3個方面的根本轉(zhuǎn)變：

1、老師要把單一學(xué)問傳授的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)同學(xué)獨(dú)特進(jìn)展、啟迪同學(xué)心智、促進(jìn)同學(xué)全面成長的綜合的過程。

2、要把教學(xué)中對前人學(xué)問的復(fù)制、灌輸過程，轉(zhuǎn)化為同學(xué)樂于接受，培育同學(xué)思維品質(zhì)的過程。

3、把學(xué)問的死記硬背的過程，轉(zhuǎn)化為探討的過程，注意培育同學(xué)探求新學(xué)問的力量。漸漸地就能使“減負(fù)”工作落到了實(shí)處，同學(xué)在學(xué)習(xí)中也會感到輕松、開心。為了豐富同學(xué)的課余生活，我們班組織開展了一系列活動，如“母親節(jié)”的我為媽媽干活，每天講故事，爭蘋果，說自己身邊的趣事等。在這樣寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我想無論是同學(xué)還是老師，都是很愿意的。只要賜予同學(xué)足夠的時間做自己想做的事，學(xué)自己想學(xué)的東西，同學(xué)就會說：學(xué)習(xí)是歡樂的！

老師工作心得體會篇2

首先要當(dāng)好一名幼兒老師，必需要擁有一顆童真、喜愛孩子喜愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。

記得剛開頭來幼兒園工作時，我什么都不會，每天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜愛你，記得前不久有位伴侶問我，你每天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當(dāng)時就面帶微笑的告知她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿意，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，由于這群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與欣賞。

以前每當(dāng)孩子哭鬧時候，我就會特殊煩特殊累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里悄悄的勸慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不情愿做得，時間久了孩子們熟識了就會習(xí)慣的不管做什么才開頭都會有一個適應(yīng)期，這個期間過來就會漸漸習(xí)慣，并且喜愛，所以每當(dāng)苦惱或者不快樂的事情向你走來時，你都要學(xué)會心靈的勸慰，自我勸慰也是得到進(jìn)步的第一步法。

孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱忱，孩子們的愛，已經(jīng)暖和了我的心，我清晰的知道我從事的是陽光底下最光芒的職業(yè)，我所走的是一條布滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)當(dāng)是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關(guān)懷的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)懷、呵護(hù)，同時也需要老師悉心的照看、關(guān)懷著他們，我知道孩子們需要老師帶給她們秀麗的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的心情給孩子們，孩子們的心靈是最純潔的海水，孩子的世界是一個布滿“真、善、美”，的童話，所以有不快樂的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和善布滿微笑的臉，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的伴侶，孩子們最寵愛的老師。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告知生活，我愛上這群吵鬧孩子，由于這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。

老師工作心得體會篇3

不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間。作為年輕老師的我，在剛剛開頭的工作中還有些手忙腳亂。對于新的教學(xué)環(huán)境，新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些生疏。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去探討。

剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟識園內(nèi)的環(huán)境，讓我消退了對生疏環(huán)境的不適應(yīng)。在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓舞。在我對如何上課感到困惑時，教研組長仔細(xì)的為我講解。在我面對課堂上不受掌握的孩子們時，保健組長耐煩的傳

授我閱歷，如何讓幼兒平安的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保存的關(guān)心我這個"新手".

慢慢的'工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不熟悉漸漸變成了好友。從園長到一般的老師，我們總有許多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?；下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活慢慢有了繽紛的顏色，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的熟悉。

愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么好玩的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告知我時，歡樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛惜孩子們，了解孩子們，關(guān)懷孩子們。

一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜愛我了，他們不但敬重我，而且愿意接近我、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的"老師好"就如一陣陣的暖流涌入我的心田；這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些，我下定決心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是特別值得的。

此時此刻寫到這里，我的心情特別興奮。幼兒工作的核心是"愛",這是園長經(jīng)常囑咐我們的話。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心喜愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。

老師工作心得體會篇4

一個勞碌緊急的學(xué)期即將結(jié)束。回顧這學(xué)期的工作，忙的時候可以盡情享受。這學(xué)期主要承當(dāng)八班級六個班的地理教學(xué)。在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期中對我的關(guān)心和關(guān)懷，感謝班主任老師和同事對我工作的支持和鼓舞。下面，我將從以下三個方面來總結(jié)我這學(xué)期的工作。

第一，仔細(xì)付出，踏實(shí)做事

對于我們一線老師來說，教學(xué)是這學(xué)期工作的重點(diǎn)，所以我這學(xué)期的一切工作都是為教學(xué)的中心工作服務(wù)的。我仔細(xì)預(yù)備每一節(jié)課，仔細(xì)討論新教材的體系和學(xué)問結(jié)構(gòu)，思索如何在每一個環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境，如何依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)利用多媒體課件激發(fā)同學(xué)的愛好。所以這學(xué)期我的一個重要任務(wù)就是做課件。我努力用Flash使每節(jié)課的課件動態(tài)化，這樣會吸引同學(xué)的留意力，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。雖然我課后花了許多時間制作課件，有時很累，但當(dāng)我在課堂上看到課堂氣氛由于我的課件而活躍起來，同學(xué)的學(xué)習(xí)心情到達(dá)了前所未有的高度，我覺得我的努力得到了回報(bào)，這種苦痛和疲乏是值得的。我的課件不僅受到同學(xué)的寵愛，也得到老師和討論人員以及該地區(qū)同行的認(rèn)可。其實(shí)我剛剛開頭使用多媒體教學(xué)，為了提高自己的力量，我會連續(xù)努力學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問。

其次、堅(jiān)持教學(xué)策略，提高課堂質(zhì)量

這學(xué)期我們組主要討論的問題是如何提高課堂成果率。這方面我們在小組里商量過，也聽了同行的做法，很有啟發(fā)。可以說我每節(jié)課都很注意這個問題的討論和實(shí)施。比方課前提問，有時在大屏幕上提問讓同學(xué)口頭回答，有時讓同學(xué)拿出小紙條回答。注意分層教學(xué)和課堂多媒體的使用，激發(fā)同學(xué)的愛好。在第一節(jié)新課結(jié)束前5分鐘左右復(fù)習(xí)、穩(wěn)固和測試本課。尤其是尖子生，課前要提問，穩(wěn)固練習(xí)時也要提問。在上課的過程中，還應(yīng)當(dāng)留意中同學(xué)和貧困同學(xué)。假如有一些簡潔的問題，就讓差生來回答，增添自信念，提高學(xué)習(xí)愛好。我教的班級分一般班和試驗(yàn)班兩種，給我的教學(xué)帶來了一個問題。假如同一個班的同學(xué)覺得吃不飽，一般班的同學(xué)覺得吃不下，我會從開學(xué)第一周的其次節(jié)課開頭調(diào)整。我要為同一個班級預(yù)備兩套教案?？彀嗟耐瑢W(xué)注意學(xué)問的拓展和深化，一般班的同學(xué)注意基礎(chǔ)學(xué)問的穩(wěn)固。一般的課，有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，我就把學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)配對，尤其是期中期末復(fù)習(xí)的時候，讓同學(xué)好的同學(xué)監(jiān)督評估自己配對的伙伴，然后我在課堂上做抽查。這種方法特別適用，并取得了可喜的效果。通過一個學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，感覺我班的課堂成果率有所提高。但還是需要連續(xù)學(xué)習(xí)和討論，由于還有許多缺乏。比方有時候新課程許多的時候，根本沒有時間去測試課堂成果率。

第三，細(xì)心組織，提高教學(xué)質(zhì)量

這學(xué)期，在班主任的大力支持下，我的老師

在下學(xué)期的工作中，我打算從以下幾個方面提高教學(xué)質(zhì)量：

1、在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段，豐富課堂內(nèi)容，轉(zhuǎn)變學(xué)問呈現(xiàn)形式，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

2、選擇單元練習(xí)，分階段同步練習(xí)。3、聽楊老師等地理老師的課，不斷學(xué)習(xí)提高，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

總之，在下學(xué)期的教學(xué)中，我將堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思、不斷調(diào)整、不斷提高的原則，以全新的姿勢迎接新學(xué)年的到來。

老師工作心得體會篇5

以下我將以這一年的工作閱歷，談?wù)勎以谛吕蠋煃徫簧系墓ぷ黧w會。

一開頭，我主要是做生物試驗(yàn)員的臨時工作，對試驗(yàn)室的設(shè)備一點(diǎn)都不熟識，有些試驗(yàn)的預(yù)備工作也不扎實(shí)，作為一名新老師，我真的覺得很仿徨，幸好，這時組里的其他老師給了我許多指導(dǎo)和關(guān)心，我在試驗(yàn)室里添置了很多與新課程理念有關(guān)的新設(shè)備和藥品，同時又補(bǔ)充了其他消耗較多的設(shè)備，修理試驗(yàn)室桌椅，組織同學(xué)清掃衛(wèi)生，主動預(yù)備試驗(yàn)，合理支配試驗(yàn)時間，較好地完成了試驗(yàn)室工作，同時，我還統(tǒng)計(jì)了試驗(yàn)室的資產(chǎn)，迎接并順當(dāng)通過了省領(lǐng)導(dǎo)對試驗(yàn)室的驗(yàn)收。

我在其次學(xué)期主要從事高儀年齡的生物學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，我主要做以下工作：

深化細(xì)致地備課，熟識教材，細(xì)心設(shè)計(jì)問題，力圖抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，使教學(xué)內(nèi)容簡潔易行，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上較好的教學(xué)課件，將傳統(tǒng)講授教學(xué)模式與現(xiàn)代教學(xué)模式相結(jié)合。

二是仔細(xì)上好每一堂課，一般第一堂課總覺得不太流暢，我會準(zhǔn)時從中得到閱歷，在下一堂課講得更好一些。

老師工作心得體會篇6

進(jìn)入21世紀(jì)，社會對老師素養(yǎng)提出了更高的要求。在以后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，為更美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

這學(xué)期，在市教育局和學(xué)校的統(tǒng)籌支配下，在學(xué)校行政部門的關(guān)懷和支持下，我校體育工作堅(jiān)持德智體全面進(jìn)展的正確方向。在做好學(xué)校體育工作的同時，注意課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練，使我們學(xué)校的體育工作得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，豐富了校內(nèi)生活，提高了師生的身體素養(yǎng)，完善了學(xué)校體育體系。本文對我校這學(xué)期開展的體育工作總結(jié)如下：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)做好體育工作。

我組兩名專職體育老師能仔細(xì)貫徹新《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“以人為本”的體育教育目標(biāo)，把德育、智育、美育結(jié)合起來，促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展，為培育新型現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人做好預(yù)備。

整個老師群體在教學(xué)中可以用現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，可以仔細(xì)加強(qiáng)新的體育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有打算的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)科研意識氣氛深厚，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。該組老師能定期仔細(xì)檢查總結(jié)教學(xué)工作，準(zhǔn)時發(fā)覺和解決問題，逐步了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)的新規(guī)律。依據(jù)開學(xué)時的體育工作打算和教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)實(shí)際狀況，上好每節(jié)課，仔細(xì)寫教學(xué)反思。在我校開展的基礎(chǔ)課程改革觀摩活動中，邵麗華教授的《原地投擲輕物》受到了老師們的高度贊揚(yáng)！

二、堅(jiān)持不懈地推動“兩練一活”有序進(jìn)展。

學(xué)校的“兩練一活動”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的窗口。把握“兩個練習(xí)”也是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。在過去的一個學(xué)期里，運(yùn)動隊(duì)與少先隊(duì)大隊(duì)合作，連續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播練習(xí)的進(jìn)出紀(jì)律和練習(xí)質(zhì)量，使練習(xí)清靜、干凈、快速，動作規(guī)范、美麗。我們將連續(xù)實(shí)施“周改周”制度，不斷提高廣播練習(xí)質(zhì)量，為各班領(lǐng)導(dǎo)樹立典范。召開了學(xué)校體育委員會會議，加強(qiáng)了體育檢查組的工作，規(guī)定了每人、每節(jié)課的時間，催促兩個練習(xí)、一個活動的正常開展。本學(xué)期初要準(zhǔn)時制定和通知播音練習(xí)的規(guī)章，催促師生不斷提高動作的規(guī)范性，提高練習(xí)質(zhì)量，主動為在校同學(xué)的播音練習(xí)做預(yù)備。11月20日舉辦了全體同學(xué)參與的無線電演練競賽，大大提高了無線電演練的質(zhì)量和組織紀(jì)律性。

三、連續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，主動參與各級各類體育競賽。

同學(xué)課外訓(xùn)練與競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍同學(xué)課外文化生活、促進(jìn)學(xué)校體育進(jìn)展、發(fā)揮同學(xué)特長、培育體育后備人才具有主動意義。這學(xué)期，我們組的全部老師連續(xù)不遺余力地開展課外體育熬煉。兩個體育老師負(fù)責(zé)田徑隊(duì)，羽毛球，排球隊(duì)的訓(xùn)練。在過去的一個學(xué)期里，體育老師利用早晚的業(yè)余時間，帶著運(yùn)動員堅(jiān)持不懈地進(jìn)行日常訓(xùn)練，以到達(dá)有打算、有記錄、準(zhǔn)時、保質(zhì)的效果。我們學(xué)校排球隊(duì)參與了昆山學(xué)校女排競賽，獲得了全市第三名。我校毽球隊(duì)和跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時間，主動扎實(shí)地開展訓(xùn)練。我們信任，只要我們付出，就會有收獲的喜悅。

四、重視現(xiàn)場設(shè)備建設(shè)，做好領(lǐng)導(dǎo)和員工。

依據(jù)教育部20日發(fā)布的《中學(xué)校體育器材設(shè)施配備名目》，學(xué)校體育器材配備齊全，體育器材管理制度建立，體育室器材出借登記管理制度得到有效實(shí)施。這學(xué)期為了落實(shí)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試要求，學(xué)校投入資金購置了肺活量測試儀、坐位體屈測試儀、握力計(jì)等儀器。今年5月，對同學(xué)進(jìn)行了體質(zhì)健康測試和統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行了全面仔細(xì)的分析，為今后體育教育的進(jìn)展供應(yīng)了有效的數(shù)據(jù)。

突然，學(xué)期就要結(jié)束了，新學(xué)期來了，我們學(xué)校的體育工作將面臨一個全新的開頭。這些都需要我們這一批體育老師一如既往的加倍努力，讓豫園體育的棋藝更加燦爛，更長期的綻放。

老師工作心得體會篇7

時間飛逝，一刺眼，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)四年了。這四年也是我履行中學(xué)三級老師職責(zé)，努力工作，不斷進(jìn)步的四年。

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，提高道德素養(yǎng)

這四年，我始終在學(xué)校教語文和政治。在實(shí)踐過程中，我仔細(xì)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，《老師法》，《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)；嚴(yán)格遵循“進(jìn)取、敬業(yè)、上進(jìn)心”、“愛校、愛崗、愛健康”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于探究、銳意進(jìn)取”的要求。對待同學(xué)要民主、公平、公正合理、嚴(yán)格耐煩；對待同事要團(tuán)結(jié)、合作、敬重、友好；對待父母：主動協(xié)調(diào)，主動溝通；嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表。

其次，加強(qiáng)教學(xué)理論討論，實(shí)踐扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)中，我努力加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了好好上課，我做了以下工作：

1、課前預(yù)備：為上課做預(yù)備。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹大綱，學(xué)習(xí)教材。了解教材的基本思路、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律。

了解同學(xué)原有學(xué)問技能的質(zhì)量，愛好、需求、方法和習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，并實(shí)行相應(yīng)措施。

討論教學(xué)方法，解決如何將把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教學(xué)，如何支配每節(jié)課的活動。

2、上課場景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注意信息反饋，引起同學(xué)留意，使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們有開心的心情，營造良好的課堂氣氛，使課堂語言簡潔明白，在課堂上面對全體同學(xué)提問，留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，支配課外作業(yè)，減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)校生愛動，貪玩，缺乏自控力量，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄作業(yè)。要解決這個問題，就要特殊重視同學(xué)的思想教育，使這項(xiàng)工作在同學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進(jìn)行，做好同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，要盡量從對后進(jìn)生的友善開頭，比方牽他的手，幫他整理衣服。從贊美開頭，全部人都渴望被別人理解和敬重。所以在和差生交談時，對他們的境況和想法表示深深的理解和敬重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我盡量多聽其他老師的課，從他們那里學(xué)習(xí)好的教育理論和方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的缺乏。在課堂上，要讓每一節(jié)課生動活潑高效，力求通俗易懂，通俗易懂，對每個同學(xué)的問題都要有耐煩。我真的做到了。我上的每一節(jié)課，每個同學(xué)都喜愛。這幾年來，我教的班級同學(xué)成果顯著提高，每一次考試成果都在全校前列，受到了老師和同學(xué)的好評。

第三，加強(qiáng)素養(yǎng)教育的理論討論，提高教育教學(xué)水平

20xx年11月，我在高一上了三節(jié)語文課。涉足語文，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，尤其是同學(xué)剛進(jìn)入學(xué)校，需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變。致力于素養(yǎng)教育的探究，學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，加快教育教學(xué)方法的討論，更新教育觀念，把握教學(xué)改革的方式方法，提高對課程的把握力量。在教學(xué)中，我大膽探究適合同學(xué)進(jìn)展的教學(xué)方法。首先，加強(qiáng)對同學(xué)學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會如何學(xué)習(xí)。提高同學(xué)自學(xué)力量；為同學(xué)供應(yīng)合作學(xué)習(xí)的氣氛，在同學(xué)自學(xué)的基礎(chǔ)上組建3—5人的學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)在合作學(xué)習(xí)的氣氛中提高發(fā)覺錯誤、訂正錯誤的力量；為同學(xué)供應(yīng)機(jī)會，培育他們的創(chuàng)新技能。其次，加強(qiáng)教學(xué)方法討論，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培育同學(xué)的創(chuàng)新力量是素養(yǎng)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中采納了“問題商量教學(xué)法”，并通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：引導(dǎo)閱讀方法，培育問題意識；制造一個探究的環(huán)境，和全體員工商量；補(bǔ)補(bǔ)缺漏，總結(jié)學(xué)問要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素養(yǎng)教育方面的主動嘗試，我主動運(yùn)用創(chuàng)設(shè)問題情境的方法來引起同學(xué)的商量和思索，培育同學(xué)的技能。同學(xué)在我教的班級里的成果得到了充分的確定和表達(dá)。近年來，我參與的學(xué)校組織的語文老師公開課和基本教學(xué)技能競賽排名第一。多年來，統(tǒng)考成果在全校名列前茅，平均分班20__年，同班第一20__年，同學(xué)的成果又有了收獲。

第四，加強(qiáng)教育教學(xué)討論，提高教育科研技能

中國素養(yǎng)教育的實(shí)施為教育改革指明白方向。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)覺了一些新的問題，用素養(yǎng)教育的觀點(diǎn)和方法分析了這些問題，并通過教學(xué)閱歷提出了自己的觀點(diǎn)和看法，從理論的角度得到了升華。在我的教學(xué)過程中，我更注意發(fā)覺新問題，解決新問題。以素養(yǎng)教育為動身點(diǎn)，我的觀點(diǎn)和建議更符合客觀實(shí)際，具有必要的有用價值。

簡而言之，作為一名老師，教學(xué)是我的基本工作，教與學(xué)是良性互動的

老師工作心得體會篇8

老師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，老師是人類的工程師，培育著祖國將來的盼望，老師是陽光底下最崇高的職業(yè)，所以我從小就盼望自己長大后能成為一名人民老師。如今，我最終實(shí)現(xiàn)]了兒時的幻想成為了一名榮耀的、一名培育祖國花朵的人民老師。

時間飛逝，一個月的時間很快的就這樣過去了，在這一個月里，在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我無論在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都有很大的進(jìn)步?；仡櫼粋€月的工作，我的收獲真是許多許多，下面我就詳細(xì)來談一下我這一個月來在教學(xué)工作和班主任工作方面的收獲：

一、教學(xué)方面

初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課學(xué)問講授完，但就好象一個人在表演一樣，我好像忽視了同學(xué)的存在，講課時不能面對全體同學(xué)，而且組織課堂的力量也不是很好，而經(jīng)過一個月來的歷練與學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的老師的關(guān)心下，我有了很大的進(jìn)步。我如今上課時，能以同學(xué)為主體而把自己擺在一個組織者、參加者和引導(dǎo)者的地位上，能面對全體同學(xué)了。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及有閱歷的老師對我的關(guān)心。使我在教學(xué)方面有所進(jìn)步。經(jīng)過這一個月來的工作我覺得要想做一名合格的老師，我認(rèn)為首先在教學(xué)方面做到以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清晰，深化了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的內(nèi)在規(guī)律，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深化了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法:、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會消失的困難，準(zhǔn)時爭取相應(yīng)的預(yù)防措施；細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)方法:，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

2、細(xì)心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校的同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心..衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的.解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的.解和敬重。我們班有個女同學(xué)，學(xué)習(xí)成果非常的不抱負(fù)，一開頭我也是訓(xùn)她，可我發(fā)覺一點(diǎn)也不管用，反而是越訓(xùn)越差，好象讓我給訓(xùn)“傻”了，后來我就對她從友善開頭，先從她愛勞動這一優(yōu)點(diǎn)著手，重用她，和她談心，鼓舞她，如今她自己知道學(xué)習(xí)了，成果較以前有了很大的提高。

4、主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法:，博.眾長，提高教學(xué)水平。

5、培育多種愛好愛好，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

6、"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動等。因此做為一名合格的老師，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

二、管理工作方面：

管理是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任管理工作的秘訣我覺得就是"愛"。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類冗雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。高爾基就曾經(jīng)說過："誰不愛