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本文格式為Word版,下載可任意編輯——綠化校園的提議書(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

綠化校園的提議書篇一

近年,環(huán)境污問題日趨嚴重,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。近年,環(huán)境污問題日趨嚴重,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科學(xué)家警告,若不及時保護環(huán)境,電影《明日之后》所浮現(xiàn)的冰河時期,可能會在不久將來出現(xiàn)。有科學(xué)家警告,若不及時保護環(huán)境,電影《明日之后》所浮現(xiàn)的冰河時期,可能會在不久將來出現(xiàn)。因此,環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此,環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應(yīng)環(huán)保,今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。為響應(yīng)環(huán)保,今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。而為更有效推行環(huán)保育,本會建議校方推行綠化校園計劃。而為更有效推行環(huán)保育,本會建議校方推行綠化校園計劃。

推行綠化校園計劃,可達到以下效果:推行綠化校園計劃,可達到以下效果:

有效提高同學(xué)的環(huán)保意識:保護環(huán)境,應(yīng)由教育做起,而讓同學(xué)直接參與環(huán)?;顒樱苡行囵B(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識:保護環(huán)境,應(yīng)由教育做起,而讓同學(xué)直接參與環(huán)?;顒?,更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。綠化校園的工作,多交由同學(xué)管理,在長期的直接參與過程中,同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的`工作,多交由同學(xué)管理,在長期的直接參與過程中,同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。

美化校園:綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,若學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室,皆栽種樹木或盆栽,校園環(huán)境定會變得更為幽美。美化校園:綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,若學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室,皆栽種樹木或盆栽,校園環(huán)境定會變得更為幽美。

增加同學(xué)對校園的歸屬感:推行綠化校園計劃,同學(xué)有較多機遇與同學(xué)合作管理校園環(huán)境,既能營造團結(jié)合作的氣氛,又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子,對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。增加同學(xué)對校園的歸屬感:推行綠化校園計劃,同學(xué)有較多機遇與同學(xué)合作管理校園環(huán)境,既能營造團結(jié)合作的氣氛,又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子,對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。而校園環(huán)境幽美潔淨(jìng),也能令同學(xué)更熱愛校園。而校園環(huán)境幽美清白,也能令同學(xué)更熱愛校園。

有關(guān)綠化校園計劃的具體內(nèi)容,本會有以下建議:有關(guān)綠化校園計劃的具體內(nèi)容,本會有以下建議:

圍繞校舍栽種樹苗:學(xué)??梢再徣霕涿纾缓髧@校舍裁種。圍繞校舍栽種樹苗:學(xué)校可以購入樹苗,然后圍繞校舍裁種。樹苗長成叢木后,校舍四周林蔭四處,既能美化環(huán)境,又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音,而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。樹苗長成叢木后,校舍四周林蔭四處,既能美化環(huán)境,又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音,而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。學(xué)??梢耘e辦校園植樹日,邀請全校同學(xué)參與,裨便建立團結(jié)精神,共同進行校園綠化工作。學(xué)??梢耘e辦校園植樹日,邀請全校同學(xué)參與,裨便建立團結(jié)精神,共同進行校園綠化工作。

于正門、走廊及課室種植盆栽:學(xué)??梢再徺I盆栽,放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊,綠化校園環(huán)境。于正門、走廊及課室種植盆栽:學(xué)校可以購買盆栽,放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊,綠化校園環(huán)境。正門的植物,可交由本會照料;各樓層的盆栽,則可交由附近的班別打理。正門的植物,可交由本會照料;各樓層的盆栽,則可交由附近的班別打理。另外,學(xué)??蔀槊堪噘徣敕N子及花盆,然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物,藉此提高環(huán)保意識,訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。另外,學(xué)校可為每班購入種子及花盆,然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物,借此提高環(huán)保意識,訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。

于學(xué)校天臺開闢花圃及魚池:學(xué)校的天臺鮮有師生使用,便用率甚低。于學(xué)校天臺開拓花圃及魚池:學(xué)校的天臺鮮有師生使用,便用率甚低。故本會建議將天臺開闢為花圃及魚池,既可進一步綠化校園,美化環(huán)境,又可以增加校園活動空間,讓同學(xué)在課馀時間,有多一個休憩的地方。故本會建議將天臺開拓為花圃及魚池,既可進一步綠化校園,美化環(huán)境,又可以增加校園活動空間,讓同學(xué)在課余時間,有多一個休憩的地方。至于花圃與魚池的管理工作,本會亦愿意承受。至于花圃與魚池的管理工作,本會亦愿意承受。

購買物資及改裝天臺,大約需消耗資一萬元。購買物資及改裝天臺,大約需消耗資一萬元。而上述計劃,亦可于十月正式開展,本會愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計劃。而上述計劃,亦可于十月正式開展,本會愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計劃。

以上建議,望校長能詳加考慮,採納推行。以上建議,望校長能詳加考慮,采用推行。

環(huán)保學(xué)會會長xx謹啟

綠化校園的提議書篇二

心愛的家長、少先隊員們:

大家好!

陽春三月,春暖花開,草長鶯飛。在這欣欣向榮、活力勃勃的春日里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。大家知道,綠色是生命的顏色,森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨打,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干漸漸地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些保存在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。實踐說明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,才不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)難。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%,這能不讓我們深感焦慮嗎!

假使在我們的周邊,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹,你就會仿佛走進了綠洲,不再覺得枯燥和單調(diào),心情開朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會給人類帶來莫大的好處。為此,特提議全體同學(xué)參與到“把綠色送給大地〞植樹活動中來。

我們的口號是:把綠色送給大地。

我們的要求是:一名少先隊員動員一位大人種一棵樹,栽一盆花,用我們的零花錢買樹種,種小樹,養(yǎng)小樹,使“綠在身邊,花在眼前〞,爭當(dāng)花草小衛(wèi)士,爭當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時,我們還要學(xué)習(xí)護綠知識,向周邊的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性,每個少先隊員在校園里,在街道上,在家中認養(yǎng)或看護一片綠地或一棵小樹,為它們松土、澆水,保護環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實際行動做綠色小天使。

可能我們的力量是微薄的,但是當(dāng)我們種下樹苗的時候,我們不是也種下了自己美好的希望嗎?心愛的家長、少先隊員們,伸出你的手,伸出我的手,在春日的暖陽里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到一切需要綠色、缺少樹木的地方,去播種綠色,用實際行動為生命筑起一道“綠色屏障〞,用自己的雙手愛護樹木,保護每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠和我們相伴。

提議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

綠化校園的提議書篇三

尊敬的老師、心愛的同學(xué):

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風(fēng)俗,是社會進步的表現(xiàn),也是每個公民義不容辭的責(zé)任。

為了更好地傾情主人翁的神態(tài),值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)立國家級綠色學(xué)校〞活動之際,校團委特向全校師生發(fā)出提議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造國家級綠色學(xué)校〞活動,借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進一步提高我校的環(huán)境教育水平;

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實踐活動;

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:

1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,班級衛(wèi)生工作到位;

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;

3、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不有意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;

4、凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;

5、儉約用水,珍惜電能,珍惜每一粒糧食;

6。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對迷信,反對邪惡事物;

四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德

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