2023年5月軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫(kù)檢測(cè)試卷A卷附答案

2023年5月軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫(kù)檢測(cè)試卷A卷附答案

單選題（共50題）1、建國(guó)初期，在我國(guó)流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學(xué)教材是（）A.凱洛夫的《教育學(xué)》B.巴拉諾夫的《教育學(xué)》C.岡察洛夫的《教育學(xué)》D.巴班斯基的《教育學(xué)》【答案】A2、在現(xiàn)代歐美教育思潮中，主張傳授學(xué)科的基本概念和原理、提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的是A.改造主義教育B.要素主義教育C.永恒主義教育D.結(jié)構(gòu)主義教育【答案】D3、客戶(hù)家庭基本信息不包括()。A.家庭主要成員的姓名、出生年月日B.居住地址、聯(lián)系方式，包括郵箱地址、聯(lián)系電話C.理財(cái)重點(diǎn)以及中、長(zhǎng)期理財(cái)目標(biāo)D.資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)【答案】D4、下列最早運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育教學(xué)問(wèn)題的著作是（）A.凱洛夫的《教育學(xué)》B.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》C.巴班斯基的《教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》D.楊賢江的《新教育大綱》【答案】A5、抗日民主根據(jù)地實(shí)行的教育工作政策是A.國(guó)民教育第一B.群眾教育第一C.干部教育第一D.兒童教育第一【答案】C6、古代學(xué)校產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)【答案】B7、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)包括（）分項(xiàng)。A.給水設(shè)備安裝B.氣壓試驗(yàn)C.沖洗D.水源測(cè)試E.消防水泵調(diào)試【答案】B8、開(kāi)始/結(jié)束百分率法適用于()的工作。A.計(jì)劃B.模型構(gòu)筑C.設(shè)計(jì)D.施工輔助設(shè)施小型E.研究【答案】A9、下列各藥入湯劑的用法正確的是A.滑石入湯劑沖服B.琥珀入湯劑包煎C.鉤藤入湯劑后下D.雷丸入湯劑后下E.麝香入湯劑另煎【答案】C10、李先生想要4年分期付款購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)，每年年末支付200000元，若年利率為6％，則該項(xiàng)分期付款相當(dāng)于現(xiàn)在一次性支付現(xiàn)金（）元。A.467000B.693000C.763000D.863251【答案】B11、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)教育學(xué)的研究任務(wù)是A.描述教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律B.揭示教育規(guī)律，確立教育理想C.揭示教育規(guī)律，規(guī)范教育行為D.研究教育實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題【答案】A12、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的特點(diǎn)屬于（）A.原始社會(huì)的教育B.古代社會(huì)的教育C.資本主義社會(huì)的教育D.社會(huì)主義社會(huì)的教育【答案】B13、編碼為A2的資料是（）資料。A.項(xiàng)目建議書(shū)B(niǎo).選址規(guī)劃意見(jiàn)通知書(shū)C.勘察報(bào)告D.施工合同【答案】B14、孔子重視啟發(fā)式教學(xué)，主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”。朱熹對(duì)“憤”的解釋是A.“達(dá)其辭”B.“口欲言而未能之貌”C.“開(kāi)其意”D.“心求通而未得之意”【答案】D15、采暖系統(tǒng)安裝完畢，管道保溫之前應(yīng)按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求進(jìn)行系統(tǒng)（）試驗(yàn)。A.風(fēng)壓B.氣壓C.水壓D.溫度【答案】C16、建設(shè)單位在工程竣工驗(yàn)收后（）個(gè)月內(nèi)，必須向城建檔案館（室）移交一套符合規(guī)定的工程檔案。A.1B.2C.3D.4【答案】C17、施工單位填寫(xiě)的沖洗、吹洗試驗(yàn)記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B18、柔性屋面找平層采用水泥砂漿或細(xì)石混凝土?xí)r，縱橫縫的最大間距不宜大于（）A.4mB.5mC.6mD.7m【答案】C19、提出認(rèn)知發(fā)展理論，通過(guò)順應(yīng)與同化，達(dá)到平衡或不平衡的是（）A.加德納B.贊可夫C.維果茨基D.皮亞杰【答案】D20、某單位基建處負(fù)責(zé)單位新建辦公樓的任務(wù)。該辦公樓為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，地上4層、地下1層，建筑面積為10000㎡.該單位基建處通過(guò)招標(biāo)投標(biāo)，選擇由甲監(jiān)理公司負(fù)責(zé)該辦公樓施工監(jiān)理工作、乙建筑公司承擔(dān)該辦公樓的施工工作。工程于2011年6月10日開(kāi)工，2011年9月19日完工，并通過(guò)了竣工驗(yàn)收。工程施工期間，建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位共同利用當(dāng)?shù)毓こ虣n案資料管理系統(tǒng)進(jìn)行工程資料的日常管理。A.建設(shè)電子檔案的準(zhǔn)確性、完整性、有效性B.建設(shè)電子檔案與紙質(zhì)檔案是否一致、是否已建立關(guān)聯(lián)C.載體有無(wú)病毒、有無(wú)劃痕D.登記表、著錄數(shù)據(jù)、軟件、說(shuō)明資料等是否齊全【答案】A21、單層廠房當(dāng)中柱按照其作用分為（）A.排架柱B.抗風(fēng)柱C.混凝土柱D.鋼柱E.鋼筋混凝土柱【答案】A22、下列可以通過(guò)普通年金終值計(jì)算出來(lái)的有（）。A.償債基金B(yǎng).期初普通年金終值C.永續(xù)年金現(xiàn)值D.永續(xù)年金終值E.遞延年金終值【答案】A23、主要決定微機(jī)性能的是（）A.CPUB.耗電量C.質(zhì)量D.價(jià)格【答案】A24、施工單位填寫(xiě)的分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B25、對(duì)列入房屋、建筑物等建筑工程預(yù)算的附屬設(shè)備，出庫(kù)安裝時(shí)，()。A.不能計(jì)入設(shè)備投資支出B.直接計(jì)入設(shè)備投資支出C.需具備一定條件后才能計(jì)入設(shè)備投資支出D.直接計(jì)入待攤投資支出【答案】A26、下列因素中，不屬于影響混凝混凝土拌合物的和易性的主要因素的是（）A.水泥漿的數(shù)量B.水泥的品種C.水泥強(qiáng)度等級(jí)D.砂率【答案】C27、“知識(shí)就是力量”這一命題所表達(dá)的觀念，在知識(shí)的分類(lèi)體系中屬于A.陳述性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.策略性知識(shí)【答案】A28、砂漿的保水性用（）表示。A.稠度B.分層度C.沉入度D.延度【答案】B29、墻的作用主要包括圍護(hù)、分隔和（）。A.承重B.阻斷C.通風(fēng)D.采光【答案】A30、信息管理部門(mén)的工作任務(wù)之一是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織項(xiàng)目管理班子各個(gè)工作部門(mén)的（）。A.信息工作平臺(tái)的建立B.工程檔案管理工作C.數(shù)據(jù)庫(kù)的建立D.信息處理工作【答案】D31、單個(gè)設(shè)計(jì)工作的進(jìn)度(完成百分率)通?？梢杂?)方法來(lái)確定。A.費(fèi)用比率法B.完成單元法C.漸進(jìn)里程碑法D.開(kāi)始/結(jié)束百分率法E.比值法【答案】B32、古代學(xué)校產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)【答案】B33、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的作用主要包括（）。A.降低交易成本B.降低交易價(jià)格C.提高交易效率D.提高交易價(jià)格E.規(guī)范交易行為【答案】A34、建設(shè)項(xiàng)目工程任務(wù)實(shí)施的工程設(shè)計(jì)平行委托模式的主要特點(diǎn)包括()。A.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主要負(fù)責(zé)對(duì)多個(gè)設(shè)計(jì)合同的跟蹤管理，工作量大B.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主要負(fù)責(zé)所有設(shè)計(jì)合同的合同談判、簽約、招標(biāo)及合同管理，工作量一般C.不同的設(shè)計(jì)單位對(duì)業(yè)主的設(shè)計(jì)要求、準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握程度不同，容易造成設(shè)計(jì)不協(xié)調(diào)D.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主要負(fù)責(zé)對(duì)所有設(shè)計(jì)單位的管理及各個(gè)設(shè)計(jì)單位之間的協(xié)調(diào)組織E.各個(gè)專(zhuān)業(yè)之間、各個(gè)設(shè)計(jì)階段以及建設(shè)項(xiàng)目各個(gè)組成部分之間的交互界面比較多，界面管理工作量大，也很容易對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量、設(shè)計(jì)進(jìn)度產(chǎn)生影響【答案】A35、細(xì)料石是通過(guò)加工，外形規(guī)則，疊砌面凹人深度不應(yīng)大于（）mm。A.5B.10C.15D.20【答案】B36、一個(gè)卷煙工人可以一下抓起20支煙，說(shuō)明人的（）A.遺傳因素B.主觀能動(dòng)性C.先天因素D.差異性【答案】B37、施工文檔資料的更改應(yīng)由（）相應(yīng)責(zé)任人執(zhí)行；涉及審批程序的，由原審批責(zé)任人執(zhí)行。A.提出修改單位B.原指定部門(mén)C.指定部門(mén)D.上級(jí)主管單位【答案】B38、在建筑給排水管道系統(tǒng)安裝質(zhì)量驗(yàn)收中，埋地管道防腐層材質(zhì)和結(jié)構(gòu)應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)方法是（）。A.觀察和開(kāi)啟閥門(mén)、水嘴等放水B.檢查有關(guān)部門(mén)提供的檢測(cè)報(bào)告C.觀察或局部解剖檢查D.尺量檢查【答案】C39、將有保存價(jià)值的文件分門(mén)別類(lèi)整理成案卷，稱(chēng)為（）。A.備案B.歸檔C.立卷D.移交【答案】C40、就風(fēng)險(xiǎn)管理的一般意義而言，()是處理風(fēng)險(xiǎn)最強(qiáng)有力的手段。A.風(fēng)險(xiǎn)回避B.風(fēng)險(xiǎn)控制C.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移D.風(fēng)險(xiǎn)分散【答案】A41、由承辦人簽注文件承辦經(jīng)過(guò)和結(jié)果的活動(dòng)是（）。A.催辦B.承辦C.注辦D.批辦【答案】C42、砂漿的保水性用（）表示。A.稠度B.分層度C.沉入度D.延度【答案】B43、監(jiān)理單位發(fā)布的停、復(fù)工令應(yīng)當(dāng)事先向業(yè)主報(bào)告，如在緊急情況下未能事先報(bào)告時(shí)，則應(yīng)在()h內(nèi)向業(yè)主作出局面報(bào)告。A.12B.24C.48D.72【答案】B44、在砌筑砂漿中加入摻合料的主要目的，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.改善砂漿的和易性B.改善砂漿的保水性C.提高砂漿強(qiáng)度D.降低水泥用量【答案】C45、建筑工程資料管理系統(tǒng)中給單元加邊框可以選擇（）線形。A.直線B.虛線C.波浪線D.不規(guī)則線【答案】A46、建設(shè)項(xiàng)目管理中必須分離的不相容職務(wù)，主要包括()。A.授權(quán)審批職務(wù)與業(yè)務(wù)執(zhí)行職務(wù)B.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與審核監(jiān)督職務(wù)C.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與業(yè)務(wù)執(zhí)行職務(wù)D.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與會(huì)計(jì)記錄職務(wù)E.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與財(cái)產(chǎn)保管職務(wù)【答案】A47、皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展階段的發(fā)展順序依次為（）A.前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、形式運(yùn)算階段和具體運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段和具體運(yùn)算階段【答案】B48、以下不屬于《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守》中的從業(yè)基本準(zhǔn)則的是（）。A.專(zhuān)業(yè)勝任B.勤勉盡責(zé)C.公平競(jìng)爭(zhēng)D.信息保密【答案】D49、1956年出版《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》，將教育目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能領(lǐng)域三個(gè)主要部分的美國(guó)教育家是（）A.布魯納B.布盧姆C.斯金納D.根舍因【答案】B50、以下不屬于20世紀(jì)50年代以前的蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著的是（）A.克魯普斯卡婭《國(guó)民教育與民主主義》B.加里寧《論共產(chǎn)主義教育》C.巴班斯基《教育過(guò)程最優(yōu)化》D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】C大題（共10題）一、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類(lèi)型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課，一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材，試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料，沒(méi)有教師使用超過(guò)一種的材料。9周以后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃，研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī)，自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)幾乎所有的無(wú)關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來(lái)。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。二、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng)，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。接第(3)題，每個(gè)員工應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為()元。【答案】三、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案，劉先生每月凈利潤(rùn)為()元。【答案】四、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行甲方案，劉先生每月凈利潤(rùn)為()元。【答案】五、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷(xiāo)售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為()萬(wàn)元?！敬鸢浮苛?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷(xiāo)售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬(wàn)元?！敬鸢浮科?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái)，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來(lái)要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷?lái)作預(yù)備，錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對(duì)重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺(jué)中進(jìn)入未來(lái)，未來(lái)也就被照顧到了。”閱讀上述材料，評(píng)析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮堪?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％。現(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20％，納稅150萬(wàn)元的概率為50％，納稅180萬(wàn)元的概率為30％；第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40％，納稅160萬(wàn)元的概率為40％，納稅170萬(wàn)元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30％，納稅140萬(wàn)元的概率為30％，納稅180萬(wàn)元的概率為40％；第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50％，納稅150萬(wàn)元的概率為20％，納稅160萬(wàn)元的概率為30％甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮烤?、一些教師想在學(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué)，每所有8個(gè)化學(xué)班，每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無(wú)關(guān)變量。【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)