創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生

創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生目前一頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)婁底市創(chuàng)建全國文明城市，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)文先鋒的凱歌。

我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建國家文明城市”做出自己的貢獻(xiàn)，爭取做一名合格的文明市民。目前二頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?！吨袑W(xué)生守則》對我們中學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。

今天我們就舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。目前三頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)有哪些不文明現(xiàn)象需要糾正呢？目前四頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)目前五頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)目前六頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)隨地吐痰目前七頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)目前八頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)目前九頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)我們該為創(chuàng)文做些什么呢？目前十頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)對全校師生的總體要求學(xué)生、教師對創(chuàng)建知曉率100%、支持率100%學(xué)生、教師對政府預(yù)防和處置突發(fā)公共事件能力的滿意度達(dá)100%學(xué)生、教師安全感達(dá)100%學(xué)生、教師對見義勇為行為的贊同與支持率達(dá)100%學(xué)生、教師對道德模范評選表彰結(jié)果的認(rèn)同率達(dá)100%

目前十一頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)對全校師生的總體要求

學(xué)生、教師對美德少年評選活動(dòng)的知曉率、滿意率達(dá)100%學(xué)生、教師對文明校園創(chuàng)建知曉率、支持率達(dá)100%有社會(huì)主義核心價(jià)值觀及中國夢的宣傳，師生對24字核心價(jià)值觀基本內(nèi)容熟知熟記、入腦入心。目前十二頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)熟記核心價(jià)值觀24個(gè)字目前十三頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)熟記核心價(jià)值觀24個(gè)字社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。目前十四頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)“法治”與“法制”的區(qū)別法治與法制這兩個(gè)詞，乍一看起來似乎大同小異。事實(shí)上，二者具有本質(zhì)的區(qū)別。法制指一個(gè)國家的法及其法律制度，而法治卻強(qiáng)調(diào)一個(gè)國家處于依法治理的一種狀態(tài)。法制的內(nèi)涵比法治要小的多。法制著重講的是法的一系列規(guī)則、原則及與此相關(guān)的制度。法治就是在法及其司法體制健全的情況下，在完全地服從于和體現(xiàn)了社會(huì)的整體利益與群體意志的前提條件下，能最大限度而充分地發(fā)揮個(gè)人的意志與行為的自由的一種社會(huì)狀態(tài)。目前十五頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)了解文明公約和“十不”規(guī)范目前十六頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)婁底市民文明公約愛國守法明禮誠信尊老愛幼友親睦鄰遵守秩序講究衛(wèi)生通情達(dá)理開放包容自強(qiáng)自立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新振興婁底勇?lián)?zé)任目前十七頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)

不隨地吐痰不亂倒亂扔不亂貼亂畫不亂擺亂設(shè)不亂穿馬路、跨越欄桿不吵架斗毆不毀壞草木不損壞公物不染黃賭毒不在公共場所吸煙婁底市“十不”文明行為規(guī)范目前十八頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)知曉測評問卷調(diào)查內(nèi)容目前十九頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)1.你知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容嗎？是怎樣宣傳的？答：知道。24個(gè)字，三個(gè)層面。國家層面是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面是自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體版面。2.是否知道本市全面推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作？答：知道。對文明進(jìn)校園工作很滿意。3.學(xué)校的中小學(xué)德育課，少先隊(duì)活動(dòng)是否被占用？答：沒有。均按課程標(biāo)準(zhǔn)制定德育課程教學(xué)計(jì)劃，沒有擠占德育課程課時(shí)。

創(chuàng)建全國文明城市調(diào)查問卷內(nèi)容解讀目前二十頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)4.您是否知道本市全面推進(jìn)中小學(xué)教師的師德師風(fēng)建設(shè)？答：知道。我市始終將師德師風(fēng)建設(shè)作為根本，通過健全師德考評機(jī)制，定期評選表彰師德標(biāo)兵等措施，打造了一支“品德高尚，作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。5.你們市是否開展了最美教師、美德少年、善行義舉評選和宣傳活動(dòng)？答：開展。我市開展了“最美教師”評選活動(dòng)，共評出30名最美人物。同時(shí)，我校劉超老師被評為婁底市“最美教師”。高一1601班優(yōu)秀學(xué)子胡小可被評為婁底市“美德少年”。

創(chuàng)建全國文明城市調(diào)查問卷內(nèi)容解讀目前二十一頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)6.學(xué)校的體育課，大課間活動(dòng)是否被占用？答：沒有。均按課程標(biāo)準(zhǔn)制定足時(shí)足量開滿課程。體育課還率先實(shí)行了“模塊走班”，效果明顯。7.所在社區(qū)是否有未成年活動(dòng)場所，組織過未成年人集體活動(dòng)？答：有活動(dòng)場所，組織過活動(dòng)。8.你是否到地愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施參觀學(xué)習(xí)？答：參加了。經(jīng)常參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

創(chuàng)建全國文明城市調(diào)查問卷內(nèi)容解讀目前二十二頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)9.本市的網(wǎng)吧是否有接納未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象？答：沒有。國家規(guī)定未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)。10.您對學(xué)校目前的周邊秩序和社會(huì)文化環(huán)境是否滿意？答：滿意。我市高度重視學(xué)校的周邊秩序及環(huán)境整治工作，嚴(yán)密部署，全社會(huì)共同參與，層層落實(shí)責(zé)任，全力排查各種安全隱患，并積極整改，取得了良好效果。11.你是否知道本市開展了未成年教育保護(hù)宣傳工作？都采取了哪些措施？答：知道。我市開展的“未成年教育保護(hù)宣傳工作”，明確相關(guān)部門職責(zé)，采取宣傳車，交通路口有宣傳展板和政策宣講員，還深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校宣講，效果明顯。

創(chuàng)建全國文明城市調(diào)查問卷內(nèi)容解讀目前二十三頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)

同學(xué)們，我們應(yīng)對自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神目前二十四頁\總數(shù)二十八頁\編于十九點(diǎn)古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活中的小事，但真正做起來并不容易。

我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種有益的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行動(dòng)，告別各種不良行為，做一個(gè)