圖書館里有五花八門的書為什么你能很快找到你需要的書詳解

圖書館里有五花八門的書為什么你能很快找到你需要的書詳解演示文稿目前一頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)優(yōu)選圖書館里有五花八門的書為什么你能很快找到你需要的書目前二頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)分類的作用和意義分類方法的應(yīng)用可使事物更加的系統(tǒng)化、條理化，更進(jìn)一步區(qū)分和認(rèn)識(shí)不同事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。目前三頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)案例1：以所含陽離子不同進(jìn)行分類以所含陰離子不同進(jìn)行分類分類的標(biāo)準(zhǔn)要對(duì)事物進(jìn)行分類，首先要確定一定的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)不同，得到的分類結(jié)果也不相同。通常因?yàn)橐环N分類方法的局限性，我們往往采用多種分類方法。有關(guān)分類標(biāo)準(zhǔn)的問題目前四頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)Na2CO3鈉鹽碳酸鹽Na2CO3交叉分類法：對(duì)一種事物以多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類物質(zhì)所屬類別有交叉部分目前五頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)Na2CO3K2SO4鈉鹽鉀鹽這是交叉分類么?為什么?不是目前六頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)含氧酸無氧酸一元酸二元酸用交叉分類法對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類H2SO4HClHNO3H2CO3

活動(dòng)探究1：目前七頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)活動(dòng)探究2某物質(zhì)經(jīng)分析，只含一種元素，則此物質(zhì)()A一定是一種單質(zhì)B一定是純凈物C一定是混和物D可能是純凈物，也可能是混和物D目前八頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)氧化物物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物酸堿鹽樹狀分類法：對(duì)同類事物進(jìn)行再分類的一種方法

同一層次的物質(zhì)類別間一般是相互獨(dú)立，沒有交叉的。目前九頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)物質(zhì)的分類物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物金屬非金屬Na、Mg、AlS、O2、N2氧化物酸堿鹽酸性氧化物堿性氧化物兩性氧化物不成鹽氧化物SO2、CO2、P2O5Na2O、CaO、Fe2O3Al2O3CO、NO按酸根分含氧酸無氧酸HNO3、H2SO4HCl按電離出的H+數(shù)分一元酸二元酸三元酸HClHNO3H2SO4H2SO3H3PO4按強(qiáng)弱分強(qiáng)堿弱堿NaOH、Ba(OH)2NH3·H2O、Fe(OH)3按電離出的OH-數(shù)分一元堿二元堿三元堿NaOHBa(OH)2Fe(OH)3正鹽酸式鹽堿式鹽Na2CO3NaHCO3Cu2(OH)2CO3Al(OH)3目前十頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)小結(jié)：常用的簡(jiǎn)單分類方法交叉分類法樹狀分類法特點(diǎn)：物質(zhì)類別間有相交叉的部分特點(diǎn)：同層次中各類別間相互獨(dú)立分類角度多樣分類標(biāo)準(zhǔn)唯一目前十一頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)【思考與交流】★氯化鈉溶液是怎么得到的？★泥水濁液是怎么得到的？氯化鈉固體分散在水中形成的混合體系泥分散在水中所形成的混合體系目前十二頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)1、分散系的概念把

所得到的體系，叫做分散系。前者屬于

，稱作

，后者起

的作用，稱作

。其實(shí)，初中我們學(xué)過的溶液就是一種分散系，其中溶質(zhì)屬于

，溶劑屬于

。初中我們還學(xué)過懸濁液和乳濁液，它們也是分散系。例如泥水中的水是

，泥土小顆粒是

。一種（或多種）物質(zhì)分散在另一種（或多種）物質(zhì)中被分散的物質(zhì)分散質(zhì)容納分散質(zhì)分散劑分散質(zhì)分散劑分散劑分散質(zhì)二、分散系及其分類根據(jù)分散質(zhì)或分散劑所處的狀態(tài)（氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)），分散系可分為哪幾種？思考：目前十三頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)分散質(zhì)分散劑按照分散質(zhì)或分散劑的聚集狀態(tài)（氣、液、固）來分，有9種類型?？諝馀菽菽芰显旗F酒精珍珠煙糖水合金目前十四頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)分散系膠體濁液溶液懸濁液乳濁液當(dāng)分散劑是液體時(shí)，按分散質(zhì)粒子大小來分：目前十五頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)懸濁液:即由不溶性的固體分散在液體中因布朗運(yùn)動(dòng)而不很快下沉，所形成的分散物系。如墨汁、泥漿等。乳濁液:由兩種不相溶的液體所組成的分散系，即一種液體以小液滴的形式分散在另外一種液體之中形成的混合物叫乳濁液。如油水混合物就是乳濁液。但豆?jié){,牛奶不是乳濁液，而是膠體

膠體定義：分散質(zhì)粒子直徑介于

之間的分散系。1～100nm目前十六頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)2、液體分散系的分類（根據(jù)分散質(zhì)粒子大小）穩(wěn)定性分散質(zhì)直徑分散系＞100nm1～100nm溶液濁液膠體穩(wěn)定不穩(wěn)定＜1nm1nm=10－9m?（＜10-9m）（＞10-7m）（10-9m～10-7m）介穩(wěn)體系介穩(wěn)定體系：膠體的穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間，在一定條件下能穩(wěn)定存在，屬于介穩(wěn)體系目前十七頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)

分散質(zhì)粒子的大小是膠體區(qū)別于溶液、濁液的本質(zhì)特征。膠體的本質(zhì)特征：分散質(zhì)粒子直徑位于1~100nm的分散系目前十八頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)

科學(xué)探究

1、Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：①取三個(gè)小燒杯，分別加入25ml蒸餾水、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。②將燒杯中的蒸餾水加熱至

，向

中逐滴加入

FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至

，停止加熱，即制得紅褐色的

。

沸騰溶液呈紅褐色Fe(OH)3膠體沸水★注意：①沸水、逐滴加入飽和FeCl3溶液★注意：②加熱至溶液呈紅褐色后停止加熱（加熱時(shí)間不能過長(zhǎng)）★注意：③不能用自來水，也不能攪拌★注意：④不用“↓”，寫膠體目前十九頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)實(shí)驗(yàn)原理：FeCl3+3H2O=Fe(OH)3（膠體）+3HCl目前二十頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)硫酸銅溶液無光亮的“通路”有光亮的”通路“氫氧化鐵膠體2、把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體的燒杯置于暗處，分別用激光筆照射杯中的液體，在光束垂直的方向觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。目前二十一頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)丁達(dá)爾效應(yīng)

這條光亮的“通路”是由于膠體粒子對(duì)光線散射（光波偏離原來方向而分散傳播）形成的，叫做丁達(dá)爾效應(yīng)。粒子小，全透射溶液粒子較大，散射膠體粒子很大，全反射濁液目前二十二頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)探究：如何區(qū)別溶液與膠體？

用丁達(dá)爾效應(yīng)

利用丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種常用物理方法。丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì)目前二十三頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)電影放映時(shí)的丁達(dá)爾效應(yīng)目前二十四頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)樹林中的丁達(dá)爾效應(yīng)目前二十五頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)總結(jié)：1、膠體分散系與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是

。2、膠體分散系與溶液分散系可以通過實(shí)驗(yàn)方法來區(qū)別：膠體分散系具有

，而溶液分散系不具備該性質(zhì)。3、將膠體和泥水分別進(jìn)行過濾，觀察并紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Fe(OH)3膠體泥水膠體的分散質(zhì)能通過濾紙泥水的分散質(zhì)不能通過濾紙丁達(dá)爾效應(yīng)分散系的粒子大小目前二十六頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)溶液膠體濁液微粒直徑微粒組成特點(diǎn)能否通過濾紙光照實(shí)例<1n

m1~100nm>100nm分子或離子分子的集合體或高分子小液滴或固體小顆粒均一、穩(wěn)定、透明

均一、穩(wěn)定、透明不均一、不穩(wěn)定、不透明能 能 不能無光路形成光路透光性差蔗糖水、食鹽水蛋白溶液、淀粉溶液石灰乳、油水混合物3目前二十七頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)（三）電泳現(xiàn)象——電學(xué)性質(zhì)目前二十八頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)1.概念：在外加電場(chǎng)作用下，膠體粒子在分散劑里作定向移動(dòng)的現(xiàn)象，叫做電泳。2.原因：因?yàn)槟z體粒子具有相對(duì)較大的表面積，能夠吸附陰離子或陽離子，從而使自己帶上負(fù)電或正電,所以在電場(chǎng)的作用下發(fā)生了定向移動(dòng)，即電泳現(xiàn)象。目前二十九頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)（四）膠體的聚沉1.膠體穩(wěn)定的原因：是由于同種膠粒帶有相同的電荷，它們相互排斥的緣故。(布朗運(yùn)動(dòng)）2.膠體的聚沉：施加某些條件，使分散質(zhì)粒子聚集成大于100nm的大顆粒而成為沉淀。3.凝膠：指膠粒與分散劑一起凝聚形成的不流動(dòng)的凍狀物。如：果凍、涼粉、豆腐等。目前三十頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)知識(shí)拓展：膠體的凈化方法——滲析法將膠體放入半透膜袋里，再將此袋放入水中，膠體粒子不能透過半透膜，而小分子，離子可以通過半透膜，從而使雜質(zhì)分子或離子進(jìn)入水中而除去。(半透膜如動(dòng)物腸衣、雞蛋殼膜，羊皮紙、膠棉薄膜、玻璃紙等)。滲析目前三十一頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)滲析用于分離膠體和溶液目前三十二頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)內(nèi)容主要應(yīng)用舉例性質(zhì)丁達(dá)爾效應(yīng)一束光通過膠體時(shí)產(chǎn)生一條“通路”鑒別溶液和膠體布朗運(yùn)動(dòng)膠粒在膠體中做不停的，無規(guī)則運(yùn)動(dòng)-----電泳膠粒在外電場(chǎng)作用下做定向移動(dòng)工廠除塵聚沉方法有加熱，加入酸·堿·鹽，加入帶相反電荷的膠體等必要時(shí)需破壞膠體制備水解法FeCl3+3H2O=Fe(OH)3（膠體）+3HCl----聚沉方法加熱加速膠粒運(yùn)動(dòng)，使之易于結(jié)合成大顆粒如制豆腐，工業(yè)制肥皂等。解釋某些自然現(xiàn)象，如江河入?？谛纬缮持薜?。加入電解質(zhì)中和膠粒所帶的電荷，使之結(jié)合成大顆粒加入帶相反電荷的膠體互相中和電性，減小同種電性的相互排斥而使之聚集成大顆粒提純滲析由于膠粒不能通過半透膜，而離子，小分子能透過半透膜，用此法提純膠體凈化，精制膠體過濾用以分離膠體與濁液，膠體粒子可以通過濾紙，而濁液粒子不能總結(jié)：膠體的性質(zhì)，制備，聚沉方法，提純目前三十三頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)1．溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是（）A．是否為大量分子或離子的集合體B．分散質(zhì)微粒直徑的大小C．能否透過濾紙D．是否均一、穩(wěn)定、透明B目前三十四頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)2、關(guān)于溶液的敘述正確的是()A.所有溶液都是無色的B.由分散質(zhì)和分散劑組成的分散系一定是溶液C.均一穩(wěn)定的液體是溶液D.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的D目前三十五頁\總數(shù)三十七頁\編于點(diǎn)3、下列說法中正確的是（）

A、溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是當(dāng)一束光線通過膠體時(shí)可出現(xiàn)一條光亮的通路，溶液則沒有此種現(xiàn)象

B、制備Fe(OH)3的方法是將飽和FeCl3溶