人教版物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子的結(jié)構(gòu)酸的化學(xué)性質(zhì)PPT

第二節(jié)常見的酸和堿第2課時酸的化學(xué)性質(zhì)1.濃鹽酸具有

性，打開瓶塞瓶口上方可以看到

，所以應(yīng)

保存。2.濃硫酸有

性，所以可以做氣體干燥劑；溶于水

熱量，在稀釋濃硫酸時應(yīng)將

沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入

中，并不斷攪拌。3.濃硫酸有

性，能腐蝕人的皮膚、衣服等。溫故知新?lián)]發(fā)白霧密封吸水放出濃硫酸水腐蝕學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過對酸化學(xué)性質(zhì)的探究，熟練書寫化學(xué)反應(yīng)方程式。2.使學(xué)生逐步懂得從個別到一般的認(rèn)識事物規(guī)律過程（即從現(xiàn)象到本質(zhì)）。3.增強(qiáng)利用所學(xué)知識聯(lián)系生活、服務(wù)生活的意識4.初步學(xué)會模仿、歸納的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)有兩瓶液體分別是稀鹽酸和水。請同學(xué)們?nèi)芜x物質(zhì)設(shè)計實驗方案加以鑒別。（每答對一種方案加1分）小組討論（2min）

試劑現(xiàn)象和結(jié)論回顧并獨立寫出下列反應(yīng)原理，總結(jié)反應(yīng)規(guī)律與稀鹽酸反應(yīng)與稀硫酸反應(yīng)鎂鋅鐵Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2

↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑活動探究提出問題：工業(yè)上經(jīng)常用稀鹽酸或稀硫酸除去金屬表面的鐵銹，是什么原理呢？做出猜想：鐵銹和稀酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)設(shè)計實驗：現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵銹+鹽酸鐵銹+硫酸鐵銹逐漸消失，無色溶液變黃Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O學(xué)以致用你能寫出硫酸和氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎？討論：（30s）在金屬加工時，工人師傅常用稀硫酸或稀鹽酸進(jìn)行“鋼鐵酸洗”，以除去鋼鐵制品表面的鐵銹，但酸洗的時間不能太長。用我們所學(xué)的知識應(yīng)如何解釋？激疑質(zhì)疑Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O問題：石灰石的主要成分是什么？請寫出稀鹽酸與石灰石的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式。CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O回憶：實驗室制取CO2H2CO3硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)拓展視野氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl白色白色開動腦筋1、如何檢驗含Cl-的化合物？先滴加AgNO3,再滴幾滴稀HNO3階段總結(jié)：酸的化學(xué)性質(zhì)跟指示劑的反應(yīng)跟金屬的反應(yīng)跟金屬氧化物的反應(yīng)跟堿的反應(yīng)跟鹽的反應(yīng)紫色石蕊變紅；酚酞不變色HClCuCO2NaCl

Fe2O3FeCuCO2H2SO4NaClCuNaOHH2SO4CO2NaClCaCO