浙江寧波海曙區(qū)衛(wèi)生健康局下屬醫(yī)療衛(wèi)生單位招考聘用88人筆試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。浙江寧波海曙區(qū)衛(wèi)生健康局下屬醫(yī)療衛(wèi)生單位招考聘用88人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律或特征，分類正確的一項是：A.①②④，③⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③④，②⑤⑥D.①②⑥，③④⑤參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均由直線組成，但直線數(shù)量沒有規(guī)律。繼續(xù)觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖1、圖3和圖4的起始線和結束線為平行關系，圖2、圖5和圖6的起始線和結束線為垂直關系。因此①③④一組，②⑤⑥一組。故正確答案為C。2.鴻雁：箋札：書信A.月老：紅娘：媒人B.乾坤：天地：宇宙C.紅豆：相思：戀人D.東宮：王子：儲君參考答案：A解題思路：分析題干詞項間關系，鴻雁、箋札是書信的代稱。鴻雁、箋札都代指書信。A項，月老、紅娘都代指媒人，與題干關系一致。B項，乾坤代指天地，不能代指宇宙，與題干關系不一致。C項，紅豆代指相思，相思不能代指戀人，與題干關系不一致。D項，王子不能代指儲君，與題干關系不一致。故本題選A。3.每四年一屆的世界哲學大會在希臘雅典舉行。H大學的張教授、馬教授和李教授中至少有一人參加了這屆國際哲學盛會。已知：Ⅰ.只有向大會組委會提交一篇英文論文并經(jīng)評審通過的報名者，才能獲得組委會發(fā)出的會議邀請函Ⅱ.由于張教授和馬教授是同一教研室的同事而且經(jīng)常合作進行研究，如果張教授前往雅典參加這次大會，那么馬教授也肯定會一同參加Ⅲ.李教授在受聘H大學之前曾留學德國，他向大會組委會提交了一篇用德語撰寫的有關德國哲學家康德的學術論文根據(jù)以上情況，以下________項一定為真。A.李教授參加了這屆世界哲學大會B.張教授參加了這屆世界哲學大會C.張教授和馬教授均參加了這屆世界哲學大會D.馬教授參加了這屆世界哲學大會參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干細節(jié)信息：①提交英文論文并通過←收到邀請函；②張教授去→馬教授去；③李教授提交了德語論文；④至少有一個人參加。A項，根據(jù)細節(jié)信息①，要想?yún)⒓哟髸?，必須提交英文論文并通過，而李教授提交的是德語論文，因此李教授參加了這屆世界哲學大會不一定為真。B項，由于題干沒有涉及張教授是否提交英文論文并通過，所以張教授參加了這屆世界哲學大會不一定為真。C項，由于題干沒有涉及張教授和馬教授是否提交英文論文并通過，所以張教授和馬教授均參加了這屆世界哲學大會不一定為真。D項，由于張教授和李教授不一定參加大會，結合細節(jié)信息④可知，馬教授一定參加了大會。故本題選D。解題思路：第一步：分析題干。①獲得邀請函→提交英文論文且評審通過②張→馬③李提交德語論文第二步：進一步分析。通過條件③李提交德語論文可知李沒有提交英文論文，根據(jù)逆否原則可從條件①得到條件④沒有提交英文論文或評審沒有通過→沒有獲得邀請函，即李沒有獲得邀請函，則一定無法參加此次大會，排除A。根據(jù)條件②逆否原則可得⑤-馬→-張，如果馬沒去，則張一定也沒有去，與題干中的“至少有一人參加了大會”矛盾，所以馬一定去了，張是否參加大會無法確定。故正確答案為D。4.聘期考核的結果可分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，年度考核結果可分為合格和不合格等檔次。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十一條第二款，年度考核的結果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結果可以分為合格和不合格等檔次。因此，本題錯誤。5.某健身館共有200名會員，某個星期從周一到周日，會員無變動情況，平均每天到健身館健身的會員人數(shù)為80人，若該星期每天都到健身館的會員數(shù)不超過16名，則該星期到健身館總天數(shù)不少于3天的會員數(shù)量至少為：A.34人B.36人C.38人D.30人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于其他最值構造。第二步，周一到周日到健身館的總人次為80×7＝560人次。要求“不少于3天的會員數(shù)量”盡量少，則先讓剛好兩次的人盡量多，再讓每天來的人數(shù)盡量多（最多16名）。先給每個會員分配2次，合計200×2＝400人次，實際人次超出：560－400＝160人次；每天都來的16人超出16×（7－2）＝80人次，其他人超出160－80＝80人次；這些超出的全部是一周來了6次的人貢獻，這樣的人有80÷（6－2）＝20人。故該星期到健身館總天數(shù)不少于3天的會員數(shù)量至少為16＋20＝36人。具體如下表所示：因此，選擇B選項。6.某少兒頻道平時每天播出10個節(jié)目，暑假期間為豐富兒童業(yè)余生活，決定每天增至14個節(jié)目播出，并且要保持原來的10個節(jié)目之間的相對順序不變，則有（

）種播出組合情況。A.990B.1980C.5040D.24024參考答案：D解題思路：要保持原來的10個節(jié)目之間的相對順序不變，可以采用插空法，10個節(jié)目產(chǎn)生11個空，則增加的第一個節(jié)目有11種選擇，11個節(jié)目產(chǎn)生12個空，增加的第二個節(jié)目有12種選擇，依次類推，第三個節(jié)目有13種選擇，第四個節(jié)目有14種選擇，則共有種組合方式。故正確答案為D。7.別墅∶建筑A.手指∶手B.獼猴桃∶水果C.幾何∶數(shù)論D.講師∶教授參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！皠e墅”是“建筑”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系。第二步，辨析選項。A項：“手指”是“手”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系，排除；B項：“獼猴桃”是“水果”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“幾何”與“數(shù)論”都是數(shù)學學科的分支，二者屬于并列關系中的反對關系，排除；D項：“講師”與“教授”都是高校的職稱，二者屬于并列關系中的反對關系，排除。因此，選擇B選項。8.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，代表作有小說《駱駝祥子》《濟南的冬天》和話劇《茶館》《龍須溝》等。（）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：老舍，原名舒慶春。因為老舍生于陰歷立春，父母為他取名“慶春”，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學后，自己更名為舒舍予，含有“舍棄自我”，亦即“忘我”的意思。信仰基督教，北京滿族正紅旗人。代表作有小說《駱駝祥子》和話劇《茶館》《龍須溝》等?！稘系亩臁肥抢仙嵯壬鷦?chuàng)作的一篇散文。故表述錯誤。9.（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。

第二步，分子分母反約分可得：，觀察發(fā)現(xiàn)分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：2，2，2，2，（2），是常數(shù)數(shù)列；

分母數(shù)列：2，3，4，5，（6），是公差為1的等差數(shù)列。

所求項為。

因此，選擇D選項。

10.“五岳歸來不看山”，以下選項與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風似剪刀參考答案：B解題思路：本題屬于推理方式類題目，題干強調(diào)部分與整體之間的關系，“五岳歸來不看山”表明五岳代表了最好的山，B項中的“桂林山水甲天下”體現(xiàn)了部分與整體之間的關系，即：桂林山水代表了最好的水，與題干關系一致，其他三項均無此意。故正確答案為B。11.一位外國游客想了解齊魯文化，下列最能代表齊魯文化特點的旅游路線是：A.青島—煙臺—威?！┌睟.濟南—淄博—泰安—曲阜C.煙臺—濰坊—淄博—濟南D.青島—濰坊—濟南—曲阜參考答案：B解題思路：解答本題需要了解齊魯文化的主要內(nèi)容及代表地區(qū)。青島是著名的旅游度假城市、沿海城市，相比選項中的其他城市，青島市的齊魯文化不是那么明顯，排除A、D。若考生了解孔子的家鄉(xiāng)，即山東曲阜，即可確定答案為B。山東是華夏文化的重要發(fā)源地，齊魯文化積淀深厚。齊魯文化包括孔子文化、魯文化、齊文化、海文化、泉文化、泰山文化等。濟南、淄博、泰安和曲阜都是齊魯文化重要的發(fā)祥地。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查人文地理。第二步，本題適用排除法。由于煙臺和青島是近代設立、現(xiàn)代發(fā)展起來的城市，不能代表齊魯文化，故排除A項、C項、D項。因此，選擇B選項。解題思路：齊國是以淄博為國都，山東以東的大片土地，魯國是以曲阜為國都，山東以西的小塊土地。據(jù)此，可知濟南—淄博—泰安—曲阜路線最能代表齊魯文化。故正確答案為B。12.①而硅化木的形成與此不同②幾乎所有化石都經(jīng)歷了這個過程，不過其中的石化作用會略有不同③所謂石化作用，其實是指被埋藏起來的生物在地下受到改造，從而形成化石的過程④恐龍死亡后，遺體埋在沉積層中，骨骼的孔隙被礦物質(zhì)充填形成骨骼化，這一石化作用成為礦質(zhì)充填作用⑤一旦溶解與沉淀的速度相當，整棵樹中的碳元素都會被硅元素所替代，形成完整的硅化木，這一石化作用被稱為置換作用⑥樹木倒下后被泥沙掩埋，樹內(nèi)的碳元素原本很容易被地下水溶解，但是地下水富含硅元素時，碳元素被溶解的同時，硅元素也沉淀在樹木中將以上六個句子重新排序，語序正確的是：A.③②④①⑥⑤B.④⑥②③⑤①C.⑤⑥③②①④D.⑥④①⑤③②參考答案：A解題思路：第一步，對比選項，確定首句。③句屬于對石化作用下定義引出話題，適合做首句；④句是對具體石化作用的舉例；⑤句和⑥句也是在講具體的石化過程；所以可以排除B項、C項和D項。鎖定A項。第二步，驗證A項。③句先下定義引出話題，接下來②句說到所有的化石都是這樣，不過其中的石化作用不同，然后④①⑥⑤具體講解其中的不同之處。邏輯通順。因此，選擇A選項。出處：百度文庫《化石是怎么形成的》13.張某、黃某兩人是大學同學，畢業(yè)后合租了一間公寓同住，黃某向張某借了一大筆錢，但過了約定還款日期后，仍未還錢，經(jīng)屢次追債無果后，張某因此懷恨在心。一日，張某往飲水機里的水下毒，想毒死黃某，在黃某下班回家前，張某想起黃某大學時曾經(jīng)幫助過自己，不忍心殺他，于是把下了毒的飲用水倒掉了，張某的行為屬于（

）。A.犯罪預備B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪未遂參考答案：C解題思路：本題考查的是刑法相關知識。A項錯誤，《刑法》第22條第1款規(guī)定："為了犯罪，準備工具、制造條件的，是犯罪預備。”犯罪預備，是指直接故意犯罪的行為人為了實施某種能夠引起預定危害結果的犯罪實行行為，準備犯罪工具，制造犯罪條件的狀態(tài)。題干中所述情形已經(jīng)過了預備階段，所以選項錯誤。B項錯誤，犯罪既遂指行為人主觀方面必須是直接故意；行為人必須已經(jīng)著手實行犯罪；行為人的行為具備了某種犯罪的基本構成的全部要件。題干中并沒有完成犯罪的行為，沒有構成任何傷害，不構成犯罪既遂。C項正確，《刑法》第24條第1款規(guī)定犯罪中止的概念是：“在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效防止犯罪結果發(fā)生的，是犯罪中止。”題干中是張某自己內(nèi)心原因放棄犯罪，且有效阻止了犯罪結果的發(fā)生，屬于犯罪中止。D項錯誤，根據(jù)《刑法》第23條的規(guī)定，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。題干中是張某自己的原因放棄犯罪，不構成犯罪未遂。故正確答案為C。14.大學發(fā)展遇到的困難是可以理解的，如知識成倍增長，新學科不斷出現(xiàn)，舊學科依然存在，學校的擴大趨勢不可阻擋，因此大學變得更難管理，足以耗盡管理者的聰明才智，學校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來的，由于缺乏管理方面的訓練，很可能陷入可悲的境地，他們因學術經(jīng)歷而被任命，之后卻再沒有時間來思考學術問題，學校的擴大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源，他們在為保持發(fā)展自己的研究中心而奮斗時，也越來越深地卷入了籌集資金和事務的苦役。這段文字意在強調(diào)：A.大學擴張的主客觀因素B.大學管理者應具備的素質(zhì)C.大學管理者陷入困境的原因D.選拔大學管理者的最佳途徑參考答案：C解題思路：文段首先提出大學發(fā)展過程中可能遇到的種種困難使得大學更難管理，并由此推出大學的管理者可能陷入的種種困境。結合選項可知，C項為文段中心的同義表述，當選。A項主體為大學，偏離“大學管理者”這一主體，排除；B項為過度推斷，文段只是在強調(diào)大學管理者遇到的困難，而并非強調(diào)其自身應具備的素質(zhì)，排除；D項“選拔”一詞無中生有，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了大學本身的發(fā)展壯大讓學校很難管理，耗盡大學管理者的才智，接著講了大學管理者自身缺乏管理方面的訓練，也讓他們陷入可悲的境地。文段屬于并列結構，主要講了主客觀兩方面因素讓大學管理者陷入管理困境。主體是“大學管理者”。第二步，對比選項。C項談及到文段主體詞“大學管理者”，且是對文段重點的同義替換。A項主體詞“大學擴張”與文段“大學管理者”這一話題主體不符。B項“應具備的素質(zhì)”和D項“最佳途徑”屬于無中生有。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出問題—分析原因的結構，原因是文段論述的重點，概括此部分內(nèi)容。文段由“大學發(fā)展遇到的困難”出發(fā)，引出了大學管理難的問題，并從大學管理者的出身、缺乏管理訓練、學術與學校發(fā)展的沖突等方面分析了大學管理者陷入管理困境的原因，C項概括恰當。A項未提到“大學管理者”這一主體，B、D兩項的“素質(zhì)”和“最佳途徑”文段均未涉及，排除。故本題選C。15.若n＞0，且對于所有的x，9x2＋mx＋36＝（3x＋n）2都成立，則m－n的值為（

）。A.24B.30C.36D.42參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，根據(jù)題意，9x2＋mx＋36＝（3x＋n）2整理為（m－6n）x＝n2－36，x為任何值該等式都成立，當m－6n＝0時，n2＝36，因為n＞0即n＝6，m＝6n＝36，則m－n＝30。因此，選擇B選項。16.下列現(xiàn)象與原理對應錯誤的是：

A.青藏高原太陽輻射強——高海拔地區(qū)空氣稀薄，對太陽輻射的削弱作用小

B.夏季海邊經(jīng)常吹海風——風從高氣壓的海洋地區(qū)吹向低氣壓的陸地地區(qū)

C.多云的夜晚一般氣溫不會太低——大氣逆輻射強，形成保溫層

D.晴朗的天空多是蔚藍色——藍色光最不容易被大氣分子散射

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國情并選錯誤項。

第二步，在晴朗的天氣里空氣中會有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì)，當太陽光通過空氣時太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層，直接射到地面，而波長較短的藍、紫、靛等色光，很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，從而使光線散射向四方，使天空呈現(xiàn)出蔚藍色，因此藍色光容易被大氣分子散射。D項說法錯誤。

因此，選擇D選項。

A項：太陽輻射強是因為青藏高原海拔高，空氣稀薄，大氣透明度好，晴天多，云量小，大氣對太陽輻射的削弱作用小，因此太陽輻射強。故正確，但不符合題意，A項不選。

B項：由于陸地地區(qū)比熱容遠小于海洋地區(qū)，因而在夏季陸地地區(qū)升溫較快，當陸地地區(qū)溫度高于海洋地區(qū)時，地表氣壓減小，相比之下海洋上空氣壓升高，因此氣流由高壓區(qū)流向低壓區(qū)形成海風。故正確，但不符合題意，B項不選。

C項：夜間，地表已受不到太陽輻射，不能直接獲得太陽熱量，而是地面向空中輻射熱量，在晴朗無云的夜晚，地面輻射的熱量快，獲得大氣逆輻射的熱量很少，地面得不到逆輻射熱量的補償，使氣溫迅速下降，所以氣溫低。在陰天有云的夜晚，云中的塵埃和水汽能大量吸收地面的長波輻射，同時又以逆輻射的方式把一部分熱量輻射到地面，而且云層越濃、越厚、越低，逆輻射愈強，對地面熱量補償越多，使地面降溫幅度愈小，所以近地面氣溫高，降溫慢。因此，夜間多云，氣溫不會太低。故正確，但不符合題意，C項不選。

17.無（該次考試所有考卷漏印，無此題。）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：略18.一般來說，柔性的管理方法以（

）等人性假設為基礎，主要運用非職位權力進行人性化的管理。A.經(jīng)濟人B.社會人C.復雜人D.自我實現(xiàn)人參考答案：BCD解題思路：本題考查管理學的基本原理。A項錯誤，剛性管理方法以“經(jīng)濟人”假設為基礎，基于管理對象生存和安全的需要，主要運用職位權力進行程序化管理。B、C、D項正確，柔性管理方法是以“社會人”、“復雜人”、“自我實現(xiàn)人”等人性假設為基礎，基于管理對象社交、歸屬與愛、自尊以及自我實現(xiàn)的需要為基礎，主要運用非職位權力進行人性化的管理。故正確答案為BCD。19.素交∶故人A.豁達∶寬廣B.遺贈∶繼承C.自由∶權利D.頹廢∶消沉參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！八亟弧迸c“故人”都指舊友，二者屬于近義關系。第二步，辨析選項。A項：“豁達”指心胸開闊，“寬廣”指面積大，寬闊，二者無明顯邏輯關系，排除；B項：“遺贈”與“繼承”，二者無明顯邏輯關系，排除；C項：“自由”與“權利”，二者無明顯邏輯關系，排除；D項：“頹廢”與“消沉”都指意志消沉，精神委靡，二者屬于近義關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。20.某部門開展技能比拼大賽，甲、乙兩人一組，共加工了170個零件。比賽結束后經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，甲加工零件個數(shù)的比乙加工零件個數(shù)的還多10個，則乙在比賽中加工了（

）個零件。A.80B.85C.90D.95參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎應用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，由“乙加工零件個數(shù)的1/4”可知，乙加工的零件數(shù)是4的倍數(shù)，結合選項，只有A選項符合。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，設甲加工了3x個零件，乙加工了4y個零件，根據(jù)題意可得：3x＋4y=170，

x－y＝10，解得x＝30，y＝20，則3x＝90，4y＝80因此，選擇A選項。21.組織行為塑造有四種方式：正強化指應用有價值的結果增加產(chǎn)生結果的這種行為重復出現(xiàn)的可能性；負強化指取消或避免不希望的結果；懲罰指處理厭惡的結果；自然消退指撤回或不給予強化的結果。根據(jù)上述定義，下列屬于負強化的是：A.對員工批評、斥罵、分派不合意的任務、解雇等B.給員工設置無法實現(xiàn)的目標，使他從未經(jīng)歷過成功C.管理者為某個行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“負強化”，其關鍵信息如下：①取消或避免不希望的結果。第三步，辨析選項。A項：對員工批評、斥罵、分派不合意的任務、解雇等屬于處理厭惡的結果，屬于懲罰，不符合定義；B項：給員工設置無法實現(xiàn)的目標，使他從未經(jīng)歷過成功，并非“取消或避免不希望的結果”，不符合定義；C項：解除觀察處分，體現(xiàn)了“取消不希望的結果”，符合定義；D項：賦予充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作，并非是“取消或避免不希望的結果”，不符合定義。因此，選擇C選項。22.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察題干，第一、三兩個圖均由直線組成，第二個圖形由一直一曲兩條線組成，第四個圖應與第二個圖存在相同的規(guī)律，可由此解題。第一、三個圖都由直線組成，第二、四個圖都由一條曲線和一條直線組成，只有C項圖形是由一條直線和一條曲線組成。故本題選C。23.成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，出自《史記·秦始皇本紀》。下列與“指鹿為馬”這個成語相關的歷史人物是（

）A.秦始皇B.項羽C.秦檜D.趙高參考答案：D解題思路：本題考查文學常識。指鹿為馬的故事說的是趙高想要叛亂（篡奪秦朝的政權），恐怕各位大臣不聽從他，就先設下圈套設法試探。于是帶來一只鹿獻給二世，說：“這是一匹馬?！倍佬χf：“丞相錯了吧？您把鹿說成是馬?！眴柹磉叺拇蟪?，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說是馬，有的說是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷（或陷害）那些說是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高。A項：錯誤，指鹿為馬發(fā)生在秦二世時期，與秦始皇無關。B項：錯誤，指鹿為馬發(fā)生在秦朝時期，與項羽無關。C項：錯誤，指鹿為馬發(fā)生在秦朝時期，秦檜為宋朝人，與其無關。D項：正確，指鹿為馬與趙高有關。故正確答案為D。24.因黃豆具有良好的（

），在防汛抗洪時能夠用來填補砂礫空隙，抬高水位。A.生物降解性B.耐腐蝕性C.吸水性D.吸附性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，黃豆本身吸水性不錯，吸水之后膨脹，雖然黃豆并不是主食，但是庫存量比較大，如果進行搶購的話，成本也比較低。干黃豆吸水之后，體型會比原來膨脹一倍?？梢院芎玫姆舛侣┧牡胤?，而且干黃豆的重量比沙石更輕。所以用在抗洪搶險的一線效果更好。因此，選項C選項。25.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項。由題干展開圖可知，下圖中面1與面3為相對面，面2與面5為相對面，面4與面6為相對面。A項：題干中面4與面6是相對面，不能同時出現(xiàn)，而選項中這兩個面同時出現(xiàn)，排除；B項：題干中面1與面3是相對面，不能同時出現(xiàn)，而選項中這兩個面同時出現(xiàn)，排除；C項：題干中面2與面5是相對面，不能同時出現(xiàn)，而選項中這兩個面同時出現(xiàn)，排除；D項：三個面為面1、2、6，三個面之間的相鄰位置關系與題干一致，正確。因此，選擇D選項。26.甲深夜在銀行自動取款機取出200元錢，隨后錢被乙持刀搶走，甲追上乙，稱自己卡內(nèi)余額只剩7角錢，哀求乙將錢還給自己，并表示不會報警，乙動了惻隱之心，將200元還給甲，甲回家后報警，關于乙行為的定性，下列說法正確的是：A.乙不構成犯罪B.乙構成搶劫罪未遂C.乙構成搶劫罪中止D.乙構成搶劫罪既遂參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機構的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的的行為。題干中甲已經(jīng)著手實施搶劫，并且已經(jīng)得逞，雖然動了惻隱之心，將200元還給甲，但是在得逞之后做出的行為，所以關于乙行為的定性，屬于搶劫罪既遂。因此，選擇D選項。27.學習∶脫產(chǎn)∶自主A.旅行∶徒步∶結伴B.比賽∶循環(huán)∶淘汰C.競爭∶沖突∶戰(zhàn)爭D.運動∶減肥∶健康參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！懊摦a(chǎn)”是脫離工作生產(chǎn)崗位，全日制在校“學習”的一種學習形式，“自主學習”是以學生作為學習的主體，學生自己做主，不受別人支配，不受外界干擾的學習形式，后兩詞屬于交叉關系，與第一詞屬于方式對應關系。第二步，辨析選項。A項：“徒步旅行”與“結伴旅行”屬于交叉關系，“徒步”和“結伴”都是“旅行方式”，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“循環(huán)”和“淘汰”是兩種不同的“比賽”形式，后兩詞屬于并列關系，排除；C項：“沖突”會引發(fā)“戰(zhàn)爭”，二者屬于因果對應關系，排除；D項：“運動”可以“減肥”，二者屬于因果對應關系，排除。因此，選擇A選項。28.有許多長壽的人，你問他們常吃什么食品，他們回答說：“什么都吃、并無特殊的禁忌?！钡性S多東西他們只嘗一口，就敏銳地判斷出成色。讀書也是一樣，好的書，是人參燕窩熊掌，人生若不大快朵頤，豈不白在世上瀟灑走過一回？壞的書，是腐肉砒霜氰化物，浪費了時間貽誤了性命。名著一般多是經(jīng)過了許多年代的考驗，是被大師們的智慧之磨研磨了無數(shù)遭的精品，讀的時候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂。這段文字旨在說明：A.讀書要有所選擇B.名著如美食般余味無窮C.物質(zhì)和精神食糧同樣重要D.鑒別書籍比鑒別美食更困難參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為類比論證—正反論證的結構，文段沒有明顯主旨句，需要考生進行歸納。文段以飲食為引，將讀書與飲食進行對比，意在說明如食物的口味一樣，書籍也有好壞之分，因此讀書要有所選擇，A項符合主旨，當選。名著是好的書，用來與壞的書作對比從而推出主旨，但名著并不是文段論述的重點，排除B；C、D兩項在文段沒有論及。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先借問長壽之人吃什么食品引出讀書這一話題，然后講述好書讓人獲益，讀壞書貽誤性命，告訴我們要有選擇地讀書，然后以好書里的名著讀來非常享受為例，論證選擇好書很重要。文段為“分—總—分”結構，文段重點為“要有選擇地讀書”。第二步，對比選項。只有A項是對文段重點的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：文段以對美食的判斷選擇做引入，重點論述讀書亦是如此，即應該粗中取精，有選擇地閱讀，故A項為正確答案。B項“余味無窮”非文段重點

，排除；C、D兩項為無關對比

，排除。故正確答案為A。【文段出處】《閱讀是一種孤獨》29.世界各地的大學都面臨著同樣的趨勢：圖書館紙質(zhì)書籍使用量急劇下降，在耶魯大學的一座圖書館，大學生的圖書借閱量在過去十年中下降了64%。有人據(jù)此得出結論，與過去的大學生相比，現(xiàn)在的大學生普遍不愛閱讀了。以下哪項如果為真，最能削弱上述結論？A.隨著信息技術的快速發(fā)展，大學生更傾向于選擇便捷的電子文獻而不是紙質(zhì)書B.教師的紙質(zhì)圖書借閱量也在急劇下降。據(jù)統(tǒng)計，在很多大學，教師的圖書借閱量下降了近50%C.學生更多的從人文社會科學流向自然科學領域，從以書籍閱讀為中心的領域流向注重實驗研究的領域D.一些圖書館改變了室內(nèi)空間設計風格，有更多空間放置桌椅和其他設施，從而使圖書館的功能更加多元化參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：與過去的大學生相比，現(xiàn)在的大學生普遍不愛閱讀了。論據(jù)：世界各地的大學都面臨著同樣的趨勢：圖書館紙質(zhì)書籍使用量急劇下降，在耶魯大學的一座圖書館，大學生的圖書借閱量在過去十年中下降了64%。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項指出圖書借閱量的下降是因為閱讀習慣，而不是不愛閱讀，具有削弱作用。B項：無關選項。該項討論的是教師的圖書借閱量的下降，與論點“大學生”無關，論題不一致，排除。C項：不明確項。該項討論的是學生學習領域的轉移，但學生領域轉移不等于不愛閱讀，不具有削弱作用。D項：無關選項。該項討論的是圖書館的風格，與論點“大學生不愛閱讀”無關，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。30.桂∶廣西A.皖∶江西B.杜鵑花∶映山紅C.河流∶湖泊D.西紅柿∶圣女果參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“桂”是“廣西”的簡稱，二者屬于全同關系。第二步，辨析選項。A項：“皖”是安徽的簡稱，不是“江西”的簡稱，排除；B項：“映山紅”是“杜鵑花”的別名，二者屬于全同關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“河流”與“湖泊”是兩種不同的水體，二者屬于并列關系中的反對關系，排除；D項：“圣女果”指小西紅柿，是“西紅柿”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，排除。因此，選擇B選項。31.調(diào)查顯示，少兒圖書在2007年的銷售量同比增長近25%，成為繼經(jīng)管、學術文化類圖書后的又一高增長板塊。在2007年全國圖書零售市場中，少兒圖書所占的比重達到11%以上；本土原創(chuàng)兒童文學作品銷量更是呈井噴之勢，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一半以上的席位。根據(jù)這段文字可知，2007年：A.少兒圖書銷量超過學術文化圖書B.圖書市場整體結構發(fā)生較大變化C.少兒圖書銷量占零售市場的兩成以上D.暢銷兒童文學作品有本土原創(chuàng)化的傾向參考答案：D解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結合選項，在文段中找到與之對應的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。A項無中生有，文段中并未對少兒圖書、學術文化類圖書的銷量進行橫向對比，無法推知何者銷量更多。B項無中生有，從文段中只能得出少兒圖書銷量增加，并不能推出“圖書市場整體結構發(fā)生較大變化”的結論。C項論述錯誤，由“少兒圖書所占的比重達到11%以上”可知，應該是占一成以上而不是“兩成以上”。由文段末句“本土原創(chuàng)兒童文學作品銷量更是呈井噴之勢，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一半以上的席位”可知，D項正確。故本題選D。解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應。第二步，對比選項。A項“少兒圖書銷量超過學術文化圖書”在文中找不到對應信息，屬于無中生有，錯誤。B項“圖書市場整體結構”在文中找不到與之對應的信息，屬于無中生有，錯誤。C項對應“少兒圖書所占的比重達到11%以上”，是一成以上不是兩成以上，屬于偷換數(shù)量，錯誤。D項對應“本土原創(chuàng)兒童文學作品銷量更是呈井噴之勢……往往占據(jù)至少一半以上的席位”，符合文意，正確。因此，選擇D選項。解題思路：根據(jù)提問和選項可知此題是細節(jié)判斷題。應將選項一一對照原文。由原文“本土原創(chuàng)兒童文學作品銷量更是呈井噴之勢，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一半以上的席位”可以推出，暢銷兒童文學作品有本土原創(chuàng)化的傾向。因此，結合選項應該選擇D項。文中僅提到少兒圖書成為和經(jīng)管、學術文化類圖書一樣高增長的模塊，并沒有提到它銷量超越后兩者，故A項表述錯誤；文中只是敘述少兒圖書的銷量情況，由此不能得出整個圖書市場結構的狀況，B項表述引申偏頗；文中提到少兒圖書在零售市場占11%以上比重，僅為一成以上，C項“兩成”的表述錯誤。故A、B、C三項均不選。故正確答案為D。32.高大：矮小A.黑色：白色B.男人：女人C.明亮：昏暗D.失去：得到參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發(fā)現(xiàn)兩者為反義關系。結合選項選出與題干關系一致的一項。高大與矮小都是形容詞，兩者是反義關系，且高與矮、大與小也是反義關系。A項，黑色與白色是反對關系，且兩個詞項的第二個字都是“色”，并不構成反義，與題干關系不一致。B項，男人與女人是矛盾關系，兩者均為名詞，與題干關系不一致。C項，明亮與昏暗都是形容詞，兩者是反義關系，且明與昏、亮與暗也是反義關系，與題干關系一致。D項，失去與得到是反義關系，兩者均為動詞，與題干關系不一致。故本題選C。33.有綠、白兩種顏色且尺寸相同的正方形瓷磚共400塊，將這些瓷磚鋪在一塊正方形的地面上：最外面的一周用綠色瓷磚鋪，從外往里數(shù)的第二周用白色瓷磚鋪，第三周用綠色瓷磚，第四周用白色瓷磚……這樣依次交替鋪下去，恰好將所有瓷磚用完。這塊正方形地面上的綠色瓷磚共有多少塊：A.180B.196C.210D.220參考答案：D解題思路：由瓷磚總數(shù)為400塊可知，該正方形邊長為20塊瓷磚，最外層一圈為20×4－4＝76塊磚，根據(jù)相鄰兩層差8可知兩層綠色瓷磚之間差16，依次為：60，44，28，12?？倲?shù)為76＋60＋44＋28＋12＝44×5＝220塊。故正確答案為D。34.反射∶海市蜃樓A.反射∶雨后彩虹B.影子∶小孔成像C.回聲∶直線傳播D.直射∶黑板反光參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！昂Ｊ序讟恰笔堑厍蛏衔矬w“反射”的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“雨后彩虹”是光線被折射及“反射”，在天空上形成拱形的七彩光譜，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“小孔成像”通過光的直線傳播形成的，與“影子”無明顯邏輯關系，排除；C項：“回聲”是聲音在傳播過程中遇到障礙物會被反射回來,反射回來的聲音再次被我們聽見，與“直線傳播”無明顯邏輯關系，排除；D項：“黑板反光”平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線形成的，與“直射”無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇A選項。35.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②⑤，③④⑥D.①③⑤，②④⑥參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的外部都是正方形，而內(nèi)部的圖形各不相同，且有的存在封閉區(qū)域，有的沒有，故優(yōu)先考慮圖形的封閉區(qū)域。圖形①②⑤的內(nèi)部都有封閉區(qū)域，圖形③④⑥的內(nèi)部都沒有形成封閉區(qū)域。故本題選C。36.理想之所以能夠成為一種推動人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量，就在于他不僅具有現(xiàn)實性，而且具有預見性。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)?？茖W的理想是人的主觀能動性與社會發(fā)展客觀趨勢的一致性的反映，是人們在社會實踐基礎上，對社會歷史發(fā)展客觀規(guī)律的正確把握，因而成為一種推動人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量。這種巨大力量的體現(xiàn)就在于它不僅具有現(xiàn)實性而且具有預見性：一方面，理想是人們一定的社會實踐的產(chǎn)物，同時它又超越了今天的實踐；另一方面，理想必須通過人們的實踐活動才能實現(xiàn)，同時它又指明了進一步實踐的方向。理想與實踐相互作用、不斷循環(huán)上升的過程，推動著人們立足現(xiàn)實、放眼未來，在奮斗中追求，在追求中奮斗。因此，本題正確。37.下列有關word文檔中的快捷鍵及其功能對應正確的是：A.Ctrl+Shift是切換中英文標點符號B.Shift+Space切換全角和半角C.Ctrl+“.”切換英文輸入法與當前中文輸入法D.Ctrl+Space切換英文和中文各種輸入法參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡知識。第二步，Shift+Space表示切換全角和半角。因此，選擇B選項。A項：Ctrl+Shift表示輸入法順序依次改變。A項錯誤。C項：Ctrl+“.”是干擾選項，不存在這種快捷鍵。C項錯誤。D項：Ctrl+Space表示當前和默認輸入法順序改變。D項錯誤。38.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范并具備各種生效標志的稿本稱作：A.草稿B.定稿C.正本D.副本參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文效用。第二步，正本是根據(jù)定稿制作的供主要受文者（主送機關）使用的具有法定效用的正式文本，其內(nèi)容與定稿完全一致。因此，選擇C選項。A項：草稿是供討論、征求意見、修改審核、審批時用的原始的非正式文稿。草稿的內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用。不符合題意，A項不當選。B項：定稿是內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標準依據(jù)。定稿不可隨意修改，否則無效，修改應經(jīng)法定責任者的認可。不符合題意，B項不當選。D項：副本是指再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復制本或正本的復份。副本有兩種：一種是公文復制本（如復印本），此類副本由于是復印件，不能再現(xiàn)公文的全部特征（如負責人的親筆簽名），因此不具備正式公文的法定效用，只能用做備查之用。一種是正本的復份，此類副本同正本一起制作，同正本完全一致，具有正式公文的法定效用，可用來送達抄送機關或留存?zhèn)洳?。不符合題意，D項不當選。39.關于愛崗敬業(yè)理解正確的是：A.愛崗敬業(yè)是員工實現(xiàn)職業(yè)理想必不可少的素質(zhì)要求B.在就業(yè)競爭激烈的條件下，為保住飯碗需要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神C.人們是為著自己而不是為著單位而工作的，愛崗敬業(yè)是欺人之談D.無須倡導愛崗敬業(yè)精神，干一份工作拿一份報酬就可以了參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，愛崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎。認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加，這也是實現(xiàn)職業(yè)理想必不可少的素質(zhì)要求。因此，選擇A選項。職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中應遵循的基本道德，即一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。主要內(nèi)容：愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會，素質(zhì)修養(yǎng)。40.抽樣研究是許多定量研究都要涉及的重要環(huán)節(jié)，開展定量研究時，要力求選擇適當?shù)某闃臃椒▉硖岣叱闃泳龋琠_______樣本參數(shù)與總體參數(shù)之間的差異。當前，不同學者與研究機構對同一問題的研究結果________，大多與抽樣方法有關。依次填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.減少

各執(zhí)一端B.彌補

南轅北轍C.縮小

大相徑庭D.控制

大同小異參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“開展定量研究時，要力求選擇適當?shù)某闃臃椒▉硖岣叱闃泳?，________樣本參數(shù)與總體參數(shù)之間的差異”可知，A項“減少差異”和C項“縮小差異”均符合語境，而B項和D項均搭配不當，排除B項和D項。第二步，分析第二空。根據(jù)文意可知，作者要表達的意思是由于樣本參數(shù)和總體參數(shù)之間存在差異，所以研究結果會相差很遠。A項“各執(zhí)一端”意思是各自堅持自己的觀點或道理，不符合文意，排除A項。C項“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同。C項符合文意。因此，選擇C選項。南轅北轍：比喻行動和目的正好相反。41.在超市里有四個存物柜，打開柜子后發(fā)現(xiàn)，第一個柜子里寫著：“所有的柜子里都裝著購物袋”；第二個柜子里寫著：“本柜子中有購物禮品”；第三個柜子里寫著：“本柜子里沒有食品”；第四個柜子里寫著：“有些柜子里沒有購物袋”。如果只有一個柜子里的描述是真實的，以下肯定為真的是：A.所有的柜子里都有購物袋B.所有的柜子里都沒有購物袋C.所有的柜子里都沒有購物禮品D.第三個柜子里有食品參考答案：D解題思路：分析可知第一個柜子和第四個柜子的描述矛盾，必有一真一假。已知只有一個柜子里的描述是真實的，則第二個柜子和第三個柜子的描述均為假，由第三個柜子的描述為假可知第三個柜子里有食品，即D項為真。故答案為D。42.無論是現(xiàn)代游戲，還是傳統(tǒng)游戲，都____出了一定的知識、社會和時代特征，同時也____了團結、多樣性和包容的價值。但隨著社會變遷和時代發(fā)展，很多有價值的傳統(tǒng)游戲正在一代又一代的____中逐漸消逝。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.反射傳播更新B.折射傳遞更迭C.影射傳承更替D.投射傳達更動參考答案：B解題思路：第一空，橫線處詞語搭配“特征”，A項“反射”多指機體對內(nèi)在或外在刺激有規(guī)律的反應，與“特征”搭配不當，排除；B項“折射”與“特征”搭配恰當，保留；C項“影射”是借此指彼、暗指某事或某人，文中沒有提及借助和被指代的主體，排除；D項“投射”側重將自己的特點歸因到其他人身上，與“特征”搭配不當，排除。代入第二空，“傳遞價值”為常見搭配。第三空，“更迭”指交換、更替，與“一代又一代”形成了對應，因此B項當選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊毒W(wǎng)絡時代，傳統(tǒng)游戲如何煥發(fā)新生》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“無論是現(xiàn)代游戲，還是傳統(tǒng)游戲，都________出了一定的知識，社會和時代特征”可知，文段表達的意思是游戲反映出了時代的特征，該空與“特征”搭配。A項“反射”多用于聲波或廣播的折回，不符合文意，排除A選項。B項“折射”指把事物的表象或實質(zhì)表現(xiàn)出來，符合文意。C項“影射”指借甲指已，暗指，文中不存在借助和被指代的對象，排除C項。D項“投射”指對著目標扔，光線或目光向物體照射，不符合文意，排除D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二、三空。“游戲傳遞了團結的價值”，符合文意。“更迭”指更換，交替，與“一代又一代”搭配，強調(diào)一代又一代的變化過程，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：選項中的詞語意義相近，需要根據(jù)文段和選項，通過辨析詞語之間的細微差別，選擇最恰當?shù)囊豁棥?/p>

第一空，“反射”指自然現(xiàn)象中受刺激物對刺激物的逆反應，也指物理光學中的光傳播現(xiàn)象。用在此處不恰當，排除A?！坝吧洹敝赣靡环N事物暗示或說明另一種事物。此處沒有“暗示”之意，排除C。第二空，“傳達”多與“精神”“消息”等搭配使用，與“價值”搭配不當，排除D。第三空填入“更迭”，符合句意。故本題選B。43.一項研究利用250多萬份圖像，訓練人工智能算法分析腦癌。研究結果表明，計算機能在三分鐘內(nèi)診斷出常見癌癥，而一名醫(yī)學專家作出診斷大約需要30分鐘。在一項278名腦瘤患者參與的臨床試驗中，研究人員發(fā)現(xiàn)，人工智能算法的診斷結果與病理學家的診斷相符——實際上更準確一些。一實驗中，醫(yī)生誤診17次，而人工智能僅誤診14次。由此，研究者得出結論：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復查作用，確保診斷萬無一失。以下各項如果為真，最能支持研究人員上述結論的是：A.人工智能全天候二十四小時無間歇工作的特質(zhì)，可以有效緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況B.培養(yǎng)一名醫(yī)生至少需要十年以上的時間，但人工智能只要技術上實現(xiàn)一次突破，就可以被復制C.病理學家誤診的病例，人工智能無一出錯；同時人工智能誤診的病例，也被病理學家逐一糾正D.現(xiàn)階段，病例診療軟件已經(jīng)用于醫(yī)學院教學和培訓青年醫(yī)生，機器人完成的手術臺數(shù)已經(jīng)破萬參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復查作用，確保診斷萬無一失。論據(jù)：人工智能算法的診斷結果與病理學家的診斷相符——實際上更準確一些。一實驗中，醫(yī)生誤診17次，而人工智能僅誤診14次。本題論點和論據(jù)都在說人工智能的診斷結果準確，話題一致，可以通過補充論據(jù)的方式進行加強，即解釋原因或舉例。第二步：逐一分析選項。A項：該項說的是人工智能可以緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況，選項未涉及人工智能能否起到“復查作用”，話題不一致，無法加強，排除；B項：該項說的是人工智能技術上的突破可以被復制，選項未涉及人工智能能否起到“復查作用”，話題不一致，無法加強，排除；C項：病理學家誤診的病例，人工智能無一出錯；同時人工智能誤診的病例，也被病理學家逐一糾正，二者是相輔相成的，能夠說明人工智能可以發(fā)揮“復查作用”、確保診斷準確，補充論據(jù)，當選；D項：該項說的是人工智能已經(jīng)用于醫(yī)學教學等領域，選項未涉及人工智能能否起到“復查作用”，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復查作用，確保診斷萬無一失。論據(jù)：研究人員發(fā)現(xiàn)，人工智能算法的診斷結果與病理學家的診斷相符——實際上更準確一些——實驗中，醫(yī)生誤診17次，而人工智能僅誤診14次。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項指出人工智能在緩解醫(yī)生緊缺方面的作用，與論點人工智能是否起到復查作用無關，論題不一致，排除。B項：無關選項。該項指出人工智能在復制方面的優(yōu)勢，與論點人工智能是否起到復查作用無關，論題不一致，排除。C項：增加論據(jù)。該項指出病理學家誤診的病例人工智能無一出錯，說明人工智能可以起到論點中說的復查作用，具有加強作用。D項：無關選項。該項指出診療軟件的應用和機器人完成手術的數(shù)量，與論點人工智能是否起到復查作用無關，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能支持研究人員結論的一項，需明確研究人員的論證結構，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“研究結果表明”后面的內(nèi)容，題干論點為最后一句話。要支持該結論，需要說明人工智能可以發(fā)揮復查作用，確保診斷的萬無一失。題干論據(jù)：①人工智能對腦癌的診斷時間比醫(yī)學專家的診斷時間更短；②人工智能誤診的次數(shù)也比醫(yī)生誤診的次數(shù)更少。研究人員的結論：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復查作用，確保診斷萬無一失。A項，說明人工智能可以全天候無間歇工作，可以有效緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況，與人工智能是否可以發(fā)揮復查作用無關，不能支持研究人員的結論。B項，說明培養(yǎng)一名醫(yī)生需要很長時間，而人工智能只要技術上實現(xiàn)一次突破，就可以被復制，但不能說明人工智能是否可以發(fā)揮復查作用，不能支持研究人員的結論。C項，說明人工智能可以判斷出病理學家的誤診，即當病理學家出現(xiàn)誤診后，人工智能可以發(fā)揮復查作用，確保診斷的萬無一失，可以支持研究人員的結論。D項，說明病例診療軟件對于醫(yī)學教學等的作用，與人工智能是否可以發(fā)揮復查作用無關，不能支持研究人員的結論。故本題選C。44.肇事逃逸∶法律嚴懲A.兢兢業(yè)業(yè)∶得到好評B.欺人太甚∶義氣相投C.態(tài)度粗魯∶脾氣不好D.志得意滿∶志氣大長參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！罢厥绿右荨睍艿健胺蓢缿汀?，二者屬于因果對應關系。第二步，辨析選項。A項：“兢兢業(yè)業(yè)”會“得到好評”，二者屬于因果對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“欺人太甚”是指欺負人太過分了，令人不能容忍，“義氣相投”是指彼此志趣、性格相投合，二者無明顯邏輯關系，排除；C項：“態(tài)度粗魯”是“脾氣不好”的一種表現(xiàn)形式，二者屬于包容關系中的種屬關系，排除；D項：“志得意滿”是指志向實現(xiàn)，心滿意足，“志氣大長”是指志氣得到極大的上漲，二者屬于近義關系，排除。因此，選擇A選項。45.中東呼吸綜合征于2012年在中東發(fā)展并逐步傳播，引起了國際社會的巨大恐慌和擔憂。科學家經(jīng)過幾年的研究發(fā)現(xiàn)，中東呼吸綜合征雖然通過空氣傳播，但并沒有像“非典”那樣的高感染率和傳播率，傳播速度也相對較慢，只有預防得到，疫情便能得到一定的控制。以下哪項為真，最能支持上述結論？A.與中東呼吸綜合征患者接觸過的人員，經(jīng)隔離后均未發(fā)現(xiàn)異常B.中東呼吸綜合征的死亡率高于“非典”的10%，達到37%C.“非典”與中東呼吸綜合征同屬于一個β冠狀病毒，且均屬C亞型D.中東呼吸綜合征是一種烈性病毒，該病毒不可能大面積傳播參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：中東呼吸綜合征雖然通過空氣傳播，但并沒有像“非典”那樣的高感染率和傳播率，傳播速度也相對較慢，只有預防得到，疫情便能得到一定的控制。論據(jù)：無第三步，辨析選項。A項:增加論據(jù)。中東呼吸綜合征患者接觸過得人員，經(jīng)隔離后均未發(fā)現(xiàn)異常，用舉例子的方式加強了論點，具有加強作用。B項:增加反向論據(jù)。中東呼吸綜合征的死亡率高于“非典”的10%，達到37%，用增加反向論據(jù)的方式說明疫情不好控制，削弱了論點，具有削弱作用。C項:無關選項?！胺堑洹迸c中東呼吸綜合征同屬于一個β冠狀病毒，且均屬C亞型，并沒有說明中東呼吸綜合征疫情能不能控制，論題不一致，排除。D項:無關選項。該病毒不可能大面積傳播并不代表能控制住疫情，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。46.在環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展相互的關系上，各國拋棄了或一味追求“經(jīng)濟優(yōu)先”或過分強調(diào)“環(huán)境優(yōu)先”的片面做法，而是將二者有機地結合起來，既對危害環(huán)境的行為給予制裁，又要兼顧環(huán)境侵害的價值性，使保護環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟相協(xié)調(diào)，以求取最大的綜合利益。從以上論述中，最能推出下列哪個結論?A.各國的環(huán)保理念經(jīng)歷了一個由片面到綜合的過程B.“經(jīng)濟優(yōu)先”或“環(huán)境優(yōu)先”都在世界上有較大的市場C.環(huán)境侵害并非一無是處，它對人類發(fā)展具有一定的價值性D.環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的關系，還需要進一步研究才能確定如何妥當處理參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干討論的是“環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的關系”，而不是“環(huán)保理念”，無法推出；B項：題干只是提到各國拋棄了或一味追求“經(jīng)濟優(yōu)先”或過分強調(diào)“環(huán)境優(yōu)先”的片面做法，并沒有體現(xiàn)二者是否在世界上有較大的市場，無法推出；C項：題干提到“要兼顧環(huán)境侵害的價值性”可知，環(huán)境侵害具有一定的價值性，可以推出；D項：題干提到“將二者有機地結合起來”，說明已經(jīng)找到了如何處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系，排除。因此，選擇C選項。解題思路：日常結論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：題干討論的是環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的關系，而非環(huán)保一個方面，屬于偷換概念，排除；B項：題干并沒有體現(xiàn)“經(jīng)濟優(yōu)先”或“環(huán)境優(yōu)先”的市場是否較大，屬于無中生有，排除；C項：根據(jù)題干“又要兼顧環(huán)境侵害的價值性”可知，環(huán)境侵害具有一定的價值性，可以推出，當選；D項：題干已經(jīng)表明“將二者有機地結合起來”，與題干表述相反，排除。故正確答案為C。47.說到海洋酸化的影響，每年漁業(yè)價值約2.2億美元的珍寶蟹，可能會因受到自身食物源減少的沖擊，而在未來50年面臨強烈的低迷。但翼足類、橈足類、易受酸化傷害的帶貝殼的微小海洋生物，可能會經(jīng)歷輕微的下降，因為它們數(shù)量龐大，足以抵消大部分影響。同時，海洋哺乳動物和海鳥較少受海洋酸化的影響。從這段文字，我們可以看出作者認為：A.珍寶蟹的市場前景黯淡B.海洋酸化影響海洋生物發(fā)展C.微小海洋生物的發(fā)展是樂觀的D.海洋酸化對海洋生物影響不大參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握。閱讀可知，“但”提示文段為轉折結構，重點關注轉折后的內(nèi)容，在此基礎上概括文段主旨。文段先指出海洋酸化會影響珍寶蟹的生存，使其漁業(yè)價值出現(xiàn)強烈低迷。接著以“但”轉折引出文段觀點，即海洋酸化對翼足類、橈足類、易受酸化傷害的帶貝殼的微小海洋生物、海洋哺乳動物和海鳥影響并不大。D項是對文段觀點的準確概括。A項關于珍寶蟹的介紹是轉折之前的內(nèi)容，非文段重點，排除。文段強調(diào)的是海洋酸化對海洋生物影響較小，B項與文意不符，排除。C項“微小海洋生物”表述片面，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了珍寶蟹可能會受到海洋酸化的影響，后由“但”進行轉折引出重點，強調(diào)微小海洋生物、海洋哺乳動物和海鳥較少受海洋酸化影響，即大部分海洋生物受海洋酸化的影響還是比較小的。第二步，對比選項。D項符合文段重點，強調(diào)“影響不大”。因此，選擇D選項。解題思路：文段首先引出“海洋酸化”這一話題，接下來指出海洋酸化可能對“珍寶蟹”產(chǎn)生不良影響，然后通過轉折詞“但”引出文段重點，轉折之后通過“同時”引導的并列結構從“微小海洋生物”和“海洋哺乳動物和海鳥”兩個方面強調(diào)海洋酸化對海洋生物的影響較小，故文段的重點對應D項。A項，“珍寶蟹”為轉折前的內(nèi)容，非文段重點，排除；B項，“微小海洋生物”只對應了文段中的一個方面，表述片面，排除；C項，根據(jù)轉折后的重點內(nèi)容可知，文段強調(diào)的是海洋酸化影響較小，選項與文意相反，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊逗Ｑ笏峄瘜⒅貏?chuàng)珍寶蟹》48.下列行為不屬于侵犯到他人知識產(chǎn)權的是：A.劉某模仿某知名作家的寫作風格創(chuàng)作小說并以該作家名字公開發(fā)表B.某電腦科技公司未經(jīng)授權，銷售預裝“鄭碼”輸入法的操作系統(tǒng)C.甲報社為了提高報紙銷量而散布關于乙名人的不實消息D.吳某申請注冊“AC琴行”，“AC”二字與某知名電腦商標完全重合參考答案：C解題思路：第一步，本題考查知識產(chǎn)權知識并選錯誤項。第二步，知識產(chǎn)權，是指人們就其智力勞動成果所依法享有的專有權利，通常是國家賦予創(chuàng)造者對其智力成果在一定時期內(nèi)享有的專有權或獨占權。包括：著作權（或版權）、專利權、商標專用權、發(fā)現(xiàn)權、發(fā)明權和其他科技成果權。根據(jù)《民法通則》第一百零一條，公民、法人享有名譽權，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。任何個人、媒體，不得發(fā)布捏造虛假信息、刊登誹謗新聞，否則構成名譽權侵害。故甲報社侵犯的是乙名人的名譽權，并非知識產(chǎn)權。C項錯誤，但符合題意。因此，選擇C選項。A項：劉某侵犯某知名作家的著作權。A項正確，但不符合題意，當排除。B項：某電腦科技公司侵犯“鄭碼”輸入法的專利權。B項正確，但不符合題意，當排除。D項：吳某侵犯知名電腦公司的商標專用權。D項正確，但不符合題意，當排除。根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。法人、非法人組織享有名稱權、名譽權、榮譽權等權利?！睹穹倓t》無名譽權的明確規(guī)定，故引用《民法通則》的條款。49.在這個買賣合同關系中，甲公司和乙公司雙方的權利義務是（

）。A.主體B.客體C.內(nèi)容D.事件參考答案：C解題思路：本題考查民法典。買賣合同關系是一種民事法律關系，民事法律關系的主體、客體和內(nèi)容為其要素。A項錯誤，民事法律關系的主體簡稱為民事主體，是指參與民事法律關系，享受民事權利和負擔民事義務的人。本題買賣合同關系中的甲公司和乙公司為民事主體。B項錯誤，民事法律關系的客體是指民事法律關系中的權利和義務共同指向的對象。本題買賣合同關系中的客體是甲、乙公司間交易給付的行為。C項正確，民事法律關系的內(nèi)容是民事主體在民事法律關系中享有的權利和負擔的義務，亦即當事人之間的民事權利和義務。本題中，甲公司和乙公司雙方的權利義務為買賣合同關系的內(nèi)容。D項錯誤，事件是法律事實的一種，是指與當事人意志無關的那些客觀現(xiàn)象。與本題中甲公司和乙公司雙方的權利義務無關。故正確答案為C。50.真誠∶真摯

A.論證∶論點

B.頑強∶頑劣

C.果斷∶武斷

D.爭議∶爭執(zhí)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“真誠”與“真摯”均指沒有虛假，二者屬于近義關系，且二者均為褒義詞，感情色彩一致。

第二步，辨析選項。

A項：“論證”是用論據(jù)來證明“論點”的方法，二者屬于對應關系，排除；

B項：“頑強”指堅強，“頑劣”指頑皮不順從，二者不屬于近義關系，排除；

C項：“果斷”指不猶豫，“武斷”指只憑主觀作判斷，且“果斷”是褒義詞，“武斷”是貶義詞，排除；

Ｄ項：“爭執(zhí)”與“爭議”均指因不一致而無結論，二者屬于近義關系，且二者均為中性詞，感情色彩一致，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇Ｄ選項。

51.在我國交通標志中，藍底白色自行車圖案表示：

A.禁止非機動車通行

B.準許非機動車通行

C.非機動車通道

D.自行車停放區(qū)域

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查交通標示。

第二步，根據(jù)關鍵信息“藍底”“白色自行車”，可知圖案表示“準許非機動車通行”。

因此，選擇B選項。52.電腦病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性等特點，其生命周期為（

）。A.傳染期-發(fā)現(xiàn)期-潛伏期-發(fā)作期-消化期-消亡期B.寄生性-傳染期-潛伏期-破壞期-消化期-消亡期C.寄生性-駐留期-傳染期-運行期-發(fā)現(xiàn)期-消化期-消亡期D.開發(fā)期-傳染期-潛伏期-發(fā)作期-發(fā)現(xiàn)期-消化期-消亡期參考答案：D解題思路：本題考查計算機基礎知識。計算機病毒的生命周期為：（1）開發(fā)期：病毒的編寫階段；（2）傳染期：病毒制造出來后，病毒的編寫者將其傳播出去；（3）潛伏期：病毒感染計算機后，不斷自我復制，并潛伏于計算機存儲空間中；（4）發(fā)作期：帶有破壞機制的病毒會在某一特定條件下（如用戶的某些操作）被激活，產(chǎn)生破壞力；（5）發(fā)現(xiàn)期：病毒被殺毒軟件檢測出并隔離；（6）消化期：病毒被經(jīng)過升級的殺毒軟件所殺滅；（7）消亡期：所有計算機用戶的殺毒軟件都經(jīng)過升級，某一病毒被徹底殺滅，無法繼續(xù)傳播。故正確答案為D。53.故人西辭黃鶴樓

對于

（

）

相當于

（

）

對于

懷古A.出游；越王勾踐破吳歸B.場所；千古興亡多少事C.送別；折戟沉沙鐵未銷D.離別；西出陽關無故人參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“故人西辭黃鶴樓”與“出游”無明顯邏輯關系，“越王勾踐破吳歸”表達的是“懷古”之情，與“懷古”是對應關系，前后邏輯關系不一致，排除。B項：“故人西辭黃鶴樓”表達的是送別之情，并非強調(diào)“黃鶴樓”這個“場所”，二者無明顯邏輯關系；“千古興亡多少事”表達的是“懷古”之情，與“懷古”是對應關系，前后邏輯關系不一致，排除。C項：“故人西辭黃鶴樓”表達的是“送別”之情，與“送別”是對應關系；“折戟沉沙鐵未銷”表達的是“懷古”之情，與“懷古”是對應關系，前后邏輯關系一致，符合。D項：“故人西辭黃鶴樓”與“離別”是對應關系；“西出陽關無故人”表達的是送別之情，與“懷古”之間無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除。因此，選擇C選項。54.下列屬于延邊環(huán)保世紀行活動的主題是：A.建設生態(tài)文明新時代的延邊B.建設生態(tài)文明的延邊C.走向生態(tài)文明新時代，建設美麗延邊D.弘揚生態(tài)文化，倡導綠色生活參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，2018年4月24日，2017年延邊環(huán)保世紀行總結大會暨2018年延邊環(huán)保世紀行啟動儀式在州政務中心舉行。今年延邊環(huán)保世紀行活動以“走向生態(tài)文明新時代，建設美麗延邊”為主題，通過對大氣污染、水污染、土壤污染等防治工作的跟蹤報道，重點曝光危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題，全力打好污染防治攻堅戰(zhàn)。因此，選擇C選項。55.伴隨信息技術和人工智能的突飛猛進,借助于AI深度造假也進入人們的生活，并激起了巨大漣漪，沖擊著人們的神經(jīng)。在換臉造假之后，語音合成的深度造假也出籠了，這項技術可以模擬任何人的聲音。無論是相貌還是語音的深度造假，都涉及技術的兩面性。在談到技術的兩面性時，人們都會引用劉易斯·芒福德的《技術與文明》，認為人類發(fā)明技術本來是為了便利和舒適，但最終自己的生活卻被技術無情地改變甚至主宰了。網(wǎng)絡、IT和AI當然是人類智慧的結晶，向善和向著有利于人和社會的方向發(fā)展，將把人類社會帶入新的文明。但是，如果這些技術被不法者利用，而且管控不當，受到傷害的將會是每一個人。上述文字意在說明：A.構建人工智能的倫理規(guī)則勢在必行B.信息技術的兩面性對信息安全的危害巨大C.進行科技倫理審查利于為科技創(chuàng)新劃定正確航道D.前置監(jiān)管信息技術產(chǎn)品已成一種強烈的現(xiàn)實需求參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先交代了借助于AI深度造假給人們的生活激起了巨大漣漪，而后指出技術的兩面性，最后通過轉折關聯(lián)詞“但是”引出文段的重點內(nèi)容，“如果這些技術被不法者利用，而且管控不當，受到傷害的將會是每一個人”，強調(diào)的是管控不當所帶來的傷害。第二步，對比選項。D項符合文段的重點部分，而且依據(jù)問題給出合理對策，符合文段意圖。A項“倫理規(guī)則”無中生有，排除。B項屬于問題本身，非意圖。C項“進行科技倫理審查”無中生有，排除。因此，選擇D選項。56.科技創(chuàng)新與民生問題密切相關。下列表述錯誤的是（

）。A.蒸汽機、蒸汽輪船的出現(xiàn)，使交通運輸業(yè)發(fā)生了革命性改變B.電冰箱、洗衣機、吸塵器的使用，大大減輕了繁重的家務勞動C.南優(yōu)二號雜交水稻的培育，有助于解決未來世界性饑餓問題D.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，標志著人類從信息封閉時代進入大眾傳播時代參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項正確，蒸汽機車和蒸汽輪船都是第一次工業(yè)革命時期發(fā)明的交通工具，它們的誕生大大方便了人們的出行，使交通運輸業(yè)發(fā)生了革命性轉變。B項正確，電冰箱、洗衣機、吸塵器等家用電器的使用，可幫助處理保存食物、洗衣物、清潔等家務，使人們從繁重的家務中解放出來。C項正確，南優(yōu)二號是袁隆平培育成功的秈型三系雜交水稻，它的培育大大提升了糧食產(chǎn)量，為人類解決了溫飽問題，有助于解決未來世界性饑餓問題。D項錯誤，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息的交流更加便捷快速，但是在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，已經(jīng)有廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體，報刊的出現(xiàn)標志著人類從信息封閉時代進入大眾傳播時代。本題為選非題，故正確答案為D。57.作為一個工作者，必須有對國家對人民高度負責的精神，把實事求是作為履行責任和義務的最基本的道德要求。下列做法不符合實事求是要求的是（

）。A.隨波逐流，看眼行事B.有喜報喜，有憂報憂C.有一說一，有二說二D.調(diào)查研究，去偽存真參考答案：A解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。作為一個工作者，必須有對國家對人民高度的負責的精神，把實事求是作為履行責任和義務的最基本的道德要求，堅持不唯書，不唯上，只唯實。從業(yè)人員要特別注意調(diào)查研究，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本來面貌如實反映，有一說一，有二說二，有喜報喜，有憂報憂，不隨波逐，不看眼行事。本題為選非題，故正確答案為A。58.①活性炭的種類繁多，按生產(chǎn)原料可分為木質(zhì)活性炭、煤質(zhì)活性炭等②如活性炭纖維、活性炭布、蜂窩狀活性炭等③雖然看著不起眼，但活性炭的作用可不容小覷④它是一種多孔性物質(zhì)，具有很大的比表面積和較強的吸附性和催化性能⑤提到活性炭，大部分人腦海里都會浮現(xiàn)它黑黑的模樣⑥按外觀形狀可分為粉狀活性炭、顆?；钚蕴亢推渌螤罨钚蕴繉⑸鲜鼍渥咏M成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.①②⑥⑤③④B.①②⑥⑤④③C.⑤①②⑥④③D.⑤①⑥②③④參考答案：D解題思路：對比選項確定首句，選項中①、⑤充當首句，①論述活性炭種類繁多，⑤引入活性炭這一事物，按照邏輯順序，應先引出話題，再對其進行分類，故⑤更適合做首句，排除A、B兩項。對比C、D兩項，判斷是①②⑥還是①⑥②，①論述活性炭按生產(chǎn)原料分有哪些，②進行舉例“活性炭纖維、活性炭布、蜂窩狀活性炭”，⑥論述按外觀形狀分有哪些活性炭，其中②中的“蜂窩狀”為形狀表述，對應⑥“按外觀形狀分類”，為“其他形狀活性炭”的具體舉例，故⑥在②前，⑥②捆綁且在①后，與①構成并列句，對應D項。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段焦ぞ撸嚎諝鈨艋钚蕴俊?9.黃連∶苦澀A.花朵∶鮮紅B.鉆石∶堅硬C.城市∶繁華D.班級∶團結參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！包S連”其味入口極苦，俗話說“啞巴吃黃連，有苦說不出”，“黃連”一定是“苦澀”的，二者屬于必然屬性關系。第二步，辨析選項。A項：“花朵”有多種顏色，“鮮紅”是“花朵”的或然屬性，二者屬于或然屬性關系，排除；B項：“鉆石”指經(jīng)過打磨的金剛石，而金剛石是天然存在的最“堅硬”的物質(zhì)，“鉆石”一定是“堅硬”的，二者屬于必然屬性關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“城市”可能是“繁華”的，也可能是蕭條的，“繁華”是“城市”的或然屬性，二者屬于或然屬性關系，排除；D項：“班級”可能是“團結”的，也可能并不“團結”，“團結”是“班級”的或然屬性，二者屬于或然屬性關系，排除。因此，選擇B選項。60.孔子：顏回A.省長：市長B.郭德綱：于謙C.李白：杜甫D.蘇格拉底：柏拉圖參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發(fā)現(xiàn)孔子是顏回的老師。結合選項選出與題干關系一致的一項。孔子是顏回的老師，兩者為師徒關系。A項，省長和市長未必存在師徒關系，與題干關系不一致。B項，郭德綱和于謙不存在師徒關系，與題干關系不一致。C項，李白和杜甫不存在師徒關系，與題干關系不一致。D項，蘇格拉底是柏拉圖的老師，兩者為師徒關系，與題干關系一致。故本題選D。61.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務的市場需求在不同季節(jié)，或一周