好的學習習慣成就美好人生

好的學習習慣成就美好人生演示文稿目前一頁\總數三十頁\編于二十二點好的學習習慣成就美好人生目前二頁\總數三十頁\編于二十二點故事欣賞趕牛車的故事目前三頁\總數三十頁\編于二十二點趕牛車的故事父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父親較有經驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。目前四頁\總數三十頁\編于二十二點想一想1、兒子一個人趕牛車下山，到了彎道時牛為什么不肯轉彎？

2、為什么在聽到兒子說“爹，轉彎了”以后就轉彎了？目前五頁\總數三十頁\編于二十二點什么是習慣（一）《三字經》中說：“人之初，性本善。性相近，習相遠?！币馑际钦f，人剛生下來本性沒有什么太大區(qū)別，是后天的習慣的養(yǎng)成，使人與人之間性格品質產生了差別。可見習慣養(yǎng)成的重要。目前六頁\總數三十頁\編于二十二點什么是“習慣”（二）習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的自覺的活動。在別人的提醒下所做的事不是習慣。目前七頁\總數三十頁\編于二十二點短片賞析學習目前八頁\總數三十頁\編于二十二點目前九頁\總數三十頁\編于二十二點想一想1、短片中哪些是好習慣，

哪些是壞習慣？

2、你還知道哪些好的學習習慣呢？目前十頁\總數三十頁\編于二十二點情景表演習慣與成績目前十一頁\總數三十頁\編于二十二點想一想1、習慣的改變使這個同學發(fā)生了什么變化呢？目前十二頁\總數三十頁\編于二十二點故事欣賞網目前十三頁\總數三十頁\編于二十二點從前，有一個人織了一張很結實的網，他把網布在樹杈上，然后躲在隱蔽處，不一會兒一只胖乎乎的小鳥撞入網眼。他想：抓住小鳥的是中間這個網眼，看來只有這個網眼有用。于是，他把其他的網眼全部剪掉，只留下這個網眼，然后把它布在樹杈上，每天躲在一旁等待鳥兒入網，他還能不能再抓住小鳥呢？目前十四頁\總數三十頁\編于二十二點想一想1、他還能捉到小鳥嗎？2、為什么？目前十五頁\總數三十頁\編于二十二點

學習就像織網一樣，一環(huán)扣一環(huán)，考試就像抓鳥一樣，遠大的學習目標、良好的學習習慣、堅強的學習意志、靈活的學習方法等等這些因素織成了一張大而結實的網，只有布上這張網才能網住“小鳥”，如果愚蠢地認為只有直接網住“小鳥”的網眼才有用，那么最終只會一個“小鳥”也抓不住。

習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！币虼?，我們在查找問題并改正問題的同時，更重要的是要養(yǎng)成良好的學習習慣，學習習慣比一時的考試成績更重要。一時考試成績不理想，并不可怕，我們可以查缺補漏，可以及時補救。但學習習慣不好，卻會長期影響人的學習效果，甚至影響人的一生發(fā)展。目前十六頁\總數三十頁\編于二十二點學習小竅門一·上課跟上老師，頭腦高速運轉二·記好課堂筆記，回家及時鞏固三·多動腦，勤思考，獨立思考目前十七頁\總數三十頁\編于二十二點說一說同學們,你們覺得在日常學習和生活中應該養(yǎng)成的好習慣還有哪些呢？目前十八頁\總數三十頁\編于二十二點1.課前預習

預習能夠讓我們聯系以前的知識，并把新問題帶到課堂上，通過這種方式更好地聽老師講解。既培養(yǎng)了自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。目前十九頁\總數三十頁\編于二十二點2.課后復習

“溫故而知新”是復習的目的。德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的—先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。復習其實就是與遺忘作斗爭，鞏固所學知識。目前二十頁\總數三十頁\編于二十二點3.獨立解決問題

學習上有困難時，首先嘗試自己試一試解決。如果實在無法獨立解決，再去請教老師同學和家長。靠自己的力量完成的就會嘗到勝利的喜悅，增加信心，勇敢地迎接下一個挑戰(zhàn)。目前二十一頁\總數三十頁\編于二十二點4.認真書寫

書寫并非只是形式，它的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質量甚至個人的素質的評價，卷面就是學生呈現在老師面前的面孔，老師常常自覺不自覺地據此來打“印象分”。從另一個角度看，一個書寫認真的孩子，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的孩子，很難做好別的事情。目前二十二頁\總數三十頁\編于二十二點5.主動學習

準備一支紅筆，隨時改正練習本、試卷上的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用錯題匯編、錯別字舉例的形式分類記載，以警示自己，避免出現同類錯誤。

目前二十三頁\總數三十頁\編于二十二點6.積極閱讀、寫作

閱讀是我們獲取知識的主要途徑，在反復閱讀課本內容的基礎上，積極閱讀，廣泛吸收課外知識。養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習慣的同時，也要勤于寫作，寫寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記之類。這個過程不僅是運用語言文字技巧的訓練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。目前二十四頁\總數三十頁\編于二十二點7.學習有條理

做各科作業(yè)要預先安排好時間，學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，極易影響學習情緒。同理，如果做作業(yè)時不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率肯定就高不了。目前二十五頁\總數三十頁\編于二十二點8.認真聽講是學習好的第一習慣

保證正常睡眠時間。排除各種干擾，做好上課的準備。使用心里暗示法提醒自己要注意聽老師講課。做到眼到·手到·嘴到·心到。目前二十六頁\總數三十頁\編于二十二點自信樂觀誠實守信獨立自主堅韌執(zhí)著自律自制文明禮貌孝順父母勤勞節(jié)儉珍惜時間善于思考合群友善熱愛學習要養(yǎng)成的好習慣目前二十七頁\總數三十頁\編于二十二點播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運；習慣可以決定人的命運.關于習慣目前二十八頁\總數三十頁\編于二十二點任何一種習慣都不是天生，是可以改變的。