2023年小學(xué)老師班主任競(jìng)聘演講稿

Word版本，下載可自由編輯年小學(xué)老師班主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校老師班主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校班主任競(jìng)聘上崗方案篇一

站在這里，我特別感動(dòng)！1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，擔(dān)當(dāng)過英日俄混合編班的班主任，也擔(dān)當(dāng)過復(fù)習(xí)班的班主任；高二接過班，高三也接過班。我已經(jīng)有20xx年教齡，目睹剛送走的一屆，總有很多不甘心，還有很多無奈。今日，站在這里競(jìng)聘，我想從高一帶一屆同學(xué)！

帶96屆同學(xué)時(shí)，高二分班我?guī)Я宋目瓢?，連個(gè)班長(zhǎng)都找不出來，徐校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)任班級(jí)主任，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長(zhǎng)，99屆畢業(yè)生參與高考的，只有三人沒有升學(xué)。

20xx年我也是高三接了一個(gè)班，這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任，我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生，成了班級(jí)中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學(xué)院，哈工大，吉大，同濟(jì)，浙大，山大，對(duì)外經(jīng)貿(mào)，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北高校，長(zhǎng)安高校，蘭州高校，廈大，中山高校，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的同學(xué)（還不包括師類名校）。

20xx年開頭，為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校有了試驗(yàn)班（尖子班），我的好同學(xué)被挑走了，余下的和后來我班的同學(xué)組成了一個(gè)一般的集體，班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的同學(xué)，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng)，并且在高考中取得了較好的成果。當(dāng)年包管班級(jí)的是在座的白校長(zhǎng)。

多年的班主任工作給了我深深的積淀，結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征，我做班主任工作有如下目標(biāo)，現(xiàn)在說出來請(qǐng)大家批判指正：

1：班主任要培育同學(xué)“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。

2：培育思想品德過得硬的干部隊(duì)伍，使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處。

3：培育同學(xué)合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。

4：指導(dǎo)同學(xué)確立終身進(jìn)展目標(biāo)，樂觀儲(chǔ)備文化課學(xué)問、生活力量方面的學(xué)問，自我約束力量和管理力量，關(guān)心同學(xué)找準(zhǔn)正確的進(jìn)展趨向。

5：創(chuàng)設(shè)并維護(hù)公正、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)愛每個(gè)同學(xué)，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范同學(xué)的行為，使其健康成長(zhǎng)。

6：從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良特征，以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷同學(xué)的成長(zhǎng)。

7：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信，樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信，提升同學(xué)的做人素養(yǎng)，促使同學(xué)全面進(jìn)展。

8：教育、培育同學(xué)學(xué)會(huì)感恩。

假如我競(jìng)聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我情愿做活到老學(xué)到老的人！

這個(gè)競(jìng)聘我說的是真心話。但隱含期中的又很多無奈：有的人班級(jí)管理的亂糟糟的，卻免競(jìng)聘，而我們幾個(gè)老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參與競(jìng)聘。

學(xué)校老師班主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校班主任競(jìng)聘上崗方案篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：

大家好！

首先感謝大家給了我這次展現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，假如說這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成果的話，首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心關(guān)心。在此請(qǐng)各位接受我的謝意！

今日，我之所以來參與此次競(jìng)聘是認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

首先，我擅長(zhǎng)觀看，勤奮、好學(xué)、樂于接受新奇事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo)，采納科學(xué)的方法做好班主任工作。

其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋，二十多個(gè)春秋記錄了我青春無悔的腳步，也為我積累了豐富的工作閱歷，并具備了作為一名班主任所要求的素養(yǎng)。

再次，我擅長(zhǎng)溝通，組織力量較強(qiáng)，工作的針對(duì)性強(qiáng)，務(wù)實(shí)、塌實(shí)，具有團(tuán)隊(duì)精神，這是做好班主任工作的重要保障。

大班班主任既要對(duì)不同崗位老師管理，又要對(duì)幼兒管理；既要對(duì)生活管理，又要對(duì)教學(xué)管理。這就需要班主任，有發(fā)覺新問題、解決新問題的力量，并創(chuàng)設(shè)一種相互敬重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動(dòng)班級(jí)教學(xué)工作的開展。在這里，假如承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將盡職盡責(zé)，做好以下工作：

第一，擺在位置，做好與園長(zhǎng)的工作協(xié)調(diào)。

假如競(jìng)聘勝利，我將快速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，工作之余幫助園長(zhǎng)做好工作，并做好連接，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作都能有條不紊的開展。

其次，創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)推動(dòng)班級(jí)工作向前進(jìn)展。

要依據(jù)時(shí)代的進(jìn)展要求和班級(jí)的進(jìn)展?fàn)顩r，不斷開拓創(chuàng)新，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。并強(qiáng)化對(duì)班生活管理、常規(guī)習(xí)慣的培育、非智力因素的培育、幼小連接等工作的管理力度。

第三，提升服務(wù)意識(shí)，專心做好服務(wù)工作。

我將樹立服務(wù)意識(shí)，真正發(fā)揚(yáng)民主，讓每一位老師、每一位幼兒都當(dāng)家作主，管理班級(jí)，并建立公平、融洽、親切、相互敬重的家園關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系，不斷提升教育工作質(zhì)量。

第四，協(xié)調(diào)好“出手”與“放手”的關(guān)系。

所謂“出手”就是對(duì)發(fā)覺的問題，要首當(dāng)其沖、身體力行地解決，而非將責(zé)任一推了之?！胺攀帧本褪且浞中湃蚊恳晃焕蠋煟尨蠹覙酚^積極地解決問題；鼓舞每位老師樂觀積極地與家長(zhǎng)建立相互信任的關(guān)系。

第五，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。

作為班主任，要增加學(xué)習(xí)管理理論的意識(shí)，提升管理理論水平。為此，我將利用空余時(shí)間多看專業(yè)方面的書籍，在互聯(lián)網(wǎng)上獵取幼兒教育方面的學(xué)問，以此來認(rèn)識(shí)當(dāng)前幼兒教育的新動(dòng)向、