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2017年長泰后坊小學(xué)創(chuàng)建文明校園計劃創(chuàng)建文明學(xué)校活動對于全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高師生的思想素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義,為了扎實開展創(chuàng)建文明學(xué)?;顒樱龠M(jìn)學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展,根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神,結(jié)合我校實際,特制訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校活動的計劃。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全機構(gòu),創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:xxx副組長:xxx成員:各班班主任及科任老師積極發(fā)揮學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建機制,做到文明校園創(chuàng)建工作與學(xué)校工作同布置、同檢查、同落實、同總結(jié)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建成一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,以身作則、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。堅持落實“以人為本,完善制度;加強精細(xì)化管理,充分發(fā)揮班子成員的模范帶頭作用。二、學(xué)校管理(一)制度建設(shè)1、行使教代會職責(zé),完善相關(guān)制度建設(shè)。繼續(xù)堅持民主集中制,大力推進(jìn)民主建設(shè),充分調(diào)動黨、工、群、團(tuán)組織的作用,堅持重大或涉及教職工切身利益的事情提交教代會討論的原則,充分發(fā)揮教代會作用,讓全校教師共同為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,參與學(xué)校管理。規(guī)范黨務(wù)校務(wù)公開工作,健全公開制度,突出公開重點,加強對學(xué)校事權(quán)、財權(quán)、人事權(quán)運行的監(jiān)督制約,建立黨務(wù)校務(wù)公開工作考核評議和責(zé)任追究制度。2、加強師生道德建設(shè),把培育和踐行社會主義核心價值觀建設(shè)作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù),融入貫穿精神文明建設(shè)的各方面和全過程。加強師德師風(fēng)建設(shè),落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持實行師德考核和師德自我評估的制度,進(jìn)一步抓好育人氛圍建設(shè)工作,落實教師育人能力考核要求,在評優(yōu)評先中嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”,嚴(yán)格禁止體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。加強道德講堂建設(shè),以多種形式來認(rèn)真強化道德養(yǎng)成教育,弘揚中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,通過少先隊課成為未成年人思想道德教育的重要陣地。3、推進(jìn)“平安校園”建設(shè),建立健全安全、保衛(wèi)、信息報送等安全管理工作制度,建立和完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案,落實各類突發(fā)事件快速反應(yīng)機制。持之以恒地抓安全教育,從上學(xué)到放學(xué),從上課到下課,安全教育、生命教育、道德教育與法制教育等要貫穿始終。積極開展應(yīng)急疏散演練,確實提高應(yīng)急避險能力和掌握逃生自救辦法。(二)校園環(huán)境1、加強校園文化建設(shè),提高校園文明水平。突出抓好校園環(huán)境3、定期家訪與家長溝通、交流。老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時,作為教師要一分為二地評價學(xué)生,與家長達(dá)成一致意見,而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。四、主題活動創(chuàng)新多樣1、開展豐富多彩的校園文化活動,陶冶師生身心情操。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,堅持與時俱進(jìn),開展富有鮮明時代特色的主題教育班會。開展“創(chuàng)文明班級,奪流動紅旗”活動,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。舉辦各類社團(tuán)活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。開展各種健康向上、生動活潑的學(xué)校傳統(tǒng)活動,如:學(xué)雷鋒、新生入隊儀式及社團(tuán)活動、藝術(shù)節(jié)等。要積極創(chuàng)設(shè)活動載體,開展主題鮮明、吸引力強的道德實踐活動,把文明學(xué)校創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。同時在師生當(dāng)中開展創(chuàng)爭當(dāng)“文明學(xué)校”、“文明班級”、“優(yōu)秀個人”等活動。2、加強志愿者服務(wù)工作,積極履行社會責(zé)任。要求德育處少先隊精心安排部署志愿服務(wù)活動,強力打造教師及學(xué)生志愿者服務(wù)隊伍,做到自主志愿服務(wù)活動,實現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化。3、以多元智能理論為指導(dǎo),相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習(xí)慣、健全的人格,促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。設(shè)立以下社團(tuán)小組:國學(xué)社、古琴社、書法社、體育社。同時制定少年宮的各項規(guī)章制度,對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。五、創(chuàng)新工作載體,探索創(chuàng)建新思路創(chuàng)新工作載體,在形式上體現(xiàn)群眾性,在內(nèi)容上具有認(rèn)同性,把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。1、堅持開展誦讀儒家經(jīng)典教材《三字經(jīng)》系列教育活動,讓學(xué)生感受國學(xué)魅力,從中體會做人內(nèi)涵,在潛移默化中逐漸懂得如何做人、交友、修身和立志,力求用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸潤孩子幼小的心靈,用中華傳統(tǒng)美德來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,長其文化之根,鑄其文化之魂,塑其文明之形,提升他們的文明素質(zhì),為科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展培育合格人才。2、在學(xué)校設(shè)立了古琴社團(tuán),讓學(xué)生在琴聲書香中體味音樂的魅力,受到藝術(shù)的熏陶,學(xué)習(xí)和傳承中國的傳統(tǒng)文

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