2023年04月2023年山東臨沂郯城縣部分事業(yè)單位招考聘用筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月2023年山東臨沂郯城縣部分事業(yè)單位招考聘用筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.下列不屬于環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的是：A.保護(hù)有特殊價(jià)值的社會(huì)環(huán)境B.控制水土流失和荒漠化C.固體廢棄物控制D.污水噪音控制參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，保護(hù)有特殊價(jià)值的社會(huì)環(huán)境不屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。環(huán)境保護(hù)的主要內(nèi)容有：①預(yù)防和治理由生產(chǎn)和生活活動(dòng)所引起的環(huán)境污染。②防止由建設(shè)和開發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞。③保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境。④其他。如防止臭氧層破壞、防止氣候變暖、國土整治、城鄉(xiāng)規(guī)劃、植樹造林、控制水土流失和荒漠化等。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，正確，但不符合題意，不當(dāng)選。2.天壇之于

相當(dāng)于

之于兵馬俑。

A.故宮大雁塔

B.頤和園龍門石窟

C.圓明園黃果樹瀑布

D.莫高窟靈隱寺參考答案：A

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：天壇與故宮都是歷史建筑，二者為并列關(guān)系，且所在地都在北京；大雁塔和兵馬俑都是歷史建筑，且所在地都在西安。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：天壇與頤和園都是歷史建筑，且所在地都在北京；龍門石窟和兵馬俑都為歷史建筑，但龍門石窟在洛陽，兵馬俑在西安，所在地不一樣。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：天壇圓明園都在北京；黃果樹瀑布在貴州，兵馬俑在西安，所在地不一樣，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：天壇在北京，莫高窟在敦煌，二者所在地不同；靈隱寺在杭州，兵馬俑在西安，二者所在地不同。但是敦煌和北京都是北方城市，西安和杭州一個(gè)是北方城市一個(gè)是南方城市，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。3.事業(yè)單位的明顯特征為中心、會(huì)、所、站、隊(duì)、院、社、臺(tái)等字詞結(jié)尾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。事業(yè)單位的明顯特征為中心、會(huì)、所、站、隊(duì)、院、社、臺(tái)、宮、館等字詞結(jié)尾，例如會(huì)計(jì)核算中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、司法所、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、質(zhì)監(jiān)站、安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊(duì)等。事業(yè)單位分為參公事業(yè)單位以及一般事業(yè)單位。故表述正確。4.魚餌∶魚竿A.筆∶書籍B.電腦∶無線路由器C.鍋鏟∶炒鍋D.寫詩∶筆參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“魚餌”和“魚竿”是在釣魚時(shí)必須要配套使用的工具，二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“筆”和“書籍”并非是在閱讀時(shí)必須要配套使用的工具，排除；B項(xiàng)：“電腦”和“無線路由器”并非是在上網(wǎng)時(shí)必須要配套使用的工具，“電腦”上網(wǎng)可以使用有線網(wǎng)絡(luò)，不一定需要“無線路由器”，排除；C項(xiàng)：“鍋鏟”和“炒鍋”是在炒菜時(shí)必須要配套使用的工具，二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“寫詩”需要“筆”，但是“寫詩”不是工具，二者不是配套使用的工具，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.激光被稱為“最快的刀”“最準(zhǔn)的尺”“最亮的光”，其應(yīng)用領(lǐng)域包括（

）等。A.醫(yī)學(xué)B.軍事C.工業(yè)D.日常照明參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，激光的應(yīng)用，按照激光探頭是否與激光作用的物質(zhì)接觸，分為接觸式和非接觸式兩種工作模式。激光應(yīng)用的領(lǐng)域，主要有工業(yè)、醫(yī)療、商業(yè)、科研、信息和軍事六個(gè)領(lǐng)域。ABC符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：激光在電視、投影及照明等領(lǐng)域擁有非常廣闊的應(yīng)用前景和市場，未來會(huì)應(yīng)用。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。6.了如指掌

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

堅(jiān)固A.知道；鐵板一塊B.明白；堅(jiān)不可摧C.理解；銅墻鐵壁D.了解；固若金湯參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚，“知道”是指有一定的了解和認(rèn)識(shí)，二者為近義關(guān)系；“鐵板一塊”比喻結(jié)合緊密、不可分割的整體，“堅(jiān)固”是指結(jié)實(shí)牢固，不容易破壞，二者無明顯的關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚，“明白”有知道、了解的意思，二者為近義關(guān)系；“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固，與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚，“理解”是指順著脈理或條理進(jìn)行剖析，二者無明顯邏輯關(guān)系；“銅墻鐵壁”是指防御十分堅(jiān)固，與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚，與“了解”為近義關(guān)系；“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固，與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，題干的“了如指掌”和D項(xiàng)的“固若金湯”都含有比喻義，詞語結(jié)構(gòu)更加貼近，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。7.下列四幅公共場所標(biāo)識(shí)中，禁止吸煙的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該標(biāo)識(shí)是禁止拍照的意思。B項(xiàng)正確，該標(biāo)識(shí)是禁止吸煙的意思。C項(xiàng)錯(cuò)誤，該標(biāo)識(shí)是禁止躺臥的意思。D項(xiàng)錯(cuò)誤，該標(biāo)識(shí)是禁止攜帶寵物的意思。故正確答案為B。8.某研究小組進(jìn)行了一項(xiàng)研究,他們讓參與者進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí),之后部分參與者被要求進(jìn)行5分鐘低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),另一部分不做任何運(yùn)動(dòng)。研究人員發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的人比在學(xué)習(xí)之后不運(yùn)動(dòng)的人能夠記住更多的信息。他們據(jù)此推測,在學(xué)習(xí)之后做一些有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)于記憶力的提升有顯著效果。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述推測?A.有氧運(yùn)動(dòng)的參與者都是女性而另一部分參與者都是男性B.有氧運(yùn)動(dòng)參與者的記憶力原本比另一部分參與者差很多C.有氧運(yùn)動(dòng)的參與者多為年輕人而另一部分參與者多為中年人D.高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)記憶力的提升不如低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)顯著參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在學(xué)習(xí)之后做一些有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)于記憶力的提升有顯著效果。論據(jù)：某研究小組進(jìn)行了一項(xiàng)研究,他們讓參與者進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí),之后部分參與者被要求進(jìn)行5分鐘低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),另一部分不做任何運(yùn)動(dòng)。研究人員發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的人比在學(xué)習(xí)之后不運(yùn)動(dòng)的人能夠記住更多的信息。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！坝醒踹\(yùn)動(dòng)的參與者都是女性而另一部分參與者都是男性”，論點(diǎn)提到的是有氧運(yùn)動(dòng)與記憶力之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是男女區(qū)別，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)?！坝醒踹\(yùn)動(dòng)參與者的記憶力原本比另一部分參與者差很多”，說明原本記憶力差，通過有氧運(yùn)動(dòng)之后記憶力提升了，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：否定前提?！坝醒踹\(yùn)動(dòng)的參與者多為年輕人而另一部分參與者多為中年人”，說明實(shí)驗(yàn)前提不同，質(zhì)疑了該實(shí)驗(yàn)的有效性，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！案邚?qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)記憶力的提升不如低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)顯著”，題干是做有氧運(yùn)動(dòng)和不做有氧運(yùn)動(dòng)進(jìn)行比較，而不是高強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)和低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)進(jìn)行比較，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。9.社會(huì)治理現(xiàn)代化是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。關(guān)于社會(huì)治理現(xiàn)代化的內(nèi)容，下列表述正確的是：①社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化②社會(huì)治理過程的民主化③社會(huì)治理方式的科學(xué)化④社會(huì)治理目標(biāo)的多樣化A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④參考答案：A解題思路：本題考查政治常識(shí)。①②③正確，④錯(cuò)誤，作為國家治理的重要領(lǐng)域，社會(huì)治理必須正確處理好維穩(wěn)與維權(quán)、活力與秩序的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，確保社會(huì)既充滿生機(jī)活力又保持安定有序。因此，提高社會(huì)治理效能，助推社會(huì)治理現(xiàn)代化，是完善國家治理體系和提升治理能力的應(yīng)有之義。當(dāng)前我國社會(huì)治理體系不斷完善，社會(huì)安全穩(wěn)定形勢持續(xù)向好，人民生命財(cái)產(chǎn)安全得到有效維護(hù)，人民群眾對(duì)社會(huì)事務(wù)參與意愿更加強(qiáng)烈，廣大人民群眾的安全感和滿意度不斷增強(qiáng)。提高治理效能，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過程的民主化，將有力推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的進(jìn)程。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。第二步，社會(huì)治理是國家治理的重要領(lǐng)域，社會(huì)治理現(xiàn)代化是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過程的民主化，將有力推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化進(jìn)程。不包括“社會(huì)治理目標(biāo)的多樣化”。故①②③項(xiàng)表述正確。因此，選擇A選項(xiàng)。10.大氣在運(yùn)動(dòng)過程中受到很多因素的影響，變得非常復(fù)雜，甚至彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征。下列選項(xiàng)最能夠反映這一現(xiàn)象的是：A.山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃B.月生林欲曉，雨過夜如秋C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲D.一樹春風(fēng)有兩般，南枝向暖北枝寒參考答案：D解題思路：第一步，本題考查氣候。第二步，“一樹春風(fēng)有兩般，南枝向暖北枝寒”出自觀梅女仙的《題壁》。這句是說，吹向一棵樹的春風(fēng)分為兩股，一股是暖風(fēng)吹向南枝，一股寒風(fēng)吹向北枝。從地理上看，南枝向陽得到陽光充足，生長茂盛，北枝背陰，生長緩慢。能夠反映題目中敘述的彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)卻出現(xiàn)截然不同的氣候特征。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查地理國情。大氣在運(yùn)動(dòng)過程中受到很多因素的影響，變得非常復(fù)雜。因此，全球各地的氣候有著比較明顯的差異，類型多種多樣。大體上來說，全球從南向北在不同的緯度有著不同的氣候帶。但是在小的方面，同一緯度的地方也有可能出現(xiàn)不同的氣候類型。

比如，受到山地、高原、森林、沙漠等地形影響，彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征，因此有“一山有四季，十里不同天”，“南枝向暖北枝寒，一種春風(fēng)有兩般”的農(nóng)諺，生動(dòng)地說明了氣候類型的豐富。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫所作的《秋詞二首·其一》，意思是山明水凈夜晚已經(jīng)有霜，樹葉由綠轉(zhuǎn)為淺黃色，其中有幾棵樹的樹葉已變成紅色，在淺黃色中格外顯眼。詩句描寫了秋天的景象，與彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“月生林欲曉，雨過夜如秋”出自南宋詩人徐璣所作的《夏日懷友》，意思是月亮升起來了，樹林將被月光照亮，雨后的夜晚仿佛是秋天一樣。詩句描寫了雨后的月夜，與彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”出自唐代詩人李商隱所作的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》，意思是秋空上陰云連日不散，霜飛的時(shí)節(jié)也來遲了，留得滿地枯殘的荷葉，好聽深夜蕭瑟的雨聲。詩句描寫了秋天的景象，與彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征無關(guān)。D項(xiàng)正確，“一樹春風(fēng)有兩般，南枝向暖北枝寒”出自北宋文學(xué)家蘇軾所作的《一樹春風(fēng)》，意思是吹拂同一棵樹的風(fēng)卻有兩種，南枝被暖風(fēng)吹，而北枝卻被寒風(fēng)吹。樹木的南枝和北枝處于彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)，卻有著一暖一寒兩種不同的氣候特征。故正確答案為D。11.（

）對(duì)于處分相當(dāng)于死刑對(duì)于（

）A.撤職刑法B.開除刑罰C.嚴(yán)厲嚴(yán)重D.警告搶劫參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，撤職是一種處分，但死刑不是刑法，前后關(guān)系不對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)，開除是一種處分，死刑是一種刑罰，前后關(guān)系相同。C項(xiàng)，嚴(yán)厲的處分，死刑嚴(yán)重，前后關(guān)系不對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)，警告是一種處分，死刑和搶劫關(guān)系不同，前后不對(duì)應(yīng)。故本題選B。12.市場機(jī)制的核心機(jī)制是：A.價(jià)格機(jī)制B.供求機(jī)制C.激勵(lì)機(jī)制D.競爭機(jī)制參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場機(jī)制是一個(gè)有機(jī)的整體，它的構(gòu)成要素主要有價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競爭機(jī)制等構(gòu)成。市場機(jī)制的核心是價(jià)格機(jī)制。價(jià)格機(jī)制包括價(jià)格形成機(jī)制和價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是在市場競爭過程中，價(jià)格變動(dòng)與供求變動(dòng)之間相互制約的聯(lián)系和作用。價(jià)格機(jī)制是市場機(jī)制中最敏感、最有效的調(diào)節(jié)機(jī)制，價(jià)格的變動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有十分重要的影響。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：供求機(jī)制是調(diào)節(jié)市場供給與需求矛盾，使之趨于均衡的機(jī)制，是重要的市場機(jī)制通過價(jià)格、競爭、貨幣流通等調(diào)節(jié)供給和需求之間的矛盾。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：激勵(lì)機(jī)制是指通過特定的方法與管理體系，將員工對(duì)組織及工作的承諾最大化的過程。如薪酬激勵(lì)、晉升激勵(lì)，屬于組織管理中的基本機(jī)制，與市場機(jī)制無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：競爭機(jī)制是市場機(jī)制的內(nèi)容之一，是商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中優(yōu)勝劣汰的手段和方法。存在于市場買者之間、賣者之間以及買者和賣者之間；存在于企業(yè)內(nèi)部的部門之間與勞動(dòng)者之間，促進(jìn)競爭者爭奪有利的市場，力求創(chuàng)新，降低成本，獲取超額利潤；存在于不同部門之間，促進(jìn)競爭者搶占有利的投資市場、投資條件，形成社會(huì)平均利潤率和生產(chǎn)價(jià)格。競爭機(jī)制能最大限度地刺激各利益主體的能動(dòng)性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可

范圍B.舉足輕重

條件C.至關(guān)重要

優(yōu)勢D.必不可少

機(jī)會(huì)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應(yīng)該是多個(gè)，與“液態(tài)水”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達(dá)不到“必須”的程度，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“機(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī)，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢”，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義相近，辨析其側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應(yīng)為兩個(gè)以上，而此處主語只有一個(gè)“液態(tài)水”，排除A。第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B?！皟?yōu)勢”側(cè)重有利的形勢；“機(jī)會(huì)”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機(jī)會(huì)”更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語要表達(dá)“液態(tài)水”對(duì)于“生命生存”有非常重要的作用，B項(xiàng)“舉足輕重”指地位極為重要、C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾?、D項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的，三者均符合文意，保留。A項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行，主語常搭配多個(gè)事物，但是文段此處主語只有“液態(tài)水”一種元素，排除。第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍，擁有生命的可能會(huì)更大，B項(xiàng)“條件”，意思是事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項(xiàng)“優(yōu)勢”，是需要在對(duì)比中來顯現(xiàn)的，而文段并沒有與其他行星對(duì)比之意，排除。D項(xiàng)“機(jī)會(huì)”符合語義語境，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】鳳凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢想還是幻想?》14.城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合；離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是________，而脫離環(huán)境搞發(fā)展則是________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.升山采珠

飲鴆止渴B.南轅北轍

從長計(jì)議C.刻舟求劍

殺雞取卵D.緣木求魚

竭澤而漁參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合”可知，“離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境”是不顧及當(dāng)前發(fā)展，屬于方向錯(cuò)誤，達(dá)不到雙贏目的。C項(xiàng)“刻舟求劍”側(cè)重?zé)o法跟著情勢的變化而改變看法，無法體現(xiàn)“方向錯(cuò)誤”之意，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“升山采珠”指到山上去采珍珠。比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的；B項(xiàng)“南轅北轍”指心想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的相抵觸；D項(xiàng)“緣木求魚”指爬到?jīng)]有魚的樹上去找魚。比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。三項(xiàng)均含有“方向錯(cuò)誤”的意思，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“脫離環(huán)境搞發(fā)展”可知，這是為了現(xiàn)在發(fā)展，不顧長遠(yuǎn)規(guī)劃的表現(xiàn)。A項(xiàng)“飲鴆止渴”指用錯(cuò)誤的手段解決眼前困難，不顧嚴(yán)重后果，未體現(xiàn)出“不顧長遠(yuǎn)之意”，且文段并沒有體現(xiàn)目前有困難，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“從長計(jì)議”指從長遠(yuǎn)考慮，與文意相悖，且感情色彩與文段消極表達(dá)傾向不符，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“竭澤而漁”側(cè)重只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義，排除與文意不符的詞語。第三步，辨析第二空備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，文段強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)二者的關(guān)系。“升山采珠”比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的?！熬壞厩篝~”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的?！澳限@北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。三詞均強(qiáng)調(diào)的是方法不對(duì)，與文意相符?！翱讨矍髣Α币鉃椴欢兺?，墨守成規(guī)，不能形容兩者之間的關(guān)系，排除C。第二空，分析可知，脫離環(huán)境搞發(fā)展是錯(cuò)誤的行為，故填入的詞語是貶義詞，“從長計(jì)議”為中性詞，排除D?！帮孁c止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果；“竭澤而漁”比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算。對(duì)應(yīng)前文的“堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合”，可知第二空講的是脫離環(huán)境來搞發(fā)展，發(fā)展將難以為繼、難以長遠(yuǎn)。故“竭澤而漁”更契合句意。故本題選B。解題思路：本題考查成語填空。第一空，根據(jù)文段意思，要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏，就要既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)環(huán)境，且發(fā)展經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展更重要的目的，離開經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保就搞錯(cuò)了方向，達(dá)不到目的，“刻舟求劍”比喻人的眼光未與客觀世界的發(fā)展變化同步，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通，因此根據(jù)第一空可排除C項(xiàng)?！吧讲芍椤焙汀熬壞厩篝~”都是比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的；“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。符合文段含義。第二空，根據(jù)文意，要堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，那么離開環(huán)保發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必然無法長遠(yuǎn)發(fā)展?！皬拈L計(jì)議”與文段意思不符，故排除B項(xiàng)。對(duì)比“飲鴆止渴”與“涸澤而漁”可發(fā)現(xiàn)，“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果；“涸澤而漁”比喻只圖眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益。“飲鴆止渴”重點(diǎn)在于解決眼前的困難，原文并未提及困難之意，而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)只顧眼前、忽視長遠(yuǎn)發(fā)展之意。因此D項(xiàng)的“涸澤而漁”更加符合文段所表達(dá)的意思。故正確答案為D。15.近年來，我國新能源汽車的發(fā)展取得了階段性的成果，全國各地新能源汽車的推廣應(yīng)用穩(wěn)步推進(jìn)，國內(nèi)形成了從原材料供應(yīng)到整車制造的一整套產(chǎn)業(yè)鏈，并形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。2016年全球年銷售萬輛以上的新能源汽車企業(yè)，我國占一半以上，遙遙領(lǐng)先其他國家。清潔能源汽車再次引發(fā)關(guān)注，一方面有利于持續(xù)推進(jìn)新能源汽車產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，另一方面有利于提升普通混合動(dòng)力、天然氣、甲醇等其他清潔能源，多種技術(shù)路線并存發(fā)展，這有利于促進(jìn)我國汽車產(chǎn)業(yè)向低碳化、清潔化轉(zhuǎn)型升級(jí)。這段文字意在說明：A.我國清潔能源汽車前景光明，且已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位B.清潔能源汽車可以推動(dòng)我國汽車、能源等產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展C.我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈逐漸完善，社會(huì)綜合效益較明顯D.清潔能源汽車將成為我國汽車行業(yè)趕超歐美國家的利器參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述近年來我國新能源汽車發(fā)展取得的成果，屬于背景鋪墊。第二句話借助數(shù)據(jù)進(jìn)一步說明目前的良好趨勢。最后引出文段重點(diǎn)，清潔能源汽車再次引發(fā)關(guān)注，并分別講述了清潔能源汽車在新能源汽車產(chǎn)業(yè)和能源產(chǎn)業(yè)兩方面的作用。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為文段的主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的論述主體是“清潔能源汽車”，并全面總結(jié)原文強(qiáng)調(diào)的兩方面作用，是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首句通過“近年來”交代背景，介紹我國新能源汽車近年來取得的具體的發(fā)展成果。接下來引出“清潔能源汽車”這一核心話題，之后從兩個(gè)角度集中強(qiáng)調(diào)清潔能源汽車產(chǎn)出的積極作用，既可以推動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，又可以提升多種能源技術(shù)并存發(fā)展。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)清潔能源汽車對(duì)于能源、汽車等產(chǎn)業(yè)的積極影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“前景光明，且已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位”對(duì)應(yīng)文段開頭，屬于背景描述部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“產(chǎn)業(yè)鏈逐漸完善”對(duì)應(yīng)首句背景的表述，非重點(diǎn)，且文段談?wù)摰闹黝}詞為“清潔能源汽車”，“新能源汽車”與文段主題詞不符，排除；D項(xiàng)，文段未將我國汽車行業(yè)與歐美國家比較，無中生有，排除。故正確答案為B。【文段出處】《我國清潔能源汽車2020年有望進(jìn)入快速發(fā)展階段》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先梳理行文思路，找到文段重點(diǎn)論述內(nèi)容，正確答案應(yīng)是對(duì)主旨的準(zhǔn)確概括。文段先介紹了我國新能源汽車在產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)規(guī)模、銷量方面取得的成果，由此引出文段重點(diǎn)即清潔能源汽車再次引發(fā)關(guān)注，并從兩個(gè)方面論述了清潔能源汽車對(duì)汽車、能源等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極影響。B項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的高度概括，當(dāng)選。A項(xiàng)“已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位”無法得出，排除。C項(xiàng)的“社會(huì)綜合效益較明顯”、D項(xiàng)的“汽車行業(yè)趕超歐美行業(yè)”，文段均未涉及，排除。故本題選B。16.我國刑法規(guī)定，一種行為要構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)，必須是為了保護(hù)合法權(quán)益，這種合法權(quán)益可以是國家、公共利益，也可以是本人或者他人的合法權(quán)利，與此同時(shí)，所欲保護(hù)的合法權(quán)益正在遭受不法侵害。而所謂假想防衛(wèi)，是指行為人基于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害存在，實(shí)施防衛(wèi)行為，造成其想象中的“侵害人”受到損害的行為。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)屬于假想防衛(wèi)？A.小明認(rèn)為小方故意騙他導(dǎo)致生意失敗，將不會(huì)游泳的小方推入河中B.一老人不慎摔倒在馬路上，司機(jī)張某下車查看時(shí)被路人賈某認(rèn)為是肇事者，抓住扭打C.李某看到兒子痛苦地躺在地上，誤以為旁邊站的兩人在毆打兒子，于是對(duì)這兩人拳打腳踢D.公交車司機(jī)陳某從后視鏡中看到有一乘客正在行竊，突然猛踩剎車，造成該乘客摔傷參考答案：C解題思路：題干定義假想防衛(wèi)是一種法律行為，分析其判定標(biāo)準(zhǔn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。假想防衛(wèi)的定義要點(diǎn)：①行為人基于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害存在，實(shí)施防衛(wèi)行為；②造成其想象中的“侵害人”受到損害的行為。A項(xiàng)，故意欺騙和將人推入水中，不屬于防衛(wèi)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，賈某抓住張某扭打，不屬于防衛(wèi)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，誤以為旁邊站的兩人在毆打兒子，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害存在，實(shí)施防衛(wèi)行為，對(duì)這兩人拳打腳踢，體現(xiàn)了造成其想象中的“侵害人”受到損害，符合定義。D項(xiàng)，看到小偷偷東西，猛踩剎車，不屬于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“假想防衛(wèi)”，其關(guān)鍵信息如下：行為人基于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害存在，實(shí)施防衛(wèi)行為，造成其想象中的“侵害人”受到損害的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明個(gè)人主觀認(rèn)為小方將其進(jìn)行了欺騙，但未體現(xiàn)“有不法侵害存在，實(shí)施防衛(wèi)行為”，不符合定義；B項(xiàng)：路人賈某認(rèn)為司機(jī)張某是肇事者，只是基于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，但將司機(jī)張某抓住扭打，不屬于“實(shí)施防衛(wèi)行為”，不符合定義；C項(xiàng)：李某誤以為旁邊站著的兩人在毆打兒子，屬于“基于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害存在，實(shí)施防衛(wèi)行為”，于是對(duì)這兩人拳打腳踢，屬于“造成其想象中的‘侵害人’受到損害”，符合定義；D項(xiàng)：公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)竊賊后猛踩剎車，是面對(duì)真實(shí)發(fā)生的事件采取的措施，不屬于“認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。17.美國是發(fā)生交通事故最多的國家，那是因?yàn)樵诿绹鴵碛衅嚨娜硕唷Ｒ韵逻x項(xiàng)如果為真，最能駁斥上述論證的是（

）。A.A國很少發(fā)生交通事故，因?yàn)锳國擁有汽車的人不多B.B國不經(jīng)常發(fā)生交通事故，那是因?yàn)锽國擁有汽車的人不多C.C國擁有汽車的人不多，所以C國很少發(fā)生交通事故D.D國擁有汽車的人數(shù)較多，但是D國極少發(fā)生交通事故參考答案：D解題思路：論點(diǎn)：美國是發(fā)生交通事故最多的國家。論據(jù)：在美國擁有汽車的人多。該題論點(diǎn)和論據(jù)討論不同話題，故必然隱含著論點(diǎn)和論據(jù)的邏輯橋梁。在論點(diǎn)和論據(jù)中建立聯(lián)系得“擁有汽車的人多，就會(huì)使交通事故多”。這句話可用邏輯公式進(jìn)行表示“擁有汽車的人多→交通事故多”，其矛盾命題是“擁有汽車的人多且交通事故少”。所以，“擁有汽車的人多且交通事故少”就可以對(duì)論證方式進(jìn)行否定，直接說明題干中的論證是錯(cuò)誤的，這比普通的削弱力度更強(qiáng)。D選項(xiàng)就表達(dá)了相應(yīng)含義，能夠削弱。ABC項(xiàng)，本題討論擁有汽車的人多所會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果，而這些選項(xiàng)說擁有的汽車人不多會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果，屬于話題不一致，不能削弱。故正確答案為D。18.丁某在與男友分手后，認(rèn)為同事齊某是導(dǎo)致其與男友分手的“第三者”，遂在自己的朋友圈發(fā)送齊某的照片并配以“小三”等侮辱性文字，齊某被同事們議論紛紛，導(dǎo)致齊某患上抑郁癥不得不休班在家。丁某侵犯了齊某哪些權(quán)利：A.肖像權(quán)和隱私權(quán)B.隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千零一十九條，任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，肖像作品權(quán)利人不得以發(fā)表、復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權(quán)人的肖像。本題中丁某未經(jīng)同意在自己的朋友圈發(fā)送齊某的照片并配以“小三”等侮辱性文字，侵犯了齊某的肖像權(quán)。根據(jù)2021年版《民法典》第一千零二十四條，民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。名譽(yù)是對(duì)民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會(huì)評(píng)價(jià)。本題中丁某認(rèn)為同事齊某是“第三者”，在自己的朋友圈發(fā)送齊某的照片并配以“小三”等侮辱性文字，導(dǎo)致齊某被同事們議論紛紛，對(duì)齊某的社會(huì)評(píng)價(jià)造成了影響，侵犯了齊某的名譽(yù)權(quán)。因此，選擇C選項(xiàng)。①隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)侵害的內(nèi)容不同。侵害隱私權(quán)的行為人散布、公開的內(nèi)容并非捏造、虛構(gòu)的，是事實(shí)。侵害名譽(yù)權(quán)的行為人散布的內(nèi)容是捏造、虛構(gòu)的，并非事實(shí)。丁某認(rèn)為齊某是導(dǎo)致其男友與其分手的“第三者”，遂有一系列舉動(dòng)，對(duì)齊某的名譽(yù)造成侵害，這個(gè)過程中，齊某是“第三者”信息只是丁某認(rèn)為的，文段并沒有說明其為事實(shí)。因此，侵犯的不是隱私權(quán)，是名譽(yù)權(quán)。②根據(jù)2021年版《民法典》第一千零三十一條，民事主體享有榮譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號(hào)，不得詆毀、貶損他人的榮譽(yù)。獲得的榮譽(yù)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)記載而沒有記載的，民事主體可以請(qǐng)求記載；獲得的榮譽(yù)稱號(hào)記載錯(cuò)誤的，民事主體可以請(qǐng)求更正。本題中丁某在自己的朋友圈發(fā)送齊某的照片并配以“小三”等侮辱性文字侵犯了齊某的名譽(yù)權(quán)，但未對(duì)其榮譽(yù)權(quán)造成損害。19.搶奪罪是指搶奪財(cái)物并對(duì)人實(shí)施暴力，數(shù)額較大的，或者多次搶奪的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。搶奪罪是指以非法占有為目的，直接奪取他人緊密占有的數(shù)額較大的公私財(cái)物，或者多次奪取他人緊密占有的公私財(cái)物的行為。由此可知，搶奪罪中的暴力針對(duì)的對(duì)象是物，而非對(duì)人實(shí)施暴力。故表述錯(cuò)誤。20.________視死亡為恐怖，________采取一種宗教性的虔誠，從而冷靜地看待死——視之為人生必不可免的歸宿，_________對(duì)塵世罪孽的贖還。A.如果那么或是B.要是就甚至是C.與其不如以及D.雖然但是與參考答案：C解題思路：第一個(gè)空和第二個(gè)空是關(guān)鍵空，根據(jù)文意可知，在視死亡為恐怖和采取一種宗教性的虔誠，從而冷靜地看待死這兩種對(duì)死亡的態(tài)度中，作者選擇了第二種，因而第一個(gè)空和第二個(gè)空應(yīng)填入一對(duì)表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，“與其……不如……”符合文意。A項(xiàng)的“如果……那么……”表示假設(shè)關(guān)系，B項(xiàng)的“要是……就……”表示條件關(guān)系，排除。D項(xiàng)的“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。第三個(gè)空代入C項(xiàng)驗(yàn)證，從文意可知，可以將死亡視為人生必不可免的歸宿和對(duì)塵世罪孽的贖還，“以及”表示并列關(guān)系，可用來連接“視之為人生必不可免的歸宿”和“對(duì)塵世罪孽的贖還”，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《之論死亡》21.某職工餐廳有主食3種、熱菜4種、涼菜3種，若每個(gè)職工均打1種主食、1種熱菜和1種涼菜，問至少有多少個(gè)職工在餐廳用餐，就會(huì)有2人的用餐組合是一樣的？A.36B.37C.72D.73參考答案：B解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。第二步，根據(jù)題意，用餐組合情況數(shù)有3×4×3＝36（種）。最不利構(gòu)造類題目的答案是“最不利情況數(shù)＋1”，最不利的情況數(shù)就是每一種用餐組合都有一個(gè)人使用，即最不利情況數(shù)為36，則至少需要36＋1＝37（個(gè)）職工用餐。因此，選擇B選項(xiàng)。22.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B解題思路：解答此題需要熟悉基本的心理學(xué)常識(shí)。行測考試中的常識(shí)判斷涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。但都是考綱要求的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)，重在考查考生的平時(shí)積累和廣泛涉獵。常考的心理現(xiàn)象還有鯰魚效應(yīng)、皮格馬利翁效應(yīng)、刻板效應(yīng)、破窗效應(yīng)、投射效應(yīng)、墨菲定律等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。暈輪效應(yīng)也稱光環(huán)效應(yīng)，是指在人際知覺中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。一個(gè)人的某種品質(zhì)，或一個(gè)物品的某種特性一旦給人以非常好的印象，在這種印象的影響下，人們對(duì)這個(gè)人的其他品質(zhì)，或這個(gè)物品的其他特性也會(huì)給予較好的評(píng)價(jià)。愛屋及烏比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。首因效應(yīng)，也稱為第一印象作用，或先入為主效應(yīng)，是指個(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。第一印象作用最強(qiáng)，持續(xù)的時(shí)間也長，比以后得到的信息對(duì)于事物整個(gè)印象產(chǎn)生的作用更強(qiáng)?！耙还淖鳉狻敝傅谝淮螕艄臅r(shí)士氣振奮，比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完。顯然，首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。門檻效應(yīng)是指一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。得寸進(jìn)尺指得了一寸，還想再進(jìn)一尺。比喻貪心不滿足。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。從眾效應(yīng)，是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。人云亦云指人家怎么說，自己也跟著怎么說。形容沒有主見。故本題選B。23.細(xì)胞：病毒A.海選：面試B.甘蔗：蔗糖C.健康：感冒D.軟件：病毒參考答案：D解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，病毒可以入侵寄居在細(xì)胞內(nèi)部，并對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生影響。病毒入侵細(xì)胞，在細(xì)胞中自主復(fù)制，影響細(xì)胞功能。A項(xiàng)，面試不能入侵海選，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，甘蔗中包含蔗糖，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，感冒會(huì)影響健康，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，計(jì)算機(jī)病毒入侵軟件，在軟件中自主復(fù)制，影響軟件功能，與題干關(guān)系一致。故本題選D。24.①每年清明節(jié)期間，新茶初出，最適合參斗②斗茶，即比賽茶的優(yōu)劣，又名斗茗、茗戰(zhàn)，始于唐、盛于宋，是古代有錢有閑人的雅玩③斗茶的場所，多選在有規(guī)模的茶葉店，前后二進(jìn)，前廳闊大，為店面；后廳狹小，兼有廚房，便于煮茶④在古代，斗茶可謂風(fēng)靡一時(shí)，如同西班牙斗牛一般惹人眷愛。但不同的是，斗茶要文雅得多，其文化內(nèi)涵也十足豐富⑤有些人家，有比較雅潔的內(nèi)室，或花木扶疏的庭院，或臨水，或清幽，都是斗茶的好場所⑥宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》，蔡襄撰《茶錄》，黃儒撰《品茶要錄》，可見宋代斗茶之風(fēng)極盛將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑥③⑤②①④B.④②⑥①③⑤C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④參考答案：B解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。①放在首句過于突兀，排除D。再通過其他突破點(diǎn)，如關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等繼續(xù)排除，最后得出正確答案。①指出清明節(jié)期間最適合參斗，放在段首過于突兀，不恰當(dāng)，排除D。②句解釋了斗茶并說明其始于唐、盛于宋。⑥句說明宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，與第②句銜接緊密，應(yīng)緊跟在②之后，由此可排除A、C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征。①說到每年清明節(jié)期間適合參斗；②解釋斗茶；④介紹古代斗茶風(fēng)靡，文化內(nèi)涵豐富；⑥具體談宋代斗茶之風(fēng)。首句無法確定。第二步，尋找其他突破口。②介紹斗茶始于唐、盛于宋，⑥提到宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，⑥②均談?wù)撍未掝}一致，⑥承接②的話題，②⑥捆綁。③提出斗茶場所，⑤進(jìn)一步解釋斗茶場所，③⑤話題一致，捆綁，排掉A項(xiàng)和C項(xiàng)。④提出斗茶文化內(nèi)涵豐富，②⑥進(jìn)一步闡述文化內(nèi)涵，所以④②⑥語義連貫。鎖定答案為B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語意連貫，邏輯通順。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先看首句，通過①②④⑥這四句可知，文段講的是斗茶。①句說的是清明節(jié)期間最適合斗茶，⑥句說的是宋代斗茶的具體情況，兩句都是對(duì)斗茶具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)的闡述，均不能放在句首，故排除A、D兩項(xiàng)；④句提出在古代，斗茶風(fēng)靡一時(shí)，引入話題，②是對(duì)斗茶含義的具體說明，故④應(yīng)該放在句首，代入驗(yàn)證順序正確。故正確答案為B。25.網(wǎng)絡(luò)不只發(fā)現(xiàn)問題，有時(shí)它還扮演了解決問題的線索提供者和監(jiān)督者的角色。相對(duì)于各種監(jiān)督管理的機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督能力已經(jīng)出現(xiàn)了超前的態(tài)勢。似乎許多問題的端倪，總是先暴露在網(wǎng)絡(luò)之上，然后才會(huì)被深究，繼而解決處理。對(duì)此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督固然在目前發(fā)揮了顯著作用，但這絕不是一個(gè)法治社會(huì)下正常的監(jiān)督問責(zé)途徑，也不應(yīng)當(dāng)成為一種主流的監(jiān)督方式。如何充分發(fā)揮原有監(jiān)督機(jī)制的應(yīng)有作用，是擺在我們面前亟待解決的問題。這段文字意在說明：A.法制社會(huì)不能主要依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效監(jiān)督B.網(wǎng)絡(luò)相對(duì)于其他監(jiān)督機(jī)制具有更為超前的監(jiān)管能力C.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督在自我完善的基礎(chǔ)上才能更好地發(fā)揮作用D.當(dāng)今社會(huì)的一條重要監(jiān)督途徑是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督參考答案：A解題思路：本題為中心理解題。由總結(jié)詞“對(duì)此”引出材料的主旨句“網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督固然在目前發(fā)揮了顯著作用，但這絕不是一個(gè)法治社會(huì)下正常的監(jiān)督問責(zé)途徑，也不應(yīng)當(dāng)成為一種主流的監(jiān)督方式”，即法制社會(huì)不能主要依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效監(jiān)督。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。B項(xiàng)偷換概念，將“超前的態(tài)勢”偷換成“超前的監(jiān)管能力”。C項(xiàng)在材料中未提及。由材料中的“固然……但……也……”可知，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，“對(duì)此”之后的內(nèi)容為文段重點(diǎn)所在，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段在肯定了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督積極作用的基礎(chǔ)上，說明目前我國在監(jiān)督方面存在的問題。由“對(duì)此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督固然在目前發(fā)揮了顯著作用，但這絕不是一個(gè)法治社會(huì)下正常的監(jiān)督問責(zé)途徑，也不應(yīng)當(dāng)成為一種主流的監(jiān)督方式”可知，A項(xiàng)表述正確，是文段主旨所在。B項(xiàng)非文段論述重點(diǎn)，C項(xiàng)“自我完善”在文段中沒有提及，D項(xiàng)與文段主旨相悖，均可排除。故本題選A。26.科學(xué)家在金星大氣層中探測到了磷化氫的蹤跡，濃度極高，是地球大氣層中磷化氫濃度的1000倍至100萬倍。在地球上，磷化氫僅見于工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域或由厭氧微生物所產(chǎn)生。對(duì)于金星上磷化氫的來源，研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量分析，推斷是否來自光照、閃電、火山或者從金星表面向上吹至大氣層中的礦物質(zhì)等，但根據(jù)已有知識(shí)的計(jì)算結(jié)果均不支持這些來源。研究人員因此表示有磷化氫意味著沒有充足的氧氣存在，但有可能證明是存在厭氧生物的，故而金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究人員的觀點(diǎn)？A.金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層，溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重B.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了“不需要呼吸”的動(dòng)物，比較符合金星的大氣條件C.金星上存在某些未知的光化學(xué)過程，這些光化學(xué)過程能夠釋放大量的磷化氫D.磷化氫需要很多能量來制作，且任何行星上都不太可能存在太多磷，因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。論據(jù)：有磷化氫意味著沒有充足的氧氣存在，但有可能證明是存在厭氧生物的。本題論點(diǎn)說的是“金星大氣層中的磷化氫”與“某種生物”之間的關(guān)系，論據(jù)說的是“磷化氫”與可能存在“厭氧生物”之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層，溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重，而論點(diǎn)討論的是金星大氣層中的磷化氫是否來自于某種生物，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是存在比較符合金星上大氣條件的“不需要呼吸”的動(dòng)物，說明在金星上可能在沒有充足氧氣的情況下存在生物，即厭氧生物，補(bǔ)充論據(jù)說明這些生物可能是磷化氫的來源，為加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是金星上存在某些未知的光化學(xué)過程，這些光化學(xué)過程能夠釋放大量的磷化氫，說明金星大氣層中的磷化氫是來自于光化學(xué)過程，而不是來自于厭氧生物，削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是任何行星上都不太可能存在太多磷，因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低，而題干論點(diǎn)討論的是金星大氣層中的磷化氫的來源問題，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。27.HAITNO

AIBXNG

NGAIEA.0B.1C.2D.3參考答案：D解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為A、I、N，共3個(gè)。故正確答案為D。28.月球潮汐力與地球上的地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的，因?yàn)槊磕曜匀粸?zāi)害很多，而“超級(jí)月亮”每14個(gè)月才一次，即便考慮月球經(jīng)過近地點(diǎn)，每個(gè)月也只有一次。部分學(xué)者會(huì)找出一些和“超級(jí)月亮”出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來論證，這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例，比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害。基于大量關(guān)于地震和月球關(guān)系數(shù)據(jù)的研究表明，地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性，因此說月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)。由此可以推出：A.月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的地震具有相關(guān)性B.月球潮汐力與月球經(jīng)過近地點(diǎn)發(fā)生的地震具有因果關(guān)系C.月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析D.地震觸發(fā)機(jī)制有多種因素，但月球潮汐力的作用效果較明顯參考答案：C解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指出“部分學(xué)者會(huì)找出一些和‘超級(jí)月亮’出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來論證”，這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例，比如“月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害”，說明月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)發(fā)生地震之間沒有必然關(guān)系，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干中指出“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”，而選項(xiàng)中說二者是因果關(guān)系，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干中指出“‘超級(jí)月亮’每14個(gè)月才一次”，“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”，分別從時(shí)間和空間的角度說明月球潮汐力與地震等災(zāi)害之間沒有相關(guān)性，那么要想證明月球潮汐力與地震之間的關(guān)系也需要在時(shí)間和空間上綜合分析，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中指出“月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)，”而選項(xiàng)中說明月球潮汐力是地震的觸發(fā)機(jī)制效果較明顯,與題干意思相反，無法推出，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式及題干特點(diǎn)，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“忽略了大量事例，比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害”，說明二者沒有相關(guān)性，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”，說明二者沒有因果關(guān)系，排除；C項(xiàng)：題干第一句提到“月球潮汐力與地球上地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的”，然后又在時(shí)間層面、空間層面舉出例證說明“月球潮汐力會(huì)引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”，故“月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析”可以推出；D項(xiàng)：根據(jù)題干結(jié)論“因此說月球潮汐力會(huì)引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”，無法推出月球潮汐力對(duì)于地震的作用效果明顯，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干中說的是月球潮汐力與地球上的自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的。A項(xiàng)，說的是月球潮汐力與某些地震具有相關(guān)性，與題干說法不同，無法得出。B項(xiàng)，說的是月球潮汐力與某些地震具有因果關(guān)系，與題干說法不同，無法得出。C項(xiàng)，說的是月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要綜合分析，即兩者之間沒有明顯的相關(guān)性，可以由題干推出，正確。D項(xiàng)，說的是月球潮汐力對(duì)地震的觸發(fā)作用效果較明顯，即兩者之間存在相關(guān)性，與題干說法不同，無法得出。故本題選C。29.自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見，只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?A.近幾年高校擴(kuò)招，學(xué)生升學(xué)率整體形勢較好B.沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制的A中學(xué)，近幾年的升學(xué)率也在穩(wěn)步上升C.前年該校開始實(shí)行教師薪酬改革，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性D.如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)上升得更快參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。論據(jù)：自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出可能是因?yàn)閿U(kuò)招，然后升學(xué)率整體形勢好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，而不是因?yàn)榘嘀魅螎徫荒繕?biāo)責(zé)任制，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“沒有實(shí)行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出前年該校也實(shí)行了教師薪酬改革，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，可能是因?yàn)榻處煼e極性高了，而不是因?yàn)榘嘀魅螎徫荒繕?biāo)責(zé)任制，具有削弱作用。D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)增長得更快，說明實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長，直接削弱論點(diǎn)，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)弱比較從形式上看，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)力度最強(qiáng)，大于A、C兩項(xiàng)的增加反向論據(jù)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。論據(jù):自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。本題的論點(diǎn)和論據(jù)均討論了班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制和升學(xué)率的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，要想削弱，可以否定論點(diǎn)，即說明沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，升學(xué)率也能增長。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出可能是因?yàn)樯龑W(xué)率整體形勢好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，是他因削弱，可以削弱，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是“沒有實(shí)行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出前年該校也實(shí)行了教師薪酬改革，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，可能是因?yàn)榻處煼e極性高了，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，是他因削弱，可以削弱，保留；D項(xiàng)：如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)增長得更快，說明實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長，直接削弱論點(diǎn)，保留。對(duì)比A、C、D三項(xiàng)，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)力度最強(qiáng)，大于A、C兩項(xiàng)的他因削弱。故正確答案為D。30.在這些案例中，那些曾經(jīng)名不見經(jīng)傳的企業(yè)在一夜間________，這種轟動(dòng)效應(yīng)使得其國際知名度大大提升，如果運(yùn)用得當(dāng)且后續(xù)整合良好，這些企業(yè)都將________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方興未艾

受益良多B.炙手可熱

一無所獲C.聲名鵲起

獲益匪淺D.風(fēng)生水起

寡聞少見參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。“那些曾經(jīng)名不見經(jīng)傳的企業(yè)在一夜間________，”文段意在表明名不見經(jīng)傳的企業(yè)突然變得出名。C項(xiàng)“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高。A項(xiàng)“方興未艾”指事物正在蓬勃發(fā)展，還沒有停止；B項(xiàng)“炙手可熱”比喻氣焰盛、權(quán)勢大；D項(xiàng)“風(fēng)生水起”形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能體現(xiàn)之前默默無聞，之后突然變得出名，因此排除。第二步，驗(yàn)證第二空?！矮@益匪淺”形容受到很大的益處和啟迪，符合文意，正確。因此，選擇C選項(xiàng)。一無所獲：一無，全無，指什么東西都沒有獲得。寡聞少見：指見聞不廣，學(xué)識(shí)淺陋。31.文明禮貌反映了一個(gè)人的素質(zhì)，有時(shí)候甚至反映了一個(gè)國家國民的素質(zhì)，是關(guān)系到人格、國格的大事。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。文明禮貌是溝通感情的橋梁，反映了一個(gè)人的素質(zhì)，有時(shí)甚至反映了一個(gè)國家國民的素質(zhì)，是關(guān)系到人格、國格的大事。因此，本題正確。文明禮貌的要求：衛(wèi)生整潔，儀表文明；儀態(tài)優(yōu)美，舉止文明；談吐禮貌，語言文明；遵守禮儀，行為文明。32.橫向比較，看到差距與不足，這樣才不會(huì)

、夜郎自大；縱向比較，看到成績與進(jìn)步，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼續(xù)前行。這樣我們才能較為全面地、

地看待事物，處理問題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.閉目塞聽辯證B.茫然失措客觀C.舉棋不定透徹D.自以為是正確參考答案：A解題思路：第一空，橫線處與“夜郎自大”構(gòu)成并列，應(yīng)體現(xiàn)出看不到自身不足之意，A項(xiàng)“閉目塞聽”指閉上眼睛不看，堵住耳朵不聽，形容對(duì)外界事物不聞不問，D項(xiàng)“自以為是”指認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和做法都正確，不接受他人意見，均符合文意，保留。B項(xiàng)“茫然失措”指慌張得不知如何是好，C項(xiàng)“舉棋不定”比喻做事猶豫不決，拿不定主意，均無法與“夜郎自大”構(gòu)成并列，排除。第二空，根據(jù)前文可知，通過橫縱兩個(gè)角度的分析，既要看到差距與不足也要看到成績與進(jìn)步，橫線處與“全面”構(gòu)成并列，應(yīng)體現(xiàn)能從多角度分析問題之意，A項(xiàng)“辯證”指辯析考證，形容看問題的眼光全面，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“正確”無法體現(xiàn)能從多角度分析問題之意，不符合文意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度恍“宓实淖x后感》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)頓號(hào)可知，第一空應(yīng)與“夜郎自大”并列，意思是相關(guān)相近的，“夜郎自大”比喻人不自量力，妄自尊大。B項(xiàng)“茫然失措”意思是心中迷惑，不知怎么辦才好。C項(xiàng)“舉棋不定”比喻猶豫不決，拿不定主意。二者意思均不能和“夜郎自大”構(gòu)成并列，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“閉目塞聽”指閉起眼睛，堵住耳朵。形容對(duì)外界事物不聞不問、不了解。D項(xiàng)“自以為是”意思是總以為自己是對(duì)的，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和做法都正確，不接受他人意見，形容主觀，不虛心。二者符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)文段中橫向與縱向的比較，分別提及了差距與不足，成績與進(jìn)步，即我們既要看到進(jìn)步也要看到不足，應(yīng)從正反兩方面看待。D項(xiàng)“正確”不符合此語境，而A項(xiàng)“辯證”形容看問題的眼光全面，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。33.知覺恒常性是指當(dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，人們對(duì)事物的知覺印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性。知覺恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種。根據(jù)上述定義，下列不能用知覺恒常性解釋的是（

）。A.從五層樓上看某個(gè)熟悉的人，并不覺得他比站在面前時(shí)矮B.將一匹黑布，一半置于亮處，一半置于暗處，雖然兩半部分亮度存在差異，但個(gè)體仍認(rèn)為它是一匹黑布C.一面紅旗，不論在紅光還是黃光照射下，人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的D.結(jié)婚三十年了，老吳覺得妻子還像年輕時(shí)一樣美麗參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爱?dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)”“人們對(duì)事物的知覺印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”“包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從五層樓看熟悉的人，觀察的高度不同符合“知覺條件在一定范圍內(nèi)改變”，不覺得他比站在面前時(shí)矮，說明感覺上身高沒有發(fā)生變化，符合“對(duì)事物的知覺印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”，符合定義，排除。B項(xiàng)：一匹布兩半部分亮度存在差異，觀察的亮度不同符合“知覺條件在一定范圍內(nèi)改變”，還是認(rèn)為它是黑布，說明感覺上顏色沒有發(fā)生變化，符合“對(duì)事物的知覺印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”，符合定義，排除。C項(xiàng)：一面紅旗在紅光和黃光照射下，觀察的光照顏色不同符合“知覺條件在一定范圍內(nèi)改變”，人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的，說明感覺上顏色沒有發(fā)生變化，符合“對(duì)事物的知覺印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”，符合定義，排除。D項(xiàng)：結(jié)婚三十年，已經(jīng)過了很久了，人物本身已經(jīng)發(fā)生變化了，而不是觀察的知覺條件變化了，不符合“知覺條件在一定范圍內(nèi)改變”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。34.下列成語沒有錯(cuò)別字的是（

）。A.斧底抽薪B.揚(yáng)湯止沸C.鑿壁投光D.杯弓蛇影參考答案：BD解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，正確寫法是“釜底抽薪”，出自《三十六計(jì)》第十九計(jì)，意思是把柴火從鍋底抽掉，才能使水止沸。比喻從根本上解決問題，也指暗中進(jìn)行破壞。B項(xiàng)正確，揚(yáng)湯止沸，意思是把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰。比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，正確寫法是“鑿壁偷光”，原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦學(xué)習(xí)的事情。D項(xiàng)正確，是由寓言故事演化而來的復(fù)句式成語。原義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。故正確答案為BD。35.

A.11，7

B.13，5

C.17，9

D.21，3參考答案：B

解題思路：觀察矩陣，發(fā)現(xiàn)每一行的和都是148。第二行：，第四行：。故第一行空格為：，第三行空格為：。故填入空格的兩個(gè)數(shù)字分別為：13，5。

故正確答案為Ｂ。36.人為分類法是按照人們的目的和方法，以植物一個(gè)或幾個(gè)特征或經(jīng)濟(jì)意義作為分類依據(jù)的分類方法。這種方法簡單易懂、便于掌握，但不能反映植物類群的進(jìn)化規(guī)律和親緣關(guān)系。

根據(jù)上述定義，下列不屬于人為分類法的是：

A.土豆和西紅柿都來源于美洲，歸為美洲作物

B.香樟、雪松因其四季常青，為常綠類植物

C.大豆、豌豆均含有蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)，歸為糧食作物

D.蘿卜和芥菜的花朵形態(tài)為四瓣、十字狀分布，歸為十字花科植物參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“按照人們的目的和方法”、“以植物一個(gè)或幾個(gè)特征或經(jīng)濟(jì)意義作為分類依據(jù)的分類方法”、“不能反映植物類群的進(jìn)化規(guī)律和親緣關(guān)系”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)根據(jù)植物的原產(chǎn)地進(jìn)行分類，且沒有反映植物類群的進(jìn)化規(guī)律和親緣關(guān)系，符合“按照人們的目的和方法”、“以植物一個(gè)或幾個(gè)特征或經(jīng)濟(jì)意義作為分類依據(jù)的分類方法”、“不能反映植物類群的進(jìn)化規(guī)律和親緣關(guān)系”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)根據(jù)植物四季常青的特點(diǎn)進(jìn)行分類，且沒有反映植物類群的進(jìn)化規(guī)律和親緣關(guān)系，符合“按照人們的目的和方法”、“以植物一個(gè)或幾個(gè)特征或經(jīng)濟(jì)意義作為分類依據(jù)的分類方法”、“不能反映植物類群的進(jìn)化規(guī)律和親緣關(guān)系”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)根據(jù)植物含有的營養(yǎng)成分進(jìn)行分類，屬于根據(jù)經(jīng)濟(jì)意義分類，符合“按照人們的目的和方法”、“以植物一個(gè)或幾個(gè)特征或經(jīng)濟(jì)意義作為分類依據(jù)的分類方法”、“不能反映植物類群的進(jìn)化規(guī)律和親緣關(guān)系”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)根據(jù)蘿卜和芥菜的花朵形態(tài)特點(diǎn)，將其歸為十字花科植物，顯示了植物間的親緣關(guān)系，不符合“不能反映植物類群的進(jìn)化規(guī)律和親緣關(guān)系”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

注意：本題D項(xiàng)采用的是“自然分類法”，如下圖所示：

37.隨著生產(chǎn)力和人類智慧的發(fā)展，各種各樣的計(jì)時(shí)工具陸續(xù)出現(xiàn)。下列屬于計(jì)時(shí)工具的有：A.日晷B.銅壺滴漏C.渾天儀D.規(guī)、矩參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：日晷儀也稱日晷，是觀測日影記時(shí)的儀器，主要是根據(jù)日影的位置，以指定當(dāng)時(shí)的時(shí)辰或刻數(shù)，是我國古代較為普遍使用的計(jì)時(shí)儀器。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：漏壺是我國古代計(jì)時(shí)器的一種。用銅壺盛水滴漏來計(jì)時(shí)刻。B項(xiàng)正確。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：渾天儀，是渾儀和渾象的總稱。渾儀是測量天體球面坐標(biāo)的一種儀器，而渾象是古代用來演示天象的儀表。渾儀和渾象是反映渾天說的儀器。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：在古代，規(guī)是規(guī)，矩是矩，它們分別是古人用來測量和畫圖的兩種工具：“矩”是一種標(biāo)有刻度的折成直角的曲尺，而“規(guī)”是專門用來畫圓的圓規(guī)。D項(xiàng)排除。38.最適合做本文標(biāo)題的是：A.服務(wù)業(yè)支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展再破新紀(jì)錄B.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展C.服務(wù)業(yè)創(chuàng)新塑造城市競爭新優(yōu)勢D.以擴(kuò)大開放培育服務(wù)業(yè)發(fā)展動(dòng)能參考答案：D解題思路：通讀全文可知，文章第1段首先提出我國服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)再度擴(kuò)容這一話題，第2段具體分析了試點(diǎn)擴(kuò)容的意義，第3-6段通過“首先······其次······最后”詳細(xì)說明服務(wù)業(yè)“擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)”對(duì)于帶動(dòng)服務(wù)業(yè)增長的積極作用。故整篇文章圍繞服務(wù)業(yè)“擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)”這一核心話題展開論述，詳細(xì)論述了其對(duì)于服務(wù)業(yè)發(fā)展的積極作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文章并未提及“再破新紀(jì)錄”，無中生有，排除；B、C兩項(xiàng)，均缺少本文的核心話題“擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)”，偏離文章中心，排除。故正確答案為D。【文段出處】《以擴(kuò)大開放培育服務(wù)業(yè)增長動(dòng)能》解題思路：第一步，分析篇章。文章先提出2021年，我國服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)再度擴(kuò)容。接下來分析試點(diǎn)擴(kuò)容的積極意義，并通過“首先……其次……最后……”詳細(xì)說明擴(kuò)大開發(fā)綜合試點(diǎn)能夠帶動(dòng)服務(wù)業(yè)增長動(dòng)能。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文章重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)“新紀(jì)錄”無中生有，B項(xiàng)和C項(xiàng)缺少核心話題“擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)”。因此，選擇D選項(xiàng)。39.申請(qǐng)∶批準(zhǔn)A.監(jiān)督∶檢查B.清查∶收繳C.罰款∶違章D.起訴∶判決參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“申請(qǐng)”，再“批準(zhǔn)”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且兩個(gè)行為主體不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“監(jiān)督”與“檢查”沒有時(shí)間先后順序，且兩個(gè)行為可以由同一主體發(fā)出，排除；B項(xiàng)：先“清查”，再“收繳”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩個(gè)行為可以由同一主體發(fā)出，排除；C項(xiàng)：先“違章”，再“罰款”，但詞語順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：先“起訴”，再“判決”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且兩個(gè)行為主體不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。40.傾倒垃圾、挖溝引水、利用公路邊溝排放污物這些行為均屬于禁止在公路用地范圍內(nèi)的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。第二步，根據(jù)《公路法》第四十六條，任何單位和個(gè)人不得在公路上及公路用地范圍內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、堆放物品、傾倒垃圾、設(shè)置障礙、挖溝引水、利用公路邊溝排放污物或者進(jìn)行其他損壞、污染公路和影響公路暢通的活動(dòng)。因此，本題正確。41.下位學(xué)習(xí)又稱類屬學(xué)習(xí)，是指將概括程度或包含程度較低的新概念或命題歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、概括程度或包含程度更高的適當(dāng)概念或命題之下的學(xué)習(xí)，從而獲得新概念或新命題的意義。根據(jù)上述定義，在學(xué)習(xí)“菱形”的知識(shí)后，認(rèn)識(shí)到“平行四邊形”的性質(zhì)，屬于下位學(xué)習(xí)。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于判斷題。第二步，找關(guān)鍵信息。①將概括程度或包含程度較低的新概念或命題；②歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、概括程度或包含程度更高的適當(dāng)概念或命題之下；③獲得新概念或新命題的意義。第三步，辨析案例?！傲庑巍睂儆诎潭容^低的概念，“平行四邊形”屬于包含程度高的概念，在學(xué)習(xí)“菱形”的知識(shí)后，認(rèn)識(shí)到“平行四邊形”的性質(zhì)，說明“平行四邊形”的概念是未知的，不符合“包含程度低的概念歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、包含程度高的概念之下”，不符合定義。因此，判斷錯(cuò)誤。42.醫(yī)療事故：凡是在診療、護(hù)理工作中，因醫(yī)務(wù)人員診療、護(hù)理過失，直接造成病人死亡、殘廢、器官組織損傷，導(dǎo)致功能障礙者，稱為醫(yī)療事故。根據(jù)以上定義，下面哪一種情況屬于醫(yī)療事故？（

）A.小李是實(shí)習(xí)醫(yī)師，一天在緊急搶救病人時(shí)，沒有向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)示，擅自盲目處理險(xiǎn)些造成病人生命危機(jī)，幸好上級(jí)醫(yī)師及時(shí)發(fā)現(xiàn)更正，病人才脫離危險(xiǎn)B.于芬因急性闌尾炎在某大醫(yī)院由張醫(yī)生主刀進(jìn)行闌尾切除術(shù)，術(shù)后住院期間無不適，但出院后第三天，于芬的傷口出現(xiàn)化膿并破潰，傷口不愈合C.丁某既往無藥物過敏史，近日因發(fā)熱在急診觀察室輸注某種免皮試抗生素，輸液過程中出現(xiàn)精神異常、不語、不認(rèn)識(shí)親人、沖動(dòng)等怪異行為D.某出租車司機(jī)肇事后逃離現(xiàn)場，被撞者身無分文被周圍群眾送至附近某醫(yī)院急診，因患者無現(xiàn)金支付并強(qiáng)調(diào)醫(yī)院搶救設(shè)備不足，醫(yī)院拒絕收治該病人，結(jié)果患者在轉(zhuǎn)院途中因大失血死亡參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：在診療、護(hù)理過程中；原因：因醫(yī)務(wù)人員診療、護(hù)理過失；結(jié)果：直接造成病人死亡、殘廢、器官組織損傷，導(dǎo)致功能障礙者。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，實(shí)習(xí)醫(yī)生小李的行為沒有“直接造成病人死亡、殘廢、器官組織的損傷，導(dǎo)致功能障礙”，不屬于醫(yī)療事故。B項(xiàng)，于芬術(shù)后住院期間無不適，出院后傷口出現(xiàn)化膿并破潰，不符合關(guān)鍵詞“在診療、護(hù)理工作中”，不屬于醫(yī)療事故。C項(xiàng)，在診治過程中，醫(yī)療人員給丁某輸注的免皮試抗生素造成丁某出現(xiàn)精神異常和功能障礙，屬于醫(yī)療事故。D項(xiàng)，醫(yī)院拒絕收治該病人造成患者在轉(zhuǎn)院途中因大失血死亡，不符合關(guān)鍵詞“在診療、護(hù)理工作中”，不屬于醫(yī)療事故。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。43.“商業(yè)信譽(yù)”無疑指向的就是“信用”和“名譽(yù)”。它是指社會(huì)公眾對(duì)具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會(huì)評(píng)價(jià)。在刑法上，并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問題，經(jīng)媒體曝光后信譽(yù)大跌、名譽(yù)掃地，這種損害實(shí)則是由主體自身的問題所帶來的。而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無違法，反而應(yīng)該得到法律的保護(hù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.媒體曝光商家不守信譽(yù)的行為不違法B.商家自身問題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)C.法律對(duì)損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎D.應(yīng)出臺(tái)法律保護(hù)媒體對(duì)商家進(jìn)行輿論監(jiān)督參考答案：A解題思路：文段首句介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的含義，隨后提出“在刑法上，并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”這一情況，后文進(jìn)一步具體論述到媒體曝光“因商家自身存在的問題而導(dǎo)致的不良行為”，并不構(gòu)成犯罪，故文段重在說明這一現(xiàn)象是受到法律保護(hù)的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，缺少文段核心話題“媒體”，且表述與文段不符，文段強(qiáng)調(diào)的是由于商家自身行為存在問題，媒體行使監(jiān)督權(quán)的做法是受法律保護(hù)的，并未指出商家是否受法律保護(hù)的問題，排除。

C項(xiàng)無中生有，文段并未探討法律對(duì)侵犯商業(yè)信譽(yù)行為認(rèn)定的態(tài)度問題，排除。D項(xiàng)表述有誤，現(xiàn)今已有法律保護(hù)媒體，故不需要再出臺(tái)法律，排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊独潇o看待涉嫌損害商業(yè)信譽(yù)》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—分析論述—得出結(jié)論，結(jié)論為文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的定義，強(qiáng)調(diào)商業(yè)信譽(yù)的重要性，接著引出一個(gè)話題——在刑法上不是所有的“損害”商業(yè)信譽(yù)的都構(gòu)成犯罪。然后具體介紹這一特殊情況——自身存在問題被媒體曝光信譽(yù)大跌的商家不守法律保護(hù)，而媒體曝光不良商家這一行為應(yīng)受到法律的保護(hù)。文段重點(diǎn)論述的是刑法上不受保護(hù)的“損害”商業(yè)信譽(yù)的情況，即媒體曝光不良商家造成的損失，A相符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)沒有體現(xiàn)“媒體曝光”，排除。C項(xiàng)文段沒有談及，排除。通過文段指出的刑法上的規(guī)定可知，媒體的監(jiān)督權(quán)已受到保護(hù)，D項(xiàng)“應(yīng)出臺(tái)法律”說法有誤。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先講“商業(yè)信譽(yù)”的含義，然后提出“并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”，之后進(jìn)一步說明商家自身問題造成信譽(yù)損害就不受法律保護(hù)，最后強(qiáng)調(diào)媒體曝光不違法,應(yīng)得到法律保護(hù)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。44.將下列句子組成語意連貫的語段，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①不同的文化背景，自有不同的傳統(tǒng)，也有各自的創(chuàng)新②一提傳統(tǒng)，就只講民族本位；一講創(chuàng)新，就只提西洋東洋③我總覺得這是個(gè)天大的誤會(huì)④它們發(fā)生碰撞，互相影響，彼此融合，就會(huì)形成一個(gè)大傳統(tǒng)⑤當(dāng)然，這中間有一個(gè)“體用”問題:立足本民族之體，巧取東西洋為用A.②③①④⑤B.①④②③⑤C.①③④②⑤D.②①④③⑤參考答案：A解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。先觀看選項(xiàng)，①②做首句，但是②屬于提出問題，①屬于分析內(nèi)容，按照是什么—為什么—怎么辦的邏輯結(jié)構(gòu)，②較①適合做首句，因此排除B項(xiàng)C項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和D項(xiàng)。根據(jù)②中“一提傳統(tǒng)，就只講民族本位；一講創(chuàng)新，就只提西洋東洋”，可知作者的感情色彩是消極的，換言之，作者并不認(rèn)為該句話正確，③“誤會(huì)”和首句話題一致，還可表轉(zhuǎn)折，順承引出作者自己的觀點(diǎn)，因此②③可捆綁一起，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。45.輪船∶大海

A.汽車∶公路

B.橋梁∶河流

C.飛機(jī)∶機(jī)場

D.火車∶鐵路

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“輪船”可以在“大?！敝泻叫校部梢栽谄渌蛑泻叫?，二者屬于場所對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“汽車”在“公路”上奔馳，也可以在其他路面上行駛，二者屬于場所對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“橋梁”建設(shè)在“河流”之上，二者屬于場所對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：“飛機(jī)”在天空中飛行，而非“機(jī)場”，排除；

D項(xiàng)：“火車”只能在“鐵路”上行駛，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

46.人應(yīng)對(duì)自己的正常行為負(fù)責(zé)，這種負(fù)責(zé)甚至包括因行為觸犯法律而受制裁。但是，人不應(yīng)該對(duì)自己不可控制的行為負(fù)責(zé)。以下能從上述斷定中推出的是：①人的有些正常行為會(huì)導(dǎo)致觸犯法律②人對(duì)自己的正常行為有控制力③不可控制的行為不可能觸犯法律A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①和②參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。（1）正常行為?負(fù)責(zé)，（2）觸犯法律的正常行為?負(fù)責(zé)，（3）不可控制的行為?－負(fù)責(zé)。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。①有些正常行為?觸犯法律，可由（2）推出；②正常行為?－不可控制的行為，根據(jù)逆否規(guī)則，從（3）可推出（4）“負(fù)責(zé)?－不可控制的行為”，將（1）和（4）兩個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連接起來，可知“正常行為?－不可控制的行為”，②可推出；③不可控制的行為?－觸犯法律，從上個(gè)推導(dǎo)知（4）“負(fù)責(zé)?－不可控制的行為”，將（2）、（4）兩個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連接起來，可知“觸犯法律的正常行為?－不可控制的行為”，根據(jù)逆否規(guī)則，“不可控制的行為?－觸犯法律的正常行為”，即不可控制的行為不是觸犯法律的正常行為，③只說不可能觸犯法律，沒有說明正常行為，故③錯(cuò)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。①：由題干可知人應(yīng)對(duì)自己的正常行為負(fù)責(zé)，這種負(fù)責(zé)甚