努力作文400字3篇_第1頁(yè)
努力作文400字3篇_第2頁(yè)
努力作文400字3篇_第3頁(yè)
努力作文400字3篇_第4頁(yè)
努力作文400字3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蝴蝶跌傷了翅膀,它該如何飛翔?是跌倒在原地?zé)o助**,還是匍匐前進(jìn)再一次飛翔?回首已逝歲月,我跌倒在原地苦苦徘徊,內(nèi)心仿徨無(wú)助,黯然神傷。因?yàn)槲沂チ顺岚?。我該如何去做,一陣迷茫。終于,我選擇了飛翔。是夜,一盞小燈,一絲星光,凝光成輝伴我身旁。如山的試題堆積在桌上,一一苦做不知辛勞。萬(wàn)家燈火熄滅,獨(dú)留我窗燈火通明。如茫茫宇宙中的北極星,永不覆滅那明媚光芒。直到遠(yuǎn)天開始泛白,我才停下努力飛翔的步伐。白晝已然來(lái)臨,又該重蹈以往的步伐。強(qiáng)迫自己專心學(xué)習(xí),他人喧囂,我獨(dú)寧?kù)o;他人玩樂,我獨(dú)忘學(xué);他人停留,我獨(dú)前進(jìn)。一點(diǎn)一滴,都不曾放過(guò),可時(shí)間總是匆匆逝去。我從不曾放棄每一分鐘,仿佛那每一分鐘都如同我的生命,放棄它就如同流逝我的生命。時(shí)間彌足寶每天我都不分晝夜學(xué)習(xí),只為圓我那一個(gè)再次飛翔的夢(mèng)。努力、汗水、拼搏,交織紛呈在那個(gè)無(wú)言的夏,開出無(wú)悔的花。蝶兒匍匐前進(jìn)終有飛的希望,努力,生出蝴蝶的雙翅,讓它去觸摸成功。而我也如那蝶,努力了,便若有風(fēng)在我身后亙古永恒的吹,將我吹向成功,讓我再一次努力飛翔。有許多人因?yàn)樾睦韱栴}而自暴自棄,因而導(dǎo)致**。大部分人**原因卻都是一些雞毛蒜皮的小事,如果忍耐一點(diǎn)都是可以解決的,但一般用**來(lái)結(jié)束自己一生的人數(shù)非常多。**是一種社會(huì)病,大部分人都在為生活得更好而努力著。人類采取了各種措施來(lái)保護(hù)自已以及他人生命安全。比如,可以創(chuàng)造豐富的財(cái)富提高自己的生存質(zhì)量,可以用醫(yī)學(xué)技術(shù)和藥物來(lái)保護(hù)健康,還可以用法律來(lái)保護(hù)人的生命安全不可侵犯。但是,世界上也有一小部分人卻選擇了**來(lái)結(jié)束自己的生命,離開這個(gè)世界。例如,1977年****案的受害者有兩萬(wàn)多人,但***數(shù)卻達(dá)到了三萬(wàn)人。據(jù)世界衛(wèi)生**公布的數(shù)據(jù),全世界每年******為60萬(wàn)到70萬(wàn)人,*每年***數(shù)為20到25萬(wàn)人,是世界**總****的三分之一強(qiáng)。***數(shù)以國(guó)家計(jì)算,*排在第一位。如果那些因?yàn)樾睦韱栴}而**的人們,可以重新找回原來(lái)快樂的自我,那么所有不愉快的、令人悲哀的事情,全部可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉。讓我們珍惜自己的生命,享受生活中的幸福,努力讓自己開心、快樂!每個(gè)人都有理想,理想是一盞明燈,是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力,是走向成功的道路。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師,為國(guó)家培育出人才。從前,在我上幼兒園的時(shí)候,老師會(huì)教我們唱歌、跳舞,還會(huì)給我們講故事聽。那時(shí)候,我就會(huì)覺得老師好偉大,好神奇,什么都會(huì)。我就在想:等我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇的教師,把我學(xué)到的知識(shí)都傳授給小朋友們。后來(lái),我上小學(xué)了,便覺得老師更神奇了。我不認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)教一下老師就恍然大悟,老師教給我們的道理,教導(dǎo)我們要做一個(gè)講誠(chéng)信、懂禮貌的好孩子。當(dāng)我傷心時(shí),老師給予安慰:當(dāng)我遇到困難時(shí),老師給予我鼓勵(lì)。我只要看到老師那和藹的面孔,在困難,再傷心的事都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí)。做什么事都要有耐心,有毅力。每當(dāng)我跟媽媽說(shuō)起我的理想時(shí),媽媽總是教導(dǎo)我說(shuō):“如果一位老師連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都會(huì)搞錯(cuò),那要怎樣才能教好學(xué)生啊?”當(dāng)然我也要加強(qiáng)我語(yǔ)文方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力,老師做事情不能堅(jiān)持,那教出來(lái)的.學(xué)生能好嗎?所以,要當(dāng)老師,好好學(xué)習(xí)是很重要的。為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我會(huì)努力地一步步前進(jìn)……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!}記斗是力量的泉源,奮斗是嫩芽沖破土壤的巨大力量。只有奮斗才能成就一個(gè)人的價(jià)值,人生是需要不斷努力和奮斗的。從古到今,又有何人不是因?yàn)閵^斗努力而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?國(guó)畫大師齊白石為了學(xué)會(huì)篆刻,于是向一位老篆刻家請(qǐng)教,老篆刻家告訴他讓他去挑一擔(dān)拙石回家,等到這擔(dān)拙石都成了泥漿,他的篆刻自然就練好了。于是齊白石真的挑了一擔(dān)拙石回家,每天刻了磨,磨了刻,日復(fù)一年,年復(fù)一日,當(dāng)一擔(dān)拙石都化為淤泥時(shí),齊白石的篆刻也到了爐火純青的境界。與齊白石相比,方仲永從小就“指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者”。但他并沒有為他成功之路錦上添花,沒有為他的目標(biāo)奮斗。就算他有再好的基礎(chǔ),再好的天賦,沒有奮斗,他也只會(huì)想一塊面包一樣,慢慢,慢慢的腐爛。所以最終“泯然眾人”。事實(shí)證明:奮斗才能成才。知識(shí)改變命運(yùn),但其實(shí)奮斗也能改變命運(yùn)。天有不測(cè)風(fēng)云,每個(gè)人的命運(yùn)也個(gè)有不同。著名作家海倫凱勒,自幼就三感盡失,但她在沙利文老師的教育下憑借她頑強(qiáng)的毅力,百折不撓的精神,不斷與命運(yùn)抗?fàn)?,寫成了《假如給我三天光明》這部不朽名著。最終獲得了成功。她通過(guò)她的努力與奮斗改變了自己的命運(yùn),通過(guò)她的奮斗精神詮釋了身殘志堅(jiān)的含義。我國(guó)史學(xué)家司馬遷因李陵事件受到宮刑且關(guān)入了大牢,但他并沒有一蹶不振,而是化悲憤為力量,不斷奮斗,一心一意的在大牢里專心創(chuàng)作,最終寫成了《史記》,這本書還被*稱贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”告訴我們奮斗可以戰(zhàn)勝挫折,克服逆境。享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”袁隆*參加工作50多年來(lái),不畏艱險(xiǎn),大膽創(chuàng)新,勇攀高峰,不斷奮斗。所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水*,推廣應(yīng)用后不僅解決了*糧食自給問題,也為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)。同樣讓我們認(rèn)識(shí)到了奮斗給人們帶來(lái)的巨大力量。這樣的人還有很多比如貝多芬晚年雖然失聰,但同樣寫成了《命運(yùn)交響曲》。孫臏斷腳,著成了《孫子兵法》。我國(guó)現(xiàn)任殘聯(lián)*張海迪***癱瘓依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。奮斗是水,澆灌成功之花;奮斗是燈,照亮人生之路;奮斗是橋,搭起理想的彼岸。生活需要奮斗,讓我們從現(xiàn)在開始用奮斗迎接更美好的明天。我現(xiàn)在是一位六年級(jí)的學(xué)生了,我一直期待著迎來(lái)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覝?zhǔn)備在這一天以全新的形象站在全校師生面前,告訴他們,我這一年來(lái)是如何向著自己的夢(mèng)想而努力,從而感到快樂的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士。我有這個(gè)夢(mèng)想緣于上一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí),二中的哥哥姐姐到我校宣傳環(huán)保知識(shí),讓我感到環(huán)保是多么重要,自己*時(shí)是多么不對(duì),我就下決心要當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士。說(shuō)干就干,我首先擬好計(jì)劃,做到有的放矢。第一步就從我做起,要形成講衛(wèi)生、節(jié)約紙張、水電等的好習(xí)慣,還要多了解環(huán)保方面的知識(shí)。我要用自己的言行影響著我身邊的每一個(gè)人。一段時(shí)間下來(lái),覺得真的好辛苦,但卻樂在其中。而真正令我嘗到滋味的是這個(gè)暑假。從前沒這個(gè)夢(mèng)想還沒留意,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的村子衛(wèi)生多么差,大街、小巷的角落都堆滿了垃圾。單靠我一個(gè)人的力量是不可能完成的。于是,我動(dòng)員幾個(gè)有共同意愿的小伙伴一起去打掃??墒菃栴}就來(lái)了,今天打掃干凈了,明天又有新的垃圾了,我覺得這樣下去不行。于是,我們商量實(shí)行“放哨”制,并在衛(wèi)生死角、垃圾池貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)亂丟現(xiàn)象,會(huì)好意規(guī)勸并教育。在這期間受到了很多的不了解和委屈。你看,那次我那強(qiáng)勢(shì)的二嬸就罵我死丫頭,多管閑事。雖然這樣,但見街頭、巷尾大有改觀,還是滿心歡喜整個(gè)假期沒停息。我知道這是一個(gè)“持久戰(zhàn)”。我做的只是冰山一角,因?yàn)槲业牧α亢鼙∪?,但我相信,只要不放棄,齊齊努力,世界會(huì)變得更好。千尺冰霜鋪展,萬(wàn)里雪寒彌散。望盡川野,獨(dú)一捧血色朱砂潑灑這銀卷。梅香萬(wàn)里,鐵骨錚錚。如此,任群芳萬(wàn)種,我只念這一枝梅,只因?yàn)榱司`放的夢(mèng)想,哪怕風(fēng)欺雪壓她依舊傲然相對(duì)。你看江河秀美,風(fēng)土多嬌。他想要這天下,成一番霸業(yè),擁萬(wàn)世千秋。中原沃土遼闊不知幾許,而屬于他的不過(guò)一個(gè)泗水小亭。勢(shì)弱至此,何以稱王!無(wú)以稱王,他還是成了王!因?yàn)樗莿?,一只傲骨的梅,縱前方萬(wàn)險(xiǎn)他也選擇面對(duì)。面對(duì)了,于是,放刑徒、斬白蛇、沛中**。一次又一次以弱勝?gòu)?qiáng);一戰(zhàn)又一戰(zhàn),他絕處逢生,在一片冰雪天地里漸漸綻放。縱然是初露頭角,也足以驚煞世人。丹水胡州、羽翼初豐;梁地滎陽(yáng),漸顯崢嶸。待他欲王關(guān)中之時(shí),你可見到冗長(zhǎng)的歷史畫卷上一記梅的圖騰,以鴻門為底色,以函谷為伊始,漸漸洇開了漢室的紅你看風(fēng)起云涌,英雄難免折于沛公。烏騅馬、霸王槍,一騎煙塵踏碎多少鎧甲!雄獅百萬(wàn)、勢(shì)同狼虎,凝成一句“百二秦關(guān)終屬楚”。百二秦關(guān)終屬楚?可最后立起的卻是漢的赤旗。楚軍之強(qiáng)盛,誰(shuí)人比他明了,可強(qiáng)盛又如何?他決然面對(duì)。面對(duì)了,于是,韓信為槍、張良為盾、軍破齊趙、兵滅龍且,突重圍、拔城池這支梅愈開愈盛,將花蔓延至中原每一處敵營(yíng),一朵一朵,匯成了大漢的版圖。那一日,硝煙散盡,他****,坐享萬(wàn)民朝拜,笑指萬(wàn)里河山。他深邃的瞳孔里映出十?dāng)?shù)年前那個(gè)自己:布衣竹冠,能力之限也不過(guò)一個(gè)小小泗水亭。他何其弱小,可他勇于面對(duì)。他用自己的血汗換來(lái)了如今的盛世。正如一枝梅,在凍土上成長(zhǎng),在寒冰中綻放。如他一般作一枝梅,追夢(mèng)路上,勇于面對(duì)艱險(xiǎn)與磨難。行路漫漫千難萬(wàn)險(xiǎn)也毫不畏懼。面對(duì)了,并為此拼搏,為此付出。待你走過(guò)長(zhǎng)途登至頂峰,再回首你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾讓你苦痛的過(guò)往到最后都成了換取成功的資本,支撐你通向人生的遠(yuǎn)方。如此,終有一日寒梅怒放,千里盈香,便實(shí)現(xiàn)了你初時(shí)的夢(mèng)想。作一枝梅,直面嚴(yán)寒只為傲然綻放。萬(wàn)木凍欲折,孤根暖獨(dú)回。理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗?,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。***為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和**的風(fēng)險(xiǎn)。每一個(gè)人都有理想,但理想并不是當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。當(dāng)然,我也有理想,過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!字時(shí)光的廣場(chǎng),夢(mèng)幻般的幻想,未來(lái)的美好憧憬……一點(diǎn)一滴,寫出了讓人難以忘懷的“光輝歲月”——題記什么是光輝歲月?可以說(shuō),光輝歲月是首歌,是一首寫出人生的歌——這歌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫出了人生的歲月之長(zhǎng),挫折之綿綿!但光輝歲月這首歌并不是為了唱而寫出來(lái)的,而是為了告誡世人不要因一點(diǎn)點(diǎn)小事而不能重新***!不能因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱?*的力量!這就是“光輝歲月”!是的,人的一生確實(shí)很長(zhǎng),但是,不一定說(shuō)每個(gè)人的人生都是光輝歲月的!因?yàn)橛械娜撕?,有的人壞,好的則為“光輝歲月”,壞的則為“黑暗歲月”!光輝歲月是打不死的傳說(shuō),是世代傳承的斗志!對(duì)光輝歲月的渴望,對(duì)人生的憧憬,對(duì)……太多了,但是,這些不可忽略的點(diǎn)滴卻會(huì)給人生以巨大之力量,也會(huì)給人以巨大的壓力——但只要你銘記:未來(lái)不是夢(mèng)!要靠自根生!這才是走向人生最關(guān)鍵的一部!“今天只有殘留的軀殼,迎著光輝歲月,風(fēng)雨中抱緊**……”——正如其歌中所說(shuō),人的.一生,不能無(wú)端地掙扎,要絞盡腦汁去用力勁克服困難,無(wú)端地痛苦只會(huì)讓人失去對(duì)未來(lái)的渴望!倒不如用實(shí)際行動(dòng)去打破自己的夢(mèng)幻,用自己對(duì)未來(lái),幸福的了解去更加走好人生!光輝是什么?歲月是什么?為什么有光輝歲月?因?yàn)槿说囊簧錆M著光輝的旅程,有著人生不斷的夢(mèng)!這一連串的東西串起來(lái),就可以用“光輝歲月”來(lái)說(shuō)!光輝歲月,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是個(gè)容易被世人遺忘而又令人不能失去的抉擇,它就好比一個(gè)導(dǎo)航——你對(duì)了,它無(wú)言;你錯(cuò)了,它無(wú)言。走對(duì)走錯(cuò),甚至在生死面前的抉擇,它仍然是沒有生息的,要走好人生,爭(zhēng)出光輝歲月,最重要的還是要自己!選擇是對(duì)是錯(cuò),命運(yùn)還是把握在你手上!但你可以去改變,改變這一場(chǎng)面,打下更美麗的結(jié)局!你說(shuō),這不是更好嗎?力作文1自從進(jìn)入六年級(jí)以后,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都在暗暗努力,都在下決心要利用臨近畢業(yè)的半年多時(shí)間,學(xué)更多的知識(shí),長(zhǎng)更多本領(lǐng),所以,同學(xué)們都比以前進(jìn)步得更快了,在這樣的情況下,我經(jīng)常在問自己:我該怎樣努力,才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,昨天下午,參加了學(xué)校召開的畢業(yè)班學(xué)生會(huì)后,我找到了新的目標(biāo):這就是要做一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。這次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)開得真好,在會(huì)上,有同學(xué)們的家長(zhǎng)的發(fā)言,還有我們班的同學(xué)談體會(huì),表決心,給我印象最深的是:許校長(zhǎng)的講話,許校長(zhǎng)給我們講了幾個(gè)小故事,我最愛聽故事了,所以我聽得特別仔細(xì),他講的第一個(gè)故事是王羲之練字,王羲之為了寫好一個(gè)“鵝”字,刻苦練習(xí),直到將一池清水洗成了墨池;第二個(gè)小故事是講唐伯虎畫畫,他用過(guò)的筆堆起來(lái)就像一座小山那樣高;第三個(gè)小故事是講鄭板橋?qū)懽?,通過(guò)在習(xí)字的過(guò)程中,苦思冥想,終于創(chuàng)造出了一種“碎石舖路”的寫字方法。這三個(gè)故事雖然很短,卻告訴我們很深的道理,這就是:一個(gè)人在學(xué)習(xí)中,第一是要刻苦勤奮,第二是要持之以恒,而更重要的是要有開拓創(chuàng)新的意識(shí),只有這樣,才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。以前,我總認(rèn)為,只要在學(xué)**多下功夫,做好老師布置的作業(yè),就算是一個(gè)好學(xué)生了,現(xiàn)在看來(lái),這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果沒有持之以恒的精神,學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)就覺得煩了,所以,在以后的日子里,我要向著更高的目標(biāo)努力,不僅要覺得扎實(shí),更要在學(xué)習(xí)過(guò)程中多開動(dòng)腦筋,遇到困難時(shí),多問幾個(gè)為什么?怎么辦?這樣,也許我就離開拓創(chuàng)新不遠(yuǎn)了,同學(xué)們,讓我們一起記住許校長(zhǎng)****的教導(dǎo),抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間,開動(dòng)腦筋,如果這樣,成功一定會(huì)向我們招手的。目標(biāo),在我們的社會(huì)生活、學(xué)習(xí)中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,國(guó)家向提出了構(gòu)建**社會(huì)的目標(biāo)。**還給我們國(guó)家制訂了在經(jīng)濟(jì)上科學(xué)技術(shù)上若干年內(nèi)趕超世界先進(jìn)水*的目標(biāo),又提出了在全國(guó)普及九年義務(wù)教育的目標(biāo)。國(guó)家有五年規(guī)劃,十年目標(biāo),每個(gè)家庭也都有各自不同的近期目標(biāo),有的是脫貧;有的是致富,有的想一年產(chǎn)多少糧,有的想每年賺多少錢等,教師備課第一件事就是確定教學(xué)目標(biāo)。同學(xué)們,作為朝氣蓬勃的你們,我建議你們要為自己制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)可以是模糊的,活動(dòng)的,但方向必須是明確的,上進(jìn)的,我要成為一名出色的***,我要成為一名企業(yè)家,我要成為一名工程師,有了目標(biāo)就有了方向感,有了大海航行中的指南針。近期目標(biāo)也相當(dāng)重要,一般來(lái)說(shuō),每個(gè)同學(xué)應(yīng)給自己定一個(gè)高考的目標(biāo):一本、二本、三本,心理素質(zhì)的鍛煉也應(yīng)有個(gè)目標(biāo),高中階段讓自己成熟起來(lái)。我們有了目標(biāo)就必然為之奮斗。有了目標(biāo)而有可能最距離目標(biāo)有一定的距離,這與沒有目標(biāo)完全是兩回事,有了目標(biāo)的人就會(huì)活得充實(shí),活得有滋有味,沒有目標(biāo)則是典型的碌碌無(wú)為的混世蟲。同學(xué)們,我們的最近期目標(biāo)應(yīng)是本次月考考出好的成績(jī),迅速融入欣欣向榮的鄂東高中這一整體。月考是階段性考試中最小規(guī)模的考試,但也是統(tǒng)考中最基本最多的考試,我們可以從月考中找出差距,可以通過(guò)月考考出自己的信心,可以通過(guò)處自考,鍛煉自己的意志,可以通過(guò)月考培養(yǎng)自己百折不撓的毅力。本次考試是我們高一學(xué)生步入高中的第一次統(tǒng)考,是高二學(xué)生融入鄂東高中的第一次統(tǒng)考,我希望這第一次考試能使我們大家能在上述幾個(gè)方面得到鍛煉提高。并預(yù)祝大家實(shí)現(xiàn)自己月考的目標(biāo)。任何偉大事業(yè)的造就,皆出予辛勤的探索,頑強(qiáng)的拼搏之中,在**民族的`歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)有識(shí)之士為了實(shí)現(xiàn)救國(guó)救民富國(guó)強(qiáng)民的目標(biāo)而終身奮斗乃至獻(xiàn)出生命,在我們身邊,多少人為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而忘我學(xué)習(xí),忘我工作,最終功成各就,又有誰(shuí)見過(guò)飽食終日無(wú)所用心毫無(wú)目標(biāo)者而有所成就,鎖定目標(biāo)并為之奮斗應(yīng)是我們成材的充分必要條件。目標(biāo)可以調(diào)整,上進(jìn)心不能變,只有具備頑強(qiáng)毅力的人,才有可能實(shí)現(xiàn)甚至超過(guò)自己的目標(biāo),經(jīng)不住一次挫折的人注定不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),注定不可能有所作為。同學(xué)們,現(xiàn)定的目標(biāo)有待我們?nèi)?shí)現(xiàn)追求自己的理想改變家庭的狀況,造福我們的家鄉(xiāng),建設(shè)我們的祖國(guó)。同學(xué)們哪,這是歷史賦予我們的使命。努力吧,奮斗吧,相信同學(xué)們一定會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己不斷地超越自己,把握好今天,勇敢地走向明天。前進(jìn),朝著勝利的方向,前進(jìn),為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn),我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。每一天都在改變,卻又像在往復(fù)。像是一個(gè)文本,它的內(nèi)容在變,可它的形式卻不曾變過(guò)。20xx的6月,還是迎來(lái)了不變的熱浪,還是迎來(lái)了不變的中考和高考。每一日,我都伴著睡意踏進(jìn)校園,可抬頭望的一剎那,睡意頃刻間全無(wú),那紅得刺眼的倒計(jì)時(shí)又減去了一天,從我毫不在意的三位數(shù),變成兩位數(shù),用不了幾天,就要成為個(gè)位數(shù)了!那一句句標(biāo)語(yǔ),正迎合了這緊張的氣氛,催促著莘莘學(xué)子,無(wú)奈的不由加快了腳步,卻又總是默默安慰自己:還有兩年呢!不知從何時(shí)起,操場(chǎng)上掛起了橫幅,黃色的字,***底,在陽(yáng)光下,如此耀眼。初三的同學(xué)們拼搏著、舞動(dòng)著??谏诼?、腳落地聲,吶喊聲,打破了原本安靜的操場(chǎng)。本想直徑走向食堂的我,為此停下了腳步,我呆呆地望著橫幅上的標(biāo)語(yǔ):勇于拼搏、挑戰(zhàn)自我。我一字一句地念著,那么熟悉,卻又那么陌生。“難道沒說(shuō)過(guò)這樣很危險(xiǎn)嗎!”我一驚,回過(guò)頭去,為了準(zhǔn)備體育中考,這胖胖的姐姐付出了太多,可她為了超越自我,卻崴到了腳,我站在一旁,沒法幫她,只能為她默默地祝福。我害怕了,似乎那標(biāo)語(yǔ)不再遙遠(yuǎn),而這標(biāo)語(yǔ)象征了那學(xué)習(xí)征程上一道又一道坎。正是這害怕,驅(qū)使著我努力。還記得那次考試,我望著老師在黑板上寫下鼓勵(lì)的話語(yǔ):“用心面對(duì),努力前行”它是樸素的,不是華麗的詩(shī)句,也不是創(chuàng)意的話語(yǔ),**淡淡卻在臨考的瞬間變得堅(jiān)實(shí)有力。我有了信心,我換來(lái)了成功。期末就要臨近,我必須要面對(duì),就像兩年后的中考,我躲不開它一樣,這些事情不曾改變。我們瞧見的標(biāo)語(yǔ),它在變化著,可它們卻有同樣意義:激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的斗志。我要奮斗的這三年,以及未來(lái)的高考和一次次的人生考試。我會(huì)默默牢記著那一句句時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的標(biāo)語(yǔ):“奮戰(zhàn)百日,三載拼搏終有回報(bào);決戰(zhàn)中考,父母期待定成現(xiàn)實(shí)!”“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚?!薄俺跞辉儆校瑒窬湎е?;一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富!”……心*靜氣地面對(duì)每一天嶄新的太陽(yáng),不斷激勵(lì)自己。不管那標(biāo)語(yǔ)如何激越,不管那形式如何千變?nèi)f化,我心依舊,為心中的目標(biāo)而奮力前行。明處暗處的努力作文1很多時(shí)候我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),自己在暗處的努力從沒有被別人發(fā)現(xiàn)過(guò),而很多人在明處的表現(xiàn)自己有多么的成功,卻會(huì)得到其他人的褒獎(jiǎng)和夸贊。可我們呢?每天都在暗處默默努力,可是我們的努力卻從未被別人發(fā)現(xiàn)過(guò)啊,憑什么,為什么?很多時(shí)候,我們都會(huì)如此的不甘心的想著。因?yàn)槲覀兛偸亲哉J(rèn)為自己也努力了啊,只是我們的努力從未表現(xiàn)在明處而已。只是,我們?cè)诎堤幍呐?,好像從沒有人發(fā)現(xiàn)過(guò)。那個(gè)時(shí)候的我們總會(huì)覺得自己的努力白費(fèi)了,覺得自己的努力在生活中人生當(dāng)中毫無(wú)意義一點(diǎn)作用都沒有,可你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們現(xiàn)在的努力,只是為了以后做準(zhǔn)備而已,從沒有什么努力白費(fèi)之類的。不知道大家是否有聽過(guò)一句話了,養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。是了這句話真的很有道理啊,我們每天都在默默地努力和奮斗啊,可為什么從來(lái)都沒有人看到我們背后的努力和付出呢?我們每天都在想這個(gè)問題吧,多少看到別人的光鮮亮麗和榮耀滿身,一種叫嫉妒的情緒總會(huì)生根發(fā)芽的啊。而養(yǎng)兵千日用兵一時(shí),是的,我們努力了那么多天,甚至是那么多年,為的是什么?就好像練兵一樣,養(yǎng)了你那么多年,可真正能打仗的機(jī)會(huì)卻是少之又少的。就好像在臺(tái)下練了十多年的舞者一樣吧,能讓你堂堂正正的站在舞臺(tái)上面表演的機(jī)會(huì)也是少之又少的,可是她們臺(tái)底下吃的苦,誰(shuí)知道呢?是了,那么我們?cè)诎档乩锏呐?,便也是如此了,看似誰(shuí)都不知道,可是我們自己卻清清楚楚的明白啊。但是要相信,總有一天你的努力也可以讓你證明出自己,你獲得的成就絕對(duì)不會(huì)比那些空有噱頭的人少。明面上就這樣表現(xiàn)出來(lái)的東西是努力,可暗地里你自己一直無(wú)聞的努力,那同樣也都是努力啊。每一分努力都值得善待,每一個(gè)努力的人都值得尊重!“雖然書很難背,筆記很難記,題很難寫,但我不能讓爸爸媽媽失望,我難熬一陣子就算了,但爸爸媽媽不行?!薄}記。如果你認(rèn)為,我初中這三年沒有怎么努力,一直以“讀的到就讀,讀不到就罷了”的心態(tài)去學(xué)習(xí)但成績(jī)一直名列前茅,過(guò)得特別輕松。別人付出甚至付出比我多好幾倍到時(shí)間去努力學(xué)習(xí),卻依舊超越不了我的話,那你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。我晚上復(fù)習(xí)到**時(shí)候你在干嘛?你覺得每天六點(diǎn)起床很困難,那我呢?我五點(diǎn)起床就不困難了嗎?不,我困難也很困。但我知道,那換來(lái)的是我好的學(xué)習(xí)成績(jī),而不是名落孫山的倒數(shù)第幾名。我覺得這就是學(xué)渣和學(xué)霸之間的差距閨蜜回答說(shuō):“想去的地方很遠(yuǎn),想要的東西很貴,喜歡的人很優(yōu)秀。”你想不想在十年后,甚至更久后,可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)“看我現(xiàn)在就是過(guò)得比你好,你還在奔波,還在為生活擔(dān)憂,但是我早就過(guò)**自己想要的生活”?如果你希望有那么一天那就拿起你的書本吧。備考就像在黑屋子里洗衣服,你不知道洗干凈了沒有,只能一遍一遍地去洗。等到走上考場(chǎng),燈光亮了。你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要你認(rèn)真洗過(guò)了,那件衣服就會(huì)光亮如新。而以后,每次穿這件衣服,你都會(huì)想起那段歲月。其實(shí)一個(gè)月可以改變很多東西,比如:人的關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)、身材的胖瘦、頭發(fā)的長(zhǎng)短。你會(huì)發(fā)現(xiàn)和有些人疏遠(yuǎn)了,和有些人卻近乎了。有些人成績(jī)突飛猛進(jìn)了,有些人卻一落千丈。有些人從胖子變成了瘦子,有些人卻肥的跟只豬似的。有些人扎起了長(zhǎng)發(fā),有些人卻不知為誰(shuí)剪去了發(fā)。所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道別人在你看不見的地方做了什么,無(wú)論做什么,加油吧。單詞記不住就抄它個(gè)百遍十遍,書背不過(guò)就多抄幾遍,作文不會(huì)寫就多讀幾遍,英語(yǔ)不會(huì)說(shuō)就多讀幾遍,這樣一來(lái)你和那些所謂的天才還有多少差距?自甘墮落,你配么?因?yàn)橄肴ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,想和喜歡的人一起看日落,這是努力的原因?!罢麄€(gè)世界都在努力,你憑什么不努力?”“現(xiàn)在的努力,是為了將來(lái)有更多的選擇?!薄芭?,苦是暫時(shí)的。”……在臨畢業(yè)之際,溯我學(xué)習(xí)之生涯,此類富有感染力,使人在一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生動(dòng)力的話語(yǔ)聽了太多太多,可大多數(shù)人扔本著原來(lái)的懶病一直固執(zhí)下去。于大多數(shù)人而言,去讀一段關(guān)于努力的文字,去解析一段關(guān)于努力的文字,再在大腦里思考去寫一篇關(guān)于努力的文章,這樣的做法對(duì)于擁有著物質(zhì)生活精神生活雙富有和在父母庇護(hù)下安心成長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō),給以心靈上的啟發(fā)是很少的,應(yīng)付是居多的。努力一詞,在勵(lì)志的文章里,在老師的教導(dǎo)中,變得龐大,變得必要,變得空泛,變得疏遠(yuǎn)。我聽過(guò)許多大山里的孩子努力學(xué)習(xí)走出大山的故事,我聽過(guò)許多有殘疾的人為了夢(mèng)想而努力拼搏的故事,我也聽過(guò)許多差生靠自己的拼搏取得優(yōu)異的成績(jī)的故事。這些故事在心里的'第一感覺是我敬佩他,但是能真正激勵(lì)我及大多數(shù)同學(xué)走好青春這步險(xiǎn)棋的少之又少??偸锹犞鞣N龐大的空洞的努力的話語(yǔ),它里面滲透的滿滿正能量會(huì)大過(guò)所要吸收的努力動(dòng)力及努力具體做法的養(yǎng)分,總是忽略了努力于同學(xué)們而言真正的含義。我認(rèn)為每個(gè)人的思考是不同的,每個(gè)人選擇的道路是不同的,可能有同學(xué)就是不愛學(xué)習(xí),有同學(xué)就是要順著學(xué)習(xí)這條捷徑往高處走。我希望給予我們更多的是一個(gè)選擇的**,這個(gè)**絕不是努力與不努力的**,這個(gè)**它是務(wù)實(shí)的,是以未來(lái)規(guī)劃、夢(mèng)想奠基的。不要以為家長(zhǎng)以后安享晚年,為孩子以后走得順利這樣的不會(huì)在同學(xué)們心里起波瀾的,反而是灌輸壓力的被迫接受努力的**,而是要以同學(xué)們自己心里最真實(shí)的想法——選擇因?yàn)槭裁炊ヅΦ?*。許多同學(xué)對(duì)自己對(duì)未來(lái)思考太少,同學(xué)們?nèi)鄙俚氖撬伎?,我所說(shuō)的思考不是空想,不是“行動(dòng)上的矮子”,是對(duì)于自己未來(lái)樣子的思考,是對(duì)于未來(lái)規(guī)劃的思考。我所說(shuō)的這絕不是我對(duì)于同學(xué)們懶惰怠慢的保護(hù)傘,我是想給同學(xué)們心里對(duì)于自己的思考,自己的定位,付諸于努力的本質(zhì)的動(dòng)西。在初三這個(gè)關(guān)鍵的渡口,有一部分人選擇去上職高,同時(shí)也有一部分人愿意選擇拼搏上更好的高中。上職高并不意味著這不是努力,是自己給自己了一個(gè)準(zhǔn)確的定位,但我希望同學(xué)們能有更多的思考,是對(duì)于自己更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路的規(guī)劃,同時(shí)要做好了心理準(zhǔn)備要付出多少努力,對(duì)自己所要追求的事情的努力的具體計(jì)劃及步驟,賦予自己努力以靈魂。我知道這個(gè)時(shí)代是需要人才的,我也知道這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的,但我不希望同學(xué)們是努力這一軀殼下**,做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),有心里放不下的那份對(duì)生活的熱愛的執(zhí)著,活成自己最希望活成的樣子,那樣的努力才是值得的!——生活需要努力作文3篇生活需要努力作文1我們的人生中沒有光明大道,我們的道路只有因?yàn)椴粩嗯Σ艜?huì)變得光明所以說(shuō)生活是酸辛的,生活是需要不斷努力的。我是一個(gè)討厭努力的孩子,記得我小時(shí)我的爺爺給我買了一輛自行車,因?yàn)榭匆娏宋业幕锇閭兌简T**自行車。我因?yàn)楹闷嬉查_始學(xué)習(xí)騎自行車。但是那可不是簡(jiǎn)單的,我第一次學(xué)時(shí),在練時(shí)因?yàn)閴?*一個(gè)大石子車子倒了,只見我的大腿上鮮紅的血流了出來(lái),于是奶奶急忙把我抱回來(lái)家,一次失??!第二次學(xué)騎自行車是在南嶺我也是因?yàn)樾』锇榈膸ьI(lǐng)下開始了學(xué)習(xí)騎自行車。一次偶然的機(jī)會(huì),我看見了一個(gè)比我還小的孩子也在學(xué)習(xí)騎,是**媽在后面扶著車子開始騎的,但因?yàn)樗俣瓤於さ沽?。而在他摔倒之后沒有氣餒而是繼續(xù)去練習(xí),就這樣他不停的在練習(xí),也不知道他摔了多少次疼了多少次但他終究沒有選擇放棄而是不停地在練習(xí)。在我看見他不斷的練習(xí)時(shí),我也鼓起了勇氣再摔倒時(shí)爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過(guò)多次失敗的創(chuàng)傷,我終于成功了騎著自行車在大路上**的奔跑。通過(guò)騎自行車這件小事,我感受到了‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”生活還真的需要不斷努力呀!生活需要努力作文2剛開始練的時(shí)候,我的手指尖由于要經(jīng)常按在琴弦上,非常痛,俗話說(shuō)“十指連心”,我的手指尖痛起來(lái),心里也像突然受到了一陣輕微的電擊,身體便跟著一陣激靈。有一次,我的左手不停地按著老師教的和弦,還要時(shí)不時(shí)地變換手勢(shì),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的指尖像被人用牙簽扎了一般鉆心地痛,“咝——”我不爸爸見我痛,便買了幾個(gè)指套給我,讓我彈吉他的時(shí)候戴上??墒?,我的水*還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到可以戴著指套將曲**好的程度。于是,我脫下了指套,忍著疼痛開始彈起吉他來(lái),這時(shí),我的指尖發(fā)紅,連觸碰東西都會(huì)感到疼痛。但是,練習(xí)吉他不練到手指疼痛,是絕對(duì)不會(huì)有什么作為的。唯有咬牙堅(jiān)持,才能彈奏出動(dòng)聽的樂曲?,F(xiàn)在,我的手指尖都變硬了,不會(huì)再像以前那樣痛了,練吉他時(shí)也會(huì)沉浸在自己彈出的音色中。老師對(duì)我表?yè)P(yáng)道:“不錯(cuò)啊,你學(xué)吉他的第一年就能考5級(jí)了,學(xué)得挺快的?!蔽覂?nèi)心十分高興。我獲得的這些快樂,都是因?yàn)槲?時(shí)的努力。只要努力,任何事情都有可能實(shí)現(xiàn),讓我們一起為自己的目標(biāo)努力吧!生活需要努力作文3成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是*坦的??部涝谠S多事情需要你去努力,*坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的??菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,**自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)"向?qū)???涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)**了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)*浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧!3篇加油,努力作文1加油,努力,為你的明天刻上命題。加油,努力,為一個(gè)微笑奮斗不息。加油,努力,讓我們?cè)诰趩蕰r(shí)自己。加油,努力,遇到挫折永不放棄。加油,努力,讓明天變得更加美麗。哦,加油,努力,激勵(lì)我們勇敢前行。哦,加油,努力,你是我們前進(jìn)的動(dòng)力。哦,加油,努力,讓我們沿一條一直走到底。時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬之間我們就成了初三*。當(dāng)我們邁進(jìn)初三教室的那一刻起,就應(yīng)該明確,自己該和初一初二時(shí)那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的慵懶與散漫告別,因?yàn)槲覀冋鎸?duì)的是一座龐大無(wú)比的高山,只要翻過(guò)了這座山,你就會(huì)為自己的成功而歡笑、流淚。但是我們?cè)诜竭@座山的過(guò)程中,必定還會(huì)經(jīng)受種種磨難,為了不讓那些瞧不起自己的人嘲笑自己,我們必須努力!初三是我們的敵人,它奪走了我們娛樂和消遣的時(shí)間,它使我們的學(xué)習(xí)生活雜亂無(wú)章、凌亂不堪。正如一位同學(xué)所說(shuō),初三的生活,就是一天一小考,兩天一大考。聽見這句話的時(shí)候我們都笑了,可笑的又是這般無(wú)奈,何嘗不是這樣呢?幸好,我們已經(jīng)適應(yīng)了初三這種快節(jié)奏的生活,適應(yīng)了十五分鐘的課間被分為三段,適應(yīng)了每周都要被考試?yán)@得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),適應(yīng)了在蛙跳完之后全班累得大汗淋漓卻不得不依然拿起小科的課本繼續(xù)背誦重要的知識(shí)點(diǎn)。即使我們真的真的很累,但我們都知道,我們必須要這么做,必須要努力,為了我們的將來(lái)更美好。說(shuō)實(shí)話,學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,一切貴在堅(jiān)持,而現(xiàn)在看的就是你怎樣去堅(jiān)持。為了高考后給自己買一部新手機(jī),一臺(tái)新電腦;去看一場(chǎng)演唱會(huì);享受一次單人旅行;每天早上都能睡到自然醒;不用每天晚上為寫不完的作業(yè)而發(fā)愁;不必再聽父母的嘮叨,反而可以自信的對(duì)他們說(shuō)我出去玩了。很多很美好的事情都在前方等著你,我們現(xiàn)在累也就累這5年了,自己還不能堅(jiān)持嗎?那么,努力吧,18歲的暑假等著你,至少那個(gè)夏天我們可以真正的瘋玩一把。初三了,不要再讓自己松懈了,我們雖然每天都很累,但卻都很充實(shí)。再累,也要微笑面對(duì);再苦,也要繼續(xù)努力。不為別的什么,就為了在一年半之后,交給自己一份滿意的答卷。記得在我作為觀眾參加的一次綜藝晚會(huì)上,主人問一個(gè)幾歲的男孩子,長(zhǎng)大之后想成為一個(gè)怎樣的人。孩子的目光掃過(guò)在場(chǎng)的許多商業(yè)大亨,之后說(shuō):“我想做一個(gè)企業(yè)家?!痹趫?chǎng)的人仿佛都很開心,又笑又鼓掌。我也拍了拍手,但卻沒有感到愉快。我想,這個(gè)孩子不過(guò)幾歲,又能對(duì)商業(yè)和企業(yè)了解多少?他說(shuō)他想成為企業(yè)家,是因?yàn)檠矍白S多企業(yè)家,還是因?yàn)槭艿匠赡耆说挠绊?,認(rèn)為企業(yè)家是財(cái)富和名譽(yù)的象征?這些都無(wú)從得知,只是讓我感悟到,一個(gè)人的人生抱負(fù)不應(yīng)該只是成為什么樣的人,而應(yīng)該還包括成為一個(gè)刻苦努力的人。當(dāng)我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩童之時(shí),也有人問過(guò)我同樣的問題。當(dāng)時(shí)我的答案不過(guò)是當(dāng)一名教師、醫(yī)生、科學(xué)家這類。時(shí)間飛逝,那一年的孩子都已經(jīng)站在高考的門檻上,開始決定自己的專業(yè)。細(xì)心想想,事實(shí)上,我在成年人眼前表達(dá)的愿望都沒有實(shí)現(xiàn)。我周圍的人也差不多如此。那些比我年齡大一些的朋友,有的想當(dāng)老師,后來(lái)卻成了個(gè)體戶;有的想當(dāng)***戰(zhàn)士,后來(lái)卻成了電子行業(yè)的人才。其實(shí),無(wú)論一個(gè)人小時(shí)候多么富有想象力,都很難預(yù)測(cè)到二十年之后會(huì)變成什么樣子。人樹立理想,為理想而不懈奮斗,是為勵(lì)志;為了目標(biāo)不擇**,才是功利。生活之中最美好的風(fēng)景應(yīng)該是不懈努力,這是一種精神生活狀態(tài),也是一種對(duì)未來(lái)的期許。與其規(guī)定自己必須是什么樣的人,能得到什么,不如把自己培養(yǎng)成一個(gè)刻苦的人。因?yàn)橹灰恍概?,一個(gè)人總會(huì)找到奮斗的'方向。做一個(gè)刻苦努力的人,可以說(shuō)是人生最真實(shí)的目標(biāo)和最小的境界。對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō),如果社會(huì)和家庭只關(guān)注他們將來(lái)應(yīng)該是什么樣的人物,而不把意志品質(zhì)作為人生目標(biāo),最終只能培養(yǎng)貪婪、淺薄、功利的人。陳奕含,你知道嗎?我已經(jīng)很努力了。爸爸媽媽,你們知道嗎?我已經(jīng)很努力了。陳奕含,我們倆在學(xué)校老是為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架,比如,你要讓我把我的杯子放在桌子里面,我一定要放在桌子上,你見斗不過(guò)我,就讓我把杯子放里面一點(diǎn),我非要放在原來(lái)的那個(gè)位置,就這樣,我們倆就開始冷戰(zhàn)吵架。而給我印象最深的是那次聊天,星期六的時(shí)候,你給我發(fā)消息說(shuō):“黃真真不理你了!”我問你為什么他不理你了,你告訴我有人罵黃珍珍,而那個(gè)罵黃珍珍的人,是喜歡你的一個(gè)人罵的,我當(dāng)時(shí)立刻想找你要qq號(hào),你卻告訴我你和黃珍珍已經(jīng)和好了,但我卻很執(zhí)著的對(duì)你說(shuō),我一定要那個(gè)人的qq號(hào),我要幫黃珍珍報(bào)仇,可你也執(zhí)意不給。終于,你對(duì)我說(shuō)了一句我一輩子也沒想到過(guò)的話,“不要像一個(gè)小三一樣來(lái)插足。”而我看到這句話后馬上回答你:“我為什么不能關(guān)心她,我在她旁邊呆的時(shí)間比你多吧!我為什么不能關(guān)心她?”于是,就把你的qq刪掉了,而今天我想對(duì)你說(shuō),“對(duì)不起,我已經(jīng)很努力了,我努力抑制住從此不跟你來(lái)往,努力抑制住自己的淚水,努力抑制住自己的脾氣,但是自己卻做不到,對(duì)于你來(lái)說(shuō),我已經(jīng)很努力想跟你說(shuō)對(duì)不起了,但無(wú)論怎么樣也說(shuō)不出口,所以我真的很努力了?!卑謰?,我已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了,每次考試之前,你們總是說(shuō)我臨時(shí)抱佛腳,自己不認(rèn)真聽講,不認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧!但是我想告訴你們的是,我在上課的時(shí)候已經(jīng)很努力了,努力想回答問題,卻害怕回答錯(cuò)誤被同學(xué)嘲笑,我已經(jīng)很努力的去完成老師布置的作業(yè)了,但是我實(shí)在不會(huì)做的,也沒有辦法,所以我真的很努力了。陳奕含,爸媽,其實(shí),對(duì)于你們,我已經(jīng)很努力了!時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬之間我們就成了初三*。當(dāng)我們邁進(jìn)初三教室的那一刻起,就應(yīng)該明確,自己該和初一初二時(shí)那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的慵懶與散漫告別,因?yàn)槲覀冋鎸?duì)的是一座龐大無(wú)比的高山,只要翻過(guò)了這座山,你就會(huì)為自己的成功而歡笑、流淚。但是我們?cè)诜竭@座山的過(guò)程中,必定還會(huì)經(jīng)受種種磨難,為了不讓那些瞧不起自己的人嘲笑自己,我們必須努力!初三是我們的敵人,它奪走了我們娛樂和消遣的時(shí)間,它使我們的學(xué)習(xí)生活雜亂無(wú)章、凌亂不堪。正如一位同學(xué)所說(shuō),初三的生活,就是一天一小考,兩天一大考。聽見這句話的時(shí)候我們都笑了,可笑的又是這般無(wú)奈,何嘗不是這樣呢?幸好,我們已經(jīng)適應(yīng)了初三這種快節(jié)奏的生活,適應(yīng)了十五分鐘的`課間被分為三段,適應(yīng)了每周都要被考試?yán)@得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),適應(yīng)了在蛙跳完之后全班累得大汗淋漓卻不得不依然拿起小科的課本繼續(xù)背誦重要的知識(shí)點(diǎn)。即使我們真的真的很累,但我們都知道,我們必須要這么做,必須要努力,為了我們的將來(lái)更美好。說(shuō)實(shí)話,學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,一切貴在堅(jiān)持,而現(xiàn)在看的就是你怎樣去堅(jiān)持。為了高考后給自己買一部新手機(jī),一臺(tái)新電腦;去看一場(chǎng)演唱會(huì);享受一次單人旅行;每天早上都能睡到自然醒;不用每天晚上為寫不完的作業(yè)而發(fā)愁;不必再聽父母的嘮叨,反而可以自信的對(duì)他們說(shuō)我出去玩了。很多很美好的事情都在前方等著你,我們現(xiàn)在累也就累這5年了,自己還不能堅(jiān)持嗎?那么,努力吧,18歲的暑假等著你,至少那個(gè)夏天我們可以真正的瘋玩一把。初三了,不要再讓自己松懈了,我們雖然每天都很累,但卻都很充實(shí)。再累,也要微笑面對(duì);再苦,也要繼續(xù)努力。不為別的什么,就為了在一年半之后,交給自己一份滿意的答卷。同學(xué)們,你們是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎?如果是,我猜想你一定會(huì)做到上課認(rèn)真聽講,課后或考試前復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和做習(xí)題。那你可能會(huì)遇到這樣的問題:自己非常努力學(xué)習(xí)了,成績(jī)卻上不去。而那些看起來(lái)沒這么努力的同學(xué),卻屢屢獲得佳績(jī)。你可能會(huì)認(rèn)為自己很笨,其實(shí)不是,是你的學(xué)習(xí)方法不對(duì)。讓我來(lái)教你們一個(gè)小竅門吧!下課時(shí)請(qǐng)你別復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),這樣效率會(huì)非常低,因?yàn)樯贤暾n后,你的眼睛大腦需要得到休息,如果你還在學(xué)習(xí),眼睛和大腦的情緒可就不高啦。最好的方法是:下課時(shí)去外面痛痛快快的玩一場(chǎng),多看看天空和綠化帶。午飯后再來(lái)學(xué)習(xí),這樣我相信你的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)得到很大的提高。我再來(lái)教教你復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的方法吧!當(dāng)你在復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí),用筆把書上的重難點(diǎn)圈畫起來(lái),并做上批注和筆記。記?。河龅讲欢牡胤剑雀鶕?jù)它的表面意思去理解,然后再去查資料或者問別人得知答案,并且把答案以及為什么記在書上。其次還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己做錯(cuò)過(guò)的題目記錄在上面。以及它的正確答案和你做錯(cuò)的原因,寫的上面時(shí)不時(shí)翻一翻看一看警醒自己切記,千萬(wàn)不可在考試前熬夜學(xué)習(xí)哦!當(dāng)你在考前復(fù)預(yù)**約一小時(shí)后去外面放松放松,讓自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦。說(shuō)了這么多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:方法比努力更加重要,傻瓜和天才擁有一樣的智慧,只要傻瓜找到了合適的學(xué)習(xí)方法,那么傻瓜就能成為天才!經(jīng)過(guò)了歲月的滄桑,她正在以一個(gè)緩慢的速度成長(zhǎng)著!努力著!奮斗著!在森林的'一個(gè)夾縫里,一個(gè)小小的種子在土地里拼命生長(zhǎng)著,其它的樹木全部又高又大,微風(fēng)兒稍一吹動(dòng),它們就翩翩起舞。而那細(xì)小的種子,無(wú)人關(guān)注,沒有雨水的滋潤(rùn),沒有陽(yáng)光的溫暖,有的只是無(wú)盡的潮濕、黑暗和陰冷。但它依然不放棄生的希望默默努力著!一個(gè)悶熱的夏夜,牛背上牧童的短笛不叫了,那些大樹依舊意氣風(fēng)發(fā)地張揚(yáng)著自己。人們都累了,一個(gè)人拿著一個(gè)扇子在樹下躲避炎熱,那個(gè)小小的種子,哦不,它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一棵矮小的樹苗了,看著其它樹的翠綠和美麗,心中暗暗下定決心,一定要超過(guò)它們,一定要讓人們喜歡我。它又在不斷成長(zhǎng)著,默默進(jìn)步!一棵小樹上滿載著黃花,哦,秋天到了,一棵當(dāng)初的小樹苗現(xiàn)在已經(jīng)變成了一棵小樹,它學(xué)著其它樹木共有的技能變黃,落葉!現(xiàn)在的它已和其他的大樹相差不遠(yuǎn)了,它變得健壯、美麗、迷人。它驕傲地抬起頭,不把任何事物放在眼中,認(rèn)為自己是最出眾的,誰(shuí)都比不上自己。夜,悄悄地走近了,原來(lái)的晴天已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是滿天的陰云密布,雷光電閃,咣”一聲陰雷霹下來(lái),打掉了小樹的一根樹枝,它疼得呲牙咧嘴,雷后下起了傾盆大雨,風(fēng)也猛得刮了起來(lái),風(fēng)雨力量極大差點(diǎn)把小樹連根拔起,小樹看著其它的樹,心里有著說(shuō)不出的反悔。都怪自己太驕傲了,沒有打好基本功把根扎深,鉆心的疼痛使小樹昏了過(guò)去。第二天,小樹又醒了過(guò)來(lái),看著自己身上大小的傷痕,不由得苦笑一聲。冬天,小樹已變得虛心好學(xué)。無(wú)論對(duì)待什么事都是一副虛心求教的樣子。大家也越來(lái)越喜歡它,而它也把自己的根扎著越來(lái)越深,越來(lái)越深若干年后,那棵當(dāng)年的小樹哪里去了,哦,它早已變成了一棵參天古樹!那棵當(dāng)年的小種子經(jīng)過(guò)自己的不斷努力一步步蛻變,最后它成功了!“我的小時(shí)候,吵鬧任性時(shí)侯,我的外婆,總會(huì)唱歌哄我,夏天的午后,老老的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的:天黑黑欲落雨……”——題記徘徊、無(wú)奈,渴求改變……于是,不止一次我努力嘗試,嘗試擺脫著枯燥的生活。生活總是這樣,不變的,每一天都在同時(shí)上演著悲歡離合,每個(gè)人都是演員,劇本讓你哭,你不能笑;讓你閉嘴,你有什么膽量說(shuō)話;讓你感動(dòng),你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我,方向在哪兒?茫然……被送到私立學(xué)校,我的心里充滿了煩躁、無(wú)奈。一個(gè)新的環(huán)境,一張張陌生的.面孔。慢慢的,我愈加討厭,甚至厭惡,一個(gè)沒有生命,只是由一堆鋼筋混凝土的“**”,似乎走路時(shí)步伐力度重一點(diǎn)都是讓我宣泄不滿的方式。每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)下晚自習(xí),上什么課……一切都被規(guī)定好了。而我,討厭規(guī)定,規(guī)定束縛了我的**。賴床,每天最后一個(gè)到班級(jí);遲到,上課幾分鐘后我才悠悠地晃進(jìn)班級(jí);吃飯,不想吃就不吃;翹課,我成了第一個(gè)……此時(shí)我,我似乎做到了自己想做的,不止一次,我努力嘗試打破規(guī)定,追求我所謂的“**”。很顯然,我成功了,我以為得到了想得到的,卻不知不覺失去了所擁有的……并沒有想象中那么開心,我要的**只是給自己的另一個(gè)枷鎖。不止一次,我努力嘗試,只是這次是嘗試回到過(guò)去……人生,也不過(guò)就是一次次嘗試……天黑的時(shí)候,我又想起那首歌,突然期待下起安靜的雨,原來(lái)外婆的道理早就唱給我聽:下起雨也要勇敢前進(jìn)?!笥浺粡埧季恚粋€(gè)分?jǐn)?shù),將我?guī)肓藭r(shí)間的長(zhǎng)廊。清晰地記得,剛升入初中的第一次大考試——期中考試。在那個(gè)時(shí)候,我的學(xué)年名次為70名,而在同學(xué)們的心里也是默默無(wú)聞的。在老師念到“學(xué)年第一”四個(gè)字時(shí),全班都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,同學(xué)們羨慕的目光如鮮花般投去,我的心里也滿是佩服,可同時(shí)又倒吸入一口冷氣:算了吧,那對(duì)我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)可望不可即的事,我們就猶如兩條*行線,根本沒有交點(diǎn),更別說(shuō)重和了。望向窗外,設(shè)想一下自已未來(lái)的狀況,冷風(fēng)席卷著枯葉,那枝頭上的葉子,仿佛碰一下,就碎了,而我呢,學(xué)年里競(jìng)爭(zhēng)太激烈,能保住現(xiàn)在的位置就已經(jīng)很好了吧。果不其然,第二次期末考試也只是進(jìn)步了一小點(diǎn),排在54名。可是六年級(jí)下的新的開始時(shí),我競(jìng)?cè)徽`打誤撞地推開了成功的大門,奇跡般地登**最高峰,這幾乎是只在夢(mèng)里才出現(xiàn)的事情,我確實(shí)有過(guò)夢(mèng)想超過(guò)最前面的同學(xué),但從未想過(guò)會(huì)這么快成功!那時(shí)我的心像大海般翻騰著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論