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文檔簡介

層級遞進(jìn)的晚清三次新政在任何時代、任何社會里都存在著改革,任何社會、任何時代都是在改革中得以前進(jìn)、得以發(fā)展的,這是人類社會永恒的話題。這種改革在中國封建時代常被稱為“變法”、“新政”。在中國歷史上,任何一個時代都沒有晚清時期這樣頻繁地進(jìn)行“新政”、“變法”。短短70年間,全國規(guī)模的新政、變法就進(jìn)行了三次:19世紀(jì)60年代后的洋務(wù)新政、19世紀(jì)末的戊戌新政、20世紀(jì)初的清末新政。每兩次新政相隔的時間不到5年,可謂是一浪接一浪,一浪高過一浪。這是因?yàn)?,晚清時期的中國所面臨的確實(shí)是“數(shù)千年未有之大變局”,民族危機(jī)日益加重,社會危象一再顯現(xiàn)。傳統(tǒng)的社會制度在危機(jī)面前破綻百出,捉襟見肘,陷入難以應(yīng)付的窘境;對于當(dāng)時的統(tǒng)治者來說,只有進(jìn)行大規(guī)模的改革才是出路。在中國歷史上,也沒有任何一個時代的“變法”、“新政”有如晚清的“變法”、“新政”這樣規(guī)模宏大,所要改革的不只是某一項(xiàng)制度,或一個領(lǐng)域,而是廣泛涉及各個領(lǐng)域,更新多項(xiàng)制度,且深及數(shù)千年傳統(tǒng),而且三次新政環(huán)環(huán)相扣,層級遞進(jìn)。洋務(wù)新政是晚清時期的第一次改革運(yùn)動。這次改革運(yùn)動的背景,是許多官僚士大夫所認(rèn)識到的太平天國運(yùn)動、第二次鴉片戰(zhàn)爭后中國所面臨的“大變局”。時代變了,統(tǒng)治手段也必須有所變。所謂變,亦即以傳統(tǒng)為對象的改革,但任何改革又只能在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,如同歷史上任何改革一樣,洋務(wù)新政也只能在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。這里所說的傳統(tǒng),主要是傳統(tǒng)的資源政治資源和文化資源。所謂政治資源,是指這次改革運(yùn)動是由封建官僚階層中的一個政治派別,利用手中所掌握的國家機(jī)器進(jìn)行的。一次面向近代的改革卻讓封建官僚派別來主持進(jìn)行,這實(shí)在是半殖民地中國的歷史悲劇,是時代和社會無奈的選擇。西方侵略所造成的民族危機(jī)的巨大壓力,迫切需要中國人盡快摘取近代文明果實(shí);西方的侵略中斷了中國社會以漸進(jìn)方式走向現(xiàn)代化的可能,從而使中國社會呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的需要與條件(包括物質(zhì)的、人才的、觀念的條件)嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象;西方文明的輸入又向中國提供了一條從“旁門斜道”躍入現(xiàn)代化軌道的途徑。在這樣的歷史條件下,中國只能由當(dāng)時的政治精英洋務(wù)派們領(lǐng)導(dǎo)這次改革運(yùn)動。所謂文化資源,主要是指這一次改革運(yùn)動的思想基礎(chǔ)仍是傳統(tǒng)的“經(jīng)世致用”、“窮變通久”理論“經(jīng)世致用”理論使一些封建官僚開始以實(shí)事求是的態(tài)度正視并引進(jìn)西學(xué),“窮變通久”則推動封建官僚們走出固步自封的圈子,加入時代潮流。尤其是傳統(tǒng)的“本末”、“道器”、“體用”理論架構(gòu),為“中學(xué)”與“西學(xué)”的聯(lián)姻架起了橋梁。當(dāng)然,洋務(wù)新政更多的是突破傳統(tǒng)。洋務(wù)新政的口號是“師夷智”、“求強(qiáng)”、“求富”。所謂“師夷智”,實(shí)際上是公開承認(rèn)西方文化比華夏文化強(qiáng),這是對“用夏變夷”理想的背離,是吠朝”觀念體系的瓦解,是中國開步走向世界、走向近代的起點(diǎn);所謂“求強(qiáng)”,其實(shí)質(zhì)是以功利主義原則取代了傳統(tǒng)的泛道德主義原則,對西方(近代)文明的贊賞和追求戰(zhàn)勝了“以忠信為甲胄,禮義為干櫓”,立國之本“在人心不在技藝”、“尚禮義不尚權(quán)謀”①之類的夢囈;所謂“求富”,更是在事實(shí)上對“義利之辨”、“重本抑末”之類的封建主義倫理原則的否定,對資本主義工商業(yè)文明的肯定和向往。洋務(wù)新政確立以“中學(xué)為體,西學(xué)為用”作為綱領(lǐng)。盡管這個綱領(lǐng)招來了后人的許多批評,但不可否認(rèn)的一個事實(shí)是,這一綱領(lǐng)在承認(rèn)了“中體”需要西學(xué)扶持的同時,讓西方文化在中國有了輸入的通道和立足之地。我們在批判“中體西用”是洋務(wù)派妄圖采用西學(xué)維護(hù)封建主義之“體”的同時,也要看到,當(dāng)洋務(wù)派一手護(hù)“中體”、一手抓“西用”之時,實(shí)際上是讓自己的肩膀充當(dāng)了中西文化交流的橋梁。洋務(wù)新政的主要目的是“強(qiáng)兵”,其主要內(nèi)容是以“強(qiáng)兵”為中心的近代國防、工業(yè)、交通、教育和科學(xué)技術(shù)研究事業(yè)的建設(shè)。活動內(nèi)容是圍繞著目的轉(zhuǎn)的,但這里活動內(nèi)容的實(shí)效和意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了洋務(wù)派的主觀目的范圍。洋務(wù)派建起的江南制造局、京師同文館、唐胥鐵路,組織翻譯的《化學(xué)鑒原》這類“西書”,其最大的成果并不是生產(chǎn)出了堅(jiān)船利炮,而是從物質(zhì)和精神兩方面播下了現(xiàn)代文明的種子;其最大的意義并不是產(chǎn)生了“強(qiáng)兵”的效用,而是在古老的封建主義的“體”上撕開了一道口子,開動了現(xiàn)代化這輛列車。當(dāng)然,站在后人總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的立場上,今天我們完全可以批評洋務(wù)派“只襲皮毛”;但如果從當(dāng)時中國“一統(tǒng)天下”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、儒家文化所營造的軟環(huán)境看,從當(dāng)時中國的時代條件看,就不能不承認(rèn),洋務(wù)派不可能具備日本明治時期維新志士那樣的能力和魄力,他們的認(rèn)識能力、行動能力和魄力,都只能及于資本主義文明的“皮毛”。穿透這層“皮毛”而觸及資本主義文明本質(zhì)的歷史任務(wù),只能期待于后來者。人們一般都認(rèn)為,戊戌新政是甲午戰(zhàn)爭及戰(zhàn)后民族危機(jī)刺激下的產(chǎn)物,但這里只說對了事情的一半。這事情的另一半是,戊戌新政在很大程度上更是洋務(wù)新政播下的現(xiàn)代文明種子的提前收獲 洋務(wù)新政中成長起來的資本主義經(jīng)濟(jì),所培育出來的近代政治和倫理觀念,所引進(jìn)和傳播的化學(xué)元素、生物細(xì)胞、天體演變、地質(zhì)變遷及“以太”等科學(xué)和觀念,所教育和培養(yǎng)的完全不同于舊式士人的一代青年學(xué)子,所誘導(dǎo)出的“興西學(xué)”、“興工商”以至“興民權(quán)”說的社會氛圍等等,正是戊戌新政得以開展的物質(zhì)的、精神的基礎(chǔ)。但戊戌新政不只是承繼了洋務(wù)新政的遺產(chǎn),也不會簡單地重復(fù)洋務(wù)新政,更多的是對洋務(wù)新政的超越。戊戌新政的口號是“保國”。這個口號很大程度上是維新派為當(dāng)時的變法運(yùn)動統(tǒng)一戰(zhàn)線制定的口號,它的內(nèi)核是近代國家觀念和愛國主義精神。而且在這個口號的后面,還有更為真實(shí)的“興西學(xué)”、“興民權(quán)”、“開民智”口號和發(fā)展資本主義,建立君主立憲制度的目的,更能代表這次新政的方向,標(biāo)志著中國已進(jìn)入完全意義上的早期現(xiàn)代化運(yùn)動。戊戌新政已有較系統(tǒng)的近代思想理論作指導(dǎo),即從西方引進(jìn)的進(jìn)化論。這一理論在當(dāng)時至少包含著三層意義:“變”的哲學(xué)思想,即社會必定是不斷向前發(fā)展的理論,作為推行新政的哲學(xué)依據(jù);“物競天擇”、“優(yōu)勝劣汰”說,即民族間生存競爭的“天演”理論,用以激發(fā)全民族通過變法以強(qiáng)國、救國;社會有機(jī)體論,即認(rèn)為國家作為一個生物機(jī)體,其“細(xì)胞”是國民,國民的強(qiáng)弱決定著國家的強(qiáng)弱,從而為“興民權(quán)”、“開民智”說提供理論依據(jù)。戊戌新政的主導(dǎo)力量是維新派,他們的社會基礎(chǔ)是當(dāng)時的新興社會力量 資產(chǎn)階級。而且就維新派成員本身來說,其結(jié)構(gòu)、觀念結(jié)構(gòu),尤其是政治理想都已背離傳統(tǒng),這就使維新派從根本上區(qū)別于封建官僚的洋務(wù)派,代表著新的社會方向。但是,他們?nèi)藬?shù)很少,在變法運(yùn)動中只能采取“上書求變法于上”,“開會振士氣于下”②的方針,即依靠皇帝,團(tuán)結(jié)士大夫進(jìn)行變法。因此戊戌新政的主持者是光緒皇帝和一群擁護(hù)他的士大夫。這同樣是戊戌新政區(qū)別于洋務(wù)新政的一個重要方面,說明在歐風(fēng)美雨的擊打下,封建統(tǒng)治集團(tuán)分化的裂縫已延伸至最上層。而且,光緒帝及其在士大夫中的擁護(hù)者們已經(jīng)不滿足于前此洋務(wù)派變法的范圍,基本上是按照維新派的設(shè)計(jì)進(jìn)行變法。這就改變了洋務(wù)新政中那種完全由一些督撫進(jìn)行的局部的、各自為政的、淺層次的變法的狀態(tài)。戊戌新政的內(nèi)容更為廣泛,也更加深入,不僅已涉及洋務(wù)新政所沒有的政治領(lǐng)域的改革開制度局以統(tǒng)籌全局、改革官僚機(jī)構(gòu)等,即使是延續(xù)洋務(wù)新政中的經(jīng)濟(jì)、文化教育領(lǐng)域的改革,也更有廣度和深度 經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不僅提出要發(fā)展工商實(shí)業(yè),還設(shè)立了保護(hù)工商實(shí)業(yè)的農(nóng)工商總局、鐵路總局、各省商務(wù)局,頒布“振興工藝”的章程;在文化教育領(lǐng)域,所興辦的已不只是培養(yǎng)洋務(wù)專才的專科學(xué)堂,而是面向國民教育(“開民智”)的大學(xué)堂、中小學(xué)堂,并且還向最頑固的科舉制度開刀 宣布廢八股改試策論。這種廣泛、深入的變法,正反映了維新派所追求的是“全變” 系統(tǒng)的、全面的社會變革,而不是洋務(wù)派那種零敲碎打、補(bǔ)苴罅漏式的變法。戊戌新政已達(dá)到相當(dāng)程度的社會動員。在戊戌新政開始后的一段時間里,在維新派的大力宣傳、鼓動下,不僅光緒帝及帝黨官員參與了變法,包括洋務(wù)派在內(nèi)的官僚集團(tuán)中的許多人、各個地方的愛國士紳,甚至慈禧太后等,也都在不同程度上支持變法,使變法運(yùn)動擁有比較廣大的群眾隊(duì)伍;戊戌新政的進(jìn)度也是驚人的,在“圖自強(qiáng)在一反掌間耳”③的認(rèn)識和“大變”、“速變”、“全變”的指導(dǎo)下,短短的百余天時間里,大到設(shè)制度局以議政,小到整修京師街道,艱難如廢八股改試策論,激烈如罷免禮部六堂官等等,百余道變法詔令,牽涉到所有領(lǐng)域的改革措施幾乎是一齊出臺,用今天的話說是“大干快上”。但在當(dāng)時的社會條件下,變法的群眾基礎(chǔ)的爭取、與變法的速度和廣度的追求竟成反比,社會動員與變法運(yùn)動的深入和擴(kuò)大卻成為一對不可調(diào)和的矛盾。年輕的維新派與同樣年輕的光緒帝選擇了后者,結(jié)果是失去了前者一一一當(dāng)變法運(yùn)動以加速度深入觸及到官僚機(jī)構(gòu)、科舉制度、旗人生計(jì)等方面的變革時,原來的許多支持者疏離了變法運(yùn)動,并且成為反對派,與頑固勢力一起扼殺了戊戌新政。今天作為我們這些可以安坐在書齋中一筆一劃寫文章的后人,在潛心研究后可以得出這樣的結(jié)論:是維新派變法措施過激,導(dǎo)致戊戌新政的失敗。但作為今人,我們更應(yīng)當(dāng)以客觀的態(tài)度,對前人多一分理解,而不要一味指責(zé)維新派失策。因?yàn)椋凇肮戏侄蛊?,漸露機(jī)芽”,“雖救火追亡,猶慮不及”④的形勢下,有幾個中國人愿意按部就班、從容不迫地慢慢來?在全面落后于西方的中國,改革者所遇到的是一團(tuán)亂麻,“一行變甲,當(dāng)先變乙,及思變乙,又宜變丙”⑤,在短時期內(nèi)有誰能理得清這個“膠葛紛綸”的頭緒?若枝節(jié)為之,與洋務(wù)新政又有什么區(qū)別?又有誰敢保證,先立“甲”而“甲”必定能生存下去呢?當(dāng)中國人面對西方國家所展示的富強(qiáng)全景圖時,有幾個中國人不想全盤照抄,以使祖國在“優(yōu)勝劣汰”的民族生存競爭中成為勝者呢?戊戌新政幾乎是在一夜之間就被基本推翻,慈禧太后及其所代表的頑固派不僅否定了戊戌新政,而且重新又仇視一切洋人、洋事物,甚至要“剿滅”或趕走一切洋人。這實(shí)際上是把歷史的車輪又倒退到了洋務(wù)新政以前。慈禧太后及頑固勢力的倒行逆施,不僅受到維新派的嚴(yán)厲抨擊,也引起了洋務(wù)派所反對,并且遭到了洋人的打擊。結(jié)果,在庚子年的八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭中,慈禧太后及其所代表的這股勢力幾乎被洋人所“剿滅”。這無論對朝廷、對民族,都是又一次的“創(chuàng)鉅痛深”,又一次的生死存亡考驗(yàn)。也就是說,“庚子”是戊戌以后大清國歷史車輪倒退的最底線,這以后只能是掉頭再往前進(jìn)。1901年1月29日,即清政府宣布接受《議和大綱》的14天之后,詔令變法,開始了晚清第三次新政,史稱清末新政。清末新政與前兩次新政一樣,指導(dǎo)是“中體西用”:“不易者三綱五?!?,“可變者令甲令乙”⑥。但這只是清王朝的一廂情愿,無論是從時代潮流還是社會要求看,庚子以后的變法不僅不可能停留“令甲令乙”式洋務(wù)新政水平上,也不能僅僅重演戊戌新政。所以,清末新政比兩次新政都前進(jìn)了一大步。清末新政的主導(dǎo)力量最初是洋務(wù)派,這是歷史車輪重新啟動時的必然現(xiàn)象。1901年7月,張之洞、劉坤一聯(lián)名遞上的“江楚會奏變法三折”是為代表。在這份對新政初期起指導(dǎo)作用的奏折中,張、劉代表洋務(wù)派提出了設(shè)學(xué)堂、改科舉、去書吏、汰綠營、勸工藝、定商律等要求,被慈禧太后全部采納,并照此實(shí)行。于是,曾被慈禧太后推翻的戊戌新政成果重新一一顯現(xiàn)。但只是開端,曾被壅堵截流的社會變革潮流一旦決堤放行,其洶涌迅猛之勢是洋務(wù)派所無力駕馭的。不久,立憲派取代洋務(wù)派承擔(dān)起指導(dǎo)變法的歷史任務(wù)。立憲派雖然可以說是戊戌年間維新派的發(fā)展,但與維新派已有很大的不同:立憲派已有更寬厚的社會基礎(chǔ),其主干部分是數(shù)量日漸擴(kuò)大,且日趨覺醒的資產(chǎn)階級;其政治改革主張更為明確、成熟,尤其是君主立憲制方案已相當(dāng)完整、清晰,且內(nèi)容充實(shí);其思想理論基礎(chǔ)已是引自西方的系統(tǒng)、完整的近代政治學(xué)理論,基本摒棄了傳統(tǒng)的經(jīng)學(xué);在組織形態(tài)上,立憲派已成立了眾多的近代政團(tuán)組織,如“預(yù)備立憲公會”等;其政治行為已基本具備近代型態(tài),如:憑依合法政團(tuán),利用合法講壇(如咨議局、資政院),運(yùn)用集會、游行、請?jiān)?、書刊宣傳等形式進(jìn)行政治斗爭。清末新政的主持者仍然是清朝政府,但已不像前兩次新政那樣只是統(tǒng)治集團(tuán)中的某一個政治派別(如洋務(wù)派、帝黨),而是由整個統(tǒng)治集團(tuán)主持變法。因此,在朝廷內(nèi)部已經(jīng)沒有要不要興西學(xué)、要不要變法這類爭論,而只有變法的快慢、立憲早遲的分歧,以及利益分配上的爭奪。無論是變法,還是立憲,幾乎已成為君臣上下一致的呼聲和行動。與此相適應(yīng),清末新政已達(dá)到較廣泛的社會動員,上自慈禧、光緒、王公大臣,下到士紳、商人、學(xué)堂師生及一般市民,都以高漲的熱情和自覺的行動積極參與這場政治變革運(yùn)動,其社會動員的廣度和深度是中國歷史上所不曾有的。而且,與前兩次新政完全是自上而下進(jìn)行的方式不同,清末新政在自上而下啟動之后,基本上是自下而上地由民眾推著政府往前走。當(dāng)這個政府終于推不動之時,也就是從新政轉(zhuǎn)向“新政府”之時。正因?yàn)槿绱耍迥┬抡猩鐣兏锏膹V度、深度是前兩次新政無法比擬的。在十年時間里,幾乎同時進(jìn)行了教育制度、軍事制度、經(jīng)濟(jì)體制、財(cái)政制度、法律制度等方面的改革,直至進(jìn)行政治體制的改革。這是中國歷史上從來沒有過的廣泛、系統(tǒng)而深刻的社會變革。各個領(lǐng)域的改革不僅各自留下了許多有形的成果 這些成果大多被繼起的民國所接受,取得了中國早期現(xiàn)代化運(yùn)動過程中的最大的實(shí)績;而且還產(chǎn)生了許多無形的成果,如:加速了社會的分化,新的社會經(jīng)濟(jì)成份和社會力量加快成長;促進(jìn)了政治力量的分化和組合,代表社會進(jìn)步方向的政治力量得以更快地壯大;推動了社會觀念形態(tài)的更新,近代文化和思想在逐漸擴(kuò)大傳播的過程中不斷向前發(fā)展。這些無形的成果比有形的實(shí)績更有意義。所有這一切,實(shí)際上已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“令甲令乙” “中體西用”的范圍,也可以說已超出了一個依賴傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、儒家文化為生的封建朝廷所能承受的范圍。接下來的只有兩個選擇:要么是政府徹底地自我改革,改造成能承擔(dān)近代政治的載體;要么讓位。衰朽老邁而昏聵的清王朝不愿、也無力做到前者,那么只能讓后者選擇它。這是歷史、社會、人民的選擇,不是孫中山及其革命派所獨(dú)能為;不是革命中斷了改革,而是清王朝不愿、也無力繼續(xù)改革而迎來了革命。四清王朝退出了歷史舞臺,但應(yīng)當(dāng)承認(rèn),它的三次新政的成果,的確是一筆頗有價值的歷史遺產(chǎn),因?yàn)檫@是中國走向現(xiàn)代化的起點(diǎn),或者說是最初的基礎(chǔ):在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,經(jīng)由清政府的三次新政,在數(shù)千年小農(nóng)經(jīng)濟(jì)一統(tǒng)天下的中國,創(chuàng)建了一批軍事工業(yè)企業(yè)、民用工業(yè)企業(yè),以及近代開礦、交通、通訊、金融業(yè)設(shè)施和企業(yè),成為中國建立現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的基礎(chǔ)。更重要的是,清政府還制訂、頒布了一批適應(yīng)或有利于建立、發(fā)展近代工商業(yè)的政策和法規(guī),它也是中國建立近代經(jīng)濟(jì)體制的起點(diǎn)。在軍事領(lǐng)域,清政府從西式武器的購買、制造,到新式陸軍、海軍的編練,以及近代型軍事人才的培養(yǎng),近代軍事制度的建立和完善等,從而初步建立了一個近代國防體系。盡管這個體系在當(dāng)時是內(nèi)戰(zhàn)有用,外戰(zhàn)無用,但它畢竟是中國軍事現(xiàn)代化的開端。在文化教育領(lǐng)域,清政府從洋務(wù)新政開始創(chuàng)建培養(yǎng)洋務(wù)專才的軍事、外語、技術(shù)類的新學(xué)堂,到第二、第三次新政在全國各地日益廣泛地建立旨在普及國民教育的普通學(xué)堂,不僅使近代學(xué)堂遍及全國各地,逐漸形成了一個近代教育體制:從幼稚園、小學(xué)堂、中學(xué)堂、高等學(xué)堂,直到大學(xué)堂,以及職業(yè)教育、社會教育、師范教育、留學(xué)教育,還建立了近代教育制度和教育機(jī)構(gòu),并且為中國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出了第一批科學(xué)技術(shù)人才。在政治領(lǐng)域,清政府從建立總理衙門開

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