有效教學(xué)讀書心得體會有效教學(xué)十講讀書心得體會

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水，自己就得有一桶水。我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的，不敢說有什么體會，就暫且談?wù)勔恍┬牡?，請老師們多多指教。作為一名一線的老師，在教學(xué)之后我有很多的疑問，每次上完課之后，總覺得不滿意。不知道為什么自己不滿意，問題出在哪。當(dāng)了近十年的老師，現(xiàn)在去回想說，讓自己印象比較深刻的一節(jié)課時，居然是茫茫然的，我在上課的時候，精心設(shè)計了教學(xué)環(huán)節(jié)，華而不實，一心想讓課堂熱鬧，可是事后回想起來，我的學(xué)生在我的課堂上，學(xué)了多少，我自己都不知道。這可能就是涉及到教學(xué)的有效性問題，今天才意識到這一點，真的很慚愧。這本書讓我感觸比較深的是第二講的教學(xué)的生成性。不知道老師們對舊版本的《景陽崗》這一課有沒有印象，里面有一道思考題是這樣的：現(xiàn)在我們要提倡保護動物，可為什么要來學(xué)習(xí)這一課昵。當(dāng)我把這個問題拋出來的時候，學(xué)生們真的是各抒己見，氣氛好不熱鬧。有的同學(xué)說，武松要上景陽崗，當(dāng)然要把老虎打死，要不然，他自己就得死。學(xué)了這一課，我明白了，應(yīng)該出手就出手，所以我們要來學(xué)習(xí)這一課。我當(dāng)時還表揚了這位同學(xué)聰明呢。有的同學(xué)說，武松太殘忍了，不需要把老虎打死，只要打昏，照樣可以過崗呀。當(dāng)時我表揚這位同學(xué)說，很有愛心，還叫我們班的學(xué)生向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。其實，在當(dāng)時我完全沒有意識到學(xué)生已經(jīng)偏離了思考題，我自己不但沒有阻止他們，還鼓勵他們。在我的課堂上，武松是被披的體無完膚了。其實這一個問題，是讓我們知道，我們要學(xué)習(xí)的是他機智、勇敢的精神，不是讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他打老虎的。讀了這一講，我才知道，這是價值觀的偏離，扭曲了學(xué)習(xí)的方向和實質(zhì)，這真的是很可怕的事。當(dāng)然讀了這本書也許是我自己的水平不夠，沒有理解其中的道理。有一個疑惑，如果有機會，希望得到各位老師的指點。是關(guān)于第五講的教學(xué)關(guān)系。在125頁中有對于好老師的討論。我們六年級里有一篇課文《我最好的老師》。其中的老師，以獨特的教學(xué)方法，折服了很多的學(xué)生。肯學(xué)習(xí)的學(xué)生，當(dāng)然認(rèn)為這樣的老師是好的老師，可是學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生要是不接受這樣的方法呢?其中有一位參與互動的老師，說讓差生說好的老師，才是好老師。可是，根據(jù)這本書里的一些作法，好的學(xué)生肯定是樂意接受的，可是對于一些寧愿老師喂一口，吃一口的學(xué)生呢，在我的課堂上我哪道不管他們了嗎?當(dāng)然這決對不行，可是在課室上我應(yīng)該如何來平衡我的教學(xué)呢?這是我的一個疑問?請各位老師能指教我。謝謝。以上就是xx為大家收集的有效教學(xué)讀書心得體會有效教學(xué)十講讀書心得體會，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，請關(guān)注。【有效教學(xué)讀書心得體會有效教學(xué)十講讀書心得體會】相關(guān)推薦文章：脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接調(diào)研報告范文脫貧攻堅鄉(xiāng)村振興有效銜接心得體會范文2篇入股協(xié)議書范本合同入股協(xié)議書怎么寫有效脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接心得體會范文精選2021年教師讀書心得體會教師讀書心得體會800字查看全部window[window._wy_fnname]("banner-4pic")上一頁12下一頁window[window._wy_fnname]("banner-3pic")-->上一篇：表揚信范文表揚信格式范文下一篇：安全事故責(zé)任承諾書安全事故責(zé)任責(zé)任書范文window[window._wy_fnname]("banner-3pic")推薦文章window[window._wy_fnname]("list-5pic")猜你喜歡window[window._wy_fnname]("list-5pic")附近的人在看window[window._wy_fnname]("list-5pic")推薦閱讀window[window._wy_fnname]("list-5pic")拓展閱讀window[window._wy_fnname]("list-5pic")相關(guān)范文有效教學(xué)心得體會有效教學(xué)與有效課堂心得體會有效教學(xué)與有效課堂研修感悟?qū)W習(xí)有效教學(xué)十講的心得體會有效教學(xué)心得體會范文《有效教學(xué)十講》讀書心得《有效教學(xué)》的讀書心得《有效教學(xué)十講》學(xué)習(xí)心得教師數(shù)學(xué)課有效教學(xué)心得體會學(xué)習(xí)《做自己有效教學(xué)》心得體會有效教學(xué)十講研修總結(jié)范文有效教學(xué)與有效課堂研修感悟有效教學(xué)管理和有效教學(xué)管窺師德培訓(xùn)心得體會“有效教學(xué)”倡議書有效教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會《有效教學(xué)》學(xué)習(xí)心得有效溝通讀書心得體會小學(xué)低年級識字有效教學(xué)心得體會學(xué)習(xí)吳益《做自己有效教學(xué)》心得體會有效教學(xué)面對面活動總結(jié)教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)心得體會：我離有效教