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文檔簡介
Word第第頁感恩節(jié)的心得體會感恩節(jié)的心得體會1
感恩節(jié)的這一天如約而至,學校也舉辦了相關的活動,在這一天中我們了解到了許多的感人事跡,好像也更加明白了為什么我們的父母和老師都在告知我們要常懷感恩之心,“人非草木,孰能無情”,正是由于如此,我們才更要將內心的情感喚醒,做一名高素養(yǎng)的同學。
這世間萬物存在即合理,而我們生活在這個五彩斑斕的世界中,要感謝的人或事事實上有許多,甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個世界,我們生存于此,要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件,而這些都是大自然賜予我們的,而我們對其心懷感恩的最好方式就是要學會去愛惜她,珍惜每一種資源,比方我們身邊的小事:不隨地扔垃圾、順手關上水龍頭等等,每一件看似不起眼的事情,實則都起著特別大的作用。
而我們最常說的肯定就是對父母的感恩,這是生養(yǎng)我們的人,賜予我們生命,讓我們健康地成長,這一路的成長,他們又有怎樣的辛苦,我們的理解都是淺顯的,父母的恩情大過于天,“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,在這世間,不管是人還是動物都明白要感恩父母,而我們在平常應當如何去做呢?在我看來就是不去忤逆父母,作為子女多從父母的角度動身去思索問題,不要局限在自己的世界中,對他們多一些關懷,這就是最簡潔的方式。這也讓我不禁想起來,有一次與媽媽出去逛街,我們挽著胳膊穿梭在店鋪之中,媽媽好像很感慨地說了一句,“一每天的.長大了,不知道還能陪在媽媽身邊多長時間”,是啊,人生不過短短幾十年,在我們有時間去表達內心的感情的時候,我們不應去吝嗇,父母的愛都是那樣的無私,我們又為何不去表達對他們的感恩之情呢?
同時,我要感謝教會我學問和道理的老師們,師恩是我們應當一輩子牢記的事情,還記得在我成果不抱負時,是老師重新給了我信念,讓我有了再次站起來的士氣,每一件事情我都不遺忘,所以在感恩節(jié)這一天,盼望老師能夠照看好身體,感謝他們曾經的每一句鼓舞,同學此生難忘,這份恩情也會永久牢記于心。
常懷感恩之心,時刻提示自己對身邊的人和物表達自己的感恩之情。
感恩節(jié)的心得體會2
20xx年11月22日即感恩節(jié)當天,化工青協(xié)呼應節(jié)日于南北園食堂門口開展了主題為“暖和——源自心靈的感恩”的“語由口出,恩從心涌”感恩活動。
由宣揚部前期海報及班級宣揚,畫好宣揚板,各班干事招募好志愿者并在當天支配人手提前預備好活動過程中需要的各種物資?;顒佑诋斎罩形?0:50開頭到場預備,由相關負責人預備好桌椅帳篷及宣揚板。十一點半大致預備工作完畢,收音機中傳出《感恩的心》悠揚的樂聲,在場志愿者手撐雨傘,胸前掛好工作牌,面帶笑容的一直往同學講解活動內容,并讓他們留下自己感恩的話語以及填寫一份問卷調查。然后相關志愿者冒雨在宣揚板上貼上他們的留言?;顒咏Y束后,宣揚板在南北園分別展現(xiàn)2至3天。
總結本次活動,有以下幾處優(yōu)點:
1、參加活動的志愿者熱忱高漲,雖面臨下雨,天寒的惡劣的天氣狀況,仍舊飽含熱忱,主動的參干好自己的工作。
2、活動很有內涵,有肯定的主動意義,發(fā)揮了肯定的喚起同學的感恩心的作用。
3、組織分工明確,活動開展井井有條,成員協(xié)作默契。
雖然有以上優(yōu)點,但我們仍存在以下幾點缺乏需要改良:
1、活動沒有充分考慮到天氣緣由,雖然志愿者們最終都有勝利克服天氣緣由,但天氣緣由有影響到同學們的參加度。
2、活動選址〔精確說來是帳篷詳細地點〕不恰當,無法吸引一些真正有愛好參加活動的同學。
3、在禮物預備上,可以采納其他方法,比方,書簽累積法,每五個書簽換一個其他小禮品;預備手工花等其他禮品。
本次活動共貼了近三百份留言,替三百多位同學傳遞了感恩祝愿之心。本次活動還填寫了一百份問卷調查,對同學們所感恩的對象有了大致了解,為下一次活動的創(chuàng)新供應了方向。
干事活動感想:
本次活動中,不僅活動成果不少,而且作為一位參加的志愿者來說,我個人的收獲也是不少的。我擔當?shù)墓ぷ魇钱攬鲆恢蓖瑢W宣揚活動內容,由一開頭的語塞到后來的一句話概括,不停頓不換句,少了害羞,多了大方,邁出了第一步。由一開頭被拒絕的難過到后來被認同的快樂,并不是后來沒有人拒絕,而是學會樂觀學會體諒的我可以自動忽視部分同學的冷漠??吹阶约旱霓D變我很快樂,盼望以后能更多的參加這種活動得到熬煉。活動時,偏遇上不大不小的雨,為我們活動增加了不少難度,可是這并沒有澆滅我們的熱忱,相反,消失了感人的畫面。實踐部羅曼覺得打傘阻礙了與人溝通的距離、不禮貌,干脆撤了傘,淋著雨與人溝通。
雨在下,人,也在努力,將愛推向遠方,大聲說出我們的愛!
感恩節(jié)的心得體會3
明天就是感恩節(jié)了,在今日的晨間談話中和孩子們一起聊了聊感恩節(jié)。問及什么是感恩時,孩子們都似懂非懂,只有一個小女孩子站起來說:“感恩就是回報,就是報答對你好的人?!笔前?,有的孩子們索取的太多,得到的太多,根本就不懂得去回報去付出。所以如今的父母在給孩子們愛的同時也要讓我們的孩子對別人付出愛,只有付出了才會有回報。
這些年來,各種泊來的洋節(jié)許多,而且很受一些人的追捧,特殊是那些年輕人,更簡單接受并熱衷于過什么洋節(jié)。這個看似時尚的洋節(jié),我對她卻頗有好感。是的,無論你是洋人還是國人,我們都要學會感恩,人人都要懂得感恩。只有懂得感恩的人才會富有愛心,當有人需要供應關心的時候,你才會出手鼎力相助。知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,古人云:“受人滴水之恩,必當涌泉相報”。
否則,就象我們有個寓言里說的中山狼一樣恩將仇報,將會為世人所唾棄、所不恥??缮钪星∏∮行┤藦膩聿幌霝閯e人做點兒什么,反而總報怨別人對他做得不夠,總感覺別人對不起他,別人欠他什么,常為別人沒有到達他所期望的要求而不滿、而忿忿不平。成天生活在埋怨和喋喋不休中而不能自拔。這種人心態(tài)永久無法放平,每天像個怨婦,只能是自生苦惱,一個對別人布滿企圖和欲望的人永久無法獲得歡樂。
古人云:“靜坐常思已過”。我們要常常反思自己的言行是否符合道德規(guī)范的要求,常想想,我們到底為別人做了什么,而不要總要求以我為中心,人人都應當為我做這做那,不要只求索取,要樂于奉獻。假如我們能做到這些,我們就會對別人多一分寬容和理解,多一分關愛和照看,少一分報怨和責備,生活中就會布滿許多的歡樂。
當有人需要關心的時候,不管是否相識、不管是否有回報、不管對自身是否有利,你都要義無反顧,挺身而出。這是做人至少的準則和道德標準。
我是一個知足常樂的人,在這樣一個溫馨的日子里,為父母、為姐妹、為老師、為同事、為伴侶,為了一切我所熟悉和生疏的人。我要感謝父母:把我?guī)У竭@個世界,給予我生命,讓我有機會回報社會、享受人生;還想感謝姐妹:讓我有機會與手足一起享受親情;還得感謝老師:教我學習學問文化,為我開啟童年的懵懂;還要感謝我的孩子:讓我有機會體驗做母親的艱辛和歡樂,享受天倫;最終感謝全部賜予我無私關心的人們:讓我感受到人間自有真情在,這個世界是那樣美妙和純真!讓我們一起感謝生活:讓我不只體驗人生的苦辣酸甜,更有這個世界的五光十色!
感恩節(jié)的心得體會4
在這個暖和的冬天里,為了迎來更為強烈的感恩節(jié),x團委和x同學會攜手,以踐行社會主義核心價值觀,營造文明和諧,知恩圖報,互助友善的校內文化氣氛為目標,在11月25日至29日進行了以“與愛同行,心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?;顒影ㄓ?感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天,目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊關心過自己的人。同學們在微博微信平臺展現(xiàn)出自己的感恩宣言,同時點名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動,大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴,讓伴侶圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中,同學們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家預備充分,為老師展現(xiàn)自己的“感恩的心”,獻上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級的同學別出心裁,蹲點守候,全班同學迎接老師上班,各種溫馨的場景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內心中。老師們都覺得很欣慰,臉上都洋溢著快樂的笑容。這次線下活動,營造了文明和諧,知恩圖報,敬重師長的校內文化氣氛,同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氣氛中圓滿結束,此次活動也加強了x團委與x同學會的溝通與合作。感恩節(jié)雖然已經過去,但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”,感恩不只是說說而已,也不僅僅是一天的行動
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