主題班會(huì)團(tuán)結(jié)友誼

Word版本，下載可自由編輯主題班會(huì)團(tuán)結(jié)友誼團(tuán)結(jié)友情

中心二(2)班

活動(dòng)目的：

1、利用活動(dòng)，協(xié)助同學(xué)了解熟悉學(xué)生之間和諧相處的重要性;

2.懂得關(guān)懷別人、將心比心的人際交往常識(shí);

3.增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增進(jìn)同學(xué)身心進(jìn)展。

活動(dòng)過(guò)程：

1、大家齊唱《找伴侶》的歌

2、舉行"互相采訪'活動(dòng)。

兩人一組，相互自我介紹，內(nèi)容包括：(1)自己的姓名、年齡、家庭狀況等;(2)自己的愛(ài)好、興趣、長(zhǎng)處、共性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的狀況。

.-物業(yè)經(jīng)理人

3、帶著你的伴侶來(lái)聊一聊。

請(qǐng)一些學(xué)生邀請(qǐng)自己在班上的好伴侶上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好伴侶，或伴侶之間一些難忘的事，并接受大家的祝愿。

4、將心比心

(1)一個(gè)學(xué)生走路，因路滑不當(dāng)心踩到另一個(gè)學(xué)生，使得這學(xué)生很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。

(2)一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給學(xué)生，大家互不理解，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

(3)一個(gè)學(xué)生沒(méi)帶筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人，使得這個(gè)學(xué)生不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

上面的行為對(duì)嗎?假如你碰到了你們會(huì)怎么做呢?

5、同唱一支歌

邀請(qǐng)自己的好伴侶，跟自己合唱一首歌曲。

6、互相贊美

用你心中最想說(shuō)的一句話，贊美一下你的同桌。

7、教師總結(jié)。

學(xué)生們，人的一生有許多感情是很珍貴的，其中之一就是"友情'。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生友好相處是我們每個(gè)學(xué)校生應(yīng)當(dāng)做到的。人的一生中難得有幾個(gè)真心的伴侶，請(qǐng)用你的心，用你的情去灌溉去呵護(hù)友情吧!

篇2：主題班會(huì)媽媽我要對(duì)您說(shuō)

西塘橋鎮(zhèn)新勝學(xué)校顧月東

一、活動(dòng)內(nèi)容：

本次班會(huì)通過(guò)母親節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與"媽媽我要對(duì)您說(shuō)'的主題班會(huì)。同學(xué)們利用回顧家長(zhǎng)在培養(yǎng)自己過(guò)程中最受激動(dòng)的一件事，經(jīng)過(guò)"想、寫(xiě)、說(shuō)、演、做'等系列活動(dòng)，了解父母對(duì)自己的體貼，知道家長(zhǎng)的辛勞和期望，增進(jìn)親子交流，情感互動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、利用活動(dòng)，使同學(xué)知道父母對(duì)自己的體貼，知道父母的辛勞和期望，激活同學(xué)愛(ài)父母和恭敬父母，進(jìn)一步加深對(duì)父母的感情。

2、利用"想、寫(xiě)、說(shuō)、演、做'等系列活動(dòng)，舉行愛(ài)的教導(dǎo)，體味母愛(ài)的宏大，教導(dǎo)同學(xué)要孝敬父母。

3、激活同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、每個(gè)同學(xué)在母親節(jié)前都寫(xiě)一篇作文《媽媽最讓我激動(dòng)的一件事》，并從中挑出代表性文章預(yù)備會(huì)上發(fā)言;

2、收集歌頌媽媽的詩(shī)歌、事跡，預(yù)備慰問(wèn)節(jié)目;

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)，預(yù)備鮮花、錄音機(jī)、磁帶;

4、會(huì)場(chǎng)布置。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、主持人宣布：《媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

(二)、序

教師：學(xué)生們，你們知道今日是什么日子嗎?(同學(xué)答)

對(duì)!今日是母親節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們進(jìn)行《媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)》的主題班會(huì)有著特別的意義。

女主持：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我們。

男主持：沒(méi)有媽媽的教育，就沒(méi)有我們的成果。

齊：請(qǐng)學(xué)生們用最熱情的掌聲歡迎我們的媽媽!(請(qǐng)媽媽入場(chǎng)，請(qǐng)媽媽就坐、給媽媽獻(xiàn)花。)

男主持：首先請(qǐng)趙浩言學(xué)生向媽媽獻(xiàn)詞。《母愛(ài)》

(三)、第一部分：歌頌歷史上的媽媽培養(yǎng)感情

女主持：古往今來(lái)，有多少好漢的媽媽?zhuān)甏蟮膵寢專(zhuān)齻兊墓适铝鞣及偈?。學(xué)生們，你們都知道哪些?

古：高漢斌岳飛的媽媽

王意情孔子的媽媽

羅茜孟子的媽媽

今：朱瑩宏大的媽媽-步德蕓

張凱濤天津一中安金鵬的媽媽

董依舊：古詩(shī)一首《游子吟》并解釋詩(shī)的含義

(四)、其次部分：敘述自己的媽媽產(chǎn)生感情

男主持：聽(tīng)了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長(zhǎng)中，離不開(kāi)我們的媽媽。我們要對(duì)媽媽說(shuō)：

(全體)媽媽?zhuān)覀儾煌?

韓麒挽救生命

高天昱寶寶日記

周詠熙體貼

余石楠教導(dǎo)

董易熬煉

(五)、第三部分：表述孩子的感情抒發(fā)感情

女主持：聽(tīng)了我們媽媽的真切故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長(zhǎng)，我們的成果，都離不開(kāi)媽媽?zhuān)覀円獙?duì)媽媽說(shuō)：

(全體)媽媽?zhuān)覀兏兄x您!

慰問(wèn)媽媽開(kāi)頭

相聲：兒話音表演者：陳鵬舉、朱小舟、劉誠(chéng)

男主持：雖然媽媽的懷抱暖和，雖然有媽媽的呵護(hù)幸福。

但新世紀(jì)需要我們做仆人，我們要到社會(huì)中熬煉!

請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生們的心聲：

全體學(xué)生朗誦：《哀求》

(六)、第四部分：溝通激活感情

教師：今日，我們榮幸地請(qǐng)到家長(zhǎng)參與我們的主題班會(huì)，讓我們表示謝謝!(鼓掌)

聽(tīng)了剛才這么多學(xué)生介紹歷史上的母親，又介紹了自己的媽媽。我想，無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在，母親為兒女的成長(zhǎng)都付出了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，我們?cè)谧倪@么多位家長(zhǎng)絕對(duì)也有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的感想。下面，請(qǐng)媽媽發(fā)言。

(與會(huì)家長(zhǎng)自由發(fā)言)

(七)、第五部分：升華升華感情

女主持：給了我們生命的媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)?/p>

男主持：教導(dǎo)我們的小學(xué)、教師，是媽媽?zhuān)?/p>

女主持：哺育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)，是媽媽?zhuān)?/p>

齊：我們要大聲對(duì)媽媽說(shuō)：

(全體)媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!

(齊唱)《世上惟獨(dú)媽媽好》

(八)輔導(dǎo)員講話：

學(xué)生們、家長(zhǎng)同志們：

大家好!再今日這個(gè)特別的日子我們開(kāi)了一次勝利的班會(huì)。第一，我們請(qǐng)來(lái)了部分學(xué)生的媽媽參與，有幸傾聽(tīng)了媽媽的發(fā)言，使我們受到教導(dǎo)，心靈得到交流;其次，全班學(xué)生全員參加了班會(huì)的全過(guò)程，我想大家都有體悟、有心得，都受到一次愛(ài)媽媽、孝敬家長(zhǎng)的教導(dǎo)。我們要以此次班會(huì)為契機(jī)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

(九)、結(jié)束

主持人宣布：《媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)》主題班會(huì)到此結(jié)束!

呼號(hào)、退旗會(huì)后請(qǐng)學(xué)生和媽媽一起回家，為媽媽做一件你最想做的事。)(歡送家長(zhǎng))。

篇3：主題班會(huì)勞動(dòng)最光彩

張建平

活動(dòng)目的：教導(dǎo)同學(xué)禮貌待人，孝敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)同學(xué)的勞動(dòng)能力和自我管理的能力。

活動(dòng)預(yù)備：預(yù)備生活用品，排演小話劇《客人來(lái)了》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人講話

少先隊(duì)員應(yīng)心中有集體，心中有他人。禮貌待人，孝敬長(zhǎng)輩是每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)遵守的日常行為規(guī)范。星期天，爸、媽不在家，我們?cè)撛趺崔k?

研究：星期天，爸、媽不在家，我們?cè)撛趺崔k?

檢查、表演"我當(dāng)家'

表演評(píng)選"誰(shuí)做得最好'并說(shuō)出為什么

二、小結(jié)

少先隊(duì)員不僅只是學(xué)習(xí)好，能說(shuō)會(huì)道，還要能說(shuō)會(huì)做，具有一定的適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)和交往能力。

三、小話劇表演《客人來(lái)了》

四、主持人總結(jié)上兩項(xiàng)活動(dòng)狀況

五、料理家務(wù)比賽

六、活動(dòng)總結(jié)，并號(hào)召同學(xué)禮貌待人、孝敬長(zhǎng)輩，在活動(dòng)中不斷提升自己的各種能力。

篇4：主題班會(huì)我愛(ài)爸爸媽媽

--主題班會(huì)

學(xué)生們，我們這節(jié)班會(huì)課研究的主題是《我們愛(ài)爸爸媽媽》，課前大家仔細(xì)觀看爸爸媽媽的一天生活，并且當(dāng)一回小記者，采訪爸爸媽媽?zhuān)茨銈兪窃鯓訌?小不點(diǎn)'長(zhǎng)到這么大的?，F(xiàn)在，大家一定都想來(lái)夸夸你們的爸爸媽媽吧?瞧!學(xué)生們都興致勃勃的樣子，誰(shuí)先來(lái)發(fā)言?

1、夸爸爸、媽媽。

2、大家都說(shuō)爸爸媽媽好，那么你們知道爸爸媽媽的生日嗎?

3、從學(xué)生們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽都有無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)，也很愛(ài)我們，但是大家對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)還不夠，今后你們預(yù)備怎樣表述你們的愛(ài)呢?

同學(xué)分離談要從以下幾方面關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)孩俚归_(kāi)水。②按摩。③捶背。④考高校，讓爸媽興奮。⑤賺無(wú)數(shù)的錢(qián)。⑤生病時(shí)陪他們。⑦講笑話，逗爸媽愉快。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目。

4、、朗誦詩(shī)：《游子吟》

快板《好爸爸，壞爸爸》

三、指導(dǎo)行動(dòng)

小品：《咚咚在家里》

你們認(rèn)為咚咚表現(xiàn)得怎樣?

學(xué)生們紛紛指責(zé)咚咚做錯(cuò)了，并能說(shuō)出做錯(cuò)的地方。

那么，你們認(rèn)為在家里應(yīng)當(dāng)怎樣做?請(qǐng)大家以小組為單位，有些當(dāng)爸爸，有些當(dāng)媽媽?zhuān)行┊?dāng)孩子，表演你們?cè)诩依锏那榫啊?/p>

(學(xué)生們分組表演，個(gè)別小組上臺(tái)表演。)

輔導(dǎo)員：看到學(xué)生們都這么懂事，教師真的很興奮。希翼學(xué)生們回家后都以實(shí)際行動(dòng)表述你對(duì)爸媽的愛(ài)。

篇5：《遵守小學(xué)各項(xiàng)常規(guī)》主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

文章來(lái)源.《遵守小學(xué)各項(xiàng)常規(guī)》主題班會(huì)課教案

一、教學(xué)目標(biāo):

1教導(dǎo)同學(xué)遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的學(xué)校生。

2結(jié)合小學(xué)以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

3按照期末復(fù)習(xí)，規(guī)范同學(xué)紀(jì)律。

二、教學(xué)重點(diǎn)：教導(dǎo)同學(xué)能自覺(jué)遵守小學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）談話引入：學(xué)生們是二班級(jí)的同學(xué)了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)光里，學(xué)生們?nèi)匀挥械淖龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬鸥勺袷匦W(xué)的各項(xiàng)常規(guī)。

（二）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議

您現(xiàn)在拜訪的是中國(guó)物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./1上課鈴響了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（做好課前預(yù)備，寧?kù)o等教師來(lái)上課）

2上課可以任憑說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不行以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）

４復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒅匦┦裁矗?/p>

（三）結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，教導(dǎo)不夠自覺(jué)守紀(jì)律的同學(xué)。

（四）小結(jié)：

剛才學(xué)生們都說(shuō)得十分好，希翼每個(gè)學(xué)生今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立刻進(jìn)教室，課本文具擺放好，寧?kù)o地等教師來(lái)上課；課堂上不要任憑說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；用心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

（五）引入：

課間活動(dòng)我們也要守秩序，注重平安，這樣大家才干玩得愉快。

（六）表演

您現(xiàn)在拜訪的是中國(guó)物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./①幾個(gè)學(xué)生擠入教室

②幾個(gè)學(xué)生在教室里追趕

③幾個(gè)學(xué)生有秩序地打乒乓球，一個(gè)小調(diào)皮一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。

（七）研究剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？（他們的做法不對(duì)，這樣既危急，又影響學(xué)生們活動(dòng)，也是極不文明的行為

（八）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校內(nèi)里參與課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

1教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。

2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追趕打鬧，否則很簡(jiǎn)單因碰撞而浮現(xiàn)不友好的行為。

3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證平安，必需按各自方向上樓。

4玩嬉戲要到操場(chǎng)戲耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵