2023學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)網(wǎng)上交友新時(shí)空

第二課時(shí)網(wǎng)上交友新時(shí)空

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊，掌握網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往。2、在網(wǎng)絡(luò)交往中學(xué)會(huì)辨別、慎重選擇。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。難點(diǎn)能在網(wǎng)絡(luò)交往中理性辨別，能正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往。?！駝?chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入某高校學(xué)生因在網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)，交友不慎認(rèn)識(shí)無業(yè)青年，并于2004年12月27日中午被犯罪分子騙至該旅館，索要錢財(cái)，非法拘禁至2004年12月30日中午，在30日早晨這名同學(xué)利用上廁所之際給同班同學(xué)打電話，得到這名同學(xué)的消息后，該校保衛(wèi)、學(xué)管部門以及輔導(dǎo)員老師為其安危深感擔(dān)憂，他們把情況報(bào)告了市公安局經(jīng)濟(jì)偵查支隊(duì)，偵查隊(duì)協(xié)調(diào)刑警支隊(duì)、及公安局迅速出警，并于當(dāng)日中午解救了被非法拘禁的這名學(xué)生。犯罪分子被當(dāng)場(chǎng)抓獲。師：進(jìn)入21世紀(jì)，人類進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了很多便利，也帶來了不少風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)交友是我們都會(huì)遇到的問題？大家從上面的故事中有什么感悟？學(xué)案引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

1.自讀課本。

2.結(jié)合學(xué)生用書“課前預(yù)習(xí)”填空題，在書中找到答案，并在書中畫上記號(hào)。探究一：什么是網(wǎng)上交友互聯(lián)網(wǎng)為人們交往交流提供了一個(gè)技術(shù)平臺(tái)。在這里，人們書寫自己的故事，體會(huì)信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦……2.網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海角、互不相識(shí)的人連在一起，讓人們自由的表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。

歸納：互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。我們期待對(duì)方的真誠(chéng)，但常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)“假面舞會(huì)”。探究二：慎重結(jié)交網(wǎng)友師：同學(xué)們，分成小組討論一下，你認(rèn)為應(yīng)該如何結(jié)交網(wǎng)友？1.網(wǎng)上交友，需要考慮到對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別，慎重對(duì)待。2.虛擬世界的交往，帶有很多的不確定因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。3.將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。除了考慮安全因素，我們還要面對(duì)很多問題： 彼此是都愿意把真是的自己完全坦露給對(duì)方；對(duì)方與自己的想法有差距，該如何對(duì)待；等等。歸納：網(wǎng)上交友可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。搜一搜搜集一些網(wǎng)上交友的案例，下次課一起交流分享一下心得體會(huì)?！窨偨Y(jié)梳理整合提高通過學(xué)習(xí)本課，我們知道了網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，使我們懂得了慎重在網(wǎng)絡(luò)上交往，要學(xué)習(xí)區(qū)分虛擬與現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)更多地在現(xiàn)實(shí)中發(fā)展友誼，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨堂達(dá)標(biāo)案●當(dāng)堂檢測(cè)反饋矯正請(qǐng)完成學(xué)生用書“當(dāng)堂練習(xí)”部分。課后評(píng)價(jià)案●課后作業(yè)測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)至此：請(qǐng)完成學(xué)生用書“課后