全英文初中英語說課課件PPT模板_第1頁
全英文初中英語說課課件PPT模板_第2頁
全英文初中英語說課課件PPT模板_第3頁
全英文初中英語說課課件PPT模板_第4頁
全英文初中英語說課課件PPT模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

JUNIORHIGHSCHOOLENGLISHSPEAKING初中英語說課PPT模板指導(dǎo)老師:當(dāng)圖網(wǎng)人教版初中英語PPT課件

當(dāng)圖網(wǎng)目錄CONTENTSTheanalysisoftheteachingmaterialTeachingmethodsStudyingwaysTeachingproceduresBlackboarddesigning01TheanalysisoftheteachingmaterialTheanalysisoftheteachingmaterialStatusandFunctionThisunitismainlyabouttheanimalsfromdifferentdifferentcountries.Wewillreviewthesimplepresenttenseofthethirdpersonsingular.TheanalysisoftheteachingmaterialTeachingAimsKnowledgeAimsNewWords:zebra,monkey,snake,giraffe,elephant,lion,tiger,pandaandsoon.Newsentence:Doesthe…eat/comefrom…?Yes,itdoes./No,itdoesn’t.TheanalysisoftheteachingmaterialTeachingAimsAbilityAimsTodevelopthestudents’abilitiesoflistening,speaking,reading,andwriting.MoralAimsFromthisclass,thestudentswillloveanimals,andprotecttheminourlife.TheanalysisoftheteachingmaterialKeypointsTolearnthenewwordsofanimals.Talkabouttheirhabitsandfood.DifficultpointsMasterthesimplepresenttenseofthethirdpersonsingular.02TeachingmethodsTeachingmethodsAudio-visualteachingmethodCommunicativeteachingmethod03StudyingWaysStudyingWays1.Watching2.Guessing3.Listening4.Reading5.Practicing04TeachingproceduresTeachingproceduresStep1.Warmingup!Toshowavideoofanimalsoftheworld.Purposeofmydesign:Toattractthestudents’interest.Theycanpayattentiontothenewclass.TeachingproceduresStep2.LeadinginplayagameLOOKANDGUESS

monkey

zebraLookatthepictures.Workinpairs,askandanswerquestionslikethis:--That’sa….--Yes,andthereisa,an\aresome….TeachingproceduresStep3.PresentationTeachingproceduresStep4.Listenandanswerquestions.Listentothetapethencheckthesentences.1.Thereare7,000animalsinthezoo.()2.ThekangaroolivesinEurope.()3.ThepolarbearlivesintheArctic.()4.ThepolarbearcomesfromChina.()5.Thetigereatsmeat.()6.ThetigercomesfromAsia.()7.ThepandacomesfromChina.()8.Thepandadoesn’teatbamboo.()×√×××√√√5,000AustraliatheArcticeatsTeachingproceduresStep5.Teachinglanguagespoints!Findouttheimportantphrasesandsentences.1.Sixteenthousandpeoplevisititeveryday.它每天接待一萬六千名游客。thousand是“千”。幾千數(shù)詞+thousand+名詞復(fù)數(shù)數(shù)以千計thousandsof+名詞復(fù)數(shù)三千人threethousandpeople數(shù)千人thousandsofpeopleTeachingprocedures2.Thiszoohasfivethousandanimals--kangaroos,….andmanymore.這個動物園有五千多動物—袋鼠等更多的動物。manymore(還有更多的)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)muchmore(還有更多)+不可數(shù)名詞eg:Thecakesarenice,Iwouldlikemanymore.eg:Iwouldlikemuchmoremilk.3.Look,theresheis.看,她在那兒。這是一個倒裝句。句子中如果出現(xiàn)副詞here,there位于句首,目的表強調(diào)。eg:Hereitis.它在這兒。Teachingprocedures4.DoesthetigercomefromEurope?No,itdoesn’t.老虎來自于歐洲嗎?不,它不是。一般現(xiàn)在時:主語是第三人稱單數(shù),一般疑問句用does提問。Teachingprocedures1.Therearethree________(千)studentsinthisschool.2.Thelion____________(來自)America.3.The___(旅行)toHongKongisveryinteresting.4.The______(狼)areverydangerous.5.Weneeda_____(導(dǎo)游)tohelpyou.6.Here_________.(它在這)7.Iwouldlike____________apples.(更多)根據(jù)所給漢語完成單詞。TeachingproceduresStep6.Sumupandhomework.Homework:Writeacompositionaboutyourfavouriteanimals.TeachingproceduresDoyoulikeanimals?Why?Oneearthonehome.Animalsareourfriends.We

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論