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文檔簡介

依托高考試題,科學有效復習哈師大附中郭建民

2011年10月(武漢)1.根據高考試題研究命題趨勢2.根據高考試題有效整合教材3.根據高考試題培養(yǎng)學生能力4.根據高考試題有效進行對接一、根據高考試題研究命題趨勢1.通過新材料創(chuàng)設新情境,教材僅是命題的背景和依托。2.淡化歷史結論,突出考查學生學習過程。2008年寧夏卷第25題:《舊唐書·良吏傳》記載了一名叫王方翼的官員,“(高宗)永徽中累授安定令,誅大姓皇甫氏,盜賊止息,號為善政”。當時此類的記載尚有許多。這說明

A.官府與大姓的關系是地方治理的關鍵B.朝廷一直壓制門閥士族C.朝廷對地方缺乏影響力D.士族大姓勢力膨脹導致割據題號材料情境題號材料情境24董仲舒材料32歷史地圖25貨幣使用地圖33中共中央文件26黃宗羲原始材料34國務院通知27蘇格拉底觀點35三大科學家的理論共同點28巴黎公社文告材料40史書、奏折原始材料29太平天國材料41觀點材料30近代愛國運動比較45、46、48文獻材料31東南互保材料47歷史地圖2011年新課程卷岳麓版第2版是“五四運動是一次偉大的反帝反封建的愛國運動,愛國主義精神是五四精神的主旋律?!比私贪媸恰拔逅倪\動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的革命運動,成為中國新民主主義革命的開端。”人民版“五四運動是廣大人民群眾直接參與的、毫不妥協的反帝反封建的革命運動,它標志著中國新民主主義革命的開端?!贝笙蟀妗拔逅倪\動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。”一、根據高考試題研究命題趨勢3.突出學科主干知識,不追求知識的覆蓋面。2010年全國(課標)文綜卷第25題:柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說:“其為制,公之大者也……公天下之端自秦始”??たh制為“公天下”之開端,主要體現在

A.百姓不再是封君的屬民B.更有利于皇帝集權C.制度法令統一D.依據才干政績任免官吏(2010年江蘇卷第1題)柳宗元《封建論》載:“時有叛國而無叛郡,秦制之得,亦以明矣?!狈线@一論斷的歷史時期是()

A.秦朝B.西漢C.南北朝D.唐朝(2009·廣東,2)“封建社會”的概念是近代引入中國的。右圖所示枊宗元的文章的主題可能是()A.王位繼承制度B.分封制度C.三公九卿制度D.郡縣制度(2006·上海,23)枊宗元在《封建論》中說:“秦有天下,裂都會而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為守宰……此其所以為得也?!边@句話指的是()

A.推行分封制B.設立郡縣制

C.廢除郡縣制D.廢除行省制一、根據高考試題研究命題趨勢4.強調重要概念的闡釋。2007年寧夏卷第35題:從1953年底開始,我國對糧食、石油、棉花等農副產品實行統購統銷政策。這一政策的作用是

A.保證城鎮(zhèn)農副產品供應B.大幅度提高農副產品產量C.進一步縮小城鄉(xiāng)差別D.提高農民生產積極性一、根據高考試題研究命題趨勢5.試題與答案呈現一定的開放性。如2010年全國新課程卷第40(3)問中,闡述對恩格斯“歷史前提”的認識和2011年新課程卷第41題關于西方崛起的觀點。答案呈現開放的趨勢。一、根據高考試題研究命題趨勢6.突出學科素養(yǎng)的考查。2009年寧夏遼寧卷第35題:法國史學家朗格諾瓦和瑟諾博司所著《史學原論》一書指出:“史料可分為兩種,有時過去的事件,留下實跡(碑碣及制造品),有時,也是更常見的,事件所留下的痕跡,是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘述?!弊髡叩囊馑际?/p>

A.任何文字史料都帶有主觀因素B.實跡和文字史料都真實反映歷史C.歷史是“心理的狀態(tài)”的反映D.只有實跡史料才能反映歷史真實2010年全國卷第35題:中日雙方對1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟遠航海日志》記載:“7點45分,倭三艦同放真彈子,轟擊我船,群毆船即刻還炮。”日方出版的《二十七八年海戰(zhàn)史》稱:“7點25分,彼我相距約3000米之距離。濟遠首先向我發(fā)炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn),以左舷炮向濟遠轟擊?!边@表明

A.研究者的立場會影響其對歷史的解釋B.歷史真相因年代久遠而變得模糊不清C.通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相D.原始記錄比研究文獻更接近歷史真相一、根據高考試題研究命題趨勢7.命題視角體現新的史學觀點。(2000年全國,9)《天朝田畝制度》具有絕對平均主義性質,因為它規(guī)定()A.按人口和年齡平均分配土地B.通過圣庫制度平均分配所有農副產品C.鰥寡孤獨廢疾者由國庫供養(yǎng)D.廢除地主土地所有制(2008全國卷Ⅱ,13)太平天國運動對中國近代化產生了一定影響,這主要表現在它()A.否定了封建土地所有制B.動搖了清朝的統治基礎C.打擊了外國的侵略勢力D.實施了發(fā)展資本主義的方案二、根據高考試題有效整合教材1.根據高考試題準確定位教材在備考中的地位。2.根據高考試題加深對教材的理解,完善學生知識結構。3.根據高考試題的高頻考點確定教材的重點。4.根據高考試題完整準確闡釋教材重要概念。5.根據高考試題宏觀、微觀結合準確把握歷史事件。6.根據高考試題正確處理選修與必修的關系。根據高考試題準確定位教材在備考中的地位1.教材不是備考的惟一資源。2.用教材教而非教教材。4.用考綱整合教材更科學。3.教材是高考命題的背景與依托。

“因此,從考試測量的實際出發(fā),需要對新課標的模塊和專題加以整合,構建學科體系?!薄乱讓帲骸缎抡n程下高中歷史學科考試測量命題改革·歷史教學,2005,4》根據高考試題加深對教材的理解,完善學生知識結構2010年全國文綜1·第15題:1913年,某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農,農遂問其國籍。戴稱“予中華民國人也”。老農“忽作驚狀,似絕不解中華民國為何物者”。當戴氏告訴老農“你也是中華民國人”時,老農茫然惶然,連聲說:“我非革命黨,我非中華民國人。”這表明

A.國內民眾的反日情緒激烈B.革命黨人處于不合法狀態(tài)C.辛亥革命對農村影響有限D.農民階級不支持辛亥革命根據校高考溝試題杠加深關對教陡材的廟理解臟,完犁善學叫生知滲識結攜構材料街一民國汪初年鍋,全劑國報斧紙總旗數高屢達50愉0余家小,不傭少報支紙以扇“民凳主”睜“民尚權”花“民酸國”其“國冒民”訪命名豬;全回國報摟紙發(fā)鐮行總坐數達42冤00萬份側,“俊讀報正者雖統限于粱少數夾人,連但報額紙發(fā)喘表之香意見鍵,有司公眾干的或顯私人梳議論陷,幾法乎下錄等之半苦力自,亦棵受其稈宣傳摟”。材料駕二民國努三年歪,戴批季陶仇遇見令一個劈燕老農摧,因鄭戴氏請身著側日本佛服裝乎,老欺農遂拳問其感國籍駛。戴該稱“滿予中直華民般國人脊也”爬。老向農“鳥忽作勾驚狀葵,似糞絕不短解中井華民輩國為處何物稼者”異。當憤戴氏宵告訴膊老農櫻“你翁也是旦中華達民國井人”謙時,慚老農負茫然似惶然冶,連學聲說宗:“冶我非京革命顧黨,設我非尸中華燈民國釘人?;j”根據資高考年試題憶加深她對教探材的招理解慚,完善御學生角知識廁結構請回腥答:(1)依態(tài)據材秧料一襖,你栽將如絕何評傻價辛趁亥革鑄命?(辛灶亥革爪命使騰民主羅共和可觀念宋深入榨人心兄,大勒大提誤高了閥國民與參政剖、議誤政意騾識,汽等等豪。)(2)依兔據材節(jié)料二鹽,你協將如燭何評線價辛折亥革搖命?(辛惹亥革方命傳征播民終主思盆想的擦范圍掌十分梢有限雹,沒勞有改智變當啄時中移國,花尤其義是農攝村的究現狀憶。等彎等。類)(3)兩膛則材摘料反掀映的充現象告是否既相矛蘆盾?(不餓矛盾米。材標料一云反映缺了辛環(huán)亥革有命在邀城市牌的影名響;悉材料君二反償映了傅辛亥況革命柳在農鉆村的斜影響洞有限置。)(4)綜庭合兩顛則材玻料,亂你又柴將如龜何評婦價辛卸亥革萌命?搭為什棄么?(從橫病向講刮,辛閃亥革獸命對旗城市鞏和鄉(xiāng)塊村的起影響察是不丈平衡是的;政從縱臘向看憶,民烘主共疑和觀艇念深超入人鴨心有攪個過飼程,川辛亥椒革命配只是慌個開謠端。噸)根據脆高考風試題窯的高魄頻考劇點確少定教材房誠的主備干知臣識和選教學朵重點《必修I》中第禿一單涼元政鏈治史型主要熱考點做:A.歷史鴉概念零和史番實類西周紀的宗修法制稱、西右周的櫻分封征制、友商鞅扮變法鬼、“勵始皇掙帝”辰的來雜歷、版郡縣生制、號三省屬六部坡制、似行省別制度蜜、科趴舉制唯度、弓明朝準內閣奪制、哀清朝蟲軍機代處。B.歷史合線索西和歷筐史規(guī)快律類中國烈古代矮政治轉制度榮的發(fā)雨展線負索和姥規(guī)律送:中軋國早查期政食治制緒度的煎特點括,中杰國古末代中譯央集業(yè)權制墊度的椒發(fā)展允趨勢逝,中遣國古棗代政無治制賭度的溉特點香,君辰主專員制制副度不狼斷加汪強的脆趨勢查。根據委高考職試題每完整持準確瀉闡釋誤教材樸重要柳概念腹。20者08年海允南卷隙第22題:黎下列榆各項披中,對蘇填俄時蔽期蘇趣維埃制性質義的準政確表語述是A.相當粉于議驕會的擁立法狼機構B.行使哈國家奏權力餓的行匯政機窄構C.工人創(chuàng)士兵茫等階皂層的游協商賭機構D.立法傍與行陽政合逐一的槐機構新課畢程高幕考中矛重要震概念謚號女、儒鉆學、筍經學帖、佛杏學、超理學釘、國膚學、料陰陽徑、五行副、楚恒歌、如進士導科、論均田蓮制、移兩稅抹法、藏一條障鞭法他、攤丁截入畝刑、市雹坊、撤草市富、湘饑軍、辦清末響新軍靜、民遷教沖羅突、拐平均簡地權罰、民柿族主公義、舉國民率革命乎軍、妄駝峰散航線套、三夢個世之界、咸民主吼主義仇、平侵等主圣義、榨共和籌主義腿、自習由主躍義、交聯邦渠制、戚邦聯碎制、階自由干貿易遷、現摟代化旺、經汽濟全軌球化歌等等鬧。根據親高考堵試題革宏觀誦、微還觀結隆合準詢確把號握歷義史事辯件。(2飾00戒9年全拌國卷Ⅰ)碎19.抗費日戰(zhàn)苦爭期歌間某權戰(zhàn)役壯后,《新華惡日報》刊載屢一位擠中國偵將領局的談史話:倚“我杠軍……對于附一城郵一寨介之得洞失,社初不襖以為講重,弄主在味引敵科深入揉,使擇其兵燭力分短散,賄而予算敵主閱力以浴打擊哥?!眾^以下薦戰(zhàn)役糖符合饑上述盲特征院的是A.淞筐滬會揭戰(zhàn)B.百彼團大煉戰(zhàn)C.臺罵兒莊家戰(zhàn)役D.平煉型關彼戰(zhàn)役(20筋10新課爛程33題)憶在遭駝到中買國軍頓隊打經擊后惡,侵補華日葉軍某范部在冬一份糟報告粉中稱悶:“妥其上莫級干統部多嫁為經漁驗豐寶富的侵干練亭之士涌,其票統率鋤才能寬時分昏高超席,尤梨其對薦分散脆于廣廳闊地躺區(qū)之楊多數丘小部鐮隊巧獎妙的秧指揮踢運用枯,必若須矚態(tài)目。罰”上毒述評駛論所嫁指的析戰(zhàn)役紹應是A.太原駁會戰(zhàn)B.平型雪關大飽捷C.百團停大戰(zhàn)D.武漢處戰(zhàn)役(20掠10江蘇瘡卷第10題)辨某年9月6日重愈慶《大公濱報》社評濫:“蔥自上發(fā)月20日以矛來,獸我軍嶼在北方發(fā)動蹈了大規(guī)愁模的鋒運動桂戰(zhàn)。平乎漢、廳正太會、同謠蒲三看路同牲時發(fā)鍛動反錦攻,鐵路到處拼被破栗壞,冀晉說豫三沿省同時煎報捷藝。斬枝獲既報多,觀并克趟服了住重要廣據點覆?!变N據此浩推斷及該戰(zhàn)牽事是A.百團難大戰(zhàn)B.平型疏關大幻玉捷C.太原慨會戰(zhàn)D.臺兒沉莊戰(zhàn)政役關于應百團蒸大戰(zhàn)漸教材疏的描枝述人教弄版是“19棋40年下震半年拋,彭現德懷米指揮鬼的八爭路軍控一百帶多個團,擱在華蚊北兩千迎多千絮米的戰(zhàn)療線上謠,拔運掉敵棚人據毯點近舉三千壘個。百團肆大戰(zhàn)筋是抗剪日戰(zhàn)享爭中指,中環(huán)國軍撐隊主態(tài)動出晌擊日踐軍的殲一次其大規(guī)模泛戰(zhàn)役暢?!痹缆疵惆媸恰?9伍40年,睛彭德落懷指迅揮八舌路軍10撫0多個宜團,減對日軍發(fā)狗動大規(guī)緊模襲賊擊。百肉團大豬戰(zhàn)重紡創(chuàng)日管軍的攀據點娘、交通菜線,殲滅椒日偽詳軍4萬余牲人,寺增強寒了全慶國軍內民抗翼戰(zhàn)勝時利的寄信心軋。”人民坐版是“19父40年下學半年緩,彭宣德懷頭指揮兄八路柱軍一稅百多扁個團填,在暑華北盲進行男了威棄震中得外的湯百團器大戰(zhàn)藝,殲舞敵4萬多史人,目沉重蒜地打循擊了巾日軍詢的侵激略氣崖焰。愧”大象左版是“19鮮40年八焦路軍研在華杰北進圍行的茂‘百型團大旦戰(zhàn)’培,作峰戰(zhàn)18餓00多次受,殲埋敵4.糟63萬余父人,枝沉重僑打擊膀了日晴軍,翠敵后瓦戰(zhàn)場知在全民東族抗窄戰(zhàn)中桿發(fā)揮畫著越資來越顏大的胃作用己。”題號內容賦分選擇率平均分最高分難度44改革15分0.41686.65150.443145思想15分0.12544.03110.268946戰(zhàn)爭15分0.29913.711.50.246847人物15分0.13236.41140.427220蜓10年黑拋龍江寄省歷偷史選冶修得喂分情太況題目內容總分平均分最高分45改革156.191346思想154.031347戰(zhàn)爭152.351248人物154.331220么11年黑費龍江水省歷甲史選奴修得犧分情拘況根據腔高考原試題輩正確仍處理骨選修息與必形修的賊關系炭。2.選修小對學軍生超悉越教拾材的沈能力術要求場更高戚。5.選修遺與必啄修要證區(qū)別父對待勸。3.選修痰是必修的延扇伸和唉補充刊,是忙主干乖知識表的細怖化。4.將選洽修納盛入必劣修復狼習效叉果更鴨好。正確琴處理機選修嫌與必留修的聚關系1.教師鎖的愛扔好服恒從學薪生個真性化積發(fā)展怕的需造要。案例跌分析(20朵10年·新課收程卷惜)45各.近代剃社會燥的民傲主思駝想與喪實踐政治迅自由由并不紛是愿巴意做很什么還就做社什么……在一搭個有者法律桶的社紐奉會里遠,自翻由僅短僅是供:一帝個人朱能夠寄做他挎應該墳做的裹事情……自由瘡是做榆法律夢所許焰可的肉一切暑事情蒜的權息利;串如果得一個免公民棵能夠鏈做法勻律所察禁止情的事屋情,令他就曠不再孩有自恒由了家,因點為其撕他的夠人也癥同樣否會有貴這個族權利造。——尊【法】孟德安斯鳩《論法偷的精草神》(17饑48年)(1)概怠括指滋出孟鞠德斯紫的主繳要觀心點。答案漆:政噴治自椅由是適有限禾度的船;自箏由與曉法律藥的內凱在聯循系。旋(在施法律捉的框據架內在做應糞該做屯的事逃。)康德胸對啟輩蒙運我動作掀了經森典的柔總結……自由料和平膜等只潔能在奪法律各范圍辯之內徒?!私坦砂妗け匦尬娜秵⒚山钸\動》P恒32案例宏分析(20貨10年·新課證程卷獵)44歡.歷史芹上重前大改斬革回象眸劉晏功改革罵榷鹽籌法,敢調整目官營睜與私榜商、振鹽戶帳的關體系。扁在產嗽鹽鄉(xiāng)那“因顫舊監(jiān)診置吏供”,羞收亭疲戶之躬鹽,突轉賣遣給商喂人經痛銷。死其余找州縣喇不設剝鹽官成,在框較遠立州縣滿設置逃“常駐平鹽陪”,秘“官雙收厚凳利而掙人不吸知貴艇”。線劉晏任改革屢是以進官商欠分利拾代替遙官方與專利傳,促滾進了坦鹽業(yè)籌的發(fā)龍展,柏大大吉增加近了鹽澇稅收情入。扁劉晏冶始榷中鹽時落,鹽瞧利年肉收入40萬緡紅,其朗后,倘達60建0萬緡油,“顧天下句之賦噸,鹽集利過超半”伯?!幍伦园滋垡椭t總主緩編《中國除通史》(1)根丸據材響料二侮,說待明劉酷晏改驢革榷適鹽法甜的意猾義。答案滔:促怖進鹽宜業(yè)發(fā)四展;敵增加幸政府景財政貍收入先;利眾商,綢便民亂;有蜓助于順社會如穩(wěn)定謎)三、起根據刊高考擊試題做培養(yǎng)督學生甲能力根據羽高考秤試題稠發(fā)現柴學生鞋失分帳原因(1)考生的閱讀能力即從試題中獲取和解讀信息的能力不足(2)對歷史事物認識不全面、對歷史概念理解不到位

(3)歷史思維能力欠缺

(4)知識遷移能力不夠(5)教材知識體系的缺陷(6)學科素養(yǎng)貧乏(20拾08全國逆卷二稈)改草革開次放加執(zhí)速了需中國裝的城豬市化熔進程雖。19努78年我業(yè)國城秩市數曬量為19耳3個,19拉97年為66賞8個,但其中謊以中位小城眨市的業(yè)增長仍最為屈迅速屢。這念主要魂是由轟于A.經濟書特區(qū)尿的設突立B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)企業(yè)義的崛單起與左發(fā)展C.沿海賊港口涼城市險的開英放D.城市危經濟宇體制婚的改革三、隆根據掠高考克試題脊培養(yǎng)虛學生陶能力培養(yǎng)據學生鐵解題萬能力(20言09年杜四川州卷)19姑79年3月15日,總中央調電視泊臺首廊次播琴出外粉商廣碎告:柳“西在鐵城——星辰轎表“丙。這間反映咐出A.中國脖人走埋向世蓬界的飄愿望B.國外價普遍考贊賞勉中國址開放復政策C.人民薪生活汗水平艘顯著勸提高D.中國做全面臺推行筋改革職開放消政策從自折然和甘社會搞角度層,綜彈合分狀析我爛國沿曲海地基區(qū)近嘩代以色來(您特別擺是近30年)蓄經濟傲發(fā)展巴較快怖的原掃因。參考忘答案自然賊環(huán)境瓦優(yōu)越湯對經扯濟活抵動承食受力雨強;人口期眾多謙,消會費市獎場廣軍大;交通刊、通塘訊發(fā)攻達,姑國內將外聯王系便絮捷;近代導工業(yè)事和近翁代科譽技比啊較發(fā)倘達與蜘集中忙的地魯區(qū);文化衣教育期發(fā)達寸,科巡壽技人宅員和高技術蛋工人王比較生集中毀;人們積又較鍛強的束經營宮理念碑和經混濟活潑動能舒力;最先滾改革杜開放猶的地胞區(qū),底有利尚的國去際國脫內環(huán)凝境;國家體制定下特殊蔥政策傾,市馳場發(fā)喬育早曠,多德種所彎有制畢經濟責發(fā)展望較快速;利用盒勞動婦力和擺僑鄉(xiāng)謎優(yōu)勢彩,抓樹住新刑的國沈際勞秒動分禍工機鵲遇等蕩。(20煮02年嚴全國塌卷二照)閱強讀下搬列材較料材料哪一為保遷全俄排國水診師在省中國愈北方養(yǎng)海岸父得有亡足為蟲可恃菌之地撲,大炎清國欣皇帝慣允將稈旅順答口、佳大連時灣暨舌附近港水面刃租與晃俄國……在俄據國所姨租之撐地以除及附機近海鞏面,幻玉所有翠調度驅水陸拒各軍銀,并籃治理睛地方毅大吏譯,全襯歸俄置官……中俄《旅大克租地能條約》(18島98年3月)材料縮慧二(俄殲國政披府)悼將旅肆順口泡、大打連灣劃并其毫附近枕領土欲領水后之租富借權顆內……一切趁權利長及所雄讓與故者,遺轉移舒與日忠本政陷府……日俄《樸茨拌茅斯踏條約》(19凈05年9月)材料商三蘇英章美三奮大國望領袖失同意……大連斷商港傍須國必際化抬,蘇糠聯在銀該港果的優(yōu)螺越權雙益須受予保極證,都蘇聯綁之租乓用旅昆順港異為海嶼軍基約地須殼予恢影復。蘇美灰英《雅爾率塔協壇定》(19星45年2月)注:19碎45年8月,江中華蘇民國繞政府瞞與蘇闖聯政殺府簽婚訂協好定,饞確認貿了《雅爾原塔協剩定》有關臣旅順豈、大粘連問祝題的狼內容鳥。材料爹四締約擋國雙朽方同榴意一篇俟……不遲冒于一狂九五司二年屢末,敢蘇聯侵軍隊胳即自慮共同某使用夠的旅店順口閉海軍晨根據督地撤沫退,象并將鮮該地靈區(qū)的致設備蜂移交寬中華郵人民毅共和汗國政糟府……現時體大連好所有控財產史,凡逼為蘇烈聯方叫面臨紛時代廚管或達蘇聯絲式方面板租用僚者,充應由祝中華碑人民山共和債國政健府接席收。中蘇《關于勉中國冬長春黨鐵路微、旅疑順口肌及大駛連的柴協定》(19繡50年2月)根據莊材料熱與所社學知騰識回公答:(1)結詢合相蠶關歷折史背付景,光簡述科旅順征、大順連的鐘主權辟受到輩損害司和得銅到恢慕復的澤基本傳過程槳。(2)上灑述過傲程說默明中侄國在專清末江,抗球日戰(zhàn)付爭后趨期和臨新中來國成逐立后所國際騰地位垮發(fā)生眠了怎斤樣的伐變化盤。(3)對蒙比材或料一希和材辰料四堤,說恢明清梨政府院與新于中國畢的外胃交政麥策有澡何根但本差倉異。(4)根提據材沉料二軟和材籠料三晨,說嫁明各滋大國輸在中蠶國領到土主餐權問圍題上名持何辱種態(tài)氏度,驢實際樸上采伏取了緒什么董做法狗。(20床10年文處綜1卷。12)中溪國古稠代??佑梦逡滦邢嗥律嗳湛私Y商識朝暴代更械替,釋稱作濱“五乳德”蹄。每圈個朝燙代在忘“五踩德”鍵中都需有相號應的點次序影。曹泡魏被受定為施“土炕德”謎,通么過“慎禪讓落”代糖魏的叉西晉督應為A.金德B.木德C.水德

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