科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)試卷-五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)

科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)試卷-五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)一、填空：1、我們提水，感到水桶對(duì)手有向下的拉力；我們背書(shū)包，感到書(shū)包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是重力。2、樹(shù)上的蘋(píng)果往下落，向上拋的球最終要落回到地上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流……這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿阶陨碇亓Φ淖饔谩Ｎ矬w的重力是向下的。3、像皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做彈力。4、人們利用彈力可以做很多的事情，如衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。5、被壓短或拉長(zhǎng)的彈簧；拉開(kāi)的弓；捏扁的海綿等都會(huì)產(chǎn)生彈力。6、橡皮筋繞的圈數(shù)多，小車(chē)行駛速度快，距離遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈數(shù)少，小車(chē)行駛速度慢，距離近。7、橡皮筋的長(zhǎng)度短，小車(chē)行駛速度快，距離遠(yuǎn)；橡皮筋的長(zhǎng)度長(zhǎng)，小車(chē)行駛速度慢，距離近。8、彈簧受到的力越大，長(zhǎng)度改變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力越大。9、氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫做反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。10、要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須對(duì)物體用力；要使物體運(yùn)動(dòng)得更快，必須對(duì)物體用更大的力。11、依靠反沖原理運(yùn)動(dòng)的有噴氣式飛機(jī)、火箭、直升飛機(jī)、炮彈等。12、彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量力大小的工具，在生活中常常被叫做彈簧秤。13、人們生活中習(xí)慣用“克”、“千克”來(lái)表示重力和其他力的大小?？茖W(xué)技術(shù)上則統(tǒng)一定用“牛頓”作力的單位，簡(jiǎn)稱(chēng)“?！?，用“N”表示。1牛約等于100克的力。14、在地上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生摩擦。物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力小。物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。15、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。滾動(dòng)的摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大。16、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有摩擦力伴隨著。17、當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候就想辦法去增大它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去減小它。18、往自行車(chē)車(chē)軸處滴一些潤(rùn)滑油是為了減小摩擦力；人們?cè)谛自O(shè)計(jì)了各種花紋是為了增大摩擦力。19、汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，輪胎要與地面發(fā)生摩擦，我們從汽車(chē)輪胎受到的磨損就可以知道。20、賽車(chē)的設(shè)計(jì)：輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。設(shè)計(jì)流線型車(chē)身，使阻力減到最低。車(chē)身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定?？茖W(xué)五年級(jí)上冊(cè)試卷-五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。二、名詞解釋?zhuān)嚎茖W(xué)五年級(jí)上冊(cè)試卷-五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。1、反沖力：氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫做反沖力。2、彈力：像皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做彈力。3、摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。三、問(wèn)答題：1、橡皮筋的圈數(shù)與小車(chē)運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？橡皮筋繞的圈數(shù)多，小車(chē)行駛速度快、距離遠(yuǎn)；繞的圈數(shù)少，小車(chē)行駛速度慢、距離近。2、橡皮筋的長(zhǎng)度和在車(chē)軸上繞的方向分別與小車(chē)運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？橡皮筋的長(zhǎng)度短，小車(chē)行駛速度快、距離遠(yuǎn)；長(zhǎng)度長(zhǎng)，小車(chē)行駛速度慢，距離近。橡皮筋在車(chē)軸上繞的方向與小車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向相同。3、你還知道哪些物體有彈力？人們能用它們做什么？被拉長(zhǎng)或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸條或竹片、被壓縮的空氣等都能產(chǎn)生彈力。射箭、拉力器、皮球、衣服上的松緊帶、自行車(chē)的坐墊等都用到了彈力。4、說(shuō)說(shuō)在使用彈簧秤時(shí)應(yīng)注意些什么？①拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”量完畢后，把測(cè)力計(jì)放回原處。5、小車(chē)的哪些地方會(huì)產(chǎn)生摩擦力？這些摩擦力屬于滑動(dòng)摩擦還是滾動(dòng)摩擦？在我們小車(chē)上，車(chē)軸與車(chē)身、車(chē)軸與車(chē)輪、車(chē)輪與地面都存在摩擦力，這些摩擦力屬于滾動(dòng)摩擦。6、自行車(chē)上哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？自行車(chē)需要摩擦力的地方主要有：前后輪胎、腳蹬子表面、剎車(chē)橡皮等處。增加摩擦力的方法：在前后輪胎、腳蹬子表面上做花紋，使表面粗糙些，從而增大摩擦力。7、自行車(chē)上哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法減小摩擦力的？自行車(chē)不需要摩擦力的地方主要有：前軸、中軸、后軸、腳蹬子軸、大小齒輪與鏈條等處。減小摩擦力的方法：安裝滾珠、加潤(rùn)滑油。8、在生活中，人們?cè)鯓痈鶕?jù)需要來(lái)增加或減小摩擦力？要增大摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面粗糙些，并設(shè)法加大物體間的正壓力，如：汽車(chē)輪胎上的花紋、鞋底上的花紋。要減小摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面變得光滑，還可以在物體下面墊上能滾動(dòng)的物體，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。如：往自行車(chē)車(chē)軸上加潤(rùn)滑油、車(chē)軸內(nèi)安裝滾珠。9、說(shuō)說(shuō)摩擦力對(duì)我們的生活的利和弊？我們走路、汽車(chē)行駛、摩擦力太小了要打滑，這時(shí)的摩擦力是有利的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，部件間相互摩擦而磨損，這里的摩擦力是有害科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)試卷-五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)?？茖W(xué)五年級(jí)上冊(cè)試卷-五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。10、我們都知道哪些物體是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的？節(jié)日燃放的煙花、噴氣式飛機(jī)、火箭等，都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。11、汽車(chē)運(yùn)動(dòng)和停止都要靠輪子，車(chē)輪與地面之間沒(méi)有了摩擦力，情況會(huì)怎樣