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文檔簡介
中考道德與法治模擬卷一、單項選擇(每題2分,共52分)1.“詩和遠(yuǎn)方”是人們的美好祝愿、美好期待,而要實現(xiàn)“詩意”,抵達(dá)遠(yuǎn)方,卻需要風(fēng)雨兼程。這段話給我們的啟示是()A.實現(xiàn)理想,需要腳踏實地,全力以赴B.實現(xiàn)理想,只需對人生作出長遠(yuǎn)規(guī)劃C.只要理想是自己規(guī)劃的就一定能實現(xiàn)D.父母會幫助我們規(guī)劃、實現(xiàn)他們理想2.“莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜?!边@啟示我們在學(xué)習(xí)中要()A.學(xué)會探究學(xué)習(xí)B.學(xué)會合作學(xué)習(xí)C.學(xué)會自主學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.下表是學(xué)生李某綜合素質(zhì)評價中“個性發(fā)展評價”的部分內(nèi)容姓名父母眼中的我老師眼中的我同學(xué)眼中的我李某聽話的孩子……勤奮用功……愛說愛笑……表格內(nèi)容所體現(xiàn)的認(rèn)識自己的途徑是()A.自我觀察B.自我比較C.他人評價D.與他人比較4.樂樂在日記中寫道:“本學(xué)期學(xué)習(xí)進步的關(guān)鍵是克服了時間安排不合理,上課注意力不集中的壞習(xí)慣?!睆闹形覀兛梢哉J(rèn)識到,做更好的自己需要()A.善于揚長避短B.激發(fā)自己的潛能C.學(xué)會接納自己D.主動改正缺點5.宋代著名文學(xué)家王安石在送別好友孫少述時寫道:“子今此去來何時,后有不可誰予規(guī)?”這句話啟示我們要()A.結(jié)識志同道合經(jīng)得起時間考驗的朋友B.掌握獲得真正友誼的必要方法和藝術(shù)C.遠(yuǎn)離可能對自己產(chǎn)生不良影響的朋友D.結(jié)識能及時指出我們?nèi)秉c錯誤的朋友6.右邊圖漫畫反映了( )①亦師亦友,教學(xué)相長的師生關(guān)系②我們要與老師彼此尊重,平等交往③老師陪伴我們成長,我們要言聽計從④老師的責(zé)任心不強,忽視對學(xué)生的知識教育A.②③B.①②C.②④D.③④7.在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。《論語·學(xué)而》中說:孝悌也者,其為仁之本歟!下列古語與之寓意相一致的是()①敬人者,人恒敬之②慈孝之心,人皆有之③孝子之至,莫大乎尊親④勝人者有力,自勝者強A.①②B.①③C.②③D.③④8.在我國,由祖輩、父輩、子輩組成的主干家庭不在少數(shù),家和萬事興,但在溫暖的大家庭中也會因各種原因而產(chǎn)生一些矛盾。建設(shè)和諧家庭,我們應(yīng)該()①學(xué)會在祖輩和父母間選邊站②相互理解、信任、體諒和包容③悅納家庭生活中的“甜蜜碰撞”④順從長輩,用妥協(xié)化解矛盾和沖突A.①②B.②③C.③④D.①④9.“昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天?!边@段格言告訴我們()A.人的一生在眨眼間就過去了B.生命是短暫的,只有昨天、今天和明天C.人生太短,應(yīng)抱著無所謂的態(tài)度來看待人生D.生命是不可逆的,要珍惜生命時光10.“身體和靈魂,總有一個要在路上,個人的精神風(fēng)貌反映著一個人的生命狀態(tài)?!毕铝凶龇ㄓ欣陴B(yǎng)護我們精神的是()①注重研學(xué)旅行,提升自己的綜合素養(yǎng)②注重物質(zhì)生活,享受愜意生活③追求真善美,做一個親社會的人④關(guān)注精神世界,滿足全部精神需求A.①②B.①④C.①③D.②④11.“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣”。下列符合“行己有恥”要求的是()①樹立底線意識②違反法律的事情堅決不做③只做自己認(rèn)為正確的事④以不同方式對待他人A.①②B.①④C.③④D.②③12.法國啟蒙思想家狄德羅說:“只有情感,而且只有人的情感,才能使靈魂達(dá)到偉大的成就?!边@句話告訴我們()A.人非草木,孰能無情B.情感對于個人發(fā)展具有重要作用C.情感是獲得成功的唯一因素D.美好的情感只能促進精神的發(fā)展13.右圖給我們的啟示是()①面對誘惑要提高自控能力②努力奮斗就能夠取得成功③面對挫折,態(tài)度不同結(jié)果可能會不同④面對挫折要保持樂觀向上的積極心態(tài)A.①②B.①④C.②③D.③④14.“智者受到贊美時,字字反思;愚者受到批評時,句句反駁?!边@啟示我們()①智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評價②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評價來改變自己③智者“智”在能夠獨立思考,正確對待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評A.①②B.①③C.②④D.③④15.下列符合當(dāng)自己“心理醫(yī)生”做法的是()A.向父母、老師尋求幫助 B.聽聽音樂或者打打球C.在公共場所大聲喊叫 D.向心理醫(yī)生咨詢16.人的情緒是復(fù)雜多樣的,也是可以調(diào)適的。對表中調(diào)節(jié)情緒的做法評價合理的是()選項做法評價A苦悶時,到公園散步轉(zhuǎn)移注意B遇到傷心事,總是勸勉自己,想想怎么樣面對合理宣泄C考試失利很傷心,回家高歌一曲放松訓(xùn)練D被爸媽批評,找朋友訴說苦惱改變認(rèn)知評價17.駕駛員李某斗氣別車導(dǎo)致客車翻車,9名乘客受傷。李某也涉嫌以危險方法危害公共安全被檢察機關(guān)提起公訴。李某的行為給我們的啟示有()①開車務(wù)必遵守交通規(guī)則 ②要善于調(diào)控情緒,做情緒的主人③違法就要受到刑法處罰 ④擁有駕駛本領(lǐng),才能展現(xiàn)駕駛自信A.①②B.①③C.③④D.②④18.《習(xí)近平用典》熱銷全國,其中習(xí)近平主席引用了《禮記·中庸》中的“萬物并育而不相害,道并行而不相?!薄_@對我們建設(shè)良好班集體的重要啟示是,集體成員之間應(yīng)該()①加強合作、拒絕競爭②友善相待、相互包容③交流互鑒、共同進步④和睦相處、互相拉攏A.①②B.③④C.②③D.①④19.蘇霍姆林斯基說:“集體的道德品質(zhì)是個人道德品質(zhì)的源泉。”這句話啟示我們()①道德品質(zhì)是助推成長的唯一因素②集體利益和個人利益本質(zhì)上是一致的③我們應(yīng)該積極參與集體活動④集體生活有助于豐富發(fā)展自己的個性A.①②B.③④C.①③D.②④20.在集體中,個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。下列說法與此觀點相同的是()A.大河有水小河滿,大河無水小河干B.一根筷子不經(jīng)折,一把筷子折不斷C.眾人劃槳開大船 D.三個臭皮匠,頂個諸葛亮21.“如果沒有一個能夠迫使人們遵守法權(quán)規(guī)范的機構(gòu),法權(quán)也就等于零?!边@句話說明了()A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律由國家強制力保證實施D.法律規(guī)定了公民的權(quán)利與義務(wù)22.對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護,己經(jīng)成為人類的共識。這是因為()①未成年人未滿十八歲②未成年人都是學(xué)校的學(xué)生③未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來④未成年人易受不良因素的影響和不法侵害A.①② B.①③ C.②③ D.③④23.下列生活場景中的做法與“四大保護領(lǐng)域”的要求對應(yīng)一致的是()①媽媽對一直在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的李明進行制止并教育家庭保護②教育部明確,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)返校學(xué)校保護③省“掃黃打非”辦公室查處“作業(yè)神助手”學(xué)習(xí)類APP傳播有害信息案社會保護④公安機關(guān)在全國范圍內(nèi)開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項行動司法保護A.①②B.①③C.②④D.③④24.下列關(guān)于“法治”的理解,正確的是()①在法治時代,任何社會公道、公序良俗就不起作用了②人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者③有了完善的法律體系就有了法治④當(dāng)法律至上成為我們真誠信仰時,法治精神就會銘刻在我們心中A.①②B.③④C.②④D.①③25.下列屬于親社會行為的是()①把自己的值日任務(wù)留給別人②積極主動給災(zāi)區(qū)捐款捐物③宣傳環(huán)保知識、扶助老弱病殘等④替好友打抱不平,教訓(xùn)他人A.①②B.①④C.②③D.③④26.下列歸納整理的知識點,前后匹配不正確的是()A.夢想與現(xiàn)之間的橋梁---努力B.守護生命---首先要善待一切生命C.師生交往的良好狀態(tài)---學(xué)生樂于學(xué)習(xí),教師寓教于樂,師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進D.偉大在于---創(chuàng)造和貢獻(xiàn)二、問答題(50分)27.判斷說理(8分)(正確的在題后括號打√,錯誤的在題后括號內(nèi)打×,并說明理由。)(1)小亮認(rèn)為:作為中學(xué)生,我們沒有經(jīng)濟來源,所以,孝敬父母是長大以后的事兒。判斷()理由:(2)當(dāng)網(wǎng)友提出借錢時,小福爽快地通過微信轉(zhuǎn)給了對方500元。判斷()理由:28.疫情爆發(fā)以來,許多共產(chǎn)黨員沖鋒在疫情防控-線,他們有的是不計生死、爭分奪秒搶救生命的醫(yī)護人員;有的是聽從指揮、聞令而動的人民子弟兵;有的是恪盡職守保衛(wèi)一方安寧的公安人員;有的是挨家挨戶、苦口婆心排查勸返的街道社區(qū)村組干部……盡管職業(yè)崗位不同,但對疫情防護都拼盡全力,他們用實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命,是“最美逆行者”。請從親社會的角度對最美逆行者的行為進行點評。(6分)29.初中生生活漸行漸遠(yuǎn),回憶起來,總有太多的故事和收獲,讓我們一起跟隨樂樂體會他多姿多彩的的青春生活。片段一:進入初中以來,在日常學(xué)習(xí)生活中,樂樂總是敢于提出自己的看法和見解,特別是對于一些不合理的事情的事情敢于說“不”。(1)片段一中,你可以發(fā)現(xiàn)樂樂有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?(2分)片段二:作為班長,樂樂具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,又是運動健將,因此很受女生歡迎,不少女生向樂樂拋來愛的橄欖枝。對此,樂樂很煩惱。(2)對于女生的舉動,樂樂正確的做法應(yīng)該是什么?(4分)片段三:2019年7月30日,樂樂和同學(xué)一起觀看了電影《哪吒之魔童降世》。哪吒的“我命由我不由天”深深影響了樂樂。樂樂暗下決心,要做新時代的哪吒,做一名自強的中學(xué)生。(3)生活中我們要怎樣做一名自強的中學(xué)生?(4分)30.2019年7月1日,中宣部追授黃文秀“時代楷?!狈Q號,黃文秀生前傾情投入、甘于奉獻(xiàn),帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧,在工作途中不幸遇難,獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。(1)結(jié)合材料,請說說怎樣的一生是值得的。(6分)(2)向“時代楷模”學(xué)習(xí),你將采取哪些行動?(6分)31.材料一:消費是生產(chǎn)的最終目的?!蹲C券日報》記者通過對多方采訪發(fā)現(xiàn),全民“宅家戰(zhàn)疫”的首選是以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的新興消費模式,諸如學(xué)習(xí)靠網(wǎng)絡(luò)課程、看病靠在線問診、三餐靠生鮮配送等。這也使得“宅經(jīng)濟”逆勢火熱,甚至撐起了今年國內(nèi)春季檔消費的“半邊天”。材料二:記者2月27日從福建省公安廳獲悉,1月23日至2月24日,福建省共破獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件475起,涉及疫情402起。材料三:2月21日上午,泉州市泉港區(qū)人民法院舉行公開聽證會,宣布一起涉及疫情的詐騙案。被告人陳某濤,被判處有期徒刑7個月,并處罰金5000元。這是福建省首例疫情欺詐案。(1)通過對材料一、材料二的閱讀分析,談?wù)勀銖闹械玫降恼J(rèn)識?(4分)(2)材料三體現(xiàn)我國法律的什么作用?(2分)(3)說說我們應(yīng)怎樣來參與網(wǎng)絡(luò)生活?(6分)月考參考答案1-5.ABCDD6-10.BCBDC11-15.ABDDB16-20.AACBA21-26.CDBCCB27.(1)判斷(×)(1分)理由:孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法定義務(wù);盡孝在當(dāng)下,,我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心,要學(xué)會尊重、傾聽、感恩父母。(3分)(其他答案,言之有理,可酌情給分。)(2)判斷(×)(1分)理由:小福在網(wǎng)絡(luò)交往中缺乏自我保護意識。網(wǎng)上交友具有虛擬性,對網(wǎng)上交友我們要理性辨別、慎重選擇。(3分)(其他答案,言之有理,可酌情給分。)28.①最美逆行者這種親社會的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。(1分)②
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