小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言(15篇)

第頁共頁小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言(15篇)小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言(15篇)小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言1尊敬的教師、得意的同學(xué)：大家好！我是一年級(jí)八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到教師無微不至的關(guān)心和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。在教師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬教師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到標(biāo)準(zhǔn)示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成教師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級(jí)的考核。在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事〔如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等〕，在生活中我懂得節(jié)約資，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常快樂自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、教師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)銘刻這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和沖動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認(rèn)真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們珍貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)光陰流逝，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)光陰。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是鼓勵(lì)。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。對(duì)于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學(xué)?？梢杂眠@樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們獲得的成績(jī)。其次，我要感謝我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;在學(xué)習(xí)方面給了我們、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也非常關(guān)心，把我們視如自己的孩子。記得有一個(gè)人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多么的好，多么的美﹗我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的。每個(gè)人都有合適自己的一套學(xué)習(xí)方法，有位著名的學(xué)者曾這樣說過：一個(gè)可以在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦考慮，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。如今，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過去，面對(duì)我們自身的缺乏，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我們會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛慎重的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!然而，我們沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)怵H，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，我們的教師安康安寧、工作順利!我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!謝謝大家!最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望可以考個(gè)好成績(jī)。有付出就有回報(bào)，今天我得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)非?？鞓?，再次謝謝大家!小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言3最開場(chǎng)莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，網(wǎng)上傳播各種消息，以致于我這個(gè)平時(shí)不關(guān)注諾貝爾的人也知道莫言這個(gè)人物了。就從他的演講詞中看，我能看到他對(duì)母親深深的愛，而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個(gè)母親，對(duì)孩子從小的教育，決定著孩子的成長(zhǎng)根底，而莫言的母親，是一位仁慈偉大，并且懂得教育的母親。她對(duì)孩子日長(zhǎng)教育有方，她不是一個(gè)作家，不是一個(gè)名人,但她給莫言寬容與如何做一個(gè)好人，莫言如何不去歧視一個(gè)乞討的老人，如何不去恨一個(gè)人。我們的生活每天都會(huì)有各種形形色色的小事發(fā)生。要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活，感受生活，莫言用自己的目光對(duì)待生活，講生活中的各種事情，會(huì)聚在一起，造就了他的作品。在莫言獲獎(jiǎng)后，他最好的表達(dá)方式就是像他自己自己說的，對(duì)于一個(gè)作家來說，最好的說話方式就是寫作，我將所有話寫進(jìn)了作品里。我看到那個(gè)獲獎(jiǎng)的人身上撒滿了花朵，也被擲上石頭，潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學(xué)習(xí)的。就像如今很多人說：“走自己的路，讓別人說去吧?！蔽易x了莫言的演講稿后感觸很多，他能成功是有母親的教育，我也有母親的教育，但我不一定比他聰明。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)莫言的那種精神。因此我要以莫言為典范，向他學(xué)習(xí)。小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言4個(gè)人介紹姓名：孟亮靚目前就讀：下關(guān)區(qū)閱江樓小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生模樣：一雙亮亮的眼睛，可惜有些近視；一個(gè)小巧的鼻子，卻不那么高；一張白凈的小臉，時(shí)不時(shí)長(zhǎng)點(diǎn)兒小疙瘩；性格：看上去文靜，實(shí)際上很活潑，性格隨和、合群，但遇事又很有主見，興趣廣泛，卻沒什么專長(zhǎng)。愛好：閱讀、電腦、運(yùn)動(dòng)認(rèn)真是獲得成功的關(guān)鍵參加劍橋英語考試〔二級(jí)〕的一些感受韋玲孟亮靚此次參加劍橋英語考試〔二級(jí)〕獲得滿盾這樣的好成績(jī)，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長(zhǎng)，我們覺得很快樂，同時(shí)也真切地的感受到：認(rèn)真是獲得成功的關(guān)鍵。孟亮靚涉足英語的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)安康、快樂的童年作為教育的主導(dǎo)思想，因此，從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學(xué)習(xí)充滿興趣，小孩子容易承受。在征求孩子的意見后，就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡(jiǎn)單測(cè)試中，教師說她的發(fā)音不太準(zhǔn)，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，教師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子；又經(jīng)過一學(xué)期后，迪斯尼的教師找到我們，說這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語。新概念英語的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中，鍛煉了孟亮靚的聽讀和口語才能。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了的朗文國(guó)際英語。這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學(xué)方式無疑是孩子英語程度進(jìn)步的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。孟亮靚很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語的聽說才能得到進(jìn)一步的進(jìn)步。孟亮靚不是一個(gè)刻苦的孩子，也比擬貪玩。但她是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子。無論學(xué)校教師布置的作業(yè)還是校外教師布置的作業(yè)，無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今，她每天都按教師的要求朗讀20分鐘英語，而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音，催促她聽磁帶糾正。在小學(xué)六年級(jí)后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比擬多，但正是因?yàn)閳?jiān)持英語的每日聽讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試獲得這樣的好成績(jī)。成績(jī)是屬于過去的。孩子獲得了好成績(jī)，與她的每一位教師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感謝。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭(zhēng)取在英語學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言5可以獲得"優(yōu)秀三好學(xué)生"這份殊榮，在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節(jié)，在這里，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養(yǎng)我教育我的學(xué)校和管理系，感謝對(duì)我孜孜不倦教導(dǎo)的教師，感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W(xué)朋友，也感謝在場(chǎng)的所有人。我如今是一名大三的學(xué)生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明了"有付出，不一定有收獲，但是，沒有付出，就一定不會(huì)有收獲"的真理，去年的亞殘，我作為場(chǎng)館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評(píng)，榮獲了"亞運(yùn)亞殘志愿者效勞之星",在今年暑假，我作為學(xué)院手語協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，參加了由院團(tuán)委主辦的"大手拉小手"三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我為小朋友帶去了手語的知識(shí)，讓他們領(lǐng)略另一種語言的魅力，我也榮獲了"先進(jìn)個(gè)人"稱號(hào)。同時(shí)，我?guī)е?9屆手語協(xié)會(huì)，榮獲了學(xué)院一年一度的"明星社團(tuán)"稱號(hào)，以及自己也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱號(hào)。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮好學(xué)，積極向上，學(xué)業(yè)年級(jí)排名第一，綜合測(cè)評(píng)年級(jí)排名第一。同時(shí)我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號(hào)。小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言6相逢也只是偶爾，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的光陰，誰人能將它意料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶爾的相逢時(shí)能有一絲清純純的沖動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份友情，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶爾的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在將來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影紀(jì)念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰？也許是你，也許是我。假如，就象如今；假如，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將完畢,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我.撫慰我,也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝教師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖完畢了,但不表學(xué)習(xí)完畢了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美妙回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里，我有很多人要感謝。謝謝我的父母，一直給我的支持。謝謝指導(dǎo)教師，給我的指導(dǎo)。更要謝謝各位評(píng)委教師。小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。假如一個(gè)人沒有豐富的生活體驗(yàn)，沒有對(duì)生活細(xì)致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種撫慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想，無論任何一個(gè)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的，那就是小說一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。正如古語云：文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝大家！謝謝。小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言7今天是個(gè)讓我沖動(dòng)的日子，我特別興奮，因?yàn)槲业昧藘蓮埰谥歇?jiǎng)狀，一張是語文一等獎(jiǎng)，另一張是綜合二等獎(jiǎng)。這兩張獎(jiǎng)狀是我的回報(bào)，付出多少，就會(huì)得到多少。我平時(shí)非常喜歡語文課，上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，寫字姿勢(shì)也很端正，星期六、星期天，我總會(huì)翻開電腦，寫了很多的作文，把它保存起來，只是如今，教師不讓我們翻開電腦，我真的好遺憾!當(dāng)然，這也要謝謝唐教師，因?yàn)椋平處煵幌胱屛覀兊难劬κ軅?，才?huì)下這樣的要求。這次數(shù)學(xué)沒能拿到獎(jiǎng)，是因?yàn)槲铱偸遣焕斫饨處煹囊馑?，上課總開小差，不懂問了教師之后還是不懂，我也挺喜歡數(shù)學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué)?；氐郊依铮职殖３Ｗ屛易鲈嚲?，假如不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒能得到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，但我還是要謝謝汪教師和爸爸媽媽。英語同樣沒能得到，那是因?yàn)橛⒄Z我有很多單詞不會(huì)寫，還有很多句子不會(huì)讀，我爸媽不會(huì)，讓我自己努力，英語課上，我總不聽講，英語這次只有一題錯(cuò)誤，就扣了3分，我好傷心啊!這次考試只拿到了兩張獎(jiǎng)狀，我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好，爭(zhēng)取拿到三張獎(jiǎng)狀。小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言8小學(xué)僵硬筆書法大賽獲獎(jiǎng)感言各位教師、同學(xué)們：大家早上好！我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)僵硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的時(shí)機(jī)；感謝我的班主任程教師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持。各位教師、同學(xué)們：大家早上好！我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)僵硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的時(shí)機(jī)；感謝我的班主任程教師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過“全國(guó)中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克制了自己，漸漸的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言9莫言在以前是一個(gè)多么不起眼的名字,可是如今，他以中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的事跡已成了家家戶戶重點(diǎn)討論的人物。在莫言的獲獎(jiǎng)感言中，有喜也有悲，喜得是有那么多人可以看到他的成就，悲的是有一個(gè)人再也無法看到了。那就是莫言的母親，都說母親是孩子的第一位導(dǎo)師，這是沒錯(cuò)的。在“我記憶中最早的事”中“我”因無意打碎了家里唯一的熱水瓶而不敢回家，黃昏母親出來找我，知道了事情以后沒有打我，只是撫摸著“我”的頭，口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。這了孩子要學(xué)會(huì)原諒。在中秋節(jié)那天，“我們”家難得包了一回餃子，每人只有一碗，大家都非常珍惜。這時(shí)，來了一個(gè)乞討的老人?！拔摇倍似鸢胪爰t薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長(zhǎng)的?！薄拔覛饧睌牡卣f：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半碗都吃不了！給你紅薯干就不錯(cuò)了，你要不要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，然后端起他那半碗餃子，倒進(jìn)老人碗里。這我們要有愛心。一次，我和母親去撿麥穗，因母親是小腳，不好跑所以被守麥穗的人煽了一巴掌，嘴角都____了。多年之后，我看見打我嗎母親的那個(gè)人已變成白發(fā)蒼蒼的老人，本想上去找他報(bào)仇，可母親卻不成認(rèn)，他就是當(dāng)年打她的那個(gè)人。這我們要學(xué)會(huì)寬容?！拔摇备赣H去賣白菜，有意無意地多算了一位老人的一毛錢，算完錢我就去了學(xué)校。回家后，看見很少流淚的母親在哭泣，她只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉?！眳s沒有罵我。這我們要老實(shí)。母親不僅是孩子的第一位導(dǎo)師。同時(shí)，母親也是成人之后的教師。同村的人笑我相貌丑陋，而“我”母親卻鼓勵(lì)我并教育“我”要心存仁慈，多做好事，即便是丑，也會(huì)變美。母親的教育讓我在以后的生活中起了重大作用。這些都是贊美莫言母親的事。以后都寫了莫言想象力豐富，很多人夸莫言想象力豐富，并有一些文學(xué)愛好者來“討教”一些培養(yǎng)想象力豐富的秘訣。但在我想來，莫言的想象力可能大多跟他的生活環(huán)境有關(guān)，跟他的坎坷有關(guān)。總之，他的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是靠他的努力辛苦得來的.。假如你也想得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的話，就努力學(xué)習(xí)吧！這是我對(duì)莫言獲獎(jiǎng)感言的。小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言10在上學(xué)期的期末獎(jiǎng)項(xiàng)中，我拿到了二等獎(jiǎng)，非常開心！被媽媽表揚(yáng)了一通，心里暖洋洋的！這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不是我隨隨意便拿到的，我是付出了努力的。從二年級(jí)參加作文班開場(chǎng)，我就好好聽講，從來沒有漏掉教師說的每一個(gè)字，就算是在學(xué)校寫作文。每一次寫作時(shí)，我的心里都會(huì)想著教師的話：四要素，文章條理清楚、語句通順。在這里，我要感謝我的教師、父母和同學(xué)。教師是我們獲得知識(shí)的泉，是教師教給我們知識(shí)，告訴我們寫作的方法。父母是我們嚴(yán)厲的教官，是父母監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是我們的啄木鳥，他們可以告訴我們自己的缺點(diǎn)。這些人我要萬分感謝，把他們永記心中！雖然這次拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)，但我也不能驕傲，今后我要加倍努力，獲得特等獎(jiǎng)，把姚蕾?gòu)膶氉蠑D下來，拿到我理想中的特等獎(jiǎng)！不辜負(fù)父母和教師的希望！小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言11首先感謝大家對(duì)我的支持，因?yàn)槟銈兊男湃?，我才有榮幸競(jìng)選成功。我真的很快樂，可以為同學(xué)，為教師效勞。我的工作需要你們的支持和監(jiān)視，相信你們的選擇沒錯(cuò)，我會(huì)展現(xiàn)出最好的一面展現(xiàn)給大家，將我們的班級(jí)建立的更好。小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言12親愛的教師，同學(xué)們：你們好！今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來說，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里教師和家長(zhǎng)，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、教師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘刻在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。在開場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開場(chǎng)發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒有說錯(cuò)。這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家！小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言13今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來說，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里教師和家長(zhǎng)，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。xx這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、教師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘刻在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。在開場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開場(chǎng)發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒有說錯(cuò)。這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言14今天是星期一，早晨升國(guó)旗儀式上我得到了xx兩岸結(jié)合杯作文比賽二等獎(jiǎng)證書，我又興奮又帶著一絲小緊張，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我看到學(xué)校一千多個(gè)同學(xué)都在給我們鼓掌，真是又沖動(dòng)又自豪。我想說三句話：第一句，我要感謝徐教師對(duì)我的培養(yǎng)。是徐教師在空間里評(píng)論我的日志，是徐教師在我比賽前給我指導(dǎo)作文，從開頭到結(jié)尾，從字詞到句子都細(xì)心地教我。第二句，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們教我做學(xué)習(xí)生活的有心人，讓我到身邊去尋找去感受，并它們記錄下來，每天晚上睡前媽媽都會(huì)念幾篇經(jīng)典的小文章，讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我，送我去比賽