縮句修改病句句型轉(zhuǎn)換

關(guān)于縮句修改病句句型轉(zhuǎn)換第1頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月句子復(fù)習(xí)修改病句句式變換擴(kuò)句縮句修辭手法第2頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月經(jīng)常出現(xiàn)的病句類型（一）成分殘缺（二）用詞不當(dāng)（三）搭配不當(dāng)

(四）詞序混亂（五）重復(fù)啰嗦（六）分類不當(dāng)（七）邏輯錯(cuò)誤（八）用錯(cuò)關(guān)聯(lián)詞注意：不改變?cè)猓眯薷姆?hào)。常用的修改符號(hào)第3頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）我們一定要注意維護(hù)視力。（2）我把習(xí)作本上不正確的錯(cuò)別字改正過來了。（3）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了動(dòng)聽的歌和舞蹈。（4）如果我們多聽多練，所以能把普通話學(xué)好。（5）展覽館里展出了兩千年前新出土的文物。練習(xí)

用修改符號(hào)修改病句。第4頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。（2）他經(jīng)?；叵肫疬^去的往事。（3）既然今天天氣這樣好，可我還是不想出去。（4）只要你說的對(duì)，我們才改正。（5）盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。（6）自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。

練習(xí)用修改符號(hào)修改病句。第5頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月常見句式變換的類型：1、把字句、被字句、陳述句的互換；

2、肯定句、雙重否定句的互換；

3、陳述句、反問句、感嘆句的互換；

4、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。第6頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月常見句式變換的方法：（1）把字句：誰把什么東西怎么樣了。被字句：什么東西被誰怎么樣了。（2）雙重否定句←→肯定句，加（或刪）“不得不”，“不能不”，“非…不可”…（3）反問句←→陳述句，加（或刪）“難道不”，“怎么不”，“呢”；“，”←→“？”（4）改轉(zhuǎn)述句：去掉前后引號(hào)，冒號(hào)改逗號(hào)，第一人稱改第三人稱。第7頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月1、外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。改為“把”字句：改為“被”字句：2、你肯定知道這件事有多重要。改成反問句：改成設(shè)問句：改雙重否定句：改成感嘆句：

3、你再給我講一遍《武松打虎》這個(gè)故事吧。改變語序，意思不變：

4、王亮說：“我要像李紅那樣關(guān)心集體?！鞭D(zhuǎn)述句：

句式變換練習(xí)第8頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月1、外祖父送給了鶯兒一幅墨梅?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌?、你肯定知道這件事有多重要。改成反問句：改雙重否定句：改成設(shè)問句：改成感嘆句：3、你再給我講一遍《武松打虎》這個(gè)故事吧。改變語序意思不變：4、王亮說：“我要像李紅那樣關(guān)心集體?！鞭D(zhuǎn)述句：外祖父把一幅墨梅送給了鶯兒。一幅墨梅被外祖父送給了鶯兒。你難道不知道這件事有多重要嗎？你不能不知道這件事有多重要。你知道這件事有多重要嗎？知道。《武松打虎》這個(gè)故事，你再給我講一遍吧。王亮說，他要像李紅那樣關(guān)心集體。你知道這件事有多重要??！句式變換練習(xí)第9頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）我在星星的懷抱中微笑著。改變句序，句子意思不變：（2）他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學(xué)的?！备臑檗D(zhuǎn)述句：（3）藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”改為轉(zhuǎn)述語句：（5）人與山的關(guān)系日益密切，我們感到親切、舒服。改為雙重否定句：（6）你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。改為雙重否定句：（7）這件事，怎能懷疑是他？改成陳述句：改雙重否定句：改成設(shè)問句：句式變換練習(xí)第10頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月擴(kuò)句:能使表達(dá)更加具體，形象，生動(dòng)。尤其是在習(xí)作中，會(huì)發(fā)揮巨大的作用?？s句：可以使表達(dá)的意思更加簡潔明了。在概括主要內(nèi)容的時(shí)候，我們使用的就是這部分的知識(shí)。第11頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月1、縮句（1）威尼斯是世界聞名的水上城市。（2）戴上紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系臉淙~。（3）船夫的駕駛技術(shù)特別好。2、擴(kuò)句（1）田野上長著莊稼。（2）柳樹環(huán)抱著村莊。3、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語，使句子更生動(dòng)具體。（）青年（）做出（）成績。練習(xí)第12頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月

仿寫例句。

⑴書是人類進(jìn)步的階梯。書是

。

⑵如果我是大樹，我將遮擋所有的風(fēng)沙。如果我是

，我將

。

練習(xí)第13頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月比喻擬人排比夸張?jiān)O(shè)問反問常用修辭手法第14頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月想想，說說下面的句子采用的修辭手法。（1）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條明如玻璃的帶子—河。（）（2）浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得惹眼，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。（）（3）事物之間的聯(lián)系是非常復(fù)雜的，我們能不認(rèn)真研究嗎？（）（4）鳥兒在林中婉轉(zhuǎn)地歌唱。（）（5）威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。（）（6）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）（7）打了敗仗的敵人，成了沒頭蒼蠅，到處亂撞。（）比喻排比反問擬人夸張比喻練習(xí)第15頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月綜合測(cè)試題黃果樹瀑布，一部大自然的杰作。透過樹隙，便見一條白簾掛在巖壁上，上面折為三疊，似一闊幅白絹正從機(jī)杼（zhù）上吐瀉而下。那嘩嘩的水聲合成了千萬架織布機(jī)的大合奏。黃果樹瀑布（）不如廬山瀑布掛的那么長，（）遠(yuǎn)比他寬闊，所以氣勢(shì)十分雄壯?？上?，我們?nèi)サ牟皇菚r(shí)候，無緣一睹其壯觀，這真是遺憾。1.在括號(hào)里加關(guān)聯(lián)詞語。2.把第一句話換個(gè)說法。3.摘錄出你最喜歡的一句話，并說說為什么？測(cè)試第16頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月縮句練習(xí)

1.長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。

2.解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。

3.我忍不住嘰嘰