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文檔簡介
2022-2023學年宜興外國語學校中考第一次模擬測試生物試題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、某人患貧血,你認為該患者在飲食上應該適當增補的是含()豐富的無機鹽A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘2、下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對此,下列說法正確的是()A.對光時,選用低倍鏡對準通光孔B.要對甲圖進一步放大,應先將玻片向右上方移動C.圖中①與②比較,①是在高倍鏡下看到的物像D.乙圖中②物像不清晰時,應調(diào)節(jié)粗準焦螺旋3、構成腎單位的結構是()A.腎小球和腎小囊 B.腎小體和腎小管 C.腎小球和腎小管 D.腎皮質(zhì)和腎髓質(zhì)4、生活中難免遇到意外情況,學好生物學知識可以幫助我們科學地應對。以下處理措施錯誤的是()A.用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時,應壓迫傷口的遠心端B.不慎燒傷需要進行皮膚移植時,用自身皮膚能有效避免排異反應C.骨折時要用夾板固定,夾板長度應超過骨折部位上下兩端的關節(jié)D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風處,撥打“120”后進行人工呼吸5、春秋季節(jié)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口”病,是一種由腸道病毒引起的傳染病。對該病毒的相關研究中,不科學的是()A.研究藥物,阻斷其繁殖B.進行減毒滅活實驗,制成疫苗C.展開傳染病學分析,研究其傳播的途徑D.借助光學顯微鏡,研究其細胞結構特點6、下列初中科學實驗中都用到碘液,其中與其他三項作用不一樣的是()A.觀察菜豆種子的結構B.制作洋蔥表皮臨時裝片C.檢驗光合作用的產(chǎn)物D.探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響7、家兔的門齒的主要功能是()A.撕裂食物B.切斷和撕裂食物C.切斷植物纖維D.磨碎食物8、在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“P”字母時,物像是()A.b B.d C.p D.q9、水稻體細胞內(nèi)有12對染色體。當水稻傳粉受精后,其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為()A.24對
B.12對
C.48條
D.10對10、某同學的暑假作息安排中,不符合健康要求的是()A.9:00﹣11:00寫暑假作業(yè)B.14:00﹣15:00閱讀課外書籍C.17:00﹣18:00和同學打籃球D.20:00﹣24:00用手機和同學聊天11、有的南瓜花被人們稱作“謊花”,這種花只開花不結果,因為它是(
)A.只有雄蕊的花B.只有雌蕊的花
C.發(fā)育不良的花
D.未受精的花12、下列微生物及發(fā)酵產(chǎn)品對應有誤的是()A.酵母菌﹣﹣﹣面包 B.乳酸菌﹣﹣﹣醋酸C.青霉﹣﹣﹣青霉素 D.甲烷菌﹣﹣﹣沼氣13、下列屬于非特異性免疫的是()A.患過水痘的人不再患水痘B.皮膚和粘膜的天然屏障作用C.注射破傷風抗體預防破傷風D.接種乙肝疫苗預防乙型肝炎14、外界氧氣進入人體血液里的路線應是()A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細血管B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細血管15、水毛莨是一種水生植物,伸出水面的葉片呈扁平狀,而長期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀,這說明A.遺傳的普遍性B.變異的普遍性C.環(huán)境對性狀的影響D.基因?qū)π誀畹挠绊?6、對于生長在農(nóng)田里的青蛙來說,影響它的環(huán)境因素是()A.農(nóng)田里的植物、昆蟲、蛇等 B.陽光、空氣、水、土壤等C.上述A和B的總和 D.上述A和B的總和再加上其他的青蛙17、要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是A.文獻檢索 B.實地調(diào)查C.上網(wǎng)搜索 D.設計問卷18、下列屬于條件反射的是()A.強光刺眼時眨眼反射B.母雞照料剛孵出的小雞C.馬戲團的猴子表演雜技D.嬰兒膀胱脹滿時的排尿19、下列人體的結構不是通過增大面積與功能相適應的一項是()A.肺泡數(shù)目多
B.小腸內(nèi)有皺襞
C.心臟四腔
D.毛細血管數(shù)量大20、中國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎。下列有關說法不正確的是()A.瘧疾患者是傳染源B.加強體育鍛煉提高自身免疫力C.瘧原蟲是病原體D.保持室內(nèi)通風能切斷傳播途徑21、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學原理,對應錯誤的是()A.幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛,與降低蒸騰作用沒有直接關系B.儲藏甘薯、白菜的窖必須留有通風孔,主要是為了增加氧氣促進呼吸作用C.合理密植可充分利用光照,提高作物產(chǎn)量D.春季早播前松土和覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度22、下列詩句中所蘊含的生物學知識,理解不正確的是()A.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"中隱含著一條食物鏈:稻→蛙B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開",反映了溫度對生物的影響C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和雜草之間存在競爭關系D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花",反映了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)23、北京園林部門建議盡可能保留林地、草坪上的落葉。從生態(tài)學角度看,下列相關敘述不合理的是()A.擋住光照,保持土壤營養(yǎng)不流失B.該措施有利于促進物質(zhì)循環(huán)C.落葉被微生物分解補充土壤養(yǎng)料D.落葉覆蓋利于保持土壤水分24、下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細胞臨時玻片標本的視野,據(jù)圖判斷在制作臨時玻片過程中蓋片不當?shù)氖牵ǎ〢.大腸桿菌 B.酵母菌C.草履蟲 D.葉肉25、下列關于細胞中物質(zhì)的說法,不正確的是()A.細胞的生活需要物質(zhì)B.細胞中的物質(zhì)包括有機物和無機物C.有機物和無機物的主要區(qū)別表現(xiàn)在兩個方面,即分子的大小和是否含碳D.水、無機鹽、核酸的分子比較小,屬于無機物26、如圖是膝跳反射的反射弧結構模式圖,據(jù)圖回答問題:完成該膝跳反射的傳導路線是_____(用序號和箭頭表示),其中結構②是_____,結構③是_____。如果圖中的結構④受到損傷,則該反射_____(選填能或不能)完成。此圖所示的反射類型是_____反射。27、閱讀下列資料,回答問題:材料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”。肺結核病是一種慢性呼吸道傳染病,由結核桿菌導致,病人會感到全身不適,倦怠、咳嗽、咯血且痰中帶有大量結核桿菌。肺結核主要通過飛沫和塵埃傳播,其預防方法主要有:按時接種卡介苗;定期檢查身體;早發(fā)現(xiàn),早治療;不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;加強體育鍛煉。材料二:1928年弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素,從此,人類開始了與病菌的抗爭。幾十年后的今天,抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用,無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”,人類將面臨束手無策的尷尬局面。(1)從傳染病的角度分析,結核桿菌是引起肺結核的病原體,它與動植物細胞的主要區(qū)別是細胞內(nèi)沒有成形的_____。(2)加強體育鍛煉,屬于預防傳染病措施中的_____。(3)接種卡介苗能預防肺結核??ń槊邕M入人體后,刺激淋巴細胞,淋巴細胞可以產(chǎn)生一種抵抗結核桿菌的特殊蛋白質(zhì),這種特殊蛋白質(zhì)叫做_____。接種卡介苗后人體獲得的免疫屬于_____免疫。(填“特異性”或“非特異性”)(4)細菌耐藥的變異,對個體生存有利,并容易遺傳給下一代?!俺壞退幘背霈F(xiàn)的原因,可以用達爾文的_____學說解釋。28、下面是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____、_____.C和D的名稱是_____.在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____.d示的發(fā)育時期叫做_____.如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____.(填圖中的字母)29、閱讀下列資料,分析回答問題。2018年8月3日我國確診首例非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,國內(nèi)將其列為一類動物疫病。該病主要通過接觸病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染,其特征是發(fā)病過程短,急性感染死亡率髙高達100%。疫情發(fā)生后,所在地的縣級人民政府依法及時組織撲殺和銷毀疫點內(nèi)的所有豬,并對所有病死豬、被撲殺豬及其產(chǎn)品進行無害化處理。在疫區(qū)周圍設立警示標志,在出入疫區(qū)的交通路口設置臨時消毒站,執(zhí)行監(jiān)督檢查任務,對岀入的人員和車輛進行消毒。非洲豬瘟的病原體是_____,這類生物在結構上區(qū)別于其他生物的特點是_____。在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,患非洲豬瘟的豬屬于_____。對所有病死豬進行無害化處理屬于_____。非洲豬瘟沒有疫苗預防,生豬染上病后死亡率高達100%,所以要做好防控。發(fā)現(xiàn)疫情后,在出入疫區(qū)的交通路口設置臨時消毒站,立即對出入的人員和車輛進行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預防的角度來看,這屬于_____。30、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:材料一:2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來最為嚴重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率極高,可達90%.截至目前,該疫情已造成超過2.5萬人感染,超過1萬多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通過空氣傳播,健康人只有在接觸了被感染對象的尸體或感染者的體液(包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一個重要特征是抑制宿主的免疫反應.在感染期間,患者的脾臟、胸腺和淋巴結等部位有大量淋巴細胞凋亡,重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡.人一旦發(fā)現(xiàn)被感染,就要及時隔離并接受抗病毒治療和對癥治療.材料四:對于埃博拉病毒,至今仍無十分有效的治療措施.疫苗是對付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始,目前已進入臨床試驗階段.埃博拉病毒是一種非細胞型生物,其結構簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,主要感染人類和靈長類動物,屬于_____病毒.埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染.其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發(fā)生_____反應,從而使感染者患病死亡.對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預防措施中的_____環(huán)節(jié);在疫情發(fā)展期間,對來自疫區(qū)人員進行嚴格的隔離觀察,禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū),這屬于傳染病預防措施中的_____環(huán)節(jié).在生活中,人們通常會為預防某種傳染病的發(fā)生而接種相應的疫苗.那么,接種的疫苗屬于_____,這種免疫措施屬于_____免疫.31、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實驗,不同水質(zhì)水葫蘆生長情況:水槽內(nèi)容物第14天整體生長情況及水質(zhì)測定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號水葫蘆生長良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì),是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙原料等。資料四:云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開花植物從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。有人認為云南科學家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________
參考答案1、B【解析】試題分析:貧血是因為人體內(nèi)的紅細胞或血紅蛋白的數(shù)目過少而導致的,由于血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),所以貧血的病人應多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物?!究键c定位】貧血的原因2、A【解析】
用顯微鏡觀察細胞結構時,操作步驟:(1)取鏡安放(2)對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔。轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡,同時用兩手轉(zhuǎn)動反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到整個視野成雪白色為止。(3)放置玻片標本。(4)觀察:從側面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距離玻片標本2~3mm為止。注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像。微調(diào)細準焦螺旋,使物像更加清晰,嘗試通過移動撥片的位置,將“上”字移至視野中央。(5)收放?!驹斀狻繉鈺r,選用低倍鏡對準通光孔,故A正確;甲圖中物像偏左下方,偏哪往哪移,要對甲圖進一步放大,應先將玻片向左下方移動,故B錯誤;物像放大倍數(shù)越大,數(shù)目越少,體積越大。圖中①與②比較,①的數(shù)目多,體積小,是在低倍鏡下看到的物像,故C錯誤;物像不清晰時,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋,故D錯誤?!军c睛】本題考查正確使用顯微鏡3、B【解析】腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體由腎小球和腎小囊組成。4、A【解析】動脈是指把心臟的血液運往全身的血管,動脈出血時壓力比較大,濺出或噴出,要在近心端止血,A錯誤;
不慎燒傷需要進行皮膚移植時,最好用自身的皮膚,這樣不會發(fā)生排斥反應,移植的皮膚易于成活,B正確;
骨折時要進行固定,一般用夾板固定,夾板長度應長過骨折部位上下兩端的關節(jié),以防錯位,C正確;
發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風處,撥打“120”,同時采取人工呼吸進行自救,D正確。5、D【解析】疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,通過研究藥物,阻斷病毒繁殖,研究其傳播的途徑,ABC正確;一個病毒的大小約為10~300納米,(1納米=一百萬分之一毫米),在普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的,要用電子顯微鏡觀察,比細菌要小得多,病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,D錯誤。6、B【解析】
淀粉遇碘變藍?!驹斀狻緼CD、觀察菜豆種子的結構時用碘液檢驗種子中的營養(yǎng)成分、用碘液驗證綠色植物光合作用的產(chǎn)物,探究溫度對唾液淀粉酶的影響,用碘液檢驗淀粉是否存在,這三個實驗使用碘液的目的都是驗證淀粉的存在;B、觀察人洋蔥內(nèi)表皮細胞,為了使觀察更加清楚,要用碘液染色。所以實驗B與ACD中碘液發(fā)揮作用的性質(zhì)不同。故選B【點睛】學會分析碘液在各種實驗中的作用。7、C【解析】家兔是草食性動物,與其食性相適應,家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長,并且有特別發(fā)達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維.故選C點睛;哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化;門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食.8、B【解析】
解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,是上下左右都相反。【詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了?!皃”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”。所以在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“p”字母時,物像是d。故選B【點睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。9、B【解析】受精卵中的染色體一體細胞中染色體數(shù)量是一樣的。10、D【解析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。20:00﹣24:00用手機和同學聊天,會影響休息,不屬于健康要求。故選D。生活方式對健康的影響?!久麕燑c睛】健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。11、A【解析】根據(jù)雄蕊、雌蕊的情有無情況花可分為:兩性花、單性花。其中單性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。單性花又包括雌花與雄花,雌花是一朵花中只有雌蕊的,經(jīng)傳粉受精后可發(fā)育成果實。雄花是指一朵花中只有雄蕊的,俗稱“謊花”,這種花只開花不結果。12、B【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻緼、做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包柔軟多空,正確。B、酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成;制醋要用到醋酸菌,錯誤。C、青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細菌性疾病,正確。D、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以作為細菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,正確。故選B【點睛】解答此題的關鍵是掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。13、B【解析】
人體免疫系統(tǒng)的三大防線:
(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。
(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。
(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。
其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫?!驹斀狻炕歼^水痘的人不再患水痘,是人出生后產(chǎn)生的,只針對水痘病毒起作用。屬于特異性免疫,A不符合題意;
皮膚和黏膜是人體的第一道防線,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能。屬于非特異性免疫,B符合題意;
注射破傷風抗體預防破傷風,是人出生后產(chǎn)生的,只針對破傷風病毒起作用,屬于特異性免疫,C不符合題意;
接種乙肝疫苗預防乙型肝炎,是人出生后產(chǎn)生的,只針對乙肝病毒起作用,屬于特異性免疫,D不符合題意?!军c睛】回答此題的關鍵是明確特異性免疫和非特異性免疫的概念。14、C【解析】
外界空氣中的氧氣首先通過呼吸運動進入肺泡,然后通過氣體的擴散作用進入肺泡外的毛細血管里,隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞處?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,叫做呼吸道。是氣體進出的通道,使進入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場所).肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,適于氣體交換。肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,血液中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細血管壁進入肺泡,由靜脈血變成動脈血,因此外界氧氣進入人體的路線是:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管,C正確?!军c睛】關鍵是掌握呼吸運動(包括呼氣和吸氣)以及肺泡內(nèi)的氣體交換。15、C【解析】
水毛莨上面有感受水多少的感受器官,當葉子完全浸在水中時,葉子就發(fā)生形狀的改變呈絲狀,以減少水流的沖擊,接受更多的光照,以適應水中的生活?!驹斀狻可锏淖儺惙譃榭蛇z傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)(如染色體、基因等)發(fā)生改變引起的,不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的.水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀,長期浸沒在水中的葉片卻呈絲狀,這是環(huán)境影響形成的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此水毛茛葉的基因型不受環(huán)境影響,沒有發(fā)生改變,只是水毛茛葉的性狀受到環(huán)境的影響發(fā)生變化.【點睛】本題考查的是生物的變異。16、D【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等?!驹斀狻凯h(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。故影響生長在農(nóng)田里的青蛙的環(huán)境因素是農(nóng)田里的植物和昆蟲和農(nóng)田里其他的青蛙、蛇等除青蛙以外的動物以及陽光、空氣、水、土壤等非生物因素,可見D正確。故選:D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解環(huán)境的內(nèi)涵。17、B【解析】試題分析:實地調(diào)查是應用客觀的態(tài)度和科學的方法,對某種社會現(xiàn)象,在確定的范圍內(nèi)進行實地考察,并搜集大量資料以統(tǒng)計分析,從而探討社會現(xiàn)象。要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是實地調(diào)查??键c:科學探究的基本方法。18、C【解析】強光刺眼時眨眼反射、母雞照料剛孵出的小雞、嬰兒膀胱脹滿時的排尿都是生來就有的先天性非條件反射,ABD不正確;馬戲團的猴子表演雜技是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射,C正確。19、C【解析】
生物體的結構與其功能相適應是應該形成的最基本的生物學觀念之一,生物體具有什么樣的功能,就有與其功能相適應的結構,這是生物經(jīng)過長期的自然選擇的結果。【詳解】肺泡是進行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的面積,A不符合題意;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積,B不符合題意;心臟的壁由心肌構成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,心臟有四個腔,各腔的壁厚薄是不同的,這是與各腔收縮輸送血液的距離是相適應的,不是通過增大面積與功能相適應的,C符合題意;毛細血管數(shù)量大,增大了面積,有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換,D不符合題意?!军c睛】生物體的結構特點與功能相適應,是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,同學們一定要好好記憶。20、D【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻總魅静〉娜齻€基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,瘧疾患者屬于傳染源,A正確;瘧疾屬于血液傳染病,其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的,加強體育鍛煉提高自身免疫力,B正確;病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,寄生于人體引起發(fā)病的瘧原蟲有四種,即間日瘧原蟲、卵形瘧原蟲、三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲,因此瘧原蟲是病原體,C正確;瘧疾屬于血液傳染病,傳播的途徑是吸血的節(jié)肢動物,D錯誤?!军c睛】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)即能答題。21、B【解析】幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛,提高幼苗的成活率,與降低蒸騰作用沒有直接關系,A正確;
儲存甘薯、白菜的窖必須留有通風孔,是為了散失呼吸作用產(chǎn)生的熱量,降低植物的呼吸作用,而不是為了增加氧氣促進呼吸作用,B錯誤;
合理密植可充分利用光照,提高作物產(chǎn)量,C正確;
春季早播前松土和覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度,D正確。22、A【解析】
根據(jù)動物的特征、非生物因素對生物的影響、生物與生物之間的關系等知識分析解答?!驹斀狻緼、能夠鳴叫的蛙是雄蛙,因為雄蛙有鳴囊,在生殖季節(jié)可以鳴叫,招引雌蛙前來抱對,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中隱含著動物的生殖現(xiàn)象,A錯誤。B、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,反映了溫度對生物的影響,B正確。C、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在競爭關系,C正確。D、細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態(tài)循環(huán)。所以“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán),D正確。故選:A?!军c睛】回答此題的關鍵是要明確自然界中的各種生命現(xiàn)象。23、A【解析】
細菌和真菌作為分解者的主要作用是它能夠?qū)⑸a(chǎn)者的殘枝敗葉,消費者的尸體、糞便中的有機物分解為無機物,歸還到無機環(huán)境中,保障了物質(zhì)循環(huán)的暢通進行。【詳解】林地、草坪上的落葉被微生物分解為營養(yǎng)物質(zhì),歸還土壤,為生物生長提供了有機質(zhì),有利于促進物質(zhì)循環(huán),且落葉覆蓋還有利于保持土壤水分,故選項A不合理,BCD合理?!军c睛】微生物的作用促進物質(zhì)循環(huán)。24、B【解析】
蓋蓋玻片時,將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側均勻地趕向另一側,從而把氣泡趕出,不容易產(chǎn)生氣泡。【詳解】在制作臨時玻片標本時,蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。在四個選項中,選項B酵母菌的玻片標本中,出現(xiàn)了邊緣整齊的黑色圓圈,可判定是出現(xiàn)了氣泡,因此是蓋玻片標本步驟不當造成的。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。25、D【解析】
細胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類:有機物和無機物.有機物分子較大,一般含有碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無機物分子較小,一般不含有碳,如水、無機鹽、氧等?!驹斀狻考毎纳钚枰镔|(zhì)和能量,細胞中的物質(zhì)并不都是自己制造的,如植物細胞需要的無機物從外界吸收,有機物通過光合作用自己制造,故A錯誤;細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等,這類物質(zhì)是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機物,故B錯誤;有機物和無機物的主要區(qū)別表現(xiàn)在兩個方面,即分子的大小和是否含碳,故C錯誤;核酸屬于有機物,故D錯誤。故選D?!军c睛】細胞中的物質(zhì)分為兩類,一類是無機物,一類是有機物,結合題意就可以答出該題。26、①→②→③→④→⑤傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞不能簡單【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧。包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。
圖中①是感受器,②上含有神經(jīng)節(jié),故是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應器?!驹斀狻浚?)反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器,因此,完成反射活動的正確傳導路線是:①→②→③→④→⑤。(2)如④處損傷,刺激①處,①處能產(chǎn)生神經(jīng)沖動,產(chǎn)生感覺的神經(jīng)沖動能連續(xù)傳遞到大腦皮層的軀體感覺中樞,故此人有感覺,不能完成反射。(3)簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。膝跳反射是生來就有的,不學就會的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓)參與即可完成。因此是簡單反射?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。27、細胞核保護易感人群抗體特異性自然選擇【解析】
細菌沒有成形細胞核,免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,從以上知識點切入。【詳解】(1)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。結核桿菌是引起肺結核的病原體,它與真菌相比,主要的區(qū)別是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。(2)傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,加強體育鍛煉,屬于預防傳染病措施中的保護易感人群。(3)給兒童接種卡介苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體,則這種疫苗相當于抗原;其產(chǎn)生的抗體只對結核桿菌有免疫作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是后天獲得的,特定的,有針對性的,因此是特異性免疫。(4)在青霉素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細菌。但少數(shù)細菌由于產(chǎn)生了抵抗青霉素的變異而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素殺死而生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,這樣逐代積累下去,,經(jīng)過青霉素的長期選擇,“超級耐藥菌”就產(chǎn)生了?!军c睛】接種的疫苗屬于抗原而不是抗體。28、不完全變態(tài)蟋蟀、螻蛄、蚱蜢等幼蟲外骨骼不能隨蝗蟲身體生長而長大蛹C【解析】
昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)和不完全變態(tài),完全變態(tài)發(fā)育的過程分:卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段;不完全變態(tài)的發(fā)育過程分:卵、幼蟲、成蟲三個階段。甲圖是蝗蟲發(fā)育過程:B受精卵→C、D幼蟲→A成蟲三個階段,乙圖是蝶的發(fā)育過程:b受精卵→c幼蟲→d蛹→a成蟲四個階段?!驹斀狻浚?)蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過B卵、C、D幼蟲和A成蟲3個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。這種發(fā)育過程中的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上差別不明顯。如蟋蟀、螻蛄、蚱蜢等。
(2)C和D的名稱是幼蟲。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是蝗蟲具有外骨骼,外骨骼不能隨蝗蟲身體生長而長大。
(3)乙圖是蝶的發(fā)育過程:b受精卵→c幼蟲→d蛹→a成蟲四個階段,c幼蟲時期對農(nóng)作物的危害最嚴重?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點。29、非洲豬瘟病毒沒有細胞結構傳染源控制傳染源切斷傳播途徑【解析】
病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細胞結構。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細胞結構。因此,非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒,這類生物在結構上區(qū)別于其他生物的特點是沒有細胞結構。(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此,在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,患非洲豬瘟的豬屬于傳染源。對所有病死豬進行無害化處理屬于控制傳染源。(3)發(fā)現(xiàn)疫情后,
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