2017年中職班主任基本功比賽-《拒絕校園暴力-營造和諧校園》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

《拒絕校園暴力營造和諧校園》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案第一部分總體設(shè)計(jì)【班會(huì)題目】拒絕校園暴力營造和諧校園【教育背景】近年來，校園暴力已經(jīng)成為一個(gè)讓家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。當(dāng)前，校園暴力事件逐年上升，對(duì)學(xué)生健康和校園環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。由于青少年對(duì)校園暴力的危害認(rèn)識(shí)不夠，法律意識(shí)淡薄，導(dǎo)致誤入歧途，成為校園暴力的主要受害者。【班情分析】班內(nèi)學(xué)生年齡為16歲或17歲，正處在青春叛逆期，逆反心理強(qiáng)，厭煩說教，易沖動(dòng)，法律意識(shí)和生命安全意識(shí)淡薄，生理和心理成長(zhǎng)發(fā)展極不平衡，這些特征在他們身上都有所體現(xiàn)。【教育目的】1.認(rèn)知目標(biāo)：了解校園欺凌的成因及危害，學(xué)會(huì)預(yù)防校園欺凌的方法。

2.情感態(tài)度觀念目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，樹立正確的安全道德觀念。3.運(yùn)用目標(biāo)：能與校園暴力做合理有效的斗爭(zhēng)，正確處理生活中的各種矛盾沖突。【設(shè)計(jì)思路】本節(jié)班會(huì)以兩幅情境截然不同的圖片為切入點(diǎn)，從認(rèn)識(shí)校園欺凌行為——感受校園欺凌的危害——學(xué)習(xí)拒絕校園欺凌——營造和諧校園，四個(gè)方面入手，對(duì)應(yīng)“知情意行”，由知到行，給同學(xué)們一次精神的洗禮，為營造和諧校園而做出自己的努力?！景鄷?huì)準(zhǔn)備】1.做好分工，把全班同學(xué)分成策劃、協(xié)調(diào)、表演、音響等四個(gè)組，讓每一名同學(xué)都參與其中。2.要求學(xué)生上網(wǎng)搜集有關(guān)校園暴力的視頻或者圖片材料。3.教師指導(dǎo)學(xué)生主持人和策劃人員如何安排好整個(gè)班會(huì)過程。4.選擇一名男同學(xué)一名女同學(xué)作為班會(huì)的主持人。第二部分實(shí)施過程【教育方法】講授法、小組討論法、視頻連線發(fā)、案例分析法?！緝?nèi)容安排】1.創(chuàng)設(shè)情境，揭示主題。（3分鐘）2.認(rèn)識(shí)校園欺凌行為。（5分鐘）3.感受校園欺凌的危害。（8分鐘）4.學(xué)習(xí)拒絕校園欺凌。（12分鐘）5.營造和諧校園。（17分鐘）【實(shí)施步驟】創(chuàng)設(shè)情境，揭示主題。（3分鐘）

男主持人：請(qǐng)同學(xué)們觀看兩幅圖片，一副是一群青春活潑的少年，另一副是一群女孩圍毆一個(gè)女孩。同學(xué)們這兩幅圖片是多么的格格不入，特別是第二幅讓人震驚。這是我們的同齡人嗎？同學(xué)們我們應(yīng)該對(duì)這種行為說什么？同學(xué)們齊喊：“不”。女主持人：今天我們就利用主題班會(huì)的形式，認(rèn)識(shí)校園暴力的危害。男女主持一起：《拒絕校園暴力營造和諧校園》主題班會(huì)現(xiàn)在（女主持人領(lǐng)唱，全體同學(xué)激情合唱。）男主持人：讓我們舉起我們的右手，然后握緊，一起宣誓《拒絕校園暴力營造和諧校園》公約。女主持人：現(xiàn)在我號(hào)召大家拿起手中的筆，在《拒絕校園暴力營造和諧校園》條幅上莊嚴(yán)的簽上自己的名字，做出自己的承諾。班主任點(diǎn)評(píng)，班會(huì)結(jié)束。班主任點(diǎn)評(píng)：今天我為大家感到驕傲，你們自導(dǎo)自演完成了一場(chǎng)非常完美的班會(huì)。你們很好的解釋了《拒絕校園暴力營造和諧校園》的意義?！究偨Y(jié)反思】教育部在《加強(qiáng)中職學(xué)校學(xué)生德育工作》中強(qiáng)調(diào)，反對(duì)校園暴力，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做對(duì)國家、社會(huì)有用的人，所以在教案設(shè)計(jì)上，利用圖文、視頻等形式讓學(xué)生們對(duì)校園暴力事件有個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，利用小品、合唱、宣誓等形