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向同學(xué)介紹自己的長(zhǎng)處，問(wèn)問(wèn)同組的同學(xué)我們還有哪些自己還不知道的學(xué)習(xí)潛力呢？寫(xiě)進(jìn)我的學(xué)習(xí)潛力里面宋濂很愛(ài)讀書(shū)，遇到不明白的問(wèn)題一定要找到答案。他為了請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，曾經(jīng)冒險(xiǎn)行走數(shù)十里，多次登門(mén)拜訪老師。老師被他的誠(chéng)心感動(dòng)，耐心地解答了他的問(wèn)題。由于天氣寒冷，宋濂的腳都被凍傷了。宋濂這種勤學(xué)好問(wèn)的品格，使他成為了明朝著名的散文家。。。向同組的其他三位同學(xué)提出你在生活或?qū)W習(xí)上的疑問(wèn)，請(qǐng)其他三位同學(xué)來(lái)幫你解答，看誰(shuí)能開(kāi)動(dòng)腦筋解答別人的問(wèn)題我問(wèn)你答把自己和別人的好方法放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里面，在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用起來(lái)吧

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