初中新任班主任總結(jié)

初中新任班主任總結(jié)初中新任班主任總結(jié)近年來，隨著改革開放的不斷深入，我國教育事業(yè)得到了快速的發(fā)展，同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名中學(xué)生的生活里，班主任是與他們密切相關(guān)的，班主任既是學(xué)生的引導(dǎo)者，也是學(xué)生們的忠實(shí)朋友和良師益友。本文總結(jié)了我新任初中班主任一年以來的工作經(jīng)驗(yàn)，以期能對(duì)他人有所幫助。一、教書育人是根本使命教師是育人的行業(yè)，教書育人是教師的職責(zé)所在。作為一名初中的新任班主任，首要的任務(wù)就是貫徹落實(shí)國教部的基本教育課程，與初中教學(xué)相結(jié)合，力求培養(yǎng)具有健康個(gè)性、知識(shí)淵博、全面發(fā)展的學(xué)生。在課堂教學(xué)中，我們要講求方法，不僅要傳遞知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的能力。對(duì)于學(xué)生的不足，我們要耐心幫助學(xué)生找到問題，并協(xié)助他們制定提高方式，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。二、與學(xué)生親密相處任課班級(jí)28人，每個(gè)學(xué)生都有個(gè)性和差異。班主任需要與每個(gè)學(xué)生親密相處，理解孩子，關(guān)心孩子，造就優(yōu)良的師生關(guān)系。平時(shí)，我們要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的生活和心理健康狀況，時(shí)刻詢問學(xué)生的情況，讓學(xué)生有心理寄托，感到放心。同時(shí)也要懂得教育，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生的生活技能，按部就班地調(diào)整更正學(xué)生的不良習(xí)慣，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)和生活的緊密關(guān)聯(lián)。三、廣泛開展課外活動(dòng)教育不僅僅限于課堂，班主任還應(yīng)從課堂教學(xué)的角度出發(fā)，多提倡課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)青少年的積極性。在組織課外活動(dòng)時(shí)，我們要善于發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，爭做課外活動(dòng)的積極組織者和參加者。例如組織文化藝術(shù)活動(dòng)，文學(xué)社，演講會(huì)等，通過這些活動(dòng)可以更好地展現(xiàn)學(xué)生們的風(fēng)采，提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和學(xué)習(xí)成績。四、與家長建立有效的聯(lián)系班主任工作是團(tuán)隊(duì)工作，與家長的聯(lián)系是不可或缺的。只有與家長建立了有效的聯(lián)系，才能更好地幫助學(xué)生保持一個(gè)積極、向上的心態(tài)。在與家長交往中，我們要講求手段和方式，及時(shí)反饋學(xué)生的情況，建立家長信任?？梢酝ㄟ^家長會(huì)、電話或信函等方式及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)家校之間的關(guān)系，穩(wěn)固學(xué)生健康安全的校園環(huán)境。總之，班主任是學(xué)生成長的引路人，我在過去一年中結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐和探索，提升了班級(jí)綜合素質(zhì)與學(xué)生自我發(fā)展意識(shí)，為自己的教學(xué)工作積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也夯實(shí)了校內(nèi)班主