福建省寧德市2022-2023學年初三下學期開學考化學試題含解析

福建省寧德市2022-2023學年初三下學期開學考化學試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列說法不正確的是（）A．復合肥料：硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨B．合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維C．有機化合物：甲烷、酒精、醋酸D．堿：燒堿、熟石灰、氫氧化鉀2．日常生活中見到的“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為（）A．分子 B．原子 C．離子 D．元素3．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是()A．c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B．bc段(不含兩端點)析出的金屬是FeC．a(chǎn)b段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中只含有的金屬離子為Zn2+、Cu2+、Fe2+D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1<m24．下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是A．氧化鋁Al2O3 B．氯化鐵FeCl3C．氫氧化鈣Ca(OH)2 D．碳酸鈉NaCO35．分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時間，下列變化正確的是A．溶液的質(zhì)量均減小B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均減小C．溶質(zhì)的質(zhì)量均減小D．溶劑的質(zhì)量均增大6．下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是A．取粉末狀固體藥品 B．加熱液體C．過濾 D．稀釋濃硫酸7．實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康氖茿．測定空氣中O2的含量B．證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)C．比較MnO2和Fe2O3的催化效果D．此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能A．A B．B C．C D．D8．進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是()A．氯化鈉放在右盤 B．氯化鈉灑出C．俯視讀數(shù) D．配好的溶液裝瓶時濺出9．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A．圖中涉及兩種氧化物B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)后氫原子個數(shù)減少D．該反應(yīng)的化學方程式為10．某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應(yīng),其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列敘述正確的是()A．反應(yīng)物中共有兩種原子B．反應(yīng)前后分子不可分C．圖示反應(yīng)不是置換反應(yīng)D．圖示反應(yīng)表示甲烷完全燃燒11．炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，這是因為輪胎內(nèi)的氣體分子受熱時（）A．間隔增大 B．質(zhì)量增大C．體積增大 D．個數(shù)增多12．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．自然界的水 B．石油 C．乙醇 D．黃銅13．下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大14．設(shè)計對比實驗是學習化學的重要方法，下列對比實驗不能達到目的的是編號ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究分子的運動探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D15．下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法不正確的是A．①④化學性質(zhì)相似 B．④的微粒符號為NaC．③④屬于同種元素 D．②③形成的化合物為NaO二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是寶貴的資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，也與動植物的生長密切相關(guān)。水的組成：電解水產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是_____。水的作用：①營養(yǎng)物質(zhì)最終溶于水后方能被機體吸收利用，下列少量物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是____A食鹽B蛋白質(zhì)粉C植物油D蔗糖②植物根系吸收的水主要用于光合作用，方程式為_____。水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過①加明礬吸附沉降，②過濾，③活性炭層吸附，④消毒殺菌凈化成生活用的自來水，區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是_____，生活中常采用______的方法降低水的硬度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某小組用下列藥品和儀器，準備進行制取氣體的實驗。藥品：氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液①寫出儀器a的名稱：___。②圖j是啟普發(fā)生器，下列說法正確的是___A可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置B可以打開或關(guān)閉活塞K，控制反應(yīng)速率C若加入液體過多，關(guān)閉活塞K，會導致固液無法分離D若實驗中關(guān)閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應(yīng)物③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，為使反應(yīng)較平穩(wěn)的進行，需要的儀器是__(選填儀器編號)，反應(yīng)的化學方程式是__。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，除上述儀器外還缺少的儀器是__。④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣？___(根據(jù)化學方程式計算)⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗？若能，寫出化學方程式；若不能請說明原因。___⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣，一段時間后停止加熱，測得殘余固體的質(zhì)量為zg，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解，下列方法正確的是___A觀察反應(yīng)后固體顏色B再加熱，是否還有氧氣產(chǎn)生C計算w+y﹣z是否等于mD計算是否等于18．（8分）金屬材料在日常生活中廣泛使用.高溫條件下，一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石中還原出來，反應(yīng)的化學方程式是______.某化學興趣小組的同學對一份磁鐵礦石樣品（設(shè)鐵礦石雜質(zhì)不含鐵元素和氧元素）進行探究，他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。樣品中的質(zhì)量是______g；生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高是______。黃銅是銅和鋅的合金.向黃銅樣品中加入200g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.2g氫氣.則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______.除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)外，你還能求出的化學量有______（填序號）①鋅的質(zhì)量②鋅的質(zhì)量分數(shù)③銅的質(zhì)量分數(shù)④硫酸鋅的質(zhì)量⑤硫酸溶液的體積鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料，這是因為鋁在空氣中能生成一種薄膜______（填化學式），如果用鋁來制取氫氣，那么需要操作______（填編號），才能達到實驗?zāi)康?A用砂紙打磨表面B用水浸泡C用稀鹽酸浸泡一段很長時間四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某學習小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體．針對這一現(xiàn)象，他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體．針對猜想他們開展了如下探究活動．鎂帶與氮氣的反應(yīng)以下是獲取氮氣的方法及裝置，其中得到氮氣較純的是___(填字母)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象，將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體．實驗結(jié)論：鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)，生成淡黃色的氮化鎂．該反應(yīng)的化學方程式是：___．實驗反思：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂？原因是___．鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶內(nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì)，該黑色物質(zhì)是___．(寫出化學式，下同)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中___反應(yīng)產(chǎn)生的．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、尿素中只含氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故A不正確；B、塑料、合成橡膠、合成纖維是三大有機合成材料，故B正確；C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素，均屬于有機化合物，故C正確；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈉、氫氧化鈣和氫氧化鉀在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子，所以均屬于堿，故D正確。故選A。2、D【解析】

“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”，都是說明這些物質(zhì)的存在，而不關(guān)注以什么形式存在，或者便于說明如何存在，所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。

故選：D。3、D【解析】

A.

c點時鋅和硝酸銅恰好完全反應(yīng),對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+，該選項說法不正確；B.

bc段(不含兩端點)析出的金屬是Cu，該選項說法不正確；C.

ab段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Ag+、Zn2+、Cu2+、Fe2+，該選項說法不正確；D.鋅和硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：Zn+65Zn+65由以上關(guān)系可知,若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1<m2，該選項說法正確。故選：D。4、D【解析】

A、氧化鋁的化學式為：Al2O3，不符合題意；B、氯化鐵的化學式為：FeCl3，不符合題意；C、氫氧化鈣的化學式為：Ca(OH)2，不符合題意；D、碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，符合題意。故選D。5、B【解析】

濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置一段時間后，氯化氫氣體揮發(fā)出來，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減??；濃硫酸具有吸水性，敞口放置一段時間后，溶劑質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少。故選B。6、A【解析】A、取用粉末狀固體藥品時，先將試管平放，再將盛有藥品的藥匙伸入試管中，然后將試管直立，使藥品慢慢滑落至試管底部，正確；B、給試管里的液體藥品加熱，液體藥品的體積不能超過試管容積的1/3，錯誤；C、過濾操作時要使用玻璃棒引流，漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤；D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢倒入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，錯誤。故選A。點睛：掌握基本的實驗操作及注意事項是解決本題的關(guān)鍵。7、B【解析】

A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，裝置內(nèi)的壓強變化不明顯，不能達到實驗?zāi)康?；故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的，加入液體后，使瓶子變癟，說明外界大氣壓大于瓶內(nèi)壓強，可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應(yīng)；故選項正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液；故選項錯誤。D、啟普發(fā)生器的原理是：關(guān)閉活塞后，利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離，壓入長頸漏斗中，但是本題雖然可以關(guān)閉氣體，但是不會把液體與固體分離，故選項錯誤。故選：B。8、D【解析】A、砝碼與藥品放翻以后，被稱藥品的實際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量，所以氯化鈉的質(zhì)量偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；B、氯化鈉灑出，溶質(zhì)偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；C、俯視讀數(shù)，量取的液體偏少，所配溶液的濃度偏大，錯誤；D、溶液具有均一性，配好的溶液裝瓶時濺出，不影響所配溶液的濃度，正確。故選D。點睛：不影響所配溶液濃度，指的是溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶劑質(zhì)量不變。9、A【解析】

由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：4NH3＋5O24NO＋6H2O【詳解】A、圖中涉及一氧化氮和水2種氧化物；故選項正確；B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：4NH3＋5O24NO＋6H2O，該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)；故選項錯誤；C、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氫元素的原子個數(shù)不變；故選項錯誤；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：該反應(yīng)的化學方程式：4NH3＋5O24NO＋6H2O；故選項錯誤；故選：A。10、C【解析】

A、反應(yīng)物中共有3種原子；故選項錯誤；B、該反應(yīng)屬于化學變化，反應(yīng)前后分子可以再分；故選項錯誤；C、圖示反應(yīng)中生成物中沒有單質(zhì)產(chǎn)生，不是置換反應(yīng)；故選項正確；D、圖示反應(yīng)不能表示甲烷完全燃燒，因為甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳；故選項錯誤；故選：C。11、A【解析】

炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，是因為溫度升高，輪胎內(nèi)的氣體分子受熱時間隔增大，故選A?？键c：考查分子與原子的性質(zhì)及應(yīng)用的知識。12、C【解析】

A.自然界的水，是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；B.石油是由多種物質(zhì)組成的，是混合物；C.乙醇即酒精，是一種物質(zhì)，屬于純凈物；D.黃銅由銅和鋅組成，是混合物。故選C。13、C【解析】

A、給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3，會導致液體沸騰噴出傷人，故A正確；

B、使用膠頭滴管時，用自來水沖洗，會使滴管沾有自來水，自來水中含有一些可溶性雜質(zhì)，所以能污染試劑，故B正確；

C、使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故C錯誤；

D、用量筒量液讀數(shù)時，視線偏高（俯視）會導致讀數(shù)偏大；故D正確；故選C。14、C【解析】試題分析：A、由于實驗的設(shè)計是將碘分別加入到水和汽油中，故實驗的目的是探究同種物質(zhì)在不同溶劑里的溶解性，正確，B、通過滴有酚酞溶液變紅，可以探究分子的運動，正確，C、鐵生銹的條件：與空氣、水接觸，故該實驗設(shè)計只能探究鐵生銹與氧氣有關(guān)，不能探究出與水有關(guān)，錯誤，D、通過設(shè)置對比試驗，排除了二氧化碳溶于水而導致塑料瓶變癟，而是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng)，正確，故選C考點：實驗方案的設(shè)計及評價15、D【解析】

①表示鋰原子、②表示氧離子、③表示鈉離子、④表示鈉原子【詳解】A、①鋰原子最外層有1個電子，④鈉原子最外層有1個電子，化學性質(zhì)相似；故選項正確，但不符合題意；B、④表示鈉原子，微粒符號為Na；故選項正確，但不符合題意；C、③表示鈉離子，④表示鈉原子，質(zhì)子數(shù)相等，都屬于鈉元素；故選項正確，但不符合題意；D、②表示氧離子帶2個點位負電荷，③表示鈉離子帶1個單位正電荷，形成的化合物為Na2O；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1:2C6CO2+6H2OC6H12O6+6O2肥皂水煮沸【解析】

電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，分解產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負極氣體的體積比1:2，植物光合作用利用二氧化碳和水，產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，水的凈化流程：取水、吸附沉降、過濾、殺菌消毒、配水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?！驹斀狻浚?）水的組成：電解水正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是1:2。（2）水的作用：①溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，食鹽、蛋白質(zhì)粉、蔗糖都能溶于水，植物油密度比水小，不溶于水，不能形成溶液，故選C。②植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，化學方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。（3）水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過①加明礬吸附沉降，②過濾，③活性炭層吸附，④消毒殺菌凈化成生活用的自來水，區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是硬水，泡沫較少的是軟水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?！军c睛】三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、試管ADbdhc(合理即可)2H2O22H2O+O2↑酒精燈0.02mol不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng)，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會附著在石灰石表面阻止反應(yīng)的進一步進行)BD【解析】①儀器a是試管。②A.可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置，正確；B.可以打開或關(guān)閉活塞K，控制反應(yīng)的發(fā)生，但不能控制反應(yīng)速率，錯誤；C.只要關(guān)閉活塞K，固液就會分離，錯誤；D.若實驗中關(guān)閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應(yīng)物，正確。故選AD。③固液常溫反應(yīng)制取氣體，要使反應(yīng)較平穩(wěn)的進行，可選用分液漏斗，故需要的儀器是bdhc，反應(yīng)的化學方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，故填酒精燈。④解：設(shè)x摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣。2KClO32KCl+3O2↑2mol96x0.96g=,解得x=0.02mol⑤不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng)，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳。⑥A.氯酸鉀、氯化鉀是白色固體，二氧化錳是黑色固體，根據(jù)顏色無法觀察出來，錯誤；B.再加熱，如果有氧氣產(chǎn)生，說明氯酸鉀沒有完全分解，正確；C.化學反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變，反應(yīng)過程中自始至終W+Y-Z=m，不能根據(jù)W+Y-Z是否等于m進行判斷，錯誤；D.如果=，則氯酸鉀完全分解，如果，則氯酸鉀沒有完全分解，正確。故選BD。點睛：本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用能力，根據(jù)化學方程式的計算，關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)間的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、8.7生鐵4.9%①④A【解析】

（1）高溫條件下一氧化碳能把鐵