保安個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
保安個(gè)人工作總結(jié)_第2頁(yè)
保安個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)
保安個(gè)人工作總結(jié)_第4頁(yè)
保安個(gè)人工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩52頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

內(nèi)20xx年保衛(wèi)科在院領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在上級(jí)安全部門(mén)的具體指導(dǎo)下,堅(jiān)持專高層安裝了電視監(jiān)控探頭并準(zhǔn)備在年初對(duì)醫(yī)院部分老化及不清晰的電視監(jiān)控探頭進(jìn)行調(diào)整及更換;用高科技的技防設(shè)備來(lái)收集治安案件及醫(yī)療糾紛處置過(guò)程中盤(pán);根據(jù)需要刻錄了部分醫(yī)療糾紛的處治過(guò)程,以備作司法證據(jù)。。工肅、項(xiàng)工作指示。如停車(chē)場(chǎng)管理應(yīng)及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)車(chē)輛存在問(wèn)題[車(chē)身刮痕,特別是新職工作做好。有所提高。保安員的辭職率高達(dá)%以上,部門(mén)出現(xiàn)嚴(yán)重的人員緊缺的狀況,部門(mén)出臺(tái)采取了(一)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全管理方針,時(shí)刻教育和要求隊(duì)員(二)堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,加強(qiáng)防火巡查力度,(三)善始善終嚴(yán)抓車(chē)輛安全管理。來(lái),車(chē)場(chǎng)未發(fā)生一起安全事故。。分年初由全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的課題和成績(jī),如方永光老師撰寫(xiě)的一篇有關(guān)易語(yǔ)言方面教學(xué)的教學(xué)案導(dǎo)葉棟凱等學(xué)生編寫(xiě)的程序在中小學(xué)電腦作品比賽中獲省三等獎(jiǎng)和縣二等獎(jiǎng)。4、開(kāi)設(shè)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)出了一些電腦作品并參賽獲獎(jiǎng)。期用心參加廬陽(yáng)區(qū)蔡蕾名師工作室舉辦的各種送教、教材培訓(xùn)等活思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。X積累課堂中的真實(shí)案例,關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)的整合。我們的信息技術(shù)教師都很年輕,對(duì)工作的`熱情都很高,平時(shí)上課前我們都現(xiàn),所以我們的期末最終成績(jī)=^考~試成績(jī)×40%+平時(shí)作業(yè)練習(xí)成績(jī)×20%+德;周活動(dòng)兩次,時(shí)間保證,(因?yàn)槊刻熘等战處煏?huì)檢查記錄)每次活動(dòng)有計(jì)劃有目展本學(xué)期,除了抓常規(guī)教學(xué)工作之外,我們著重對(duì)初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試通過(guò)全組成員的共同努力,我校的信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。先鼠標(biāo)的用法,不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游果較好理,做到管理到人,責(zé)任到人。一年來(lái)各專用教4、本學(xué)年學(xué)校為我們組配備了一名維修人員,為學(xué)校各個(gè)部門(mén)的信息技術(shù)務(wù)。絡(luò)中心的工作帶來(lái)了不便,但在網(wǎng)管張志勇老師清單比較亂,在張志勇老師的核對(duì)下,我們剝學(xué)工作中。由于高中新課程帶來(lái)了學(xué)校信息技術(shù)課的改變,教研組的老師經(jīng)過(guò)了一次到兩次的市級(jí)培訓(xùn)。3、積極組織教研組教師開(kāi)展教研活動(dòng),繼續(xù)執(zhí)行雙周立會(huì)制度,結(jié)合學(xué)校4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源5、初步完成我們制定教學(xué)計(jì)劃,初一年級(jí)講授《信息技術(shù)》第一冊(cè)(多媒體及常用軟件的使用);初二年級(jí)講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù);高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中,完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會(huì)考任務(wù)。6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級(jí)歷史電子課本的制7、本學(xué)年下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開(kāi)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8結(jié)碩果。期,我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學(xué)電腦制作比賽中,獲得三、加強(qiáng)新課改、教學(xué)等理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量狀況,針對(duì)3、認(rèn)真落實(shí)校園教科處認(rèn)真做好本期備課組工作活動(dòng)的通知,每周一舉行和校園發(fā)展的需要,提高本校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)不少中青年老師學(xué)到不少知識(shí)。2、用心維護(hù)校園校園網(wǎng)站,成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口,也為我校3、認(rèn)真對(duì)我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),保證了校園教學(xué)和管理信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,繼續(xù)抓好教學(xué)常2、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練上好每一堂信息技。20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)科教育教研工作告一段落了。本本學(xué)期緊圍繞“教師學(xué)科素養(yǎng)提升”和“自主有效課堂構(gòu)建”兩項(xiàng)重點(diǎn)工合作溝通意識(shí)、學(xué)習(xí)研究意識(shí)和主.com人翁的意識(shí)。作為一名兼職教研組長(zhǎng),作中還存在著一些不足,希望自己能盡快成長(zhǎng)!本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)協(xié)辦了南京市高還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺(tái)安裝與我校實(shí)學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。三、認(rèn)真扎實(shí)地抓好高二年級(jí)信息技術(shù)等級(jí)考試工作本學(xué)期我校高二年級(jí)利用學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)絡(luò)版測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行了緊張有序的復(fù)主題的土頂學(xué)區(qū)校本工作方案。思,教學(xué)敘事等。題,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)年輕教師心中的困惑。例如,長(zhǎng)炮小學(xué)的段秀梅老師,一面山小學(xué)的劉文波老師……等等,成為校本教研的支撐為量。六、校本教研,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)效性。。6、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),搞好民意測(cè)驗(yàn),征求各方面的意見(jiàn)和要求,及時(shí)與教師交流,提高教師的教學(xué)水平和工作藝術(shù)。7、不斷完善考核制度,發(fā)揮考核對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的激勵(lì)、導(dǎo)向作用。本學(xué)2、加強(qiáng)新課程改革理念的學(xué)習(xí)和研究,提高教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)喜、胡寬慧、師建平、王文平研組,具體分工:趙林峰——語(yǔ)文(語(yǔ)文閱讀)、吳宏政——數(shù)學(xué),王雙全——。教研組長(zhǎng)要安排好教師的活動(dòng)步驟,做到“準(zhǔn)備、上課、聽(tīng)課、評(píng)課”四認(rèn)真,勵(lì)一套教育教學(xué)理論書(shū)籍,以便促進(jìn)他們理論水平的提高。4、注重骨干教師、一級(jí)達(dá)標(biāo)教師的引領(lǐng)作用5、各教研組要積極主動(dòng)地針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、教學(xué)熱點(diǎn)進(jìn)行專題研6、針對(duì)教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題及時(shí)展開(kāi)研究與討論,與縣教研室相關(guān)教研。展校際間教研活動(dòng),加強(qiáng)校際間的交流合作。組織教師走出去觀摩學(xué)導(dǎo)。上傳到學(xué)校網(wǎng)站,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,擴(kuò)大交流面。學(xué)工作該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。導(dǎo),息技術(shù)的整合與探討,每位教師達(dá)到能夠熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,3)并對(duì)多學(xué)教研成績(jī)的取得做出了巨大的貢獻(xiàn),該項(xiàng)教學(xué)處于高中組領(lǐng)先地位。本期鄭(1)鼓勵(lì)教師參解決好工學(xué)矛盾,積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),本學(xué)期教導(dǎo)處(2)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用座。2、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控:教導(dǎo)處為了督促老師們認(rèn)真完成常規(guī)做到定期和不定期與教研活動(dòng)率達(dá)到了98%左右。但是仍然存在一些形式主義:比如電子備課的老繼續(xù)完善。3、繼續(xù)開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。本學(xué)期我們西溪片開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科為中介媒介,開(kāi)展了一次與甌北一小的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),與會(huì)的老師受益匪淺???jī),總結(jié)反思過(guò)程管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量要求,向教研組、備課組戰(zhàn)、及落實(shí)教學(xué)日志的填寫(xiě),及時(shí)反饋教學(xué)信息。動(dòng),一周校園實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神。6.注重課堂教學(xué)的研究。每學(xué)期期初由骨干教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師上交流匯科優(yōu)秀論文評(píng)比”、“關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀教育論文”、“20xx年蘇州市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)論文及案例評(píng)比活動(dòng)”、“第七屆中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)改革交流”和團(tuán)市委舉辦的“第六屆讀書(shū)節(jié)”等活動(dòng),并積極參加新教育實(shí)驗(yàn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。類(lèi)教育教學(xué)刊物發(fā)表的論文21篇,其中省級(jí)以上21篇;論文獲獎(jiǎng)3篇,其中省級(jí)以上1篇。辦好教科研刊物,強(qiáng)化教科研管理。為切實(shí)有效的提高學(xué)校教師的教科導(dǎo)和推薦在市縣級(jí)報(bào)刊發(fā)表的學(xué)生作文6篇,獲獎(jiǎng)多篇。教科室的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)出了校級(jí)骨干13人,其中4人已選送本年度教學(xué)能手、聽(tīng)課262節(jié),其中指導(dǎo)老師上的指導(dǎo)課總計(jì)123節(jié),新教師上匯報(bào)課149了明顯的提高。為調(diào)動(dòng)雙方的積極性,學(xué)校組織全校30周歲發(fā)下的年青教師開(kāi)進(jìn)行了考核與獎(jiǎng)勵(lì)。校本教研工作總結(jié)61.學(xué)期初,我校以“作文講評(píng)課堂教學(xué)的時(shí)效性”為主題,積極進(jìn)行四--活動(dòng)。(1)、到生活中觀察,積累習(xí)作素材(2)、從書(shū)本中積累素材20xx學(xué)年小學(xué)校本教研工作總結(jié)本學(xué)年,我校繼續(xù)圍繞以“課堂作業(yè)優(yōu)化”1.共同研究教學(xué)方式的改變。我校的新教師受到橋下一小優(yōu)秀教師的指導(dǎo),讀,為下一環(huán)節(jié)學(xué)生仿寫(xiě)“他的(),變成了?!币痪湓捵隽酥R(shí)的鋪墊。在充更讓學(xué)生在想象的同時(shí)體會(huì)盤(pán)古為了人類(lèi)而自我犧牲、獻(xiàn)身的精神。兩校教師暢所欲言,互相交流,共同進(jìn)步,為本次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。校本教研工作總結(jié)8拓自我的視野,使自我能夠更及時(shí)的了解外面的世界。2、新課程理念研修。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師首先,堅(jiān)持執(zhí)行每周聽(tīng)課制度,要求每一位老師在。堂。公司的工作安排和管理制度。等;等;放;成本節(jié)約;人員安排等;順利完成。決,客戶提到的問(wèn)題和需要,都能及時(shí)解答和解決。3、因勢(shì)而變,順勢(shì)而為,全力做好自己在各種突發(fā)情況和緊急中,我迅速的問(wèn)題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。計(jì)劃報(bào)告如下:對(duì)產(chǎn)品的數(shù)量、質(zhì)量、包裝進(jìn)行驗(yàn)收,如發(fā)現(xiàn)本2、產(chǎn)品出庫(kù)把好復(fù)核關(guān),對(duì)于出庫(kù)產(chǎn)品,倉(cāng)庫(kù)必須嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度倉(cāng)庫(kù)按照安全、方便、節(jié)約的原則,合理利用倉(cāng)容、庫(kù)房,貨物有必要根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)和倉(cāng)儲(chǔ)條件,對(duì)儲(chǔ)存的產(chǎn)品安排適宜的場(chǎng)所,合理格管理火種、火源、電源、水源。安全工作實(shí)行分區(qū)管理,分級(jí)7、加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)出庫(kù)驗(yàn)收及清潔,安全工作,確保準(zhǔn)確無(wú)誤,加深對(duì)公解,對(duì)客戶所咨詢的問(wèn)題所提必答。8、積極配合公司其他部門(mén),及時(shí)盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存,對(duì)于庫(kù)存短缺的產(chǎn)品及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),以便生產(chǎn)車(chē)間及時(shí)生產(chǎn)備貨,保證銷(xiāo)售渠道的暢通。司生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)!倉(cāng)管員工作總結(jié)4決不影響施工進(jìn)度。的及陰涼庫(kù)的日常衛(wèi)生和安全工作及各項(xiàng)記錄;的記錄;2、配合以上各車(chē)間的領(lǐng)料工作,及時(shí)填寫(xiě)貨位卡,分類(lèi)帳,核準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)物料及填寫(xiě)相關(guān)記錄;;在我廠合成時(shí)所需原輔材料的入庫(kù)、分料、領(lǐng)料工作及相關(guān)記錄;庫(kù)、分料、領(lǐng)料工作及相關(guān)記錄;作;員做好出庫(kù)、退貨、搬運(yùn)工作,輔助包材保管員做好日常感觸頗深。來(lái)到蘇寧這個(gè)集體我感到了家的溫暖老員工的幫助,領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。認(rèn)真核實(shí),細(xì)心清點(diǎn),當(dāng)面交接,當(dāng)面簽章;認(rèn)真按嚴(yán)密的程序辦事。有色標(biāo)法,雙區(qū)庫(kù)品移位法,重力法,最嚴(yán)密批次記錄臺(tái)賬追索法等。妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。真收集數(shù)據(jù),合理編制,以自己最大能力為領(lǐng)導(dǎo)們提供極4、做好倉(cāng)庫(kù)管理工作,盡可能將庫(kù)內(nèi)打并整潔,及時(shí)處理爛袋,根據(jù)情況2、做好倉(cāng)庫(kù)帳目保證每天下班之前把當(dāng)天入庫(kù)及時(shí)登帳,手續(xù)檢驗(yàn)不合要益為重,愛(ài)護(hù)公司財(cái)產(chǎn),不監(jiān)守自盜。3、做好月報(bào)工作每月月底進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),要做好倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)銷(xiāo)存帳目,以便于決4、合理安排原藥在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的排放次序。倉(cāng)庫(kù)其實(shí)就是工廠產(chǎn)品的一個(gè)中轉(zhuǎn)作就是及時(shí)準(zhǔn)確的收發(fā)中轉(zhuǎn)物料以配合工廠的生產(chǎn)。5、出庫(kù)入庫(kù)前人員的安排工作包括對(duì)配貨人員,送貨人員,裝卸貨人員的6、做好倉(cāng)庫(kù)的整理工作我們要嚴(yán)格的要求來(lái)檢驗(yàn)自己的工作是否合格。對(duì)7、反思工作解決問(wèn)題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論